五年级写读后感700字

读后感就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。下面是小编为大家整理的五年级写读后感700字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

五年级写读后感700字【篇1】

做一个执着的人

俗话说:台上一分钟，台下十年。顶碗男孩的表现让我明白了这句话的真谛。即成功来自勤奋、努力、坚持和勇气。我也想成为一个像顶碗男孩一样的人。遇到困难，我不会放弃，不会退缩，不会持之以恒。

最近几天学了一篇课文《保龄球男孩》，主要写保龄球男孩在舞台上表演保龄球。前两次因为失误而失败，但是通过他不懈的努力，最终在第三碗中获胜的故事，告诉我们遇到困难不要退缩，要勇敢面对。

这让我想起老师曾经给我们看过的一个视频:一群鸡在爬楼梯。也许我们上台阶并不难。但对那些鸡来说，这是多么高的一步啊!当初能力强的鸡爬上去，能力弱的鸡失败多次，又摔又跳，不肯放弃。最后，

经过不懈的努力，我终于爬上了这一高台阶。我想这最后一只鸡爬上了台阶。当它像其他鸡一样爬上台阶的时候，我觉得我们看到的不仅仅是成功，更重要的是它不放弃，坚持到底的精神。

蜘蛛织网，龟兔赛跑，羚羊飞翔，动物界的很多动物都给了我们启示，就是坚持不懈，永不放弃，才有成功的机会。

我记得一个英语老师在检查和背诵。因为文章太长，很多人背不动。然而，我们班的两个学生从未放弃。他们课后和玩的时候背诵。他们总是坚持一有时间就背诵。努力是有回报的，他们终于背诵了。他们再次用自己的力量证明，只要坚持，就会成功。

看了这篇文章，我明白了，如果遇到困难，不退让，不放弃，总会成功。正如文章所说，人的一生是奋斗的一生。只有敢于拼搏的人才能成功。在水尽粮绝的绝境中，或许可以看到未来;在冰天雪地的严寒中，你一定会迎来温暖的春风!

五年级写读后感700字【篇2】

“人为财死。鸟为食亡”。束缚他们的。是对物质生活的苛求。“各人自扫门前雪。休管他人瓦上霜”。束缚他们的。是一颗自私而又冷漠的心。生活中。人们不止尽的欲望。成为束缚他们的枷锁。正如莫泊桑的《项链》里。那位爱慕虚荣的女主人公玛蒂尔德。为了能在人前“出风头”。她耗费了自己宝贵的青春。然而十年还债的艰苦生活。并没有抹去她的虚荣。她害怕丢脸。于是为一挂假项链付出了无数的血汗。最终使自己容颜早衰。青春不再。爱慕虚荣使她受到了生活的重创。虚荣却成了她生命里一串无形的锁链。使她在生活里磕磕碰碰。酿成一段可怜而又可悲的人生。

现实生活中。也有不少玛蒂尔德的影子。有些被称为“问题少年”的学生。他们之所以成为“问题”。其实也乏是虚荣。狭隘的心胸在做怪。由于成绩不佳。他们觉得自己无足轻重。甚至被人忽略。于是。在学习上不能成优。他们便在生活上“求异”。他们的种种错误也许只是吸引别人眼球的手段。面对已成定局的校纪校规。他们一犯再犯。如果说是出自自身的调皮和一颗不愿被束缚的心。倒也罢了。然而。仔细想想。如果他们是为了引人注意。那么。付出的代价也似乎太大了。玛蒂尔德的十年艰苦生活。夺取了她引以为傲的容颜和一去不复返的青春;那么这些“问题少年”为满足虚荣所犯下的一切错误。不也将夺去他们生命中最宝贵的求学机会吗?当他们决定要“大干一番”的时候。又有多少筹码供他在生活的天平上衡量自己的价值?倘若无一技之长。又有多少明天可以期待?

生活中。种种欲望会成为一串串无形的锁链。锁住了早已疲惫的心。让生活偏离原来的轨道。欲望的天平也许永远不会平衡。当一个不合理的欲望产生并形成巨大的枷锁时。生活的一切就都朝欲望倾斜。最终。也让生命里最美好的事物悄然而去。所以，我们应该摒弃这些无形的枷锁。“带着镣铐舞蹈”实在太辛苦。让我们轻装上阵，舞出生命的辉煌!

五年级写读后感700字【篇3】

我从这本书上学到了自动自发和自律是很重要的，如果不自律将会和这本书上的主人公是一样的，小米是一个很懒的小女孩，什么事都要靠妈妈，妈妈叫醒他，他就躺沙发上，让妈妈喂它吃饭，给她穿衣服，她也不想上学，在上学的路上也会想第一堂课只上想上的课，第二堂课玩电脑······直到快要迟到的时候才想起要上学迟到了，直到智律转学过来的时候，她还是依赖妈妈，妈妈叫她做什么他才做什么，老师让她写心德，她足足想了一个晚上，妈妈才把她写好的心德给小米，让她抄上，期中考试前一天，妈妈忙着和小米复习到凌晨一点，期中考试考到最后一门课，小米才做了半面就睡着了，可是智律也不上补习班，书架里只有两本书，还要照顾他奶奶，他爸爸妈妈出国留学，他自己学习，也没教他的，他就考了第一名，这时候智律请了小米到他家玩，她看到书架上只有俩本书就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也会煮饭，小米这才明白自律，她就开始自动自发，也不靠妈妈了，老师又要同学们写心德，这次妈妈也早已经给他写好了心德，可是他没有抄妈妈的，自己写了我和鲁滨逊，又快到期末考试了，小米这次找智律帮她怎么样才能一次背五十个单词，智律就教小米小窍门，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十个单词，小米到了辅导班背了五十个单词，准时坐车回到了家，期么考试前一天，小米的爸爸出事了，小米的妈妈叫小米好好复习，期末考试了，小米果然很仔细的做了一遍然后又认真检查了一遍，果然发试卷那天小米果然进步了，她爸爸妈妈看见小米进步了，就和考了第一名一样，以后小米再也不上补习班了。

我从这本是明白了自律性，是指不受他人监督，不依赖他人，养成好习惯。

五年级写读后感700字【篇4】

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗尽10年的精力创作完成的一本励志版名着。整本书采用了日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此这本书还叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要讲了发生在安利柯身边的各种各样的感人故事和老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

这本书的每章每节，都把“爱”表现的精细深入、淋漓尽致，大到国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、朋友的小我之爱，处处扣人心弦。

而那众多的人物也给我们留下了深刻的印象比如：品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;坚强不息的克洛西……

读了“扫烟囱的孩子”我感到：爱是美德的种子。只要人人都献出一份爱，这个世界将绽放的更加美丽。

读了“小抄写员”我感到：谁言寸草心，报得三春晖。父母对我们的爱深似海，我们用尽一生也是难以回报的，所以一定要懂得感恩。

读了“父亲的老师”我感到：老师，是美的耕耘者，美的播种者。他们的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

读了“夜校里的故事”我感到：没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。只要勤奋的学习，知识就会像泉水一样源源不断的涌出来。知识就是那引导人生到光明与真实境界的烛光。不管男还是女，不管是老人还是孩子，谁都可以学习。谁都可以有一颗上进的心。

我希望大家都能读一读这本励志版名着。因为这本书充满了儿童情趣的幽默风格和自然朴实的风格基调，描写了安利柯发生在学校、班级、家庭中的一个个感人至深的小故事和每月故事。而且再读完这本书之后，你会发现，你可以获得的人生道理是：感悟爱的真谛，学会感恩，要培养积极乐观的精神，要保持对真善美的不懈追求。而这本书会让你感受到爱的教育是心灵的伟大教育。作者亚米契斯将会告诉你：沐浴爱的阳光，享受爱的教育!读完这本书之后，你将会感受到作者的独特写法。

可以说，作者用爱的钥匙打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的心灵和生活。我希望大家都能看一看。

五年级写读后感700字【篇5】

最近几天，我读了一篇描写风景的文章，名叫《游虎丘》，作者是陈鸣。

虎丘素有“吴中第一名胜”之美称，一想到虎丘，就仿佛走进了人间仙境。那个地方美不胜收。湖水清澈见底，林木郁郁葱葱，路两旁还有盛开的鲜花呢，它们好像在争奇斗艳，一朵比一朵漂亮，个个五彩斑斓的。关于虎丘，还有很多传说呢!“进入山门，就能看见吴王阖闾的试剑石。传说吴王手持莫邪剑经过虎丘，看到这块石头光滑坚硬，决定用来试试手中的宝剑，于是，挥手一劈，这块石头就从中裂开了。两千年风吹日晒完全没有变成很干裂的那副模样，依然是光滑坚硬的。这块石头的裂痕有三个手指宽，如果把它再和起来的话，还是完美无缺的一块石头。”“走到山道尽头，空阔的地方有千人石和一个剑池。剑池很小。相传两千多年前的一代吴王阖闾就葬在这里，陪葬的有鱼肠剑和其它宝剑三千把。”读到这儿，我就想：这风景为什么还是保存得好好的，还是两千多年前的模样呢?经过我深思熟虑，想到了这美丽的风景是居住在这里的后人保存起来的，一点也没有破坏。来虎丘的游客也很保护环境，遵守这里的规则：不乱丢垃圾，垃圾扔到垃圾桶里。地上也很干净。正因为他们这样，我们才能看到这美景。

虎丘很美，可其他地方呢?不说别的地方，就说说我们的昆山吧!昆山挺好的，但有的地方，实在是有点不堪一击。昆山和虎丘一比，简直是天壤之别。昆山以前也很美，青山绿水，秀丽宜人，可以说和虎丘是有的一拼了。现在，千灯、周庄也是4A级、5A级的旅游景点嘛。可是，有的地方就是不行。昆山已不是昔日那番模样了。河水很快就要变成臭水沟了!不时还有垃圾飘过，让人去也不想去，闻也不想闻。地上很脏，污垢很多，不管怎么清洁还是那样。为什么呢?因为昆山的人不怎么爱护环境，没有自我保护环境意识。

保护环境是一件小事，可是人人都保护，那是保护了一座大城市。让自己所在的城市是人见人爱，花见花开，让来来往往的中外游客夸赞，也给自己添置了一份好心情。希望以后的昆山会越来越干净，中国越来越美丽!