让诚信一路相随作文800字

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诚信,顾名思义就是诚实和守信。下面是小编给大家带来的让诚信一路相随作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

让诚信一路相随作文800字1

诚信,顾名思义就是诚实和守信。《墨子》有言:“诚信者,天下之结也。”富兰克林说过:“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”如今,诚信是我们社会主义核心价值观的基石。

诚信是一个人安身立命之本。历史上许多有识之士因诚信而闻名天下,如曾子杀猪教子,韩信一饭千金。而那些不诚信的人,却常常自己搬石头砸自己的脚。就说之前看到一个故事:一次考试后,全班的试卷先寄放在一个同学那里,那个同学太想证明自己了,就偷偷修改了自己的答案,却被老师发现,成绩就变成了零分。到了毕业那天,老师告诉他,他原来的成绩就是全班最高分了。试想,如果他没有修改答案,不仅问心无愧,还证明了自己,获得了自信。而他不诚信,自欺欺人不仅在同学、老师留下了“欺骗者”的坏印象,他也因此失去了自信。因此,诚信才能立足,不诚信很可能失去更多。

诚信是社会文明进步的必然要求。震惊全国的徐玉玉案就发生在两年前,落网的六名嫌疑犯中就有三名是安溪人,导致安溪一度处于舆论的风口

浪尖,甚至被称作“诈骗之乡”,使大美安溪减分失色,“毁我安溪之基,断我安溪之脉”。事件发生后,我们安溪迅速发起了对电信诈骗的进攻,极大挽回了不良影响,重塑了诚信文明形象,让每个安溪人为之自豪。所以,诚信是使一个团队,一个社会更加文明的一剂良方。

至诚,方能经纶天下。商鞅准备变法的时候,大家都不信任他。商鞅就把一根大木头放在路上,并悬赏能把这根木头搬到北门的人。一个大汉照做了,商鞅真的重赏了他。人们开始信任商鞅,变法也就很快推广开了。很快,秦国强盛起来,最终统一了全国。显然,如果商鞅没有拿出他的诚信来树立威信,人们肯定会怀疑新法推行的真实性,那些旧势力再一反对,变法就泡汤了。所以,从某种意义上讲,诚信能使国家繁荣昌盛。

纵览古今中外,一个个鲜活的人和事告诉我们,诚信是一种巨大的社会正能量,它促进社会和谐、国家兴旺。作为新时代的接班人,我们更应该做一个诚实守信的人,将诚信之风发扬光大,为中华民族实现伟大复兴贡献力量!

让诚信一路相随作文800字2

诚信是一个人最重要的品质,也是通往成功的必由之路。

诚信是立身之本。

古语道:“诚立身,俭养德。”这告诉我们诚信是立身之本。一个人有了诚信犹如雪中送炭,没有诚信恰似雪上加霜。社会主义核心价值观中个人层面也说、爱国、敬业、诚信、友善。这说明诚信对每个公民的重要性。我们要赢得他人的信任,首先就应该诚信。两个人去面试,这家公司却只要一个人。甲自信满满,因为他不论是学历还是工作记录都优于乙,可以最终进入的却是乙。为什么呢?因为他不诚信。从小事中看出大道理,诚信是立身之本。

诚信是打开信任心防的钥匙。

当今社会,“信任危机”已然出现。那么,我们应该怎样打破枷锁呢?这有个例子。秦国的商鞅想要使秦国变得强大,所以他开始变法。但是当时的民众都不相信他,怎么办呢?他就在北门立了一根木头,并说谁能把这根木头搬到南门,我就给他十两金子。民众顿时一片混乱,这一根木头又不重,为什么有十两金子?商鞅见众人无人上前,一直加价,最终在五十两金子时一位壮汉上前,不费吹灰之力就搬到南门,而商鞅立刻就

给了五十两金子。所以民众渐渐开始相信商鞅,变法也得以成功。

这告诉我们,有了诚信,并让别人感到放心,“信任危机”就会不攻自破。还有个季布“一诺千金”的故事,这都告诉我们,诚信是通往成功的必由之路。

诚信是坚定信念的长久追求。我们不能半途而废,要坚持诚信,人生才会走上康庄大道。马云想必大家都不陌生,他是我国著名的资产家。他的成功也与诚信离不开。他有一个公益项目叫“蚂蚁森林”,就是你捐出一点钱,他帮你种树,这听起来简单,实则不然,因为他是在沙漠里种树,这就需要大量的人力物力财力及坚持不懈地奋斗。最终,通过卫星定位发现,他真的在沙漠中建起了一片绿洲!这样的举动让许多消费者开始相信他,他的公司也发展起来。这也体现了诚信是通往成功的必由之路。

“人无信不立。”简单来说,做人就好比种树,你若时常给它浇“善良水”,施“诚信肥”,它自然茁壮成长,要是你浇的是“虚伪水”,施的是“罪恶肥”,那它结出的只能是苦果。

诚信是通往成功的必由之路,我们要坚持社会主义核心价值观,争做诚信好少年!

让诚信一路相随作文800字3

诚实,是人人都要有的美好品质,诚实让我们受益匪浅,可是诚实也会惹来许多麻烦。

那是一个阳光明媚的周六,我和最好的朋友小晶一起出去玩。我们整整玩了一个下午。正当我们玩得高兴的时候,遇到了小晶的妈妈,他妈妈问他作业写完了吗,可他陪我玩了一下午,哪有时间写作业呀,只见他立马换上了笑脸,对着妈妈撒谎说:“我作业写完了才下楼来玩的,不信,你问他。”他转过身,用手指着我说。

他妈妈用怀疑的目光望了望他,然后问我:“是吗?”我不知怎么回答,瞟了一眼小晶,他对我眨了几下眼睛,我可能理解错了他的意思,于是回答道:“阿姨,我们玩了一下午,他没空写作业。”她妈妈的脸色顿时阴沉了下来,叫他立刻回家写作业。

“不是叫你帮我撒个谎吗?你怎么说实话了!”他气冲冲地对我喊道。

我无奈地耸了耸肩说:“你本来就没写作业,我这是实话实说。”他听后,怒气冲冲地回家了。没了好朋友的陪伴,我顿觉无趣,叹了口气,只好回家了。

结果,第二天徐宝晶一整天都被他妈妈关在家里写作

业。甚至第二个周六,我都约不出来他。“难道我真的错了吗?”我自言自语道。

还有一次,下午放学的时候,我看见一个和我要好的同学没带数学本,我提醒了他,可是他却说自己是故意的,他怕父母发现作业本上的错题太多批评他,于是故意不带回家。

第二天,老师检查作业的时候,他因为没写数学作业就撒谎说自己忘带本子回家了,老师正准备让他坐下。可就在那时,我小声说了一句:“是他故意不带的,我还提醒让他带呢!”不巧的是,这句话被老师听得一清二楚,老师立刻问我还知道什么,面对老师的质问,我当时只好说出了事情的来龙去脉,老师听后勃然大怒,把他的家长叫了来,老师加上家长,对他好一顿批评。事后,他一见我,就拿眼睛瞪我,我吃了一惊:“难道我又错了吗?”

“诚实原本没有错,但为什么会伤害人呢?”我问老师。老师告诉我说:“做人确实需要诚实,但有时也需要一些善意的谎言,有的人不一定是故意要犯错误,而是由于顾及自己的面子,不肯说实话而已。有时我们可以说一些善意的谎言,这样既不伤害他人的自尊,又可以让他认识到自己的问题,何乐而不为呢?”

老师的话让我明白了,谎言不一定都是虚伪、骗人的,也有一些谎言是善意的,可以帮助人的。

让诚信一路相随作文800字4

何当铭记?民族之荣光也;何当铭记?国家之栋梁也。

——题记

见到过舍己为人的普通人,遇到过诚信仁爱的企业家,而我最应当铭记的,是古往今来的爱国英雄,是他们为中国和平富强奠定了基础。

在战场上,他取敌军之首级如探囊取物;在十二道金牌的连连催促下,他无可奈何。他是谁?他就是岳飞,“三十功名尘与土,八千里路云和月”。在金军与南宋的对抗中,岳飞率领岳家军英勇作战,从金军手中收回许多失地,大败金军主力,乘胜追击,无奈秦桧谗言进谏,迫使岳飞被赶回临安,并惨遭杀害。

我当铭记啊,你为南宋所做的一切,更当铭记,你精忠报国的决心!

在纸上,他化字为戈;在心上,他弃医从文。他是谁?他就是鲁迅。当时医术滥用,鲁迅的父亲一病不起,最终还是走了。强忍着这巨大的打击,他投学日本学习医术,想要拯救疾病却不得医的人。但在日本经观电影事件和讲义事件后,觉得心重于身,拯救国人那迷茫的心灵,于是弃医从文,

希望通过笔,那一只只明利的剑,刺痛到人们的内心,让他们觉醒,让这个沉睡了五千年的雄狮苏醒!鲁迅的所做所写,都是我当铭记的。

十七年前,他英勇抗击非典;十七年后,他不顾一切前赴武汉。他是谁?他就是钟南山。看着他苍老的眼神,坚毅的眼神,银白的头发,饱经沧桑的脸,他自己对自己的评价是:要做个有梦想的人,要说真话。真话是什么?就是他利用自己的专业身份,在各种国际医学研讨会上向世界说:中国抗击非典很努力很成功。后来的这次新冠疫情,他说肯定人传人。现在民间封神,获得‘无双国士“称号。他难道不该被我们所铭记吗?

我要说:“谢谢你,钟南山院士,我当铭记你!”

江山如画,一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁,是时代的先锋。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”这是少年英雄的气概;“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”这是老英雄的壮志。

向英雄们致敬,向盛世荣光的缔造者们道一声最美英雄,说一句——我当铭记你们!

让诚信一路相随作文800字5

盛夏,空气中掺杂着蝉鸣声,压得人们喘不过气来。上课铃慵懒地响了,班主任面露怒色,只几步走进教室,一把将卷子摔在讲台上。粉笔灰在阳光下被震了起来,隐约遮住了他气得枣红的脸。

“九十八分,九十九分,这次考试真是出奇的好。”班主任抽出一个笔记本,展示了其中被撕掉的一页,上面还有些许未清除干净的纸屑,“这也太大胆了,敢从我这偷答案!”洪亮的声音凝固在空气中。我瞥向周围的同学,个个坐的笔直。有的已经把惊恐写在脸上,也有的镇定自若——我属于前者。“抄了答案的,自觉站起来。”见没有反应,班主任又补了一句:“我给十秒钟。”此时五个同学应声而起,等待着审判,这是第一秒。

第二秒,两名同学站了起来,其中一个是给我递答案的同学。我发了慌,只好故作镇定地盯着老师。

第三秒,随着桌椅的窸动声,又有人“慷慨就义”,正是我右边的同学。他鄙夷地把目光扔向我,又把头扭了过去。“他该不会是憎恶我吧。”我叹

了口气。前桌正忙着翻书,头也不抬,同桌则哼着小曲,镇定地看向周围的同学。我的手却早已不听使唤,一会摊在桌子上,一会摆在腿上,又想揣进兜里。教室里闷热极了,只有窗户缝里偷偷跑进来的凉风。汗滴了下来,一直流进脖子,我不敢去擦。

第四秒,空气愈发沉重了。我把椅子往后掣,腿向前抬,正想站起来一了百了,同桌小声说道:“你要干什么,你可是班委。老师会怎么看你啊。”我一下瘫在椅子上,失神地看向窗外。窗外,微风正搅动着树梢。

第五秒,空气完全凝固住了。

第六秒,老师轻轻地捶着讲桌。

第七秒,又一位同学推桌而起……

第八秒,班主任轻轻叹了口气,我的心像是被揪了一下。时间与空间失去了意义,定格在这一刻。老师的叹息声,前桌的翻书声,烦乱的风声,甚至还有汗流动的声音汇成一片,在心中掀起惊涛骇浪。随着又一声桌椅的窸动,我还是站了起来。

老师笑了笑了,招呼两个同学,“把窗户打开。”


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