满分作文我的年度汉字
满分作文我的年度汉字篇1
【根——我的年度汉字】
匆匆这年!凝目日历牌，2020年仅剩薄薄两页。登录“__读写网”，看到“年度汉字”这个题目，脑海霎时涌现出许多字来，但大浪淘沙，最终唯有一个“根”字沉甸甸地留在心里，这个字对我这个小学生有着特殊的意义。
根，植于家庭，血脉相连，传递一种深爱。2020年，我升入了高年级，学业压力陡增。爸爸为了让我有更充沛的精力学习，不分寒暑，每天早上五点半就起床到菜场买菜，次次都是菜场的“冠军顾客”，爸爸说：“要给儿子吃最新鲜的菜!”妈妈每晚陪我做作业，尽管常常“河东狮吼”，我被批得涕泪直流，但我知道妈妈的不易，她从来没接触过奥数，为了给我辅导，我每天睡后，她都要在网上寻找解题方法和答案，自己弄懂后第二天再讲解给我听，基本上晚上十二点前就没睡过觉。
根，植于学校，桃李芬芳，传承一种责任。2020年，我们班新换的几个老师都是年轻的妈妈，孩子可能比我们还小，但全身心扑在班级和学生。每天QQ群里她们都要发上百条信息，除了布置作业，对我们的生活也是关心备至，天冷了，提醒多穿衣;下雨了，提醒要带伞。爸爸有时会开玩笑，有了老师发的消息，天气预报都不用看了。当然发的消息中，有的会让我眉开眼笑，有的却让我羞愧难当，尤其是考试考砸或犯了错误。
根，植于社会，大爱无疆，传导一种光热。2020年，身边有很多人，影响着我，教导着我。爸爸牺牲战友的父母，是山区的农民，但他们为灾区群众捐献了所有抚恤金;妈妈的同事，是献血狂人，二十年献血近万毫升;而一个星期前，我在金润发超市的门口，亲眼目睹一位经常在这乞讨的老爷爷把一卷零碎的纸币郑重地放入了为一个患白血病的小孩募捐的捐款箱……
2021年即将到来，我愿带着对“根”的感悟和感恩，怀着长成“参天大树”的梦想和憧憬，走向新的历程。谨以一首小诗《根的夙愿》作为此次作文参赛的结尾：
干，挺立着伟岸/枝，伸展着生机/叶，流溢着光彩/花，怒放着绚烂/果，飘曳着芬芳
……而根，紧扎在地下/无论严冬酷暑/无惧冰霜雨雪/总是以一个托举的姿势/输送着大地的清泉
深藏功与名/却从未感到遗憾/因为挺拔参天的大树/万木葱茏的森林/就是根坚守的夙愿
满分作文我的年度汉字篇2
泪，我的年度汉字
人人都有泪，只是流泪的情况不同罢了。
上幼儿园时，父母送完我便将要离开，我立马把父母拉住，我不想待在这个陌生的地方里，而父母也只是笑着对我说几句安慰的话，便离去，不论我怎样，终将只留下我一人在那个陌生环境里，默默地流着泪，不管留得多还是少，最多也只是引起同学老师的注意，多几分安慰，那时的泪是孤独的。
读小学是因为我家离学校较远，不能住通校只能住校，在学校和同学一起学习，玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒，跌了一下，把手弄出血，同学好心上来帮忙，但痛的`毕竟是自己，才能感受的而不是别人，那时的泪是愤怒的。
在初中时，我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事，老师常常抽问题，答不来的难免会被处罚，记得有次，我被数学老师抽到，则好是我上课走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出来，老师向来很严厉，要我立刻去操场跑完几圈，必须出汗才能进教室，我还是流下了泪，那时的泪是渴求的。
不久前，我就度过了2个月的暑假，正式告别初中生活，进入了不熟悉高中生活，和初中生的同学告别，只能周末才能有机会约同学出来见面，去耍，聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时，就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校，学习，那时的泪是伤感的。
泪伴随这我一生成长，虽然中间有无数次艰辛，但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!
满分作文我的年度汉字篇3
【我的年度汉字——省[xǐng]】
惊地发现，又一年流去了，转眼间日历便要翻到20_年。我回首一望，在这一年里，我不断地在“省”。
我所说的省，是指反省、明悟的意思。自从到了初三，我能自己反省自己了。
在每一阶段的学习后，我做到了认真分析对与错、得与失，同时伴随着对错误的反省。我也意识到，反省错误是一个宝贵的过程，我认识并改正了错误，继续前进，此时然无旧业缠身，可以说为轻松惬意。
因为我意识到，我如此做的是这个“省”字的基本含义，但我能做到的是明白什么，悟出什么。
如此看来，一年里，我更是不断地对于外界所有事物进行思索、省悟。我认为这带给我了一次次美好的心灵旅途与精神享受。
我把目光从自己转移，分散开来。我看到了他人，他人所做所为，并开始有了自己独有的思想。
于是，我花时间用心思考、评价这每一件从我生命里走过的事，或许我得出了古人曾炼出的言语德行，此时我也生出了许多质疑，甚至毫不沾边的猜想。
我对行为思考，反省，发现了好坏对错，我明白我该不该这么做，以及做的后果严重与否，我对于某些事所发表的看法竟然有关哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本质和意义，对于一个轻生的学生，活着时她认为自己只为某人而活或某事而活下去，当自己失去目标时就容易丧失对生命的正确看法，一瞬间的唯心思想占据了她的心，夺走了一个年轻的生命。如此一个过程，我想到了是每个人当下活着的价值，毕竟每个人皆有活的方式。故在反省中，我还做出了假设，先把人扩大到一个家庭，一班同学与老师，每个人甚至不只以一个身份生活，这同时是把责任降在人肩上，也是赋予每个人生命的色彩。当然，这么说我反省之中自然悟出一点正道，好好活着。
就像这样，每天以“省”度日，似乎不觉累，在反省万物中，明悟万物，虽说不一定眼光正直，但定会留下我思想的痕迹，保持我每天的活力。
加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天与未来。
满分作文我的年度汉字篇4
名人说：“奋斗拼搏须持久，天道酬勤是真理。”学会拼搏。人生才会闪耀出智慧的光芒。
雄鹰翱翔于天际，它搏的是一片辽远清寒;海浪拍打沙石，它搏的是勇敢无畏;群狼仰天长啸，它搏的是守望家园的信念。
搏，我的年度汉字，能让我收获人生的另一片风景。
搏，需要一种积极向上的心态。海伦·凯勒幼时因疾病双目失明，双耳失聪。面对这突如其来的变故，她也伤心过，陷入悲痛中，但她并没有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用坚毅的心搏击未来。她用乐观的心态与命运搏斗着。正是她有积极乐观的心态，搏击生活中的风雨。她创作了《假如给我三天光明》成了众人至爱，激励我们用一颗乐观拼搏的心面对生活。面对挫折，海伦·凯勒用坚强与乐观证实：只要乐观面对，并勇于拼搏，生活才会绽放绚丽的光彩。
搏，需要一种坚持不懈的努力。遨游美学海洋的朱光潜，他是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。在美学理论的王国里，他是一个大名鼎鼎的王者。他的辉煌与精神人格之所以值得我们景仰，就在于他是一个纯粹的学者、他只专注于学术，潜心研究，心无旁鹭地为事业拼搏，才会成就他人生的辉煌。他的《西方美学史》是中国第一部美学历史著作，使他成为文坛上的巨星。正是他有一种坚持不懈的毅力，并为之努力拼搏，他才创作了惊叹世人的伟作。
搏，是一种智慧。海明威的《老人与海》中的老人和鲨鱼的那一场荡气回肠的殊死拼搏，让老人最终平安归家，更让他的精神展现我们面前，搏击之后的风雨更美。也应了海明威的：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够打败。”它让我们明白：拼搏奋斗须持久，这是一种坚持不懈的心，更是一种智慧，它是我们遇到挫折时的不竭动力，有了这种搏的智慧，才能扬起人生的帆船，稳稳地前进。
“生命不息，奋斗不止。”搏，我的年度汉字，用最美的青春为最美的梦想而奋力拼搏，将会收获人生最美的成功。
满分作文我的年度汉字篇5
16岁，是被羡慕的青春年华。年轻肆意的我尽情的欢笑奔跑，头顶的灿烂阳光永远是那么热烈，微风吹过，只听见翠绿树叶的沙沙响声，挥舞着的，仿佛就是我的青春，美好的年华在我身边萦绕。母亲常说，她羡慕我，赶上这个好时代，若是可以交换，她愿意去读书学习。在她眼中，我的年华是如此的宝贵，宛如一场庞大的盛宴。而在我的字典里——搏，是定义我的完美年度汉字。
曾经，我以为被动的学习、敷衍的接受就可以了，没有搏，我的生活像是一滩死水，难以泛起激情的涟漪。然而，那次高一的成绩单却狠狠地给了我一巴掌，自以为是，换来的是深深的嘲讽。像是一种冲劲的芽在我心中破土而出，我的手握住那如颤动蝴蝶缓缓凋落的枯叶，捏成粉碎。不!我不能这样!那些看起来勤奋努力的同学奋力的追在了我的前面，我要拼搏!我要超赶!我不能输!
你有过在黑夜中默默流泪，咬牙不发出声音，因为害怕父母听见为你担心的时刻吗?
那夜，我静静地坐在床边，窗外一片漆黑，我一想到自己明明改变了，那么努力听讲，那么认真完成作业，得到的分数还是刺痛了我的心，我便不能自已，全是哽咽。我或许明白，有的人宁愿甘于堕落也不愿去奋力一搏，因为太痛苦了啊，这种拼搏过却得不到回报的滋味!
我明白，学习是一个多么漫长的过程啊，短暂的拼搏根本证明不了什么，那些轻易撼动你的，仅仅是因为坚持得不够久，积累得不够多，这算什么拼搏!若要证明自己绝不是一时的头脑发热，就继续啊!总有人只看结果，不看过程，你的成果还未见成效，那些人就开始否定你奋力过的一切!面对这些，我只有加倍努力拼搏!
高二的时光是多么紧张，每天早上六点钟总会不情愿地睁开双眼，引接我一天忙碌的学习生活，有时候直到十二点，当天的作业还是没有完成，日复一日，月复一月，无论多么辛苦、疲倦、劳累，我总会咬牙坚持，我常常告诫自己：努力吧，拼搏吧，无论结果如何，我都不会后悔，我坚信努力过，拼搏过，总会有收获!
时间会证明一切，没什么可以阻挡我们拼搏前进的脚步!我就是在大海上乘风破击的水手，有心中的光化作灯塔指引我的前进;我就是执着攀岩的爬山虎，身后郁郁葱葱的叶子在为我鼓舞;我就是拿着刀剑的勇士，一路披荆斩棘，我奋力拼搏，只为了不愧于自己的泪与汗，不愧于母亲的期待，不愧于自己所活着的黄金时代!我亦在夕阳斜挂的午后，咬着笔杆，揉着疲惫的双眼，我听着纸卷翻过的哗哗声，感受着同样专心致志的同桌的呼吸声，内心一片沉静，却加快了挥动笔伐的速度。只有我自己知道啊，如今把自己的热情全都灌注于所正在奋力拼搏的事物。青春这么短暂，时间如白驹过隙，我怎能停留!
这是尽心尽力奋进拼搏的一年，我像冰心诗中那朵浸满血与泪的花儿，在这段以搏字概括的日子里，奋力扎根开花!无论过多少年，这段在我整个人生都熠熠发光的时光，我不管何时想起来，都会被自己至深感动。
搏，我的年度汉字，承载了我失败后奋力拼搏的希望，浸染了我绝望后再度拼搏的力量。无论是对过去的诠释，还是对未来的启发，搏，这个字永远是在我成长路上最真，也最珍的字!你现在伴我成长，将来伴我进入社会，更会伴我为社会做出贡献!
满分作文我的年度汉字篇6
惊地发现，又一年流去了，转眼间日历便要翻到2021年。我回首一望，在这一年里，我不断地在“省”。
我所说的省，是指反省、明悟的意思。自从到了初三，我能自己反省自己了。
在每一阶段的学习后，我做到了认真分析对与错、得与失，同时伴随着对错误的反省。我也意识到，反省错误是一个宝贵的过程，我认识并改正了错误，继续前进，此时然无旧业缠身，可以说为轻松惬意。
因为我意识到，我如此做的是这个“省”字的基本含义，但我能做到的是明白什么，悟出什么。
如此看来，一年里，我更是不断地对于外界所有事物进行思索、省悟。我认为这带给我了一次次美好的心灵旅途与精神享受。
我把目光从自己转移，分散开来。我看到了他人，他人所做所为，并开始有了自己独有的思想。
于是，我花时间用心思考、评价这每一件从我生命里走过的事，或许我得出了古人曾炼出的言语德行，此时我也生出了许多质疑，甚至毫不沾边的猜想。
我对行为思考，反省，发现了好坏对错，我明白我该不该这么做，以及做的后果严重与否，我对于某些事所发表的看法竟然有关哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本质和意义，对于一个轻生的学生，活着时她认为自己只为某人而活或某事而活下去，当自己失去目标时就容易丧失对生命的正确看法，一瞬间的唯心思想占据了她的心，夺走了一个年轻的生命。如此一个过程，我想到了是每个人当下活着的价值，毕竟每个人皆有活的方式。故在反省中，我还做出了假设，先把人扩大到一个家庭，一班同学与老师，每个人甚至不只以一个身份生活，这同时是把责任降在人肩上，也是赋予每个人生命的色彩。当然，这么说我反省之中自然悟出一点正道，好好活着。
就像这样，每天以“省”度日，似乎不觉累，在反省万物中，明悟万物，虽说不一定眼光正直，但定会留下我思想的痕迹，保持我每天的活力。
加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天与未来。
满分作文我的年度汉字篇7
登，是上升的意思，可以组词为攀登、登山……今天，我来给你们讲一个关于我的年度汉字——登的故事吧！
12月13日，我在浙江杭州，攀登杭州的临平山。
经过了一段乘车，终于来到了杭州著名景点——临平山。从山脚上往上一望，天空中，一座孤零零的山笔直地耸立在土地，显得十分霸气。山峰被云雾遮挡住，公路像一条长蛇盘曲而上，山上的绿树显得格外苍翠，山脚下的小溪叮叮咚咚地唱着歌，看到这一幕，立马会让人感觉神清气爽。
过了一会儿，本来妈妈正在细细地享受美景的，开口了：“儿子，你看山下都这么‘美若仙境’，山上应该也是‘人间仙境’吧！来，我们登山吧！”“好！”我一鼓作气，极其肯定地说。
到了半山腰，哇！四周群花萦绕，正如妈妈所言，山上竟然会有如此美景；美丽的鲜花与大树为伴，不时传来一两声清脆的鸟鸣……“真是仙境也！”我不禁从嘴中“喷”出这几个字眼，妈妈一听这话，笑了笑，“你知道吗？在离山顶300米处，还藏着一个大秘密呢！”“什么？”好奇心激发了我的斗志，我便更卖力地向山顶冲去。
终于，我来到了妈妈所说的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山顶旁的小湖。那座小湖的水真清啊！清得可以看见湖底的枯枝烂叶。小湖的水真绿，绿得仿佛那是一块无瑕的宝石……
最后，我们回家了。在回家的路上，我感叹：“临平山真美啊！我成功了！还发现了临平山不为人知的秘密，这次登山我学到了很多。
登，可以教导人们：只要付出，就能登上自己想达到的目标。谢谢你，我的年度汉字——登，你告诉了我可以帮助我一生的道理！
满分作文我的年度汉字篇8
【笑，我的年度汉字】
人，降临到这个世上为什么要哭呢?
秋瑾说：“芸芸众生，孰不爱生?”难道这些小天使们不爱生吗?答案当然不是，追溯前世，他们活得自在快乐，却把委屈伤心留到今世。脱掉胎衣，他们哭的歇斯底里，更是为了今世的笑容。
《三国演义》草船借箭的一回中有诸葛亮笑着说：“雾这样大……”这一“笑”宛若神来之笔。一笑笑出了诸葛亮神机妙算，笑出了他的云淡风轻，笑出他的成竹在胸。谦谦君子，稳健生风，这样的使笑容升华，达到一种高度。
而笑于我，远比不上孔明先生的深沉了。年幼时，我因美食而笑，因新衣而笑，因玩耍而笑，因新朋友而笑。直到那个离别的车站，经历地震后的我和表妹被姑姑接到江苏避难，我高兴的被母亲送到车上，却看到母亲僵硬成笑容的嘴角，双眼朦胧，刺眼的阳光似乎也变得温和起来，不高兴吗?可为什么还笑呢?
上了初中的我，开始明白笑要含蓄。犹记得以《我要开花给你看》一文在全年级的角逐中获得较好成绩，老师称赞我，同学们的目光聚集在我身上，心中闪过一瞬间的慌乱。不紊不乱的收拾着不安，露出一弯笑容，而又低眉做着自己的事。这一刻，我知道了什么是虚怀若谷，笑容可以表现得恰到好处。
有人说学校就是一个微型社会，我想是这样的。我不能为所欲为，不能自由自在，在这个竞争如此激烈的“社会”中，我低头耕犁，像头老牛，勤勤恳恳，与同学的争执也可以“一笑泯恩仇”，甚至一笑“隐”恩仇，我知道，没人会不喜欢爱笑的人，因为爱笑的人传递着正能量，由己及人，由人及境。
“你又在傻笑什么?”我答不上来，又是“咯咯”的笑，我快乐吗?快乐啊!我看一群好朋友，我可以享受良好的学习环境，所有的不快乐都抛到脑后，就像上楼梯，如若只看到前方无穷无尽的梯步，却忽略了身后由自己一步一步走出的路，如果玫瑰，美艳惊人，却因叶柄上的刺否认自己。笑容是分享给其他人的，泪水是留给自己咀嚼的。
笑容是童年的棉花糖，是最低的吟唱，是最长的车轨，是没有终点的跑道，我们笑着对待一切事物，用心与世界交流。
笑一笑吧!笑没有边疆，笑拥有魔力。着个世界的吊诡之处在于我们哭着来，却能笑着离去。