邹城高中地理知识点

嘉欣0 分享 时间:

“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。以下是小编为大家带来的邹城高中地理知识点考点,欢迎参阅呀!

邹城高中地理知识点

邹城高中地理知识点考点

一.地球运动

1.地球自转:

①方向:自西向东,北逆南顺。

②周期:一个恒星日,为23小时56分4秒。

③速度:⑴角速度:15°/小时,南北极角速度为0,地表其他地角速度相等。

⑵线速度由赤道向两极递减,南北极线速度为0。

④地理意义:⑴产生昼夜交替现象。⑵产生时差时。⑶水平运动物体产生偏转,北右,南左。

2.地球公转:

①方向:自西向东,逆时针方向。

②周期:一个恒星年,为365日23小时9分10秒。

③速度:近日点速度比较快,远日点速度比较慢。

④地理意义:⑴正午太阳高度的变化。⑵昼夜长短的变化。⑶产生四季的划分和五代的形成。

3.时间早晚判断:

地球自西向东自转,在同一纬度地区,相对来说,东边的地点比西边先看到日出,这样时间就有了早晚之分。东边的地点比西边的地点时间要早,同一时刻,不同经度的地方具有不同的地方时。京都相差15°,时间相差一小时。

4.时差计算:①同在东时区或西时区的两地,时区号数相减,东加西减。

②分别在东时区和西时区的两地,时区号数相加,东加西减。

5.春分、夏至、秋分和冬至的正午太阳高度角和昼夜长短变化规律:

①春秋分:⑴全球昼夜平分;⑵正午太阳高度由赤道向两极递减。

②夏至日:⑴北半球昼长夜短,纬度越高昼越长夜越短,北极圈及其以北初见极昼,南半球相反。

⑵正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。

③冬至日:⑴北半球昼短夜长,纬度越高昼越短夜越长,北极圈及其以北初见极夜,南半球相反。

⑵正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。

二.简易天气系统

1.锋面

冷锋

暖锋

大气系统图

雨区位置

峰后

锋前

大气特征

过境前

气温高,气压低,天气晴朗。

气温低,气压高,天气晴朗。

过境时

雨雪天气,伴有强风。

连续性降水、雾。

过境后

气温低,气压高,天气转晴。

气温高,气压低,天气转晴。

天气实例

春季沙尘暴;

夏季暴雨;

冬季寒潮。

2.气旋

天地系统

低压(气旋)

高压(气旋)

示意图(北半球)

小结(北半球)

风向:东部:偏南风;西部:偏北风。

多阴雨天气;

逆时针辐合。

风向:东部:偏北风;西部:偏南风。

晴朗、干燥;

逆时针辐散。

台风:有强风、暴雨、风暴潮引起。

伏旱;寒潮。

三.气压带风带分布,移动规律及对气候的影响

1.气压带和风带

名称

分布

冷热干湿性质

移动规律

极地高气压带

冷、干。

出于太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带在一年之内也做周期性的季节移动。

北半球,大致夏季北移,冬季南移。

南半球相反。

极地东风

副极地低气压带

暖、湿。

盛行西风

副热带高气压带

热、干。

东北信风

凉、干。

赤道低气压带

热、湿。

东南信风

2.气候类型

气候类型

成因

特征

热带雨林气候

赤道附近南北纬10°之间。

所处纬度最低,终年受赤道低气压带控制。

终年高温多雨,没有明显的季节变化。

热带沙漠气候

南北回归线—南北纬30°大陆中西部地区。

受信风带和副热带高压带控制

常年炎热干燥

热带季风气候

亚热带季风气候

南北纬25°~35°大陆东岸。

海陆热力差异

夏季高温多雨,冬季温和少雨,四季分明

地中海气候

南北纬30°~40°大陆西岸

夏季受副热带高压控制,冬季受西风带控制

夏季炎热干燥,冬季温和多雨

温带海洋性气候

南北纬40°~60°大陆西岸

终年受西风带控制

温暖湿润

温带季风气候

四.洋流

1.洋流的分布2.洋流对地理环境的影响

①气候:⑴全球热量和水分平衡。

⑵大陆沿岸地区的气候:暖流增温加湿;

寒流降温减湿。

②渔场:⑴寒暖流交汇处:北海、纽芬兰、北海道渔场。⑵上升流:秘鲁渔场。

③海洋航行:顺(逆)洋流而行,可节省(浪费)燃料和时间。

④海洋污染:起到稀释和扩散作用。

五.褶皱,断层与地表形态及水循环

1.水循环:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中进行连续运动的过程。

分为海陆循环、陆地内循环、海上内循环。

2.地表形态

①内力作用(总趋势是使地表变得高低不平)的能量来自地球内部,主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用,其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式。

②按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为水平运动和垂直运动。水平运动常在地表形成断裂带和褶皱山脉;垂直运动引起地势起伏变化和海陆变迁。就全球规模的运动而言,地壳运动以水平运动为主,垂直运动为辅。

③外力作用的能量来自地球外部,主要表现为风化、侵蚀、搬运、堆积四种方式。

④在地表形态的塑造中,内力和外力是同时起作用的,期中内力作用奠定基型的基本格局,起着主导作用。3.褶皱和断层

①褶皱是指地壳运动的强大的挤压作用下,岩层发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲。褶皱的基本单位是褶曲,其中有两种机泵形态,向斜和背斜。

如何利用好地图学习地理

1、学会分类地图

包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2、学会读图

①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际

3、学会变图

①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换

4、学会用图

①用图归纳总结地理规律或特点

②用图记忆学习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。

学霸地理答题技巧分享

首先,答案力争一遍过。

时间紧任务重,不要寄希望于第二遍检查,会做的一定要一遍过如果有时间复查,在没有特别有把握的情况下,最好还是不要随便改动第一次的答案,要相信自己的第一印象。

第二、尽量按顺序答题

做选择题,尽量按照题目顺序作答,以免丢题漏题。对于没有把握的题在草稿纸上备注题号,方便之后复查。

第三、审题要仔细

做题时,审题要细,注意题目中的“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”,很多考生都被这些关键词给坑过,所以,要仔细审题,避免踩雷。

第四、留有时间涂答题卡

时间再紧,也要把答案涂到答题卡上,并且检查有没有涂错,避免出现该涂A,涂成了B,或者是第二题的选项,涂到第三题上面。

第五、不会做的跳过

不会的题,不要钻牛角尖,要知道在争分多秒的考场上,一分钟都很重要,如果你盯着一道选择题已经三分钟了,说明你真的是不会做,不要耽误更多的时间。建议凭着你的运气,选一个看着顺眼的,千万别空着,只要选上一个答案,你就有四分之一的可能蒙对,但空着肯定是零分!

高考地理虽然只有80分,但是,也不能掉以轻心,“一分千人”意思是一分就能挤掉一千甚至几千人,平时认真学好地理知识,掌握好地理答题技巧,考场上就能应对自如。

关于地理高分攻略简介

1、直观理解

在整个地理学习过程中,都要对书上出现的各种地图彻底理解,做到看到图就知道它在说什么。心里有图,把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来,这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的,需要理解回到课本,从头开始梳理一些课本上的各种地图。

2、阅读理解

要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

3、综合运用

在复习我国南、北方差异时,可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”,可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况,首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西,看起来很复杂,实际上分解开来之后,就是两点:一是地图上的空间关系,二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的,首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。

换句话说:第一个层次是以地图学习为核心,适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心,适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习,是对高年级的要求。一次做好这三个层次,我们就一定能学好地理。

1552954