托福备考攻略经验分享

陈铃221147 分享 时间:

七战托福,TA的备考经验适合大部分同学,今天小编给大家带来了托福备考经验,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下。

七战托福,TA的备考经验适合大部分同学

我的托福考试历程前后持续了差不多两年,可以说是一个相当长的过程,中间经历了不少曲折,也走过不少弯路,还是希望别的同学能更顺利一点吧。从大二考到大四,一共七次81-78-89-89-99-98-101(25,26,23,27),大二下一次,大三上两次,然后我就去考GMAT了,G考了两次上了700,又回头刷托福。尤其是最后四次已经接近申请季了,一个月考一场,美研一般都要过百才行,看着第一轮申请已经开始了而我还在刷分,内心是及其崩溃的,那种卡在一百分关口的感觉很难言说。

在开始考托福之前我的英语水平是四级600+,六级不到500,虽然都过了,但是看的出来是在逐步退化的,熟悉了托福的题型准备了一个多月之后首战也才81,没错和那些首战就过百的大神相比我就是很辣鸡,这大约就是六级的水平吧,也不用太自卑,咱先天不行可以后天努力。

下面分享一下我对各科的经验吧。

单词

我不是很喜欢抱着单词书背单词,虽然绿宝书红宝书都买了,但是我都没有背完(有点惭愧),所以那些背单词也背不下去的同学也不用感觉没有信心。

我唯一能背的下去的单词书有两本,无老师7天和李笑来的21天,并且这两本基本上背完了。无老师的用来打底子比较好,里面的单词觉得是考试中非常常见的,但是总量还是稍微少了一点,可以从头到尾按照里面的指示背上个两三遍,(里面的指示也挺好的,先预习,然后背单词,最后还有复习的部分)如果对单词发音不太熟悉的同学也可以配合录音一起,我个人在背单词的时候一般不听录音,因为我有心里默读的习惯,而且背单词一般都是上水课的时候进行,也不方便听,而且也更倾向于在句子或段落中练习听单词,就算你每一个单词都能听懂,一连读可能你还是不懂。

21天也是一本很好地单词书,当时每多背一个list,在之后做官方真题Official中感觉都能用到,书里面的单词都是超级常用的,作为7天的补充是很好的。

关于阅读的词汇题,个人不太推荐镇魂单词,感觉里面有些和官方真题Official里面的配对不太符合。网上也有官方真题Official所有单词题配对整理出来的一份资料,我也不推荐直接去背这个,除非你官方真题Official都刷的差不多了,官方真题Official的单词题就放在做题的时候背就可以了,不然全背完了,以后你做官方真题Official的时候会误以为自己单词题没问题。

我一般直接背鸡精单词,每次大约七八百对吧,我都是全部打下来,遇到不会的一个个查清楚把中文标在旁边,每一个意思都要知道,然后看看到底是这一对单词到底有哪一个含义是相同的,查完之后再多看几遍,每天坚持看一百多个,我要花将近两个小时,有时候快一点。连续看几期,你会发现其实每一期大部分都是一样的,这么看三期(也就三个星期),单词题就大部分没问题了。【这个方法适用于那些单词题错的多的同学,我之前每次做三篇阅读,单词题至少错三个,这不就上天了吗 】

阅读

在准备托福中,首先阅读的题型还是很重要的,不同的题型有不同的做题方法和技巧。整体的英语实力没有办法在短时间之内提升,但是做题能力是可以短时间之内提升的。我比较推荐看一下《托福阅读手稿》,按照题型一章一章的学习、做题,当然这本书很厚,要啃完估计时间不会短,而且最好在书上把自己觉得重要的地方勾下来折个角,或者抄下来,毕竟这么厚的书也不太可能再有时间看第二遍。

其次是整体做题,直接在电脑上用官方真题Official的软件就好了,建议不要用纸质的,考试是机考,也没法在文章里勾勾画画。一开始水平不太行的时候可以一次做一篇然后分析整理,后来建议一次做三篇,中间千万不要停,有的时候疲惫程度也会有很大影响。做题的时候也要做好分析,每做完一篇要把里面的不认识的单词查一查记下来(特别生僻的除外),这么下去也能积累不少单词。

后期建议做真题,就是网上流传的那个一百多篇的版本。一次计时做三篇,做完还是分析各题型错误情况以及记单词。真题做起来的感觉和官方真题Official还是有区别的。我真题做的也不多,就二十几篇的样子,(其实我有一次考试中了一篇真题,一直到回来才发现),不用指望能中,就是练练手,效果还是很好的。

我之前三次阅读一直在20分的样子,考完GMAT之后阅读水平有很大提高,所以建议申请研究生的同学可以先考G类考试。我在准备G时候一直在chasedream上面跟阅读小分队,平时多读读也是有好处的。

听力

听力是我四门中学的最艰辛的一项,具体历程为19-14-23-19-25-25-26。

一开始只是掌握了技巧,并不是全不听懂,一旦遇到难的就崩盘了。后来我分析了一下,我想很多同学可能也有这个问题,感觉好像是有些难一点的句子就听不太懂,重点单词一划就过去了,根本记不下来,笔记就是个废物,记笔记就是为了不睡着。

所以第一阶段,是要练习单句捕捉能力,当然,最好的办法是听写,我当时是在电脑上用某马的系统,都是打字(事实证明那个系统就是个鸡肋),网上估计不少网站都是听写的系统,反正官方真题Official录音都有,大家可以打开Word自己练,打字是为了提升打字速度为作文做准备。记住一定要一句话停一次,中途停是没有锻炼效果的,听写完之后核对用不同的颜色标注出来,写错的单词背一背,每天一个conversion一个lecture就可以了,坚持练一个月绝对有效果。我第二次第三次考试之间就是练了两个月的听写。

我的第四次考试听力分数降低了,一方面是因为考G没有听力有点荒废,一方面也是生病头疼的原因。

第一阶段结束后,大家会发现文章基本都能听懂了,但是听了第二段忘了第一段,有些考点还是漏,笔记一锅粥,脑子还是糊,这时候就要进入第二阶段了,理清文章架构。

在初次接触托福听力的时候大家估计也会知道听力的文章分类,对话有什么图书馆、工作兼职等等类型,当然最难的是和教授讨论论文,讲座有生物类、艺术类(这两个几乎场场必考)、地理、天文等等。

分类型,每种挑一两篇出来,

第一步,先听、记笔记、做题、对答案;

第二步,把听力原稿打印下来,再听一遍,把关键点出题点在上面勾出来,这个时候就知道笔记该记什么了;

第三步,再听一遍,对着原稿在另外一张纸上记笔记;

第四步,再听一遍,脱稿记笔记,之后和原稿核对自己哪里记漏了(如果差错多这一步可以重复几遍);

第五步,这一步可有可无,如果觉得这一篇听力比较典型,可以用框架图分析一下文章结构,比如说生物类的我就分析过讲鳄鱼的那一篇,你会发现文章架构走势其实都是差不多的,(先是习性然后是什么,然后可能还有例外什么),分析好了也很有用。

到最后了 ,还可以把文章调成1.25倍速再听一两遍,你会发现自己进入了一个新世界,这时候记笔记还来得及吗?可以练一练哈。

每个类型的讲座和对话都要挑一两篇出来练,练一段时间之后觉得水平还行了,可以直接第一步就1.25倍速,等你考试的时候会觉得教授说话好慢呀,天哪怎么每一个单词都这么清楚啊,就是这个效果。

我不是听力大神,也只是一个努力学习的小学渣,大神们可能就完全不需要我这个方法啦。

口语

我的口语一直是很平庸的水平,之前一直在20-22晃荡,最后一次才到了23.

分享一下我的经验吧。

我觉得练习口语有三个要点,题型掌握、听力笔记、发音,缺一不可。

首先是题型,我觉得这个不用多说,六道题每题几乎都有模板,第一二题都有鸡精。3-6的模板要灵活运用,关于鸡精,建议平时多训练发散性思维的能力,拿到一个题目就要迅速的想出三个点,在准备的十几秒里面,如果来不及想英文,其实可以轻轻的说中文(用中文你绝对来得及把一道题说完),这时候脑子里已经有了大体的结构了,就不会出现考试的时候没话说的情况。(记住一定不要大声说,我有一次考试旁边的哥们准备时大声快速的说中文,我特别想抽死他 )

听力笔记也很重要,总的来说还是要多练,尤其是4/6题,一定要记全一点,那些例子什么要说清楚,这个很重要的。

发音这个也很关键,我卡在一百分的时候就是因为口语一直20,我觉得我考试说的及其的全,绝对没有漏点,但是为什么分数低呢。 后来找了一个老师,他听完我说口语之后告诉我我的发音不太行,有英美式混用的,还有些发音不准,说快了容易吞音。这时候就需要练跟读,挑官方真题Official的口语材料,或者别的比较好的材料,可以练影子跟读(就是迟于录音两秒左右),也可以听一句暂停跟读,这个练习效果也不错的。

写作

因为考试的全过程太长,我记不太清楚刚刚开始的时候是怎么准备的了。大致就是弄了一本写作方面的辅导书,了解一下考试方式,再积累一些词句。

分类别说吧,先说综合写作。

综合写作首先是阅读,三分钟时间,看清楚,尽量多记一点,弄清楚文章主要是讲什么的,后面三段分别说什么。然后是听力部分,这就考验听力能力了,也是,一定要多记重点,每一段是怎么反驳的,举了什么例子,这些细节都很重要。建议可以平时多看范文,看别人是怎么行文的,综合写作我是综合范文的整理出适合自己的模板,在做听力加试的时候默写在草稿纸上,写作文的时候对着看一些就行了。

综合写作一定要多写一点听力的内容。 我一般三个分段每个开头用一个长一点的从句概括一下文章相应段落(不能照抄),然后转折,教授怎么反驳的,例子是什么。不写结尾段。 综合写作不用太长,我最后几次考试大约都是在280-300字之间,综合考验的是概括的能力,写的长会显得你很啰嗦。

独立写作平时也都是练鸡精,如果从话题上分也就几大类,什么教育类的、政府类的等等。从出题方式上,三选一是比较特别的,二选一也有,什么是不是best。 最常见的就是提出一个问题,你要回答并且找三点理由,单一解释型文章,这个没什么技巧,记住理由一定要新颖一点,三个最好从逻辑上一一展开。

二选一,其实是可以中立了,比如问你飞机和汽车那个更重要,可以各写一段说都重要,再总结一下,这是缺一不可型文章。 Best题最好先一棍子打死(假设题目为A是不是解决B问题最好方法 ),再提出三个别的理由,每段段尾一定要说你看这样也能达成B目的呀,根本不需要A呀,所以A不是best的。

三选一,我是开头段之后,先用两端否定其中两个(段尾要点题),最后一段肯定我选的那个,然后再结个尾总结一下,实践证明这样写是没有问题的并且容易得高分,因为你不用费劲心思找三个理由了,肯定段中结构要清晰,句句展开。

关于要不要让步,如果理由充分了可以不让步,我以前特别喜欢找两个理由再让个步,其实是很傻的行为。有同学可能质疑说有些高分作文是这么写的,一点也不傻呀。但是问一问自己,会不会难一点词汇?不会,能不能写好复杂的句型?不能。那我们就不能去飙英语技能了,只要靠结构靠亮点取胜。

独立写作,个人认为有400左右就足够了,如果你喜欢过飙英语技能也不拦着你,但是写的越长出错的概率也就越大,把单个句子写的精彩的时间就越少。

我最后三次托福考试作文都是两个good 27分,大约也就是每个月练两篇,练得并不多,关键是多读文章,脑子里有体系。

总结

以上就是我个人的一些经验,当然学习方法也是因人而异,大家可以以摸索适合自己的方法。因为学校课程太多而且为了绩点我又在刷分,前期学习英语的时间并不长,断断续续,反反复复,也是浪费了不少时间。

建议大家在准备托福的过程中一定要制定好规划,几个月之内突破,在学习过程中一定不要一个人埋头苦干,最好经常与老师或别的同学交流,这也是一种督促,及时修改自己的方法。祝愿大家都能取得理想成绩。

托福语法笔记改错——非谓语动词

一、现分与过分的区别

现分      过分      考与不考备注

-------------------------

主动      被动      90%(后置定语,状)

进行      完成      10%(前置定语)

┗┏┃    动作      状态      不考

┏ a retired general

┗ a retirign general 错

┏ a fallen fruit 在地下

┗ a falling fruit    正在掉

二、现在分词与过去分词的用法

1. 用于名词后作后置定语,等同于定语从句,只考虑主被动

Indians who lived in

~~~~~~~~~~~~=living

分词=从句

2. 用于句首,句末作状语,只考虑主被动

非此即彼 ┏included in/by

┗including 分,prep

┏involved in

┗involving

3. 常考的接doing的词

enjoy , finish, celebrate, suggest, advocate, forgive,

mind, avoid, escape, tolerate, delay, quit

spend ... (in) doing

have difficulty/trouble/a problem/a hard time (in) doing

三、动词不定式的省略用法

1. ┏help to do = help do 可省可不省

┗help sb to do = help sb do

2. 使役动词必省to

let sb do ; make sb do; have sb do ; bid sb do

have sth done

3. 关于感观动词

see, hear, notice, feel, watch

必须省to

┏see sb do 看见整个过程

┗see sb doing  看见动作正在进行

改被动后to 要加回来

┏be seen to do

┗be seen doing

四、动词不定式的固定用法

1. 第一“人”

the first (sb) to do

2. 表“迫使”的动词

allow sb to do allow sth

permit sb to do permit sth

enable sb to do enable sth

cause sb to do cause sth

force sb to do force sth

3. 表“倾向”的adj./V

tend to do

attemp to do

be (more) likely to do

that + 句子

be inclined to do

be apt to do

be liable to do

4. 表“目的”的名词

The function + of sth. + is to do sth.

function, goal, purpose, aim, objective, reason, intention

5.与接不定式的V或adj. 同词根的名词也接不定式

be able to do -> ability to do

enable sb to do

decide to do -> decision to do

be ambitious to do -> ambition to do

try to do -> make great efforts to do

attempt(v.) to do -> attempt(n.) to do

五、动词不定式的其它形式

1. 动词不定式的将来式

主动:be to do

被动:be to be done

表示预计要发生或按计划要发生的事情

China is to be one of the most important contries in the world.

被动式与过去分词的区别

the surfaces to be glued

the surfaces glued

2. 动词不定式的完成时

主动  to have done

被动  to have been done

表示不定式的动作发生在谓语之前

I’m glad to have seen your son yesterday.

3. 某些adj. 后主动表被动

This plas is difficult to come out

easy

hard

托福语法笔记改错——名词

名词

一、重要的名词

(A)重要的可数名词

discovery, cloud, mineral, metal, material, substance,

population, effort, effect, animal, plant, mammal,

insect, tree, herb, shrub, element, function, feature,

picture, result, clue, star, reason, audience, device,

structure, human , human being, system, fashion, kind,

resource, source, origin, pioneer, automobile, purpose,

style, response, number, amount, variety, quantity, type

(B)常见的不可数名词

furniture, luggage, clothing, equiment, poetry, jewelry,

machinery, weaponry, scenery, information, knowledge,

homework, evidence, folige, advertising, health

1. 液体不可数

2. 自然现象不可数:rain, sunlight,

but a heavy rain 可以用

3. 颗粒状不可数

4. 看不见摸不着的不可数

证据不可数,intelligence 不可数, advice 建议皆不可数

5. 学科不可数

mathematics, economics, statistics, physics, politics,

mechanics, genetics, geology, geography, chemistry,

philosophy, biology, histroy

6. 疾病不可数: meales, munps(腮腺炎) , diabetes(糖尿病)

7. 总称不可数

(C)常见的不规则名词

.ooth, foot 一定错

man-men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, goose-geese,

basis-bases, analysis-analyses, crisis-crises, axis-axes,

hypothesis-hypotheses, alga-algae, lava-lavar,

fungus-fungi, stimulus-stimuli, datum-data, medium-media,

bacterium-bacteria, spectrum-spectra, mouse-mice,

child-children, phonemenon-phenomena

(D)常见的单复数同形的名词

aircraft, spcecraft 等 craft结尾的词

species, series, means(mean不加s不是名词)

sheep, deer, trout, carp, salmon, fish->fishes,fish

鱼类一般单复同形

(E)单一复数意义有差异的名词

sky-skies(气候) water-waters(水系,永远不错)

good-goods(货物) part-parts(才能)

custom=customs(风俗) spectacle(风景)-spectacles(眼睛)

letter-letters(文字) arm-arms(武器)

force-forces (武装力量)

??:这些词加s后是另一个名词单数还是作为复数

(F)即可数又不可数的名词

不可数 可数

paper 纸 文件

rock 碎岩 块岩

collection 各种收藏品 同一种收藏品

sugar 砂糖 方糖

area 面积 地区

land 面积 区域

work 作品;工作 著作;工厂,工程,工事

room 空间 房间

time 时间 倍数,时代

.art, newspaper, food, beverage

art 泛指艺术 不可数

一种艺术 an art

各种各样的艺术 arts

eighteen pieces of newspapers 十八张报纸

eighteen newspapers 十八种报纸

此类:强调种类就属于可数

二、名词作定语的单复数问题

(A)名词作主语,即noun.修饰noun.,前面的名词必须是单数

color effects, employment agenenices, sentence form, tree trunks

例外:a sales girl, a sales tax

a greetings card, a sports car

a savings bank, a communications satellite

a systems engineering

(B)man或woman修饰noun.时,其单复数应该同时变

a woman boxer->women boxers

(C)表示某一学科的教授、学生、教科书、实验室...时,只能用

学科名本身修饰

a mathematical professor 错

a biological textbook 错

the chemical lab 错

the highest scientific award 错

a mathematical model 对

三、重要的限定词

(A) many + 复数

much + 不可数n

看见many 去找复数名词

as many as

50 percent of the money

~~~~~~不可数 ~~~~~不可数

many和much可为代词

many of..., much of..., ...by many

(B)some,any 后跟单/复数, 不可数/可数 均可

some object 某一物体

some objects 一些物体

some money 一些钱

也可作代词:some of..., any of...

(C)few/a few, little/a little

~~~~~~~~+可数 ~~~~~~~~~~~+不可数

few+复数

(D)every/each + 单可

each major styles 错

each ten boys 对

every four years 对

(E)数词/several + 复数

five aircraft 对

several setting 错

(F)one of/among + 复数

.be considered (to be) +noun./adj.

be regareded as

be viewed as

(G)first/only/single + 单/复均可

the first school 第一所学校

the first schools 第一批学校

a single + 单可

no single + 复可

(H)hundred,thousand,million,billion

five hundred boys, hundreds of boys, hundred million boys

(I)another + 单可

other + 复名(纯粹的other)

anyother+ 单可

例外:other part .(part 永远对)

(J) a number of + 复noun. + 复Verb

the number of + 复noun. + 单verb

The amount fo leisue time is increasing

托福考试备考资料:语法笔记

1. Frances Perkins, _________ of the United States cabinet, served in the cabinet as secretary of labor from 1933 to 1945.

A. the first female member

B. was the first female member

C. the first female member who

D. of whom the first female member

答案:A

分析:主语同位语结构。B中多了一个谓语was,因为后面已经有一个谓语动词served, 一个句子中出现2个谓语且没有连接词就一定错; C中who多余,用法也不正确;D中of whom多余,不是定语从句,考的是同位语结构。

参考译文:Frances Perkins,是美国内阁的第一为女性成员,她从1933到1945年在内阁担任劳工部秘书。

2. When _________ to dough and heated, carbon dioxide is released, causing the dough to rise.

A. is added baking powder

B. added baking powder is

C. is baking powder added

D. baking powder is added

答案:D

分析:When为状语从句引导词;语序应该为正常语序,A,C错;B语序混乱,明显应该用被动形式,而且有固定结构add to.

参考译文:当把烘烤用粉加到面团里加热的时候,会释放出二氧化碳,使得面团涨开。

3. _________ the percentage of individuals with similar traits in succeeding generations, geneticists use the theory of probability.

A. The calculation of

B. To calculate

C. Is calculating

D. Calculated

答案:B

分析:to calculate,这里用不定式表示“目的”,前半句的逻辑主语是geneticists,只有B符合要求;A中只有主语,句子不完整。

参考译文:遗传学家运用概率的理论来计算在后代中拥有相似特点个体占有的百分比。

补充: 如同A的形式, 逗号前面就是一个名词短语, 然而正确的句子里, 名词短语要么作为主语的同位语, 要么本身是主语, 如11题。 否则就是脱离句子成分, 成为错误。

4. Big-band uaaz relies on fixed arrangements, where_______than one instrument playing some of the parts, rather than on improvisation.

A. is more

B. whenever more

C. there is more

D. more

答案:C

分析:where引导状语从句,后面缺主谓。

参考译文:大型乐队爵士依赖于固定的安排,其中演奏相同部分音乐的乐器超过一个,而不是现声发挥。

5. Because of _________ diversity, seven separate groupings or divisions of algae have been established by botanists.

A. them

B. so that

C. those

D. their

答案:D

分析:those是泛指,这里应该用their来特指seven separate groupings or divisions of algae.

参考译文:因为海藻们的不同特性,植物学家把他们分成7个不同的组别或分支。

6. Chromosomes are regarded today as the major carriers of genetic material, _________ of DNA and various types of protein.

A. consisting

B. as to consist

C. consist

D. which consisting

答案:A

分析:分词作状语。如果用consist的话,应该用个conj.后面加个完整的句子。

参考译文:染色体现今被认为是主要的遗传物质携带者,这些遗传物质由DNA和各种各样的蛋白质组成。

7. The leopard seal is the only pinniped _________ preys on penguins and other seals.

A. that normally

B. of which it normally

C. normally

D. that it normally

答案:A

分析:句中出现is和preys两个谓语动词,一定是个复合句;用that引导定语从句,pinniped为先行词,that后为不完整句。

参考译文:美洲虎海豹是仅有的捕食企鹅和其他海豹的鳍足类动物。

8. _________ “nova” means new, novas are actually stars that have existed for a long time and suddenly flare into brilliance.

A. That

B. Why

C. Although

D. It is

答案:C

分析:空格后有2个完整句,空格处需要一个conj.

参考译文:尽管nova意味着新的,但其实新星们是存在了很久而突然闪耀出光辉的恒星。

9. Because Mars is farther from the Sun than _________, Mars takes longer to complete a revolution.

A. Earth is

B. is from Earth

C. what is Earth

D. is it Earth

答案:A

分析:比较结构的对称性:Mars is farther …… than Earth is,is后省略了from the Sun

参考译文:因为火星比地球离太阳要远,火星绕太阳转一圈的时间要比地球长。

10. A social system is _________ of social relations that draws the behavior of its members toward the core values of the group.

A. a complex network

B. how a complex network

C. a complex network and

D. a network that is complex

答案:A

分析:缺宾语。B中的从句只有主语,句子不完整,错;C中and作为连词,后面缺谓语,错;D错,因为of前应该为名词。

参考译文:社会系统就是一个社会关系的复杂网络,这个网络里把成员的行为方式向核心价值观靠拢。


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