小学生说明文作文四年级
在写作文中要注意语言的规范性和准确性，尽量避免使用生僻词汇和复杂的语句结构，让读者能够轻松地理解自己的意思。写小学生说明文作文四年级有什么要注意的呢？这里给大家带来小学生说明文作文四年级，希望对大家有所帮助。
小学生说明文作文四年级篇1
最近我有一个新的发现，不光穷人家出门是步行，就连很多有车一族也开始步行了，我仔细想了一下，有三个好处：一是不容易堵车，二是减少汽车尾气排放，三是可以锻炼身体，我先给你讲讲不容易堵车吧！
今天放了学韩武辰和董伟杰要去我家玩，我们就坐上了韩武辰家的警车，虽然很多人自己走回家，但还是堵车了。韩武辰的爸爸一个劲的按喇叭，我们看到旁边的人嘻嘻哈哈的走了过去，而我们在这里慢慢悠悠的走着，都快把人急死了。等了半个多小时，我们都热的汗如雨下了才走出这个路口，到了锦纶路就又堵车了，就算走也走到家了。又过了半个小时我们才到家了。这可真浪费时间啊！用了一小时才到家，要是让我们走着回，这会儿我们都吃完饭写开作业了。
少开车可以减少汽车尾气排放，可以保护城市环境。
再说锻炼身体吧：去年冬天我生病了，病好了以后我天天步行回家，结果自从我放学步行回家后，身体也变得强壮了，再也不生病了。
小朋友们一定也不要偷懒哦！让我们一起行动吧！
小学生说明文作文四年级篇2
在我的脑海里，记忆犹如一朵朵晶莹的浪花，它们仿佛在跳着优美的舞蹈，开心地玩耍，笑着。有一朵浪花最闪耀，它好象向我诉说，诉说着那一件事……
去年暑假的一天，我自以为放假了，做作业就慢吞吞的，效率极底，老半天才做了这么几道应用题。妈妈见了，就开始发话了：“顾依，你知道吗？燕子为什么要秋天飞回南方，而不是冬天呢？因为燕子冬天飞回南方就来不及了，会被冻死。写作业也是同样的道理。如果你作业拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作业就会一点儿进展都没有，到了最后几天才会发现自己还有那么多的作业没有做好，就要拼命地补，字不好，正确率也很底，到开学检查作业的时候还会被老师批评。如果你每天匀量地写作业，字好，正确率又高，开学检查作业的时候又被老师表扬。你想想，是字不好，正确率很底，开学检查作业的时候被老师批评好呢，还是字好，正确率又高，开学检查作业的时候被老师表扬好。俗话说得好：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这个道理你应该明白，我就不多说了。”
我的妈妈虽然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的伟大，她用她许多的时间来养育我，辅导我，她付出了她的心血，付出了她的青春。妈妈，您永远是我最崇敬的人！
小学生说明文作文四年级篇3
我的文具盒已经跟随我了多日，我一叫它，他就出来。
我的文具盒上面画着三只小兔子，旁边写着“米菲”之家。在左边有一座大房子，从外面看里面，有很多卡通人物公仔，有小的，也有大的，房子旁边有两棵高大挺拔的白杨树。看那三只小兔子正在草坪上踢足球，真是太可爱了。
我的文具盒因跟了我太长时间，上面的画几乎都掉完了，现在只剩下一个小兔子了，但是我依然喜欢。
我的文具盒在学校里把笔放的津津有条。比如说：我的钢笔，我用完之后，只要合上笔盖，它就会快速地飞到自己的岗位上。我的尺子也是，我用它的时候，它就像“小李飞刀”一样飞到我的作业纸上，“咔！咔……”用完之后，它向着出来的样子回去。
我的文具盒也很方便，在我上学时，我可以把我所有用的笔放到它的肚子里。每次出去看风景，我可以拿着它，在拿一张纸，我用它肚子里的笔画画。
我有一个有用的文具盒，也有一个漂亮的文具盒，还有一个方便的文具盒，但它更是一个具有乐于助人的文具盒，它帮助了我。不光只有我的文具盒会乐于助人，什么文具盒都可以。
小学生说明文作文四年级篇4
万寿公园里鲜花明艳、树木茂盛，是个人们休闲放松的好地方。
来到万寿公园的大门，门上挂着非常引人注目的四个大字万寿公园。在它的旁边有许多装饰的花纹。在我的右侧和左侧有几幅山水画，画得十分逼真。走进大门，便看见各种各样的店铺里摆放着琳琅满目的商品。
我们走了几分钟，就来到了“乐温村”。旁边的水车缓缓地转动起来，水哗哗地流淌着，像大自然为我们唱起了一支动听的歌曲。
走着走着，又来到了农具展示场。这里有我见也没见过，说也说不出来的农具扬杈、推刨、刮筢、扬铲、连盖······刮筢全身由竹子做的，下半部分是用竹子造形的，像猫那两只腿的爪子。刮筢主要用于翻晒粮食······
走过农具展示场，万寿山映入我们眼帘。山的顶部有一个大大的佛像，旁边还有几个红色的字。半山腰有一条长长的用石头做成的雕花走廊，极为美丽、壮观！整座山白花花的，奇形怪状、凹凸不平的山立在清清的河水里。清澈的河水淙淙地流淌着。风一吹，又漾起了波纹，这可真是“绿水本无忧，因风皱面”。太阳照射的光被清亮的河水折射到石壁上了，河水被风漾起皱纹时，石壁上的光亮也跟着晃动起来······
长寿古镇的万寿公园人们向往的地方。让人流连忘返。
小学生说明文作文四年级篇5
乡村美景，是自然和谐的，也是令人向往的。
夏天一到，乡村是避暑的好地方。一棵棵绿树投下一片片浓荫。在绿叶间，在重重叠叠的枝桠里，漏下斑斑点点细碎的日影。小鸟站在枝桠上，也在欢快地唱着歌。
远处，一片片花田随着微风翻起了波浪，里面的鲜花正争奇斗艳的开放着。辽阔无垠的草地上，一片缤纷。阳关照在花瓣上，犹如一块块宝石在发光。紫的、白的、黄的，纯洁、娇小、鲜亮，这么多、这么密、这么辽阔。
微风吹来，令人感到一阵清凉，清凉之中带着阵阵花香。几只蜜蜂正悠然自得的采蜜，蝴蝶也扑闪着翅膀在花丛中翩翩起舞。形成了一幅风景画。
下雨过后，近处，几只鸡抖抖身子，梳理自己的羽毛。母鸡率领着一群小鸡在觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。
鸭子正在欢叫着，在小水塘中游着，或是时不时地把头扎到水下去觅食。
在一边，一条小溪正欢快地流着，唱起“叮咚”的歌来。小溪清澈见底，里面的沙石若影若现。几只鸡正在绿草地上嬉戏。
一到晚上，当最后一抹霞光消失时，鸭不叫了，鸡也不觅食了。牛和羊默默无闻的走着，一切又恢复了宁静。蛙叫一声声地环绕在周围，蝈蝈伴奏着，形成了一段优美的歌。
乡村美景，如诗如画。不论什么季节，不论什么时候，都有许多幅独特、迷人的风景画。
小学生说明文作文四年级篇6
我们班上有一个人，长相平凡，非常内向，因此没有一个朋友。
先说说她的长相。她的个子偏高，皮肤略有点黑，小小的鼻子下面有一张很少笑的嘴巴。她有着正好到肩膀长的头发，一双小眼睛里闪烁着孤独的光芒。
她的学习并不差，而相反，她的成绩名列前茅，但并不是第一。她上课时安安静静，既没有小动作，也没有和同学交头接耳，但是她也从来没有举手发言过。她下课后也从不出去奔跑追逐、打闹，而是坐在座位上看书、写作业，偶尔也会听听别人聊天。我已好几次邀请她和我们一起玩，但她都拒绝了，因为她想要好好学习。
记得一次春游时，同学们都坐在一起开心地聊着天，吃着美食，而她却一个人坐在一边，默默地听着我们聊天。最后还是我们的副班主任张老师再三地让她来我们这里，她才磨磨唧唧的拿着书包，美食走了过来。一直到春游结束了，她一共才说了一句话。那就是我问她要不要来点薯片时她小声回答了一句“不用了，谢谢。”
真希望她能变得活泼开朗起来，这样她就能和大家一起学习一起玩啦！
小学生说明文作文四年级篇7
春天，是一个百花齐放的季节。公园里的鲜花都已经绽开了灿烂的笑脸，在绿叶的衬托下显得分外妖娆。它们争奇斗艳，芬芳迷人，招蜂引蝶，十分引人注目。旁边，正站着一位园丁，他正挥汗如雨地修剪。这时，我想起了人们常说的一个比喻：我们儿童是祖国的花朵，老师是位辛勤的园丁。
老师，总是教育我们、引导我们，帮我们化解矛盾。一天下午，我们发新本子了。我看自己的那本不如蒋松哲的漂亮，就偷偷调换了。蒋松哲来了，谢希骏把这个秘密告诉了她。蒋松哲生气极了，和我争吵起来。
这场小小的矛盾竟被方老师看到了。她把我和蒋松哲叫了过去，和颜悦色地问道：“怎么了，两个人闹矛盾了？我刚才听到了，是为本子而吵吧？”“方老师，是她趁我不在，偷偷调换了我们俩的本子！”蒋松哲嘟着嘴，气呼呼地向老师告状。“哦，原来是这样。”方老师严肃起来，微微皱起眉头，思索了几秒，对我说：“这件事你不对。如果你喜欢她那本子的话，可以好好和她说，征得她同意再调换，而不是擅自没经过她的允许就调换，是不是？”我点点头。方老师又微笑着对蒋松哲说：“你呢，也不要这么斤斤计较。退一步海阔天空，对不对？如果你的确不喜欢这本的话，我可以带你去调换。好了，别闹矛盾了。回去吧！”蒋松哲似乎已经不生气了，和我和好如初了，回到座位上她对我说：“没关系了！以后继续做朋友吧！”我点点头，也佩服老师的那番话语。
从此，我更是对老师这个职业痴迷不已。这个耕耘在三尺讲台上的职业，是多么神圣而让人向往。我的心中播下了一颗理想的种子，那就是长大之后成为一位老师。我不但会给学生传授知识，帮助他们解决困难，更多的是教育学生做人的道理。我还要让自己的学生也喜欢上老师这个职业，让更多的老师培养出更多的人才！
“梦想一但被付诸行动，就会变得神圣。”我一定要努力，去行动，把梦想变成现实！
小学生说明文作文四年级篇8
早春的4月22日学校组织我们去春游，目的地是玉佛苑、东山乐园等，我们学校同学早早的等候在操场上准备开始我们的一天之旅，广播里传出了辅导员老师的号令上车出发，一路上我们看着车窗外的景色桃花开了，柳树发出了心绿，观看着、向往着。这时导游姐姐，清脆的声音，唤回了我的思绪，就听导游姐姐介绍大佛全身共有7种颜色，他的构造形成是世界第一大玉佛，我们都非常好奇，进入五百罗汉洞便寻找起来，我们又了解一些佛教知识，走出罗汉洞来到我们最爱去也是最快乐的游乐园，旋转木马、飞机、浑天球、疯狂米老鼠，一共四项游戏，分别体验了四种不同感受，旋转木马起伏颠波闭上眼睛好像奔驰在辽阔的草原上，清风铺面小草飘香好美。飞机是由自己操控的从下往上升起热血沸腾，往下看时感到了渺小更感悟人类的伟大我成了巨人。
浑天球、疯狂米老鼠刚才还在随球滚动成团，现在又夹成肉饼，心随快慢起伏一会到嗓子眼，一会落下飘忽刺激，游乐项目结束，又开始最叫我沮丧的找宝游戏，看着同学们都满载而归，我却没有一点收获都怪自己没有认真去寻找，破坏了自己的心情。最后一项活动是参观大孤山铁矿，第一眼看到大锅底式山体，听导游姐姐说：原是一座铁山被开采成现在的摸样，可爱的人们想想我们的未来有计划的开采才能留给后人更多的宝贵资源，请珍惜爱护我们的国家，我们的盛产资源。全天的游程结束了，留给我最美好的回忆。
小学生说明文作文四年级篇9
我的文具盒很漂亮，并很实用，又很方便，我最喜欢我的文具盒。
我的文具盒是妈妈买给我的，它的形状是长方形的，文具盒的长大约是10厘米，宽大约是8厘米，厚大约是5厘米。文具盒的颜色有紫色有黄色还有肉色。我的文具盒是用防水线做的。
我的文具盒的中间有一副图案，画的有一个公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黄色的头发，蓝色的衣服，还有一只蝴蝶紫色的，6只黄色的蝴蝶。开关是拉链，一拉就开了，在一拉就关上了。打开文具盒，有3层，第一层，住着橡皮，第二层，住着铅笔和格尺，第三层，住着中性笔，真像一个大房间，虽然住在一个房间但是它们团结又和气。记得有一次考试，我写错了我心想这可怎么办，这可怎么办，突然，在文具盒里传来一个声音，说，小主人，别担心，我来帮你，说着就从我的文具盒里跳了出来，在我的试卷上滚了一圈，记得还有一次，在数学课上老师让我们画图我画的七扭八歪的，我去拿给老师看，老师生气了，突然，从我的文具盒跳了出来，然后我画的直直的，去拿给老师看，老师笑了，给我判了个大对号。我喜爱的文具盒，它是我学习的好帮手。
小学生说明文作文四年级篇10
“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不觉声，落叶悠悠舞。”每当我噙诵起这首诗，就会情不自禁地走进诗句中，去领略秋天的美丽。
秋天是一个五颜六色的调色盒，她把高梁变红了，把棉花变白了，把葡萄变紫了，把桔子变黄了……秋天还是一个魔术师，一阵阵秋风把我的心吹蓝了，把不开心的事都吹到九霄云外去了。
秋天是一个大厨师，她能做好酸、甜、苦、辣各种不同的美味佳肴。瞧，桔子说：“我的味道酸酸的。”甘蔗说：“我的味道可甜了。”苦瓜说：“我的味道很苦。”辣椒说：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天听罢，对它们说：“我拥有大自然的四种独特味道，正因为这样，人类的生活才会这么有滋有味啊!”
秋天是一位舞蹈家，等到树叶变黄，秋风便来到树旁，顿时，音乐响起，秋风带着树儿跳起了华尔兹，树叶随着音乐慢慢飘落，蝴蝶为她们伴舞，鸟儿为她们喝彩，真是美妙极了。秋天是一位香水师，她赋予桂花树树独特的香味，一到秋天，桂花树就会散发出浓浓的芳香，让人们陶醉……
秋天的美丽使我惊叹，秋天自有秋天的韵味，秋天不再是万木凋零、满目萧条的代名词，而是充满了色彩，充满了希望，她绽放出自己的魅力，让人们对她刮目相看。秋天，你还有多少神秘之处需要我们用心来体会?
小学生说明文作文四年级篇11
我有一个可爱的校园，它给了我四年的快乐时光，也同样传授于我丰富的知识，还让我认识到要想实现长大了的理想，就得从现在下功夫，努力学习。
我每天上学校时，到了门前，上面写着第五十八中学的大字，金光闪闪。当老师和同学来到学校，门就打开，等老师和同学进去，门就关上。值班的人就这样不分昼夜的工作着，不辞辛劳。
进了学校的大门，就是高大的升旗台，每到星期一，庄严的升旗仪式就开始了，那鲜艳的五星红旗就会升上蓝蓝的天空。我们站立一旁敬队礼，表达对祖国的热爱。
升旗台的后方，就是高大坚固的三层建筑——教学楼，它是我上学时认识最久的一位老朋友，是老师的办公室，也是我们的教育圣地。
教学楼左边是我最喜欢的操场，操场共400米，早操、跑操、体育课都需要它。操场中间是足球场，周围是沙地，沙地上有双杠，单杠，还有体育用的器具，每次体育课都要跑800米，可以锻炼身体，所以我喜欢这个操场。
操场的一角就是花坛，虽然面积不大，可花的种类各种各样，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、还有太阳花等，红、蓝、白、黄，姹紫嫣红，这些花争奇斗艳，芬芳迷人，香飘十里。当人们从门外走过，无不被花儿的芳香吸引。
这就是我们的学校，我们要用自己的双手，把学校建设的更加美丽，把校园变成欢乐地海洋。
我爱我们美丽，可爱的校园。
小学生说明文作文四年级篇12
时间的脚步不停的挪动着，飞速的时针拖动了四季的轮回。悄悄地冬天来了。
雪花开始漂了，大地上所有的一切像昨晚商量好了一样。整队齐发，迎接冬天的到来，银装素裹的世界在这一刻定格。第一次见雪，我用尽我所有的力气，夸张地在雪地上摆弄我的身子，以此来祭奠我多年的奢望在这一刻被打破的喜悦。
一张张的照片在朋友的相机里存储，欢快的声音不时的在耳畔回荡，飞奔在学校的大操场上。
再没有往日的灰尘荡漾，取而代之的是白净的世界和清新的空气，在这个冰天雪地上，污浊的世界离我们渐渐远去，白净的时代与我们同行。苗条的树枝陪伴粗壮的躯干向世人召唤，尽展自己一年的收获。未来的一切不容许由混浊的杂草生存，空地的美好明天是树材之地！树即如此，人何以堪！
冬天来了，天气变得多情，朦胧的雾气为人们的户外走动增添了一层神秘的面纱，慢慢地，慢慢地，雾开始多了，雾开始散了，一切的一切都这样自然，又是这样的顺理成章，可薄纱的迷雾总会让人感到不舒服，因为时代的飞速发展使混浊的迹象占据了世界角落的些许空白，以致蒙娜丽莎的朦胧美让人感到恐惧！
发展的时代，时代的希望，希望的青年，我们相信未来的明天是美好的，因为冬天来了，因为银装素裹的世界是时代发展的主流！
冬天来了，今天的些许污浊之气将被银装素裹的世界占位！
小学生说明文作文四年级篇13
小燕子收到风伯伯的电报，飞回南方去了。秋天真的来了，秋风就这样悄无声息地走进了我们的校园。
校门口的几棵参天大树，依然精神抖擞地守护着我们的校园，不管多少的风雨，都挺着笔直的腰杆，坚守哨兵的岗位；远远望去，枯黄的叶子在柔和的秋风中，像是一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，跟着操场上嬉闹的同学你追我赶；走近操场边上的草坪，虽然小草失去了春天生机勃勃的样子，但是白居易说得有道理：“野火烧不尽，春风吹又生”，明年依旧生机盎然；一阵微风伴着淡淡的清香，弥漫了整个校园，令人心旷神怡，这时，教学楼传出同学们朗朗的书声和优美的歌声，都仿佛徜徉在校园甜蜜的海洋里。
秋天的校园景色依然宜人！秋天的校园生活依然让人心醉！我爱校园！更爱秋天的校园！
小学生说明文作文四年级篇14
公园，它是一年四季就会像有着神奇魔法似的，变来变去非常奇特。
温暖的春天，公园变出了一幅令人心旷神怡的景象：各种各样鲜艳美丽的花朵都争奇斗艳，五彩缤纷，多么像一块巨大的彩色地毯呀！还时不时地飞来几只小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这样的景色难道不心旷神怡吗？
闷热的夏天，公园就会变出一副有气无力的样子。人们都穿上美丽的裙子或短裤、衬衫……即便是这样，人们还是汗流浃背，走到大树下面乘凉。小花小草更是弯下了腰，仿佛是快要渴死了似的。这样的景色难道不让人有气无力吗？
凉爽的秋天，公园就会变成另一幅样子：公园里变得凉爽无比，如同一台空调一般。微风轻轻地吹动着，叶子也渐渐飘落下来，随风飞舞，仿佛一只美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天，公园就会再一次变出冷酷无情的样子，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天空飘落下来，踩在脚下就像棉花一样舒适。公园里的大树也穿上了厚厚的棉衣，树叶也都无影无踪了。啊，冬天你怎么这么的冷酷无情呀！
美丽的公园，我爱你，但我更爱你的四季。
小学生说明文作文四年级篇15
云，是自然界一种常见的物质，也是一种极美的物质，这种美是善变的。春天，云是温润的少女。
她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们，告诉它们春来了!又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步，让万物复苏、万紫千红，小河解冻了!春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里，不一会儿，便倾盆大雨，搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼补水，不一会就把玉米、高粱、水稻给煮熟了。
秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被，让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊!一会儿是温润的少女，一会儿是顽皮的小男孩，一会儿是成熟的少妇，一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变，它的美永远不会变。
小学生说明文作文四年级篇16
早晨当我走进校园，一片树林在我的眼前，左边的树矮，右边的树高，我最喜欢的就是桂花树，但不过那些花还没开(？)不过已经闻到花的香的味了。
我走出了那片树林，到了一块蓝蓝的天空我望了望天空发现天空上有各种形状的动物如小白兔大象小狗等望下来又看了看那片花丛有非常多的叶子，但不过那时候的花还没开再过了一会儿，我又看了看那些叶子，发现有很多形状的如有唉心情平行四边
等我看完后发现有一只绿色的毛毛虫在那里摇曳着，现在我才知道那些叶子是被毛毛虫咬出来的笑了笑就走了
过了一会儿，我又围着那草丛走到了一五星红旗的面前发现五星红旗，一阵风飘来的时候在半空中天翩翩起舞。看完后我又走到操场，看见有很多同学在上面，我走进操场的草面前，走进操场，我的脚底非常的样。因为那些草贱贱的。让我的脚非常有火活力。
我走出了草地对着天空说，秋天的校园真美丽呀！
小学生说明文作文四年级篇17
每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家，而我当然也不例外。
我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨，刚一起床，妈妈便大喊道：“快点穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗脸，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上学……”上学路上，妈妈又在念：“在学校要好好学习，认真听课，积极回答问题……”放学回家后，妈妈还不肯放过我：“回来了，快点做作业，做完了给我检查，然后去做黄冈、练习册，做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候，我总是不耐烦的回答：“好啦，好啦，知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样，但是我知道，妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”，我也不会取得今日的成绩。
我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候，我吃一些垃圾食品。爸爸看见了，会马上跑过来，抢走我手里的零食，撒娇的说：“这是我的嘛，别人不能吃对不对？我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候，爸爸见我只吃肉食不吃青菜，爸爸发了，就把我的肉抢走，并笑眯眯地说：“这是我的呢，我还在长身体呢！”。爸爸是不是很逗？爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。
我为有这样的虎妈猫爸感到幸福！我爱我家！
小学生说明文作文四年级篇18
我们每天早上都去公园玩耍，公园的景色如诗如画。我很喜欢。
我所说的那个公园，就是拥有那知识力量的校园。
走进学校一条长廊呈现在你眼前，这条长廊是黄色的，抬头一看，横七八竖的交错的，可能以后这里会长葡萄吧！
再往前走，你会看到一个亭子，抬头一看，那里写着“若水亭”几个字。那还有5根石柱。上面都有写字，听说是学校里毛笔字写的数一数二的老师亲手提笔写的呢！惊吓了吧！
若水亭旁边有一个鱼池，走过去，风一直吹来。那有还有绿色的金鱼藻，像一个小小的绿球，很可爱的萌萌哒！
我越走空气就越新鲜，是哪里的空气那么新鲜呢！
于是，我走啊，走来到一个像小岛的地方，那叫绿岛，那里绿草如茵，怪不得要叫绿岛呢！
它的入口是石子路，这些石子奇形怪状的，颜色各异，弯弯曲曲的摆放着，像一个s型呢！走过一段石子路，你会看见，旁边一个大石头，和4个小石头，专门做。还有两位同学在那杀了一盘呢！虽然看不懂，但还是很有劲的。
我爱这个如诗如画的公园。
小学生说明文作文四年级篇19
我想大家都知道爱心吧！爱心是什么呢？爱心是阳光，使世界充满温暖；爱心是雨露，使心灵得以滋润；爱心是信任，使心灵不再孤寂；爱心是美味，使人们回味、向往；爱心是动力，使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事，大家就能更好的理解爱心的意义了！
我面前有两间屋子，出于好奇，我推开了其中一间屋子，里面菜香扑鼻，长方形的桌子上，摆满各式各样的美味佳肴：糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福，没有口福，因为他们都得了很严重的曲臂风湿症，拿筷子的手无法弯曲，无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门，这里的景象让我大吃一惊，这里同样是一桌菜，同样是聚餐的人，也得了同样的病，不同的是，他们不仅吃上可口的饭菜，还喝上高粱酒，而且兴致高昂的行酒令，现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里，对面的人又夹起饭菜回赠，就这样，大家都吃好了。
看到了吧，只顾自己吃饭，而不管别人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先让别人吃到饭菜的人，自己也得到别人的尊敬和认可，吃到了可口的饭菜。所以，爱心是真诚的付出，生活将充满温暖；一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也得到博大的爱！让我们的同行，共同唱响爱心之歌！
小学生说明文作文四年级篇20
生命的意义是什么呢?生命到底有什么意义呢?我不明白，但是，地震中的一幕幕使我明白了生命的意义，生命的意义是坚强，生命的意义是乐观，生命的意义是舍己救人。
一位叫薛枭的中学生在地震时被压在废墟下面，当救援的叔叔来救他时，他让他的同学先出去。过了一会儿，他的同学被救出去了，而他自己还在废墟下面。当那位救援的叔叔问他想要什么时，他这样说：“我想要可乐，冰镇的。叔叔，你想要什么?”还没等那位叔叔回答，薛枭抢着回答：“好了，等我出去我请你吃雪糕。”大概是废墟压在身上太疼，薛枭对那位医生阿姨说：“阿姨，您给我打一针麻醉剂吧。”“好，我给你打一针。”之后，薛枭便睡了。忽然，他又那位阿姨说：“待会儿把我救出来时，记得叫醒我。”
又过了一阵子，薛枭被救出来了，他大声说：“我要可乐，冰镇的!”薛枭多么地乐观，正是由于他的乐观，才把这个悲伤的中国变得快乐起来。正因为这样，他被人们称为“可乐男孩”。现在，他已截肢，但他仍然这么乐观，他说右手没了，还有左手，既然右手能做事，那么左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有乐观，只有坚强，这——才是生命的意义。