小学生五年级风景作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编为大家收集整理了小学生五年级风景作文，希望可以帮助您!
小学生五年级风景作文1
深秋冷风吹，火焰在燃烧。
谈到“心灵的风景”，我情不自禁地想起了小学的西南角落的他。于是，回忆似潮水般涌上心头，我开始拼凑记忆的碎片。
下午，第五次周考的数学成绩“出炉”了，结果不尽人意，红叉配白纸，忧伤漾人心。下课之后，我决定去小路上走走，走着走着，便走到了小学，走到了他的面前。
我抬头望着他，他还是依旧那么高大，强壮，挺拔，但身上的叶子却不像春季时那么葱茏茂密了，只有极少的叶子还高挂于枝头，挺立于风中。
低头，地上堆积了艳红的小山坡，不止这儿，还有车棚里，房屋上，草地上，到处都有艳红的踪迹。我弯腰拾起那艳红的叶子。这时，秋风来了。
一阵秋风吹来，吹过他身上的叶子，叶子在他身上左右摇摆，摇摇欲坠。风势渐大，他身上的叶子从他身上飘落而下，在风中飘来飘去，似左右摇晃的小摇篮，又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不!不是一只!而是一群，许许多多的红蝴蝶从天而降，场景十分壮观。
慢慢地，慢慢地，他们落到了地上，在阳光的照耀下，地上的红蝴蝶们立即变成了一对火焰，一堆燃烧的火焰!这，成就了一处美丽的风景。我顿时悟了：飘落到地上算什么?考试失利算什么?叶子即使知道自己不能再高挂枝头，但他没有放弃，而是将自己最好的一面展现出来，实现价值，成就一处美丽的风景，而我呢?气馁吗?不!我不甘心!
我的心如同那堆燃烧的火焰，溶化了冰封我自信的障碍。我拿起地上的一片叶子，没错，就是这如火焰般的枫树叶，让他作为我心灵的风景。我心灵的风景，是那棵枫树，是那篇飘落的枫叶，更是那堆燃烧的火焰!
小学生五年级风景作文2
世界上最美的风景，莫过于那耀眼的人性光辉。
那日，阳光明媚，草色独好。那天，是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。
一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣，一头短发，一手精妙医法和一只口罩，这就是他们救人的根本。医者仁心，悬壶济世，这就是她们一直以来最想实现的梦想。
“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈，我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了，您也别担心，安心在家里待着。”“嗯，我会小心的。”“妈，我不在家，您可照顾好自己，别苦着了。不说了，我们出发了，再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱，拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的，只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了，赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来，医生又开始忙碌：拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时，才将病人安顿好，又拿上口罩，向医院外奔去。来到停车场，望向车上许许多多的医生们，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的无畏，他们不惧病魔，无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力，只为保护身后的人民，他们不怕死亡，依然前往武汉支援，他们医者仁心，悬壶济世，只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。
车渐行渐远，慢慢消失在了远方。
小学生五年级风景作文3
竹林不像花丛那般娇艳多姿，可它有自己的美丽。竹林不像草地般给人们带来清新，可它会给人们带来坚韧、宁死不屈的精神，我要讲的就是家乡的那片竹林。
雨姑娘来了，她一甩袖，无数轻盈柔软的雨儿像断了线的珠子散落在竹林间。雨儿落在竹叶上，顺着叶尖滑下来，好似凝聚在荷叶上的露珠，可它比露珠可爱多了，如果说露珠是静态的`美，那么它就是动态的美，一滴雨儿滑落在落下的竹叶堆上，又一滴雨重新凝聚在叶尖，这时的竹林，好似一位娇滴滴的少女。
骄阳下的竹林没了雨时的柔情，反而增添了一股阳光之气，竹子们在太阳的烤晒下越发显得更有精气神，吃过晚饭后的人们总喜欢聚在这儿，听听收音机里的《三国》故事，这里便成了人们的快乐天地。
竹林里的鸟儿会演奏各种各样的小曲，“华尔滋、”“月光曲”、“贝多芬交响曲”即便是最伟大的音乐家也演奏不出这么自然的音乐，是呀!人为的创造又如何比的比大自然的恩赐呢?
竹林里数虫子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要数萤火虫了，一闪一闪的，仿佛是天边遥远的星星，最亮的星星也恐怕也不敌它吧!如此耀眼，却又那么柔和，如此神秘，孩童们最喜欢这些小玩意了，用几个玻璃瓶，抓几只萤火虫就能制作一盏夜行的小灯，有它在再黑的夜路也不会害怕。
雨后竹林会长出和娃娃似白胖胖的竹笋。竹笋做法很简单，刨开外皮，清水稍泡，下锅用辣椒爆炒，鲜嫩多汁，乡下人就吃着这样的晚饭，看着落日的黄昏，摇着蒲扇，睡着躺椅，倒也悠哉乐哉了。
竹林的柔，竹林的刚，竹林的声音，竹林的味道，这便是我成长中的风景。
小学生五年级风景作文4
一缕温暖的阳光洒落在金黄的农田上，使农田中的一切都苏醒了。稚嫩的春笋从泥土中探出头来，看着崭新的世界，望着金黄的大地，感受着暖心的阳光，它感到无比兴奋。而与它一样兴奋的我，正兴奋地投入到这段农田时光中……
自从来到爷爷家中，我就无时不投入到家前田园的栽培中，我与这些植物结下了深深的情感与浓浓的真情。最让我忘不了的便是那棵幼小的树苗。
这棵树苗，自打我来到这时就已经开始生长，现在已经长成一棵挺拔的小树了。可不管是我还是它，都忘不了那个暴风雨夜晚。那个晚上，我在楼上看着书，这时窗外便下起了倾盆大雨，房顶一直滴滴地响，窗外的风也一直呼呼地吹。这时我第一个想起的就是小树，我透过窗子向外看，只见小树正在风中飘摇，这时，我不管三七二十一，立刻跑下楼，跑进暴风雨中，将小树和花盆抱进来，才松了一口气。啊，小树，你可记得这段时光啊!
小树与我经历过的风雨让我难忘，那些嗡嗡鸣叫的蜜蜂也让我记忆犹新。
这群蜜蜂，爷爷刚养的时候，我总是离它们远远的，生怕它们像电视里说的那样来蛰人。可是慢慢的，我发现它们是那么亲切，我站在楼上看着它们，它们也在看着我，就此，我与它们也成了好朋友。冬天，我和爷爷帮它们修窝，春天，它们为我们运来可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你们现在还记得这段美好的田园时光吗?
啊，难忘这美丽的花儿，难忘这挺拔的树苗，难忘这亲切的蜜蜂，难忘这记忆深刻的院子，难忘这令人向往的“田园酷跑”时光!
小学生五年级风景作文5
一条小溪，小溪旁边住着两个小女孩。
清清的溪水，让人感觉非常的心情愉快，清新的空气，更是让人感觉到舒畅，有人会问爱是从哪来的，我想说爱无处不在。
人们都有这心灵沟通的风景，每个人都是一样的。例如：采花的姑娘，是一幅采花女辛苦劳动所得到的优美的风景，只是人们没有感觉到，并不是没有。
清澈的湖面，太阳公公那明亮的眼睛看着人们一天的辛勤的汗水以及收获的成果，太阳公公对人们微笑，好像是在替人们提前庆祝似的。太阳公公每天给我们提供充足的阳光，使我们温暖每一天，给我们数不清的爱。
春天，花开的季节。天气十分的好，明媚的阳光照着人心暖洋洋的，春天是人们丰收的季节。
在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的床上，我独自一人伸张四肢，静静的笑着。把脸贴见枕头，呼吸着这我最熟悉的清新的空气。枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一股很熟悉的味道。我热爱生命、生活。我虽然知道在这人世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流逝。可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早晨清晰地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福。夏天时给我们整片的浓郁，风吹过来，说到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的鸟巢就会很醒目地在枝桠之间。
春、夏、秋、冬这四季，也许是人们这愉快的时光，也许在这四季里有新的小朋友，也许有人正在离我们而去。在这四季中，有悲有喜，总而言之，酸甜苦辣皆有。
四季中也有欣赏不完的风景，优美的风景、唯美的等等 还有人们看不到的风景。
可以说风景无处不在，只要人们用心去发现，我相信美就在我们的身边。
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