《我的拿手好戏》三年级作文
《我的拿手好戏》三年级作文又是怎么写的呢？作文的目的不仅仅是培养孩子驾驭语言的能力，更重要的是让孩子做一个诚实的人！以下是小编为大家带来的《我的拿手好戏》三年级作文15篇，欢迎参阅呀！
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇1）
我的拿手好戏是一个球类运动，也是乒乓球的灵感起源，那就是——网球。
在上三年级时，我同妈妈去送姐姐跳舞，就在跳舞的地方前面有两块网球场地，我好奇的问妈妈：“那边的两块场地是干什么的呀。”妈妈回答：“那是网球场。”于是我就开启了我的网球之旅。
经过了两年多的修 炼，我终于可以为__市争光了，去打比赛的场地是：__市中原网球中心。次日，我便开始打比赛了，因为这次是我第一次打比赛，我的所有队友和教练都来观看我的比赛，在比赛的时候，对方打了一个小球，我迅速的跑到球前，我一看对方站得远远的，应该是准备接我的抽球，我的大脑飞快地想要怎么打对方接不到，于是我就上一个佳方法，就是反其道而行之，对方准备接我的抽取，那我就打一记削球，我手中的拍面长了一大下，然后种球的下部削过去，我后又转了一下手腕，这样做就是又加入了左旋，对方果然没想到这一招，他飞快的跑上去，拉拍、引拍，在准备击球的那一刻，球弹在地上突然改变了方向，该他打正手的，突然飞到了反手位，对方没有反应过来，直接回空了。我打完这一球，我的队友们都拍手叫好。
我的抽球在这一局，没能发挥出压制性的效果，要么下网，要么出界。
我的拿手好戏，虽然在濮阳很不起眼，但我也要坚持下来。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇2）
每个人都应该有自己能够拿得出于的艺术或技艺，有的人会琵琶、古筝，有的人会玩魔方……这些自己所会的、擅长的，可能就是自己的“拿手好戏”，而我的拿手好戏就是——打篮球。
我的拿手好戏不是“无师自通”也不是“拜师学艺”而是“偷师学艺”，在周六、日的闲暇时间，我总会抱着篮球，跑到篮球场，高兴地打起篮球，有时幸运，会看见大人教小孩子打篮球，我就瞟看他们，与他们“一起学”他们练什么我就练什么，直到我练会为止，我才去看他们又练了什么，这样一日复一日，一年复一年，我终于练就这一出拿手好戏！
在我的拿手好戏里有着一段不为人知的趣事……
在五年级时，我参加的篮球俱乐部举行了一场比赛，不一会儿，我们便分好组，开始比赛！在上半场，我们打得很激烈，实力不相上下，比分也是十分的胶着！下半场我们这一队开始了激烈的反击，我们逐渐占了上风，而就在这时趣事发生了！我去盖那个将要投球的同学的帽，把球成功地打了一下可这球有它的想法，硬是往篮筐里冲，“刷”球进了！但这是一个“乌龙”因为我自己把别人的球打进自家的篮筐里去了，对方夸赞，我，但自己的队友是愁眉苦脸！
我爱打篮球，我会让我的技术更好，让我的拿手好戏发光又发热。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇3）
我有许多爱好，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我生动、形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆汽车，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好!
如今的我已经六年级了，那沉重的功课，加上我还要学古筝和新概念英语，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中的精彩!所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔!
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇4）
自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇5）
十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我拿手的，应该就属书法了。
书法这门艺术，我可是研究了好一段时间。从幼儿园大班起，我就跟着舅公一起学习书法，至今都没有停下，从硬笔到毛笔。毛笔，我练了颜真卿的楷书，王羲之的行书，目前，又在练张黑女的北魏。如今已取得小小的成绩，得归功于自己每天的坚持。
前段时间，玉环市举办了青少年书法展览，其中就有我的作品，可把我开心了好久。不过荣誉的背后，是鲜为人知的汗水，还有老师辞辛苦的指点。
为了参赛能够胜出，准备时犹豫了，到底写行书好还是楷书好。我决定两种都写一张，照着字帖认认真真地写了两张。拿给舅公看，舅公却一脸凝重，“行书写得不太规范，看来不行，但楷书吧，二百多人都在写楷书，如果我们也写楷书的话，落选的几率会很大。”我们都在为字体这件事而苦恼，伤透了脑筋。
后来，舅公给我提议：“不如，我们不要写楷书吧，写北魏，这个写的人会比较少，获选的几率会比较大。”说完，舅公拿出了一本崭新的字帖，这种字体之前我从未写过，如今是第一次写。现在参加这么重大的展览，心里总是有一些紧张、不安。
我仔细观察这字贴上的字，读帖才是关键，欣赏着北魏的主要特点，舅公又给我示范了一番，这样以来逐渐有了感觉。先提笔，再顿笔，向下拉，再缓缓收住，提顿回收，一丝不苟，一气呵成，每一个笔法都如同一条蜿蜒的青龙精炼巧妙。我看一眼字帖，再看一眼自己写的字，有点感觉，甚好。每一个字在我的笔下都那么端庄，遒劲有力，使我自己都无法相信这是我第一次写，也许每种字体都是相通的。
当老师把我获奖的消息，在班级群里发布时，我的名赫然写在榜上，所有的辛苦都已释怀。
没有什么事能随随便便成功，也没有什么事是认真做不到的，学书法也是一样，只要每天练，认真观察，仔细思考，就能够发现书法的无穷奥秘。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇6）
在我很小的时候，我就接触过象棋，因为那时候的我对任何东西都很好奇。爷爷看我那么喜欢象棋，他就对我说，等我再大一点就教我。从五岁起，我和象棋就结下了不解之缘。
如今，我也有了一个称号“百战百胜”，我信心满满的去挑战爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里还有些紧张，但我在和爸爸下象棋的时候，一直在想，爸爸下一步会走哪？我发现了破绽，一下子用炮走到前面，说：“将军，我赢了！”
下一战我和爷爷对决，我和爷爷的下棋的局面可就没有那么好了，我的炮已经被吃完了，爷爷好像发现了破绽，一下子给我定下了死局，因为再有一步我就被将军了，我只得投降我认输了。但我要努力，才能取得成功。
这就是我的拿手好戏。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇7）
我有一个拿手好戏，名叫前手翻，“前手翻”是一种特技，练起来比较困难。
是如何学会前手翻的呢？今年我参加跆拳道组织的学员学特技，有前滚翻、后滚翻、倒立、侧手翻等，其中就包括前手翻。
刚开始练习时，我只可以练测向前手翻，以侧手翻的动作起腿，身体在空中扭一个大圈落地，但尽管这样，我还是经常摔倒，吃了不少苦头。
俗话说，“不经历风雨，哪能见彩虹”，在经历了很多“风雨”后，我终于学会了比测向前手翻更难的正向前手翻！
在今天的考级场上，我们几个人给大家表演的时候，教练让我们做助跑跳前手翻。我首先上场，助跑、跳、垫步、扶地、摆腿、抬头、挺腰、双脚落地，站立，完美地翻了一个正向前手翻：反观其他和我同龄同带数的人，只会打向前手翻，我心里得意极了。
虽然我已经学会了不少特技与本领，但我仍不能止步不前，我要努力向下一个目标进发！
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇8）
我的拿手好戏是剪纸。
我擅长剪“囍”字啦！
先准备一张大红纸。接着就是折纸——对折再对折。
对折后就可以开始剪了。我先沿着对折后有边缘的一边剪“囍”字外围上下的长横，紧接着在对折后没有边缘的一边剪“囍”字的四个“口”。
剪完后挖去多余的纸屑，展开就是一个大红双“囍”。
除了爱剪“囍”字，我还爱剪“福”字。“福”字比起剪“囍”字要复杂一些。“福”的右边部分可以对折和“囍”字一样剪，可左边的“示”部只能一笔一画单独剪了。
不管有多难剪，剪得多了自然就能剪好了。每年逢年过节，我都要给家里或邻居亲友剪一些“囍”字或“福”字。亲朋好友都管我叫“剪纸能手”。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇9）
我的拿手好戏是爬山。
爬山之所以成为我的拿手好戏，是因为我勤奋刻苦训练的结果。
平时，我一看到爸爸要山上干活，我就__颠__颠地跟着爸爸一起去。爸爸有活吩咐我，我做完爸爸吩咐的事情后，独自往山的高处爬。爬到顶了呼一声“爸爸，我爬到顶了！”好友成就感哦！
爸爸没有活吩咐我，我就更自在了：从这座山翻到那座山。记得有一次，我趁爸爸铲豆子一个上午的机会，我一连翻越了3座山。回来走到爸爸跟前，连站的力气都没有了，干脆躺下草坪休息。
还有一次，我跟爸爸一起去山上的竹林里挖冬笋。我听了爸爸告诉我寻找冬笋的诀窍之后，我连蹦带跑一下子就翻遍整个竹林，一口气找到了12块冬笋长的地方，弄得爸爸都有些跟不上我的节奏挖冬笋。
爸爸一个劲的赞叹：你不愧是爬山能手！
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇10）
我的拿手好戏非做烘焙莫属。
我妈妈曾无数次，不论大小场合、节日都在做烘培，久而久之我就学会了。
当然成功路上也一定有挫折。
第一次做蛋糕时，我把所有的顺序都记串了，导致没放淡奶油，烤出来的味道又苦又涩。第二次打发时没有翻搅就消了泡，再加上烤前要掂一掂，导致烤出来的蛋糕不蓬松，又失败了。第三次打发后没有及时翻搅，使得布丁层和蛋糕层分离了。当时，我的眼泪立刻占领了眼睛，一眨就马上掉落。再转头看着妹妹笑得那么开心，感觉自己是那么的失败。
妈妈让我调整好心情，下次再做，她打算手把手来教我。后一次，妈妈在一旁看我做蛋糕，一边纠正我的错误，一边夸我哪里做的好。当我把蛋糕放进烤箱的那一刻，我开心极了！不出所料，我成功了。
烘焙使我懂得了要有耐心去做一件事才会有收获。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇11）
早晨，我看到了墙角的陀螺，突然想抽陀螺了。之前我已经跟爸爸认真学过，后来我又反反复复练习了几十遍，终于会了。
玩的时候，先得用鞭子梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后将它直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽转得越快。
开始时，我在客厅里抽陀螺，感觉施展不开，就到院子里。但是院子里水泥地上坑坑洼洼的，陀螺怎么也转不开，于是我又回到客厅里。就这样，鞭梢噼里啪啦响，陀螺滴溜滴溜转。尽管外面十分寒冷，我却玩得满头大汗。因为你必须一下一下地抽打它才转，稍一怠慢，它就会东倒西歪。
我喜欢抽陀螺，因为它给我带来了很多乐趣。不但锻炼了我的身体，还愉悦了我的心情，挑战了自我，驱走了寒冷，我爱抽陀螺。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇12）
上个星期日，我的好朋友梁雨婷来我家里玩，玩到中午的时候，我们都饿了。于是我拿出我的拿手好菜酸辣土豆粉。
首先，我拿出两包土豆粉，在准备盐，鸡精，醋，油，花生米。还有重要的主角“辣椒”。
万事俱备，该我下厨了。先往锅里倒油，把花生米放进去，向一个小孩子拿着水枪乱喷，但我一点也不害怕，因为这都是小事，我刚说完。“小孩子”就喷到我的手上了，唉，不能骄傲，这不报应就来了吗？再放入水将他煮开，下入土豆粉煮个10分钟，把土豆粉捞出来，放入盐，鸡精，胡椒粉，醋就完成了。
“哇，好香啊！”梁雨婷说。我高兴地说：“快来尝尝呀！”梁雨婷尝了一口，对我竖起大拇指：“这是我吃过好吃的土豆粉。你真是跟五酒店的厨师一样呢。真想天天吃你做的饭菜。”
听了她说的话，我心里别提多高兴了。所以，看到这里你不想吃吗？
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇13）
说起拿手好戏，那肯定是弹古筝莫属了。
都说古琴，古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的风味。
我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边，优雅地弹古筝，别有一番风情，我坐在边上听得如痴如醉。
为了练好我的拿手好戏，我曾经吃了不少苦头。比如，第一次带假指甲时，我开始对胶带过敏，我的手，出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次妈妈听说了一个消息，说：“学校有一个花香艺术节，说让我用古筝弹一首《高山流水》。”
说到这个消息，我高兴地跳了起来，心想：这是个机会，让我展示自己的拿手好戏了，我在这几天，用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演结束后，全场顿时响起热烈的掌声，家长们纷纷投来赞扬的目光，我顿时成就感十足，心里像吃了糖一样甜。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇14）
早晨，随着三声鼓声，我们踏起脚步，打着清脆的鼓声，还有响亮的号声，多么动听啊！那嘹亮的号声，吹动了多少人的心灵。
没错！我的拿手好戏就是吹小号。为了学会它，我可是花了整整一年的时间。
为了能吹出美妙的音乐，我吃的苦头可多了，第一大拦路虎就是吹出声，初学时，我拿着根筷子放在嘴角。将嘴唇拉长，光这一嘴型，我们就练了将近一周。试了半天还是没有吹出来。
在吹号的路上，还有第二大拦路虎——高音，这可是难倒了我们。于是许老师带着我们先吹音符，不知道是许老师那在号键上欢快的跳舞的手指，还是那从号嘴里吹出的欢乐的音符启发了我们，竟然有人吹出了一声嘹亮的号声。
然后老师教了一个口诀：背部用力，风门紧。经过不断的练习之后，我们都慢慢吹上了高音。
我拿着沉重的号，站在整齐的列队中，感觉号都不那么沉重了。
《我的拿手好戏》三年级作文（精选篇15）
在一个如梦如幻的夏天，我与画画就这样不期而遇了，我十分喜欢画画，为了学习画画，我可以独自一人在房间呆上一整天。直到双手发麻，我都不愿意放下手中的笔。
画画需要的是耐心。我画画时常在椅子上一坐就是两三个时辰。画画的过程是枯燥无味的。所以十分需要耐心。
例如，画大树的时候，树根盘根交错，树枝多得占满了画的上方。画的时候要注意遮挡关系。其实画起来很简单。但是时间是我大的敌人，它一丝丝的拿走了我的耐心。取而代之的是厌烦，焦急。重复简单的线条加快了厌烦，焦急。身边站起身的人，加大了我的压力。
我就是在这种环境一年复一年，日复一日中练成了我的拿手好戏。
现在，我已经能让一根根线条交织成一幅幅的画卷。练好一个本领如画一张画，炫目的外表下却是用一根根黑色的线条打成的基础，必不可少。