快乐的教师节初二作文600字5篇
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。小编在此献上快乐的教师节初二作文600字,希望大家喜欢。
快乐的教师节初二作文600字篇一
在我国，有许许多多的节日，例如：春节，劳动节，中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义，教师节就是老师的节日。
李商隐的《无题》中有这样一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神，就像我们的老师一般，夜以继日的工作，仿佛教室内的电扇不信地转动，为我们送阵阵微风。
我曾在电视上看到过这样一则报道：在一所学校中，有一个学生因病而辍学，而且病况逐渐变坏，由于因为家贫的缘故，而不然治疗，他的老师得知这个情况，想办法为这个学生筹钱，他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子，当然这个社会还是存在许多的好人的，我们的这位老师与这位无亲无故，有许人也许会想，他怎么这么傻呀，我觉得，这位老师具有高尚的品质，老师节即将来临，我在这里向这位老师祝福。
教师节是老师们的休息、放松的一天，而有这样一位老师，她每天尽职的工作，对学生们非常的关心，总是为他们着想，有一天，甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩，也许是恰巧吧，这位老师在教师节这天病倒了，可她还是在批改学生们的作业，我多想对这位老师说声谢谢，不错，她正是我的初中老师，我多想对她亲口说声谢谢啊！
古往今来，老师都是受人尊敬的，有人说老师是辛劳的园丁，也有人说老师是一只蜜蜂，时刻在无私地奉献着。
教师节即将来临，我想对老师说：“老师，祝您教师节快乐。”
快乐的教师节初二作文600字篇二
曾经还懵懂不知事的我，殊不知，对于作为一名兢兢业业，呕心沥血教书育人的老师来说，教师节的意义有多大。如今，未来可能走上三尺讲台，真实地体验过教书的全过程的我，现如今方能感同身受地懂得老师的艰辛与不易，在教师节来临之日，我由衷的祝所有的老师教师节快乐。“黑老大”是我们给您的爱称，那时，我们高三，是您不辞辛劳，孜孜不倦的教我们。您的形象我永远都忘不了，五十来岁，1.8多米高的宽大身材，黑乎乎的皮肤，还带着一个黑黑的大宽眼镜，给人一种很和蔼亲切的感觉，您上课特别幽默，会用我们的方言给我们上数学课，当我们讲了很多遍题，却还是一知不解时，您会亲切又有点无奈的用方言说“孩儿，这个还不会啊，再来，看好了……”直到讲到我们真正理解为止。
高考，真的是人生的重大转折点，如果没有高考，我们平民出生的孩子如何能与所谓的“富二代”相比呢？高考的压力压得我喘不过气来，一次次的考试不如意，已把我所有的自信都泯灭，而您却总是安慰我们说“不要过于注重现在的成绩，最后一次才能决定胜负，如果你高考状态好，还会比平时多很多分，考上理想的大学的。”您平凡朴素话，却给了我足够的勇气坚持下去，有了更坚定的信念。
您原本高大的身材，身体却没有预想的那么好。当夏天我们穿一件衣服还觉得热时，您已披上两件衣服，口里还时不时叫我们多穿点。在讲台下的我们看着您，觉得好笑又特别心疼您。记得最感动又好笑的是，早操学校要求在操场跑两圈，夏天的早晨雾气可能有点大，会有点微冷，您穿着两件，外套还是大衣，与我们一起跑，结果还没跑到一圈，您就停下来了，蹲在操场看我们跑。同学们看到您那背影，都觉得很好笑，却很感动，因为您始终都陪伴着我们。
在教师节之日，我想和我最爱的“黑老大”老师说”老师，祝您教师节快乐，学生无能，已很少回去看望您，却始终挂念着您。“在不远的未来，希望我也能像您一样，成为一名优秀的，为学生所喜爱的老师。
快乐的教师节初二作文600字篇三
是谁，教我们学会感恩?是谁，叫我们丰富的知识?是谁，为了给我们批改作业，从不顾惜自己的身体?她，就是我敬爱的高老师。
老师，您是金钥匙，帮我们打开智慧的大门;老师，您是帆船载我们在知识的海洋里航行;老师，您是引领者，带着我们走进智慧的殿堂;老师，您是蜡烛，照亮别人牺牲自己;老师，您是明灯，指引着我们前进的方向;老师，您是园丁，培育了无数珠幼苗;老师，您从事的是阳光底下最灿烂的事业!
白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸;狮子感恩森林，因为森林让它生存;花儿感恩露水，因为露水滋润它成长;我感恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!
无数个日日夜夜，老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵，向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾，每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时，您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许，让我终生受益。您对我们付出了全部心血，唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
啊!老师，千言万语不能表达我对您的感激之情。我一定会刻苦学习，决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您，老师!”
快乐的教师节初二作文600字篇四
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的.班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
快乐的教师节初二作文600字篇五
静夜，台灯下，我苦苦搜索记忆，明天是教师节了，我该送给老师一份怎样的欣喜呢？还和六年级时的教师节一样吗？读六年级时，在教师节的前几天我们几个好朋友就商量，一定要给敬爱的班主任老师留下一个美好的回忆。大家你一言，我一语，出谋划策，计划周详，终于行动的日子到了……
教师节的前一天，放学后，我们向班主任老师要了教室的钥匙，说有东西忘了，想回去拿，老师当然答应了。她把钥匙交给我们，还嘱咐道：“拿好，别丢了”。我们答应着，然后飞一般的跑回了教室。开门后，我们迅速行动起来，搬了几把凳子放在讲台上，再找出一盒彩色粉笔，先在黑板中间写上“老师，节日快乐！”几个大字，然后在四周画上；彩色各异的漂亮花边，最后画了一个园丁正在拿着喷壶在浇花。寓意很简单，园丁象征老师，我们就是那一朵朵小花，近一个小时后，我们终于完成了这项伟大的“工程”。想着明天老师看到后的开心笑脸，我们的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我们像往常一样早早来到教室。教室里没有了往日的`喧闹，每个人都屏息坐在座位上，静等老师的到来。几分钟后，老师迈着轻快的步子走进了教室。她一抬头，看到黑板上的几个大字一下愣住了。许久她把脸转向我们，眼角溢出了泪花，她缓缓的摘下眼镜，擦了擦眼角，又戴上眼镜，声音近有些颤抖的对我们说“谢谢，谢谢同学们！我太高兴了，你们送给我了一份无价的礼物。”
那一堂课，整个教室都弥漫着幸福和快乐！关上记忆的大门，我懂得了老师的欢喜。于是拿着作业本在老师的评语后面认真地写下了这样的几行字：讲台三尺，铸就了您一生的梦；黑板一面，成就了您一生的荣；粉笔一支，镌写了您所有的真谛；教室一间，放飞了你所有的希望。
老师快推开窗子看吧，那满园的桃李，在真心祝福您节日快乐！
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