我的心爱之物小学生作文

其实，写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。以下是小编为大家带来的我的心爱之物小学生作文10篇免费，欢迎参阅呀！

我的心爱之物小学生作文【篇1】

每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是贝壳。

我一共有五个贝壳，第一个贝壳是最 大的，它的上面有波纹一样的形状，可漂亮了；第二个是紫黑相间的贝壳；第三个和第四个分别是黄色和紫色的；最后一个是纯白色的海鸥状贝壳，同时也是最小的贝壳，它们都漂亮极了！

我的心爱之物得来不易，它们是我在海滩上捡的。我记得那天晚上刚到，吃完晚饭后，我们就兴高采烈地朝着海边跑去。虽然当时是晚上，但是海滩上的人非常多，有的在捡贝壳，有的在挖沙坑、垒城堡，还有的在放烟花。我和爸爸、妈妈趁着皎洁的月光，在沙滩上寻找贝壳。这时，大海已经退潮了，许多贝壳都是潮落时被留在了沙滩上，有些贝壳被埋在沙滩里；有些小贝壳被大海的波浪打碎了；有些贝壳则被留在了小朋友们挖的沙坑里。

因为晚上灯光比较微弱，视线也不好，所以找贝壳非常难。我们在海滩上转了一圈，才找到了最 大的和最小的海鸥形状的贝壳，真是费了九牛二虎之力呢！第二天午休后，天空下起了蒙蒙细雨，雾气腾腾的，非常凉爽。我们又来到海边，找到了我的另外三个贝壳。

贝壳是我的心爱之物，因为它的美丽，因为它的来之不易！

我的心爱之物小学生作文【篇2】

每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢书本，有的人喜欢画册，而我的心爱之物是一部照相机。这是一部长方体形状的数码相机。它的特点是：外观精巧，便于携带，使用方便。

在相机顶部有一个圆形小按钮，那是它的开关，按下去照相机就会自动开机。在开关旁边有一个长方形按钮，这个是用来拍照的。按下拍照按钮，镜头上边的闪光灯便发出夺目的光芒，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好了。在相机的正下方有一个可推动的小门，这个是电池舱，里边放的是一块电池和一张2G存储卡。别小看这张存储卡，它可以储存几百张照片呢。总之，这部数码相机虽然小，但照相机的功能它一应俱全。关于这部照相机的来历还得从我的出生说起。这部相机是在我出生前，妈妈专门为我买的，妈妈用它来记录我的童年。

后来随着手机照相功能的强大，这部照相机被搁置在柜子里了。我上小学后，我们搬了一次家，照相机被彻底遗忘在老房子里。直到有一天，我们去老房子找东西，我意外发现了这部相机。当时，我拿着它激动得手都发抖了：“我终于能拥有一部照相机了!”回家后，妈妈告诉我这部相机本来就是为我准备的，她还说相机里保存了很多我小时候的照片。每当我翻看相机里的照片时，我仿佛回到了小时候，拥有了那无忧无虑的童年，每每这时，我都会绽放出开心的笑容。

我的心爱之物小学生作文【篇3】

在生活中，有的人喜欢自行车，有的人喜欢乐高玩具，有的人喜欢地球仪，还有的人喜欢帅气的赛车，我喜欢的心爱之物，那就算妈妈给我买的魔方了。

它的外表有橙、蓝、红、绿、白、黄六种颜色组成，五彩缤纷的，非常好看。黑色的外边和五颜六色的颜色搭配起来非常帅气，让我也对魔方更加喜爱。

记得魔方刚买回来的时候，妈妈给我把魔方打乱，可是我怎么拼也拼不好，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我把魔方用力一放生气的说：“我不拼了，实在太难拼了。”妈妈说：“坚持就是胜利”，你继续拼吧。后来拼了好长时间才拼了一个字母T。又拼了二十分钟终于拼上了一个工字。哈哈！只要坚持就一定会拼好的。

现在我又拿出了我的魔方一拼，我非常自豪，因为我可以拼一个面了。我开心的一蹦三尺高，那叫一个高兴啊！

虽然我只能拼一个面，可是我还会继续会努力的，以后争取要把六个面全拼好的。

魔方既能开发我们的智力，又锻炼我们的思维，我相信大家一定会喜欢上魔方的。

我的心爱之物小学生作文【篇4】

黑黑的耳朵，白白的脸蛋；黑黑的眼圈，白白的肚皮；还有一条短短的尾巴；它的身高4cm，体重100g；真是可爱到“膨胀”！———这就是我的心爱之物：熊猫挂件！

去年，我和妈妈去了成都的大熊猫繁育基地，参观完“太阳产房”和“月亮产房”之后就来到了一个关于熊猫商品的小店。里面全都是熊猫模样的玩具——枕头、挂件到笔记本和尺子，真是琳琅满目让人眼花缭乱！突然我眼前一亮，看到一个熊猫挂件，但妈妈却说哪都有。我根本没听她说完，就以百米冲刺的速度到了柜台，付了我那几个月辛辛苦苦攒的零花钱。

有一次，在家里悠闲地骑着平衡车，不小心摔倒了，疼得我“噢噢”的叫，你说巧不巧，它一下飞进了垃圾桶里。我不管自己的疼痛，直接开始翻垃圾桶，才翻出它！熊猫挂件好像生气了，像是在说：“你怎么把我弄进垃圾桶里？快点给本大爷洗澡！”我捧着它跑到了水池里，洗了很长时间才洗干净，算它比较顽强，不然早就“粉身碎骨”了。从此我把它照顾地好好的，再也没有受过伤了！

每次看到它我都会想到和妈妈一起去成都的美好情景。这就是我的心爱之物——熊猫挂件！

我的心爱之物小学生作文【篇5】

每个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是存钱罐，有的是小夜灯，有的是风铃……而我的心爱之物是一个小闹钟。

小闹钟有一对粉红粉红的大耳朵，上面还点缀着各色小花，像花仙子撒下的花瓣，彩色的圆盘上三根长短不一的指针在1至12的数字间跳动，让人不觉心生欢喜。

它是我6岁生日的时候，妈妈送给我的小礼物，已经陪伴了我4个年头，但还是被我清理的一尘不染，毫发无损。只要我设置好小闹钟起床的时间，就再也不用担心冬天起不来，也不再担心上学迟到了。在我每个沉睡的清晨，它清脆的嗓音总能不断提醒我起床，不信请听“铃—铃—铃！”这铃声像是风铃在摇摆，又像是铃铛在跳舞，还像钢琴在唱歌，让人在睡梦中缓缓起来。

每天晚上，我洗漱完后，就会迫不及待地跑到自己的房间，关上灯，躺在床上，闭上双眼，对着它说：“晚安，小闹钟！”再不由自主摸着小闹钟两只大耳朵说道：“明天一定要记得提醒我哦！”小闹钟似乎也能听懂了我说的话，滴答滴答声好像在说：“放心吧，小主人，有我在你就安心地睡吧！我一定准时提醒你。”

这只小闹钟虽然普普通通，但它在我的心中，是最珍贵的一件礼物。因为它让我明白了时间的重要性，因为它让我养成了良好的作息习惯。

我的心爱之物小学生作文【篇6】

我的心爱之物是一只小仓鼠，你可不要看它不起眼，它可是我的宝贝。

有一次，我和爸爸妈妈去南湖公园玩，我非要求爸妈让我玩一次套圈游戏。我竟然套中了一只仓鼠，我激动得抱着仓鼠直蹦高。回家的路上我盯着仓鼠左思右想，想到了一个好名字。那就是“丸子”。

它身体只有乒乓球那么大，白色的毛，周身毛茸茸的，像一个小毛绒挂饰，超可爱。团团的，萌萌的简直就个“丸子”吗？“丸子”头的上方长着两只小耳朵，一有声音就会机警地动动。一双黑珍珠般的眼睛让“丸子”显得灵性十足。虽然它的味道不是太好，但我还是很喜欢它。

它的脾气很好，每次我喂它吃食，我都要要戏弄一下它，我把食物放在他嘴边，又快速地拿回来，它有一些焦急，但从来不生气，乖乖地等着，真是个好脾气的“吃货”啊！

有一次，我考试没考好，我很失落，就把它放出来，让它在箱子里爬，我和它述说自己的苦恼，它仿佛能听懂一样。我把它放在手心里，它还蹭用它的小鼻子蹭我呢！好像在说“小主人，不要灰心哦，只要努力就会更棒！”我的心情瞬间舒畅了！

这就是我的心爱之物，一只能够分享我的喜怒哀乐的小仓鼠。

我的心爱之物小学生作文【篇7】

在每个人心中，都会有一样心爱之物，我的心爱之物是我的电话手表。

我的电话手表是我上二年级时姑姑送给我的，我很喜欢它，现在还保留着。我的电话手表是粉色和黑色的，颜色搭配的井然有序。手表上还有一个小电话的标志，只要点一下小电话就可以开机了。手表还有许多功能，如：打电话、微聊、短信……我很喜欢它，每天都要戴到手上。

记得有一次，明天要上小学了，可是我的电话手表怎么也找不到，我和妈妈、奶奶东找找、西找找，怎么都找不着，于是妈妈想了一个好办法，用手机打个电话试试，可是我的手表却关机了，这让我们感到晴天霹雳。这时我已经急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮的，差点哭了起来。妈妈也开始心急如焚了，说我怎么把电话手表弄丢了。我也只能在旁边疯狂地找我的手表，一边努力回想我把手表丢在哪里了。突然，妈妈开心地大喊了一声：“胡芯恬，我找到了！”我闻声而去，看到了我的电话手表在我的小布包里，也大喊了一句：“啊！我的电话手表，我终于找到你了”于是，妈妈告诉我说：“以后要整理好自己的物品，再也不要像今天一样。”从此以后，我学会了管理好自己的东西，不要像今天一样，事到临头再去找东西。今天的事情可真给我了一个深深的教训。

现在，电话手表已经成了我生活中不可缺少的好伙伴，它给我的生活增添了许多色彩。

我的心爱之物小学生作文【篇8】

我的心爱之物是一条红领巾，一看到那条正在慢慢变旧的红领巾，总会让我想到许多事情，比如说在星期一升旗时，被老师骂，可是有一件令我很难忘的事，那就是这条红领巾是我以前非常要好的一个朋友送给我的。

有一次，我带着这条“名贵”的红领巾和我那已经转校的朋友一起玩。那次还是在一年级第二学期。我们睡醒午觉起来时，有三条通道可以走，大部队走的是常用的通道，而我和他还有叶俊轩等人，等他们走了一会后，他就带领我们有“秘密通道”回去。已经连续好几次这样了，每次都是我们早到，然后我们有时就会躲到读书区的柱子后面，等他们回来，悄悄地混进队伍，老师走的时候，就点少了我们几个。老师以为我们自己回去了，她每次回到班里就问我们班的几个走读生，“钟子棋、章彦涵他们人呢?”然后我们就会喊“到!”还说我们是后面追上的。

有一次，没想到失手冲进了教室，还好当时没人，我和童彦涵躲在水柜里，我学着电视里的人物随口说了句“失算，失算啊!”老师一回来就发现了不对劲，她叫我们出来，已经被她看见了。我们几个只好垂头丧气地走了出来。只见老师的脸气得通红，眼睛都要出火了。下午，老师在音乐课时叫我们留在教室写检讨，写完检讨后，我们很无聊，老师正好在办公室，我们低头悄悄地走出去打水喝。回到教室，我小声地喊：“兄弟们，来一个临死前后的干杯吧!”干杯后老师马上到达教室，用很严厉的话说：“你们差一点就要被学校退学了，还好我帮你们说了一下话，现在你们几个给我听好了，以后再也不许犯这种错误了，听到没有?”我们非常不齐地回答：“知道啦。”

从今往后我们再也没有犯过这种错误，但以前一年级犯的错却成了一种非常珍惜，来自于童年的回忆，眨眼之间我们都长大了，其中一个人还转校了，相信他也会有同样珍贵的回忆。这不知不觉，一晃就是四年，现在我已经五年级了，懂事了。

这就是我的心爱之物，它里面还装着我的回忆。

我的心爱之物小学生作文【篇9】

每个人都会有自己特别喜爱的东西，有的人喜欢特别刺激的游戏，有的人喜欢旱冰鞋……但我喜欢的却是一个很普通的玩具小熊。

这个玩具小熊的样子很可爱，两个半圆形的耳朵长在脑袋两边，一个小小的脑袋中间有一个又黑又亮的鼻子，鼻子上面有着一双黑珠子一样的眼睛，鼻子下面有一只正在微笑的嘴。整个身体都是棕色的，还有两条短短的，粗粗的腿。

我很喜欢小熊，因为它是我某次测验考第一时爸爸送我的一个玩具。我每天都抱着它睡觉，即使是写作业，我也会把它放在我的旁边，它用温暖的眼神看着我，我一看到这种眼神就舒服了很多，写作业时枯燥的心情一下子忘得一干二净。日子一天天过去了，我总觉得小熊少了点什么，我左看右看，总算想到了，原来，它没有漂亮的衣服，显得光秃秃的。我就问妈妈有没有不使的布，妈妈说：“有。”我高兴极了，一手拿起小熊，一手拿起布，先用量胸围的尺量一下小熊的各个地方，再按尺寸把布裁剪好，给小熊做了几件小衣服。第一件是春天般绿色的衬衫，第二件是红色短裙，第三件是蓝色的背带裤......每件衣服都很合身，很漂亮，小熊穿上衣服，像是很快乐地看着我。

这就是我的心爱之物，我要永远珍惜它，爱护它，把它当作宝贝一样去对待它!虽然我现在长大了，不怎么去和它玩了，但我也一定要让它干净，不留下一点灰尘在它身上，因为它是我的心爱之物!

我的心爱之物小学生作文【篇10】

每个人都有自己的心爱之物，有的是储蓄罐，有的是一只发 卡，还有的是玩具小汽车……然而，我却喜欢那极美的风铃。

它的形状宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙。在它的上方有两根海绵触角，轻轻触碰它们，它们便“嗖”的弹了回去，真有趣。在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球。下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管，一阵微风吹过那串风铃便“叮叮当当”的唱起了交响曲，在上方的蝴蝶也随之忽上忽下，忽左忽右的跳起舞来。

这串风铃意义非凡，它是在我即将转校时，同学送给我的。他希望我能够像这串风铃一样，每天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯洁，清澈的心灵。

有一次，我考试没考好，便独自一人坐在椅子上发呆，那皎洁的月光也变得浑浊无比，我心中更是如同一团乱麻一样，我不停的叹着气，捶打着自己的脑袋。那串风铃好像看出了我的心思，又随风飘了起来，“叮叮当当”的好像说：“小主人别伤心了，一次失误算不了什么，你要结合自己失败原因，下次继续努力就行了。”听了风铃的话，我如同拨开云雾见到了青天。便明白了“胜不骄败不馁”的道理。

这串风铃不仅仅精致可爱，更包含了我和同学之间的深厚的友谊。