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描写雷锋的小学作文2021

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2021描写雷锋的小学作文5篇

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”说到雷锋,大家应该很熟悉了吧!下面是小编收集推荐的描写雷锋的小学作文,仅供参考,欢迎阅读。

描写雷锋的小学作文2021

描写雷锋的小学作文一

3月5日,一个普普通通的日子,3月5日,记忆里有一点被震动的日子。

39年前的今天,1963年3月5日,毛泽_题词:向雷锋同志学习!

“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,以现在的某种观点,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象,

回忆一下,中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!

描写雷锋的小学作文二

今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗?

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。

雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。

路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

描写雷锋的小学作文三

雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。

雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长。五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地。

钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。

描写雷锋的小学作文四

在三月的春风里,我们迎来了“学雷锋日”,在这一天里,我们组织了“美化环境,拾捡垃圾”活动,以此来纪念雷锋,弘扬雷锋精神。

虽然,我们只是做了一点力所能及的小事,但雷锋精神一直激励着我们,雷锋常年如一日助人为乐的事迹,赢得了千万人的尊敬,更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人,斑马线前遇到文明礼让的司机,西湖边热心指路的热心人……雷锋,已经从一种榜样,变成一种精神,一种力量。学雷锋活动,也不单单只是在雷锋日展现,而是时时帮助别人。

香港人阿福只是一个平凡的卡车司机,有着平常人的种.种不如意:身患糖尿病,家境贫寒,不善交际言辞。但他又是很不平凡,他的善举感动了无数的中国人。他积极参加志愿者活动,从香港徒步到北京,为中华骨髓库筹款10万元;他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄;在青海玉树的地震中,正在当地孤儿院的阿福已经脱险,又毅然两次折返废墟,救出三个孤儿和一个老师,自己却在余震中不幸遇难。

在汶川地震中,无数的解放军战士和无数志愿者,他们报着帮助他人的信念,冒着生命危险,在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来,可是他们没有一个后退,没有一个放弃,坚守着生命的信念。

雷锋精神已经融入我们的生活,让雷锋精神永垂不朽!

描写雷锋的小学作文五

星期天,我搭车去阿姨家,看到车站旁站着个脚受伤的小男孩。公共汽车到了,他一瘸一拐地来到了车上,他在准备找个地方坐下,可当时车上已经坐满人,小男孩只好站着了。

坐在最前面的是一位八十岁的老奶奶,她看见小男孩可怜的样子,就站起来让位。老奶奶说:“小朋友,你脚伤了应该坐下。”小男孩说:“我!老奶奶这座位应该让您坐,因为您是长辈。”这位老奶奶说不过小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的大眼睛正盯着小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一见到小男孩,就用报纸遮住自己。他心里也许在想:“我是一个堂堂正正的大学生,何必为这些小事操劳呢?如果谁让,那么,他(她)一定是笨蛋。”而小女孩却赶忙站起来说:“大哥哥,你来我这儿坐吧。”小男孩说:“你年纪太小了,站着还不能扶扶手呢!”“我已经不小了,我现在已经是少先队员了。”“我比你大,我应该站着。”“可是,你脚上的伤……呜呜。”小男孩被小女孩的哭声和她的话所感动,只好坐下了。

大哥哥心里想:“小小年纪的小妹都能这样,为什么我不能?”大哥哥的脸刷地红了起来。

正在这时候,司机突然一刹车,“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起来,说:“小妹妹,不如我站着就行了。”小女孩感激地说了一声:“嗯!”就坐下了。

车上的乘客都微笑着,半晌,也们唱起了:“学习雷锋,好榜样……”

车上乘着一群小雷锋。

啊!雷锋叔叔的确是我们学习的好榜样啊! 


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