六年级作文儿童节活动方案
六年级作文儿童节活动方案篇1
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!
微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了!
六年级作文儿童节活动方案篇2
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗?不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
六年级作文儿童节活动方案篇3
我爱我家乡的春节!
春节，每年开头的第一天，俗称“过年”，起源于殷商时期，是我国民间最隆重，最热闹的一个古老的传统节日。
春节差不多在腊月中旬就开始了。在这时，家家户户都热闹起来了，买年货，做油炸果，年糕……
腊月二十三过小年。夕阳刚一落山，鞭炮声便连续不断的响了起来。女孩子躲在屋里捂着耳朵十分胆小，而男孩子就不一样了，他们胆子更大些，什么爆竹呀，鞭炮呀样样都敢玩。这一天便有了年的味道。
过了二十三，大家更忙了，必须要大扫除，还要把过年的食材准备充足。
除夕时，家家赶做年夜菜，到处都有酒肉的香味。门外挂起了红红的灯笼和对联来，屋里贴上了倒的“福”，意为福到了。饭后是我们最快乐的时刻：看春节联欢晚会`守岁。
今年的初一，各家都早早的起床，我们家也不例外，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，便出门去拜访爷爷奶奶!
正月十五元宵节对我们家来说，这更是个特殊的节日——爸爸的生日。我早早起来为爸制作生日礼物。妈妈准备各种馅儿的汤圆，热气腾腾十分美味。让我忍不住垂涎三尺。
走到街上，处处张灯结彩，整条街像是办喜事，鼓声雷雷，唢呐吹起，闹红火是我们县的大特色，人人都穿上花花绿绿的衣裳，扭起秧歌来。
夜幕降临时，广场上更是人声鼎沸，热闹非凡。灯笼上还有各种形式的谜语，更是为这个夜晚增添了不少色彩呢!
一眨眼春节就过去了，它不仅代表着我们又长了一岁，更代表着我们的祖国会在新的一年里，更加兴盛，更加富强!
六年级作文儿童节活动方案篇4
走进我的记忆宝库，在一个角落里，寻找到了最亮的那一颗星星，它是多么耀眼，让我永生难忘……
记得在今年的六一儿童节时，我们六年级的儿童节，可真是别具一格啊，因为这将是我们童年中一道最为光彩夺目的“彩虹”。校长安排我们自己组织自己的六一儿童节，别看我们班平时爱搞破坏的”人才”，可到关键时刻，那可真是个个身手不凡啊!我们将五颜六色的彩色气球挂在墙壁上，仿佛一个个可爱的小精灵，特意来为我们最后一个儿童节祝福呢!最有趣，最温馨的是，老师将我们的毕业照裱了框，好像一张全家福，将我们的心牢牢锁住，把我们的心紧紧牵住。
“刷刷一”一阵熟悉的脚步声在我耳边响起，一张熟悉而又亲切的脸面带微笑地向我们走来，一向不苟言笑的老师今天怎么笑了呢?我们又把目光转移到了老师手上的一个袋子，真不知道老师葫芦里卖的什么药啊?那个袋子似乎有着一种神秘的魔力，将我们的眼睛死死地吸引|住。老师忽然把袋子放在了讲台上，眼里似乎泛着泪光，"孩子们，这是我们师生在一起过的最后一个六一儿童节了。老师呢，给你们买了一点小礼物。”说完老师把袋子里的东西拿了出来，56盒糖果，56支钢笔，老师把糖和笔分发给了我们，我迫不及待地打开了糖盒，吃了一颗，这颗糖好像有无穷的甜蜜，我真想让这盒糖永远也吃不完，让我永远也感受不完老师的爱……
只是简单的一盒糖，却让我们终身难忘，一盒小小的糖果，却有着说不尽的爱。今天我毕业了，我只想对老师说：”再见了，老师!您对我的栽培，我会永远铭记于心的。
六年级作文儿童节活动方案篇5
春节，说起来大家都知道，是农历中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人们从凌晨开始，鞭炮声就响一天，但是随着人们生活水平的提高，渐渐忽视了传统的习俗，吃饺子这个习俗习惯确是永恒不变的。
大年初一，我们一家来到奶奶家过春节。进到大院里，就看到门前贴上一对红色的纸，红纸上面写满了字，那就是春联!传说华夏族的首领黄帝，很重视捉鬼的故事，便制定了一个节目的仪式：每当除夕时，各家各户在自家门口立下两个桃木神像，在门上画老虎，以此来避邪，求得来年的平安。汉朝以后，门旁的桃木神像逐渐演变、简化为桃木板，这就是“桃符”。我国历史上最早的对联出现在五代十国。由此以后，逐渐演变成我们现在所见的对联。
走进厨房，看到奶奶正在包饺子，我们便过去帮忙，爸爸擀饺子皮，奶奶调馅，妈妈和我则负责包，于是我们开始忙碌起来，大家分工合作，一会儿丰盛的饭菜就做好了，我们都品尝着自己的劳动成果。俗话说“舒服不如倒着，好吃不如饺子”，正月初一早上煮一锅热气腾腾的饺子，一家人围在一起吃早饭，象征着新年团团圆圆，生活幸福美满。
吃完饭后都来到自家院子里放鞭炮，现在的人们放的都是烟花，烟花在空中形成各种图案，让人大饱眼福。只见一束束火树银花飞入空中，几秒后绽放成一朵鲜艳的花，这实在是美极了。一天就在人们的欢声笑语中度过了。
到了晚上，一家人围坐在电视机前看喜剧节目。我们津津有味地看着，那精彩的场面，使我们看了忍不住哈哈大笑。光阴似箭日月如梭，不一会儿就到了十点，我刚想让电视机休息一下，可爸爸又打开了一部抗日电视剧。电视机透过的光照到爸爸脸上，他仿佛苍老了许多。我们一家人此刻解除了一天的疲劳，十分轻松惬意。
看到这里，我开始想，现在的春节通过电视机就可以看到全国各地的过年习俗大家甚至不用出门就可以了解到是不是很有趣?我认为传统的习俗文化，我们必须传承，但也要与时俱进，与时代的潮流相结合，紧跟国际脚步，同时发自内心的欣赏传统文化的魅力。
“一年之计始于春”春是一年的开始，我想这就是春节的含义，寓意着新的一年又长了一岁，要更加懂事，热爱学习，善解人意了。
六年级作文儿童节活动方案篇6
童年是蓝色的，四季是多情的，童年时代是七彩的、充满欢乐的，在这段美丽的时光中，有多少记忆被珍藏在心里，成为终身最宝贵梦境。
时光飞逝，日月如梭，转眼间，一年一度的“六一”儿童节在我们的盼望中终于到来了。在这鸟语花香的六月里，会不会发生些不一样的新鲜事情呢?我们期盼着……
早晨，天空中阴云密布，似乎马上就要下起倾盆大雨。但是，尽管如此，也不能阻止同学们过“六一”愉悦的心情。一进校园，立即就感受到节日的氛围。一个大大的舞台立在校园的大榕树旁，教学楼里，每个教室都装饰的绚丽多彩，从远处看去，这就是个“七彩校园”，走进每个班的门前，才发现每个教室都布满了许许多多气球与彩带，像是在开一个舞会。到了早上八点半的时候，我们的“六一”表演开始，首先由校长给大家致辞、颁发奖状，然后就是精彩的节目表演，表演的类型很多，有经典弟子规诵读，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，让我们看得目不暇接，台下不时的响起热烈的掌声，真是一场赏心悦目的视觉盛宴。
到了下午，是班上个人才艺表演的时间，这是一个自我展示的机会。班里还邀请了家长们来观看，大家都使出自己的看家本领，表演的节目也是应有尽有，有小组的，也有各人的，甚至还有老师的表演。唱歌的声音是那么清脆、洪亮;跳舞的同学，舞姿是那么优雅、利索;演舞台剧的同学，动作是那么有模有样;还有说相声的同学，说话是那么流利、风趣，展现了一道浓浓的中国风……表演结束了。
家长们为每位同学准备了一碗家乡的特色——卤水米线，味道好极了，同学们吃着，笑着，“六一”活动在大家的欢声笑语中结束了……
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我的沃土，照亮我的太阳，“六一”儿童节更是那么的欢快。
六年级作文儿童节活动方案篇7
在我心中，最好的节日就是“六一”儿童节了。在这个快乐的日子里，我和爸爸妈妈来到玄武湖公园游玩。
我最爱的当然是游戏了，于是我们来到游乐场。在那么多的游戏项目中，我最喜欢玩砰砰车了。我迫不及待地买了票，和爸爸妈妈一起走进砰砰车赛场，我和妈妈坐到一辆火红的砰砰车上等待着它的起动。
终于可以开“车”了，我一下子把“油门”踩到底，只见碰碰车像箭一样驶了出去，撞到了妈妈。妈妈吓了一跳，我赶忙笑着问她“没事儿吧!。我正在笑时，爸爸开车过来碰了我一下，我立刻反击。我先跑到远处，再“瞄准”爸爸，五四三二一，我的车一下子冲了出去，正好撞到爸爸驾驶的车，把他的车撞到两米以外。这时，碰碰车停了下来，我舍不得地从车上下来。我老爸对我说“你可真厉害!”我听了开心地笑了。
今年的“六一”，我真快乐。
六年级作文儿童节活动方案篇8
一年一度的六一儿童节就这样过去了，可是在六一儿童节期间发生的一件事情却令我很难忘。
记得在六一儿童节当天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃饭。于是我就打电话给大伯，并且告诉他关于我到他家吃饭的事情，后来大的伯就叫他的儿子骑着他家的那一辆今年新买的三轮电动车到姑姑家来接我。
过了一会儿，堂哥就骑着车子来到了姑姑家，然后我就跟着堂哥上车去大伯家，但由于我比较喜欢说话，所以堂哥就和我在车子上一边说话，一边向大伯家前进，后来说着说着我便看见车子的后面有一点小小的破损，于是，我便和堂哥说，谁知我跟堂哥说完了之后，堂哥便向后面看那一点小小的破损是怎样的，没想到正在这时，恰有一位中年妇女从这里经过，接着车子便撞到了这位妇女，紧接着车子就翻掉了，镜子也摔破了，就连车子上面的那一把伞也摔得变了型，车子的一些部分也有些松了，而这件妇子不过只是被撞得到路边的栏杆站在那里，用左手一直摸着右手的肩膀，假装叫痛，而我和堂哥却伤得比她更重。
可是，堂哥却连车子也没有扶起就立即前去给这位妇子道歉，可这位妇子却一直指责堂哥的错误，却对堂哥的道歉感到视而不见，堂哥便知道这女人一定不会接受自己的道歉，而她的目的只是为了借此机会骗取一些钱，所以堂哥便叫我上车，就这样离开，可是这位妇女却一直拉着车，堂哥便就这样强行开着车离开，终于，这位妇女力量不尺，便只有松手，松手后还不断地诅咒我们，就这样我们继续开始向大伯家靠近
这个难忘的六一儿童节，这件难忘的事情，它让我更认清了这个社会是多么的现实，同时，我也明白在马路上应该小心，开车不应该说话，氢，我以后一定会很小心的。
六年级作文儿童节活动方案篇9
星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!终于等来了儿童节，盼来了六一汇演!
看!舞蹈节目一个接一个，美妙的舞姿像一朵朵花儿绽放。让我印象最深刻的节目是诗歌朗诵——《我们毕业了》。那触人心弦的一句句话语，深深地印在我的心里。在场观赏的人，没有一个不被他们的语言所感动，没有一个不被他们对学校、对老师的眷恋之情所触动。幕后款款而来的，是和他们相处了六年的班主任——叶老师，老师的朗诵，让空气中酸酸的气氛又猛涨了数倍，原先强忍的情绪，终于控制不住了，一下子倾泻而出。那一声声朗诵犹如一首悲伤的曲子，那种忧伤的语调，仿佛看到了两年后的自己。一想到自己，只有两年就毕业了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一瘪，眼泪就像大雨一样“哗哗哗”地往下滑。他们虽然毕业了，但永远都有一个温暖的家——大荆三小。我在心里轻轻的告诉自己：我要好好珍惜现在的时光，好好珍惜在“家”的每分每秒。
伤感的情绪尚未褪去，精彩的拉丁迎面而来。舞者一上台，台下就疯狂欢呼起来。灯光瞬间熄灭，全场立即寂静。听，劲爆的音乐响起来了，台下的欢呼响起来了。看，那一支支突然闪冒出的亮着银光的棒子在操场上空挥舞着，像光的海洋，像灯的世界。怎么没看到我们班的人呢?我正纳闷时，只见舞台中间，闪现出一波舞姿帅气的人。哇!那穿着酷炫黑衣的，帅帅舞姿的正是我们班的潘凝旖。看着在台上淋漓展现自我的她，忍不住为她欢呼，忍不住为她鼓掌。听着那振奋人心的节奏，看着那有力的舞蹈，心中想要跟着节奏摇摆的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。
你听，动人的音乐还在继续;你看，精彩的节目仍在演绎。这次的儿童节，真是令我难忘的一个日子。
六年级作文儿童节活动方案篇10
今天我镇为了庆祝六一举行了大型文艺汇演，我们三所小学和一所中心幼儿园全体师生，部分家长都齐聚在汤神庙镇中心小学大操场上，操场上可以说是人山人海……
首先是鼓号队开场。鼓号队庄严的入场，满堂红，喝彩声，掌声不断。
接着升国旗。我们都摘下帽子，敬着礼，在场的所有人都站了起来，唱起了国歌，显得非常庄严。看着那火红的五星红旗冉冉升起，我的心中自豪无比。
然后中心校张旭讲话，对我们寄予厚望。接着组织颁奖仪式。当然少不了我登台领奖了!我用激动心接过张校长亲手发的奖状。暗下决心，今后要更加努力，争取下次还来领奖!
文艺汇演开始了。一个比一个精彩。我觉得最有趣的就是那个小品《我的爸爸》。里面的情节十分搞笑，最逗的一段就是老师把那道挖水渠的题说出来时，两位家长都快把我逗得笑岔气儿了，"十吨水泥建一个水渠，100吨水泥能建多少水渠?"第一个家长说，"你要是给我100吨水泥，我能给你建80个——但是质量我可不保证啊。"老师问他是干啥的，他说，"我包工头儿啊。"这时老师又和第二个家长说这道题，家长就说，"那建水渠，你咋不建呢?让我儿子建去呢?"然后俩家长唠了起来，"你是干啥的"，"我包工头儿"，"你干啥的?"我杀猪的"，"你给我去一边子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有着很大的关系，所以希望以后所有的爸爸妈妈都多陪陪孩子行吗?
最后一个是我们中心小学合唱队的表演唱《春晓》"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"仿佛把我带到了刚上一年级时，那时我们就背的这首诗，我费了九牛二虎之力才背下来，令我记忆犹新。这首诗用表演唱形式表达出来更有韵味呢!仿佛我们穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就这样，今年的六一在恋恋不舍中圆满的结束了，我还期待着下次六一。唉!多么想一直在童年里生活着呀!
六年级作文儿童节活动方案篇11
今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的!
第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。
第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的!
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节!