这样的人让我感动作文六百字
这样的人让我感动作文六百字篇1
当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。
问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。
听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。
谢谢你，熊老师!我的老师，像您这样的人令我感动!
这样的人让我感动作文六百字篇2
“多个朋友多条路”，俗话说。我就有那么几个朋友，当你伤心的时候，是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时，是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时，又是谁把你扶起并包扎?是朋友，这样的朋友让我感动。
我有一个好朋友，名叫朱炜娟。 美术是我的爱好之一，但是那间美术课让我刻骨铭心。 那一次，我们上美术课，老师要求我们画美术老师的肖像，我心想这节课我能被美术老师赞一番了，想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时，我呆住了，竟然空空如也。想着想着，我顿时恍然大悟，前些日子我弟弟借去乱画，还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，为什么呢?因为美术课上有个规矩，谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时，坐在我后面的朱炜娟似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀说：“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声，朱炜娟又说：“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道：“那你用什么?”朱伟娟说：“没事，虽然只有一半，很不方便，但我还是很高兴能借你。”话音刚落下，他就把他一半的颜料递了过来，我呆住了，我感动了，我不知道该说什么了。 朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你们是我们一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我们相互学习，相互照应，你是我一生中最感动的人!
好朋友是要在有困难是故乡帮助的人，我们相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友。
这样的人让我感动作文六百字篇3
那件感动人心的事，我永远也忘不了。
那是一个寒风刺骨的夜晚，北风呼呼地咆哮。我站在大街上，忍不住用衣服把整个人包住。忽然，我看见一位环卫阿姨，她穿着薄薄的衣服，在路上打扫卫生。她的脸被冻成白色，手和脚被冻得不停地发抖。
这时，一位开着摩托车的姐姐载着一个五岁左右的小女孩开过来，姐姐朝地上扔了一件件垃圾，环卫阿姨则不声不响地扫。等环卫阿姨扫完，那位姐姐又扔下垃圾，并对小女孩说;’你现在不好好学习，以后就跟她一样，看!’姐姐又扔下一团纸巾，环卫阿姨又把它扫掉，姐姐就开着摩托车走了。
忽然，环卫阿姨大声地喊;‘美女!停一下，你的手机掉了!’然后又用尽全力朝摩托跑去，她因为年龄太大，跑了一下后，就不小心摔倒了，但她马上站起来，大声地喊，迈力地跑。那位姐姐终于听到了，她停下来，环卫阿姨忙跑过去，把手机递给她，那位姐姐连说声‘谢谢’都没有，就走了，好像环卫阿姨理所当然帮她拿。我忙跑到环卫阿姨那里，看到她因为刚才摔倒膝盖流血里了，我问她;‘她那样对你，你为什么要帮她!’环卫阿姨说;‘做人要学会宽容，不能因为一点小事就生气。’我忽然觉得，寒风不再冷了，而是温暖的，温暖了我的心。
环卫阿姨的话感动了我，温暖了我，我永远不会忘!
这样的人让我感动作文六百字篇4
还记得当时是盛夏时节，我正觉得无聊，大舅妈邀我去她家做客，于是，我决定去她家住上几天。
清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。此时的车站死一般的寂静，连鸟儿的鸣叫声都听得一清二楚，我贪婪地吸着早晨潮湿而又新鲜的空气，还时不时地张望着四周。不过一刻钟，随着几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到淡竹坞的，路过长塘，我马上上车。车厢里还算整洁，我选择了一个靠窗的位置，坐车时我最喜欢把窗打开，让凉爽的`风惬意地吹着我，然后靠在椅子上，看驾驶员怎么开车。
售票员向我走来了，我一手递给她身上所有的钱，一边说到长塘，我本以为还会多出几角钱，谁知竟然不够。天!钱怎么会不够呢?这情况可是我第一次遇到。涨价了!我该怎么办?当时的我面红耳赤，恨不得有一个缝可以让我钻进去。我用期待的目光扫视了车上所有的乘客。唉，下车吧。正当我准备起身的一瞬间，一位戴着眼镜的青年站了起来，替我付给售票员五角钱。我想对他说“谢谢”，但嗓子不知道是因为激动还是其他原因，第一时间里没能及时向他表达我的感谢，一颗心像兔子乱跳个不停。我不敢回过头望他。就在他要下车的那一刻，我终于鼓足勇气向他说出了“谢谢”两字，不过这声音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有没有听见。望着青年远去的背影，我陷入了沉思，而内心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在车站接我，他与我谈话，可我依然沉浸在刚才的温暖中，舅舅问我为什么不说话，我没告诉他车上的事，我在心里默默地念着：以后要像那个青年一样乐于助人!
这就是最让我感动的一个人，虽然我们互不相识，但是他传达给我的精神，让我们为之敬佩和学习，将来的我，一定要成为一个向他那样的人!
这样的人让我感动作文六百字篇5
在成长的漫漫路上，必然会经历许多大大小小的事情，有欢喜、有悲伤、有愤怒、也有感动。
记得那是一个寒冷的冬天，天气很恶劣，我顶着猛烈的大风在街道上行走着。我穿的有点单薄，风爷爷毫不客气地将风儿传进我的大衣里，冷嗖嗖的，我一连打了几个喷嚏，心想：真冷啊。已经走到学校了，进了教室才稍微暖和一点，不知怎么的，突然感觉衣服上湿嗒嗒的，一看，原来是一位同学不小心将水洒在了我身上。看着他幸灾乐祸的表情，我火冒三丈地说：“你不知道天气冷啊!自己穿着棉袄就不理人家了是不是?真是的。”没想到，那同学不但不认错，还反而理直气壮地反驳我，眼泪在眼眶里打转，像断了线的珠子往下点，不知是哪个混蛋打开了窗户，冷风吹了进来，我一把眼泪一把鼻涕。
这时，老师进来了。她扫视一下教室，马上就发现了我，她迎面走过来，亲切的问：“你怎么了?怎么哭成这样?”说着，用手轻轻地拭去我脸上的泪珠，又拿纸巾帮我擦鼻涕，她看了看我湿嗒嗒的衣服，连忙脱下自己的外套给我穿上，然后匆匆忙忙地关了窗户，递给我一杯白开水，让我暖暖身子，我眼泪不知不觉地往下流，感激地看着老师。
虽然现在我已经读了四年级，那件事已经过了4年了，但是直至今日，还是记忆犹新。亲爱的老师，我从来没有忘记过您，您陪我共度过3年的学业，您曾给过我帮助，曾给过我温暖，老师，您忙碌的身影会一直刻印在我的脑海，永远不会抹去。
这样的人让我感动作文六百字篇6
在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。
他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。
那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空气仿佛凝固了，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住了，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震了!”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎么办?阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来了，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开了那个孤儿院，并找到了阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来了……吗?”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上了眼睛，去了美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出了生前的愿望，把自己的一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们，让我们的眼眶一次一次地湿润了。
这样的人让我感动作文六百字篇7
一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱心会感动全世界······而最让我感动的是她。
她很优秀，很爱帮助别人。
在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊?我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦干净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，她看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗?”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”她二话没说，就打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动得接过橡皮，不好意思地说了声“谢谢”。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，她最喜欢米奇了，可是她还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊!
开始答题了，我看看她，她冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看她，我们俩都笑了。
现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给她一块。这小小的橡皮，让我和她之间的友谊之桥变得更牢固了。
她就是我的好友--郭亮。
这样的人让我感动作文六百字篇8
院子里的梨树开花。在城中狭窄的院落里，这棵梨树可算是大树，约莫有五层楼那么高。走进庭院，走过一排长满青苔的石阶，转眼来到红漆木桥。坐在河边的卵石上，阖上眼帘小憩，听从院落深处吹来的风声。这真是喧嚣浮世中难得的清净地。
我静静地闭目养神，忽然间被一个软绵绵的东西砸到头。睁眼一看，一只白色的猫正趴在我脸上。忽然猫从我脸上跳开，跑到一个小男孩的边上。小男孩安抚一下那只小猫，满怀歉意地对我说：“姐姐对不起，我来河边给我的五只小猫洗澡，它……总之，十分抱歉。”他一副快哭的样子，我也不好再说什么，这样的小事就算吧。
原本晴朗明媚的天气，突然下起雨来。林中飞起毛毛雨，园里被雾霭笼罩着。等雨停再走吧，我撑起随身携带的伞，望着飘扬的雨丝。这雨丝毫没有要停的意思，我的目光无意间瞄到那个树下的身影——这不是之前的小男孩吗?原来他还没走啊。
只见小男孩把五只小猫搂在怀里，嘴里念叨着：“不要怕，不要怕!没事的，雨停就可以走，可千万不要被雨淋到呀……”他护着小猫们不被雨淋，自己却被雨水淋得湿透衣服。我正想递伞过去，此时来一个略显高瘦的男孩，打着伞走向他。
“退退，怎么淋成这样?会感冒的!”
“一期哥，没关系，小猫们很可怜啊，我可不能让它们感冒。”
高瘦男孩半边身子淋着雨，把伞的大半边都给那个名叫“退退”的小男孩。
这样的付出，虽然只是平淡无奇的小事。但在这利己的时代，却是很难再看到。人们对所有人事都漠不关心，甚至对亲人也是如此，更何况猫这种小小的生灵……原来，还有这样爱惜小动物的人，还有这样令人动容的情景，还有这样纯净透彻的心灵!
这样的人让我感动作文六百字篇9
有一种爱，撕心裂肺，感天动地任何文字在他的面前都显得苍白脆弱，如果要下一个定义，那就是----牺牲，在这个时间上最让人感动的为孩子付出最多的是我们的妈妈，牺牲最多的就是那个平凡而伟大的人母亲。
我的妈妈就是那样一个人，一天，我放学回家，就早早的做作业，一做完作业，我“嗖”跑到电视机前面，兴奋的握着遥控板，急急忙忙就打开电视，这是，走过来一个人影，“啪”的一声，电视成黑色了，只听见一句晴空炸雷“不许看”，接着就是无休止的唠叨“你呀，看什么电视，书看了?作业检查了?课文预习了?”是妈妈，又是妈妈的无休止了，我要疯了，真是的。我气冲冲地走进自己的屋里，关上门。
躺在床上，我拿着书看。可是心里一直很想不通，为什么妈妈总是这样呀?为什么妈妈就知道看书看书，哎，我的命可真苦呀!一会儿，妈妈轻轻地走进来说：“小佳，来，吃饭了”。看着一桌子的饭菜，我狼吞虎咽地吃起来，妈妈一直招呼着我“吃这个，吃那个，慢点……”吃完了饭,我还是一句话也不说,又准备走进了自己的房间里，妈妈也不再说话，默默的收拾好碗筷去厨房了，突然我看见妈妈眼角有了一滴亮亮的东西，妈妈哭了，妈妈怎么哭了啦?在自己的房间里，我想了许多，是的，妈妈太辛苦了，我的爸爸常年在外，妈妈在家照顾我和妹妹，又要做家务，又要管我们的学习，虽然妈妈的文化水平不高。可是妈妈绝对是个好妈妈，一个尽职的好妈妈。可是我做为长女，我做了什么呢?是任性，是自私?是用自己所谓的沉默来对付妈妈?是看这妈妈的付出无动于衷?自己居然还很心安理得?我能心安理得吗?想到这里，我再也不能呆在房间里，我走出房间，大声的说：“妈，我的作业完成了，检查了，我来帮你洗洗碗吧!”
这样的人让我感动作文六百字篇10
在我的记忆海洋中，有许多人令我敬佩和感动，可是，最闪耀的，目前只有一颗。
刚来到初中，谁都不认识，我又是外地的寄宿生，所以很孤独。再后来，我们班换了座位，换到我正后方的，是本文的主人公——郭姿伊。
她高高的，我站在她旁边就像妹妹跟着姐姐，而她就真的待我如妹妹一般。在我们认识的几个月中，有两件事让我记忆犹新。
一是网课的质量检测。这次检测，是检验我们在家线上学习的质量。我的成绩不尽人意，但她以前的水平与我差不多，于是在搜寻成绩时我把目光向下瞟，发现她竟没出现在我预估的那个位置，我的心莫名地颤了一下。我把目光向上瞄，再向上，我终于看到了她的名字，她年名进了100多名，是个大大的飞越。本想找个人“比差”，却在霎时间红了脸。后几晚的生物作业，她很认真地完成，我问她要不要互抄，她委婉地拒绝，并用只有我一个人能听见的声音说到：“我想自己完成。”我再一次脸红了，我点了点头，跑回座位。我时不时关注她，她生物作业一个多小时做完，她这次生物成绩比我高。
二是换寝室。由于我睡眠浅，又需要长高，生活宋老师也很照顾我，把我的寝室一调再调，我心里其实很内疚。后来，我换到了401寝室，她听到老师说我搬过来时，也主动帮我忙。搬东西时也是中午了，她一次又一次地从5楼抱着东西跑到4楼，我承认，她抱的比我拿的要多得多。当我再次把零散的东西清下来时，她说：“齐之玥，我刚刚踩了下你的床啊!”我看了看床，整整齐齐，床单、枕头、被子全帮我弄好了，我心里一阵暖流涌过，很是感动。我借口上厕所，来到洗手台边，用水擦了擦脸，微微泛红的眼睛有些发热。
她用行动告诉了我怎么做到诚信，她用行动来体现同学的友情。她，也成为了我人生道路上的一位导师。
这样的人让我感动作文六百字篇11
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我相信大家都听过这首歌，而我一想起这首歌，便会想起令我感动的一件事……
“叮铃铃”放学了，每次放学我都是很期盼放学的，可这次我再也期盼不起来了，因为今天考了个小测试，我只考了84分，这么低的成绩，要是让老爸老妈知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨妈妈的“紧箍咒”，我怎么吃得消啊!正当我发愁时，我灵机一动：要不我先不告诉妈妈，等下次取得好成绩时再告诉她，说不定那是妈妈被好成绩冲昏了头，不用大刑伺候我了呢，就这么办。于是，我就没有告诉妈妈。可是确没想到，老师的校讯通打破了我的完美计划。
这天中午，我一回家，就看见爸爸坐在沙发上，紧绷着脸，面容严肃，一看就知道没好事发生。这时，爸爸发话了：“你这次考试只考了84分，天天还高兴地起来?真是笨死了，而且考试成绩出来了，还不跟我们说，真是长本事了!”别看爸爸只是批评我几句，但我毕竟是有自尊心的，眼泪在眼眶里直打转，心想，爸爸怎么知道我考试成绩的?难道是老师给爸爸打电话了?还是……这时，妈妈过来帮我解围说：“媛媛只是考砸了一次小考，你就说她笨，你这不是伤她自尊吗?你再说媛媛笨，我非得跟你吵一架不可!”听了妈妈这句话，我心里像射进了一束束温暖的阳光，安慰着我受伤的心灵。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我更加理解这首歌的深意了，也更喜欢这首歌了。
这样的人让我感动作文六百字篇12
小小的蚂蚁，身披黑色的“盔甲”，脚穿黑色的“皮靴”，还有一个大钳子般的嘴巴。常常躲在没人注意的角落里忙碌。
别看它们小，我们可不能轻看他们!这些小家伙一下就能搬起比他自己重好几倍的东西。最可贵的还是它们团结一致的精神，当他们遇到食物，总是一起分享;当他们遇到天敌，总是并肩作战。
还记得一天放学后，我亲眼目睹了一场“虫蚁大战”。我看到时，战斗早已开始了。那时只有几只蚁兵。战了一会，就有几个退了下去，离开了。我本以为它们几个逃跑了，不一会，来了一大批蚁兵。原来是回去搬救兵去了!虽然队伍十分庞大，可“巨人”毕竟是巨人。那大虫子一会滚到这、一回滚到那，一下子压倒了好几只蚂蚁。而虫子的大嘴巴一咬一个准，三下五除二就又吃掉一只。我不禁开始担心了起来：蚂蚁再这样下去岂不被吃光了!正当虫子正要翻身之际，突然，几只看似像领头的蚂蚁发出了总攻的号令，蚂蚁们先全部退了下来，然后一拥而上。有几只爬到了虫子的身上，用牙齿死咬它身上的各个部位;有几只则钻进了虫子的伤口，“从内部攻入”;还有几只蚂蚁用瘦弱的身躯不停地撞那只虫子。还真有点解放军的精神呢!尽管这只虫子仍在拼命挣扎、奋力反抗，可最后还是抖了抖身子，归西了。我不禁暗暗赞叹他们的团结之力。
有一次发洪水，岸边的群众们发现了一个向岸边漂来的小黑球。人们刚开始都很好奇：是什么东西呀?当谜底揭开时，所有人都惊叹不已——游过来的竟然是个蚂蚁球。原来蚂蚁们在发洪水时，自觉地包成了一个团，游到了岸上。可在途中，却不知有多少蚂蚁被洪水夺去了生命，那些在最外围的蚂蚁一定是最勇敢、最有爱心、最舍己为人的。
这些小家伙们不禁让我的心中涌起了一种莫名的感动。