规则的作文600字

规则的作文600字篇1

“没有规矩，不成方圆”这句至理名言说得真好，如果没有规则，我们的生活将会变得一团糟：马路被堵得水泄不通;公园里的树枝折花落;校园里的垃圾满天飞……

那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈说带我去河源市图书馆看书，我兴奋得手舞足蹈。一路上，我们欢声笑语，窗外的风景疾驰而过。不一会儿，我们就来到了图书馆，一走进去，发现里面到处悬挂着有关读书的名言，我想：这真是人们汲取知识的地方啊!我迫不及待地来到“阅览区”，这里异常安静，人们都在低着头聚精会神地看书。我也挑了一本书认真地看了起来。突然，一阵刺耳的声音打破了这个安静的地方，所有人都不约而同地抬起头来，只见一个十一、二岁穿着黑色上衣的小男孩，带着耳机正大声地唱歌，而在他的旁边正放着一个大大的告示牌，上面赫然写着“请勿大声喧哗”。显然，小男孩的行为引起了人们的不满，有的人说：“你没看到大家都在安静地看书吗?”有的人说：“你没看到旁边告示牌上的内容吗?”有的人说：“要唱歌就出去唱呀。”但小男孩依然一副若无其事的样子。我想：这个小男孩也太不遵守规则了，自己不认真看书还影响别人，真不该!如果大家都这样，那图书馆不就成了KTV?这时，一位管理员过来了，把小男孩严厉地教育了一番。

规则就像指南针，指明航行的方向。人生的规则不可或缺，让我们一起共同遵守规则，让规则伴随我们成长，让这个世界更加美好!

规则的作文600字篇2

上课的铃声响了，教室里鸦雀无声，第一节是语文课，我非常紧张。因为我上课总是爱说话，所以我说一次话，老师就会在黑板上记一次，上课前五分钟我非常好。

不过我刚要和后面的人说话，突然看见黑板上写着六个大字“不要随便说话。”虽然这六个字只是用笔写出来的，但是好像正在说：“马子元不要和你后面的人说话，不然你就会被老师画上一笔的!”这可吓了我一跳，我马上认真听边老师讲课。

最后的二十分钟了，我心里想着：我要是最后二十分钟不能坚持的话，前面就白努力了。我对自己说：“加油!”可是边老师说后二十分钟是自习，我更担心了。我能管好自己吗?

自习开始了，我们开始认认真真的干自己的事，不过有一位同学总是小声地唱歌，非常让人不舒服。我本来要转过头，大声对她说：“不要唱了!”可转念一想，我这样不也违反了课堂规则了吗?我非常地犹豫，可是我不提醒她我就不能专心学习，于是我轻轻地捅了捅她，她不再唱了。就这样，我认真地写着作业，下课的铃声已响了。我大声叫起来!“太好了!我真的做到了!”

上课要是随便说话，会影响老师讲课，同时也影响其他同学，更重要的是自己也是学不好。

有一句名言——“不以规矩，不成方圆。”在规矩面前，我战胜了自己，也懂得了规则的重要性。

规则的作文600字篇3

规则，永远是我们生活的一部分，有了规则，世界才能持续安稳和平。

班级中需要规则，班规维持着我们的课堂秩序，没有班规，上课的时候，同学们大呼小叫，还怎么上课?下课了，不及时完成作业，还怎么进步?一个国家需要规则，国家的规则就是法律，法律是抵制不法分子最有效的武器，想象一下，一个没有法律的国家，能够存在多久呢?没有法律的国度，不法分子横行，所有的恐怖活动都不会受到限制，那整个国家就会分裂的支离破碎。整个世界也需要规则，联合国政府的成立，正是为了全世界的规则而生，如果没有，那么世界大战就永远不会停歇。我们的地球也需要规则，便是大自然的自然规律。

有些人认为规则是限制我们行动的，就是给我们设下的屏障。其实不然，规则非但不是限制，还是我们生活的指路牌，我们看到的规则都是“不要……”“禁止……”“请勿……”，只要我们反过来，就是我们所能做的了。

有些人认为没有规则的约束，每个人都能过的无比逍遥自在，无拘无束，可以自由地放飞自我，但是既然制定了规则，肯定是对我们有好处的，没有了规则，人类会知道自己该做什么，不该做什么，时间久了，就会造成精神上的崩溃，那时候人类就要开始退化了。

规则不是隔离带，而是传送带。他不是禁锢我们的囚笼，而是助我远走高飞的通道，改变是规则之美。

规则的作文600字篇4

自古就有“无规矩不成方圆”，这是古人给予我们的谆谆教导。在如今我们这个文明的社会中，各种规则组成了一条条规则之网。但是，我们面对规则是适应还是改变，这确实很重要。

我们都或多或少的融入到集体中，每个集体都有自己的规则，这正是集体团结力量的来源之处。但个人利益与集体利益之间难免也会发生冲突，在集体利益与个人利益之间，服从集体是更多人所选择的，适应规则会让集体合声更嘹亮。

我们所遵守的是合理的规则，而面对不合理的规则，我们又何必又为何不喊声“不”呢?上海迪士尼乐园曾打着少排队的口号，组织了收费更高的VIP团，以人为服务差异变相收费。有的人只能忍受着这极不公的规则，花更多的钱才得以进入游乐园，而提出抗议的人却少之又少。

面对这样的不公平的规则，提出抗议以及合理的建议，不仅为了个人利益，更为了集体的向好发展。

规则无时无刻都在我们身边，他们约束着我们的行为，并给予我们真诚的忠告。野生动物园里游览车在猛兽区内，车永远是关闭的，这是为了游客的人身安全。

我们应感谢规则。有位哲学家曾说，我是我最感谢的是约束我的规则，是他教会了我为人处事，如何正确的与人交谈。实际上规则的最高境界是自律，在自律面前，一切规则都仿佛不复存在。当然，适应合理规则，对不合理的事情说不是走向自律的开始。

面对规则，是适应还是改变，这确实是个问题。合理的规则助我们成长，而面对不合理的规则，说一声不又何妨?

规则的作文600字篇5

20_新年的钟声还在耳畔回荡，当我们还沉浸在新年的喜悦之中时，一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了两座3米多高的围墙，穿越了坚固的铁丝网，翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身，一只猛虎便扑向了他……

宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们，无论何时何地都要有规则意识。国有国法，校有校规。规则不仅仅是限制，更是一种保护，当人类失去了它，付出的很可能是生命的代价。

是啊!我们要学会敬畏规则，遵守规则，按规则办事。在生活中，经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例，大到酒驾，危险驾驶;小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走，绿灯还没有亮，常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。

我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来，他边玩手机边驾驶，思想完全不能集中，根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩，悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击!事后，司机面临的是牢狱之灾，不仅如此，他还将一辈子背负心灵的折磨。的确，生活中有多少人在规则面前明知是错的，然而还是没有丝毫的犹豫，他们不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”吗?

有人说，规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎还要可怕;当你遵守它，它就是你最坚实的盔甲，时刻保护着你。

规则的作文600字篇6

在星期四的七单元考试中，因为我抄了一个同学卷子上的三个填成语的空，所以被妈妈批评了。

那时，我正写着卷子，想着：“这些题目都很简单啊，不知道后面难不难，能考一百分就好了，我还没考过一百呢!”又往下做了一两题，我看到了一个要填成语的题目，而且填进去的字要和下一个填进去的字组成一个地名，我想：啊?成语?我可不会啊!我只能写出一对，还有一个，那个字是“海”，黑海?黄海?我怎么想都想不到。

这时，我脑子里突然有了个坏想法：抄一个同学的!以前不就有人抄吗?而且我就抄一点吗，就一点。于是，我就悄悄回过头来，小声地问一个同学：“第七题怎么写?”同学悄悄地把卷子稍微抬起来一点，我看了看，原来是上海啊，我怎么没想到呢?噢，那是贵阳!其实很简单啊!我赶快回过头来，望了望边老师，还好，没看见。我放松了，觉得真是如鱼得水!抄完后我还没意识到：抄是不对的。到了交卷的时候，我想：应该能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。

回家后，我妈很高兴我考了98，但当我告诉我妈我抄了同学的，我妈的脸色就好像变了一个人一样，一下皱紧眉头，严肃地说：“你知道吗?你这是害自己，这不是你真的成绩!做人应该诚实!”

听了妈妈的话，我认认真真地把这道题改了一遍，我暗暗下定决心：以后在任何情况下都不能抄别人的卷子!

在规则面前，我做错了。

规则的作文600字篇7

我曾经在规则面前，战胜了自己。那是在今年的国庆节期间，我们全家去了密云水库，那里的风景美不胜收，碧波粼粼的湖面上不断的泛起静静的波纹，好似一大包晶莹的珠宝洒落在镜子上。湖边绿草丛生，没有一片垃圾，湖水那么清澈，让人感到清爽舒服。

我们在湖边边走边玩，很快就感到很饿。湖边的小吃真诱人，我馋的直流口水，让妈妈买了一大袋好吃的，水果、果干、红枣……，我左手拿起一个梨，右手拿了几颗枣，津津有味地吃起来。可是，吃完的果皮、枣核我只能一直捏在手中。我伸出手想给妈妈，可妈妈又说：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皱起了眉头，心中感到不悦，叹出一口气，无可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上没有一个垃圾箱，也没有一位保洁员，当然也就没有办法把它扔掉。可我转念一想：干脆就扔到河边算了，干嘛这样为难自己?我的眼珠不停地转着，可我又思索了一会，总觉得这样不好，这么美的地方怎么可以把垃圾丢在这里，虽然只是一点点，但我扔一些，他又扔一些，这片湖水就会失去它原本的光彩，变成一个“垃圾场”。再来这里的人还会开心吗?

我用力克服自己，站在妈妈身旁一声不响，手中还拿着那些变得又粘又软，像一块橡皮泥一样的垃圾。

我们走了许久，终于有了一个垃圾箱，我迅速地跑向那高兴的把手里的垃圾扔掉。那块垃圾虽然脏了我的手，却纯净了我的心!

规则的作文600字篇8

俗话说：“国有国法，家有家规。”学校也有自己的纪律，它是我们学校生活、学习的保证。可总有一些人不能自觉遵守。不信?你看――“叮铃铃……”，上课啦!我们拿出科学书，坐在自己的座位上，等待科学老师的到来。没想到：科学老师临时有事，让焦老师来给我们说，这节课上自习课。说完，焦老师还叮嘱我们要好好学习，不要追逐打闹，并且还说，她在三年级上课了，我们的一言一语，她都能听得清清楚楚。

我们开始自习，认真地写各科作业：语文的、数学的……教室里鸦雀无声，非常安静，连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。时间一分一秒地过去，同学们开始窃窃私语，不知道是谁说了句：“老师根本听不见，她吓唬咱们的。”

听到这句话，教室里顿时热闹起来，很多同学开始做自己想做的事。看!小红拿出画笔在画她喜欢的小猪佩琪;小兰拿出笑话书，看得津津有味，不时发出咯咯的笑声;调皮大王小刚，不停地朝同学们做鬼脸，那夸奖的表情、滑稽的样子，逗得同学们哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的语文书，小林发现后，一场激烈的“赛跑”开始了!一旁的同学还在呐喊助威：“加油……”霎时间，教室里灰尘乱飞……而我始终坐在自己的位置上学习，耳边的喧闹声丝毫没有影响到我，我知道：我已经是一名四年级学生了，要做到老师在与不在一个样。

第二天，有人向科学老师报告了昨天自习课上发生的一切。老师很生气，批评了那些捣乱的同学，夸我遵守纪律。

我遵守了规则，得到了老师的表扬。但我也很惭愧，以后我不仅要自己遵守规则，也要同学们和我一样共同遵守规则。