六年级下册“让真情自然流露”作文十篇

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在茫茫天地中,真情如一缕阳光,温暖着我们的生活,让这广阔的世界充满机勃勃,那么六年级下册“让真情自然流露”作文有哪些呢?下面是小编给大家整理的六年级下册“让真情自然流露”作文【十篇】,欢迎大家来阅读。

六年级下册“让真情自然流露”作文十篇

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇1)

一个许愿瓶摆在我的床头,里边不仅仅装着我的愿望,也装着妈妈对我的爱。

十岁生日那天,妈妈送给我一个精美的瓶子,并神秘地对我说:“这是一个神奇的瓶子,把任何愿望塞入瓶中都可以实现。”晚上,我半信半疑地将我的愿望“吃一次肯德基”写在纸上,放入了瓶中。晚上,我听见了一些声响,但并没在意。

第二天,妈妈对我说:“丁丁,妈妈看你这学期这么辛苦,今天,我请你吃肯德基。”我万分惊讶,暗想:愿望居然真的实现了。

从此,我有什么愿望都会写在纸上放入瓶中。后来越发觉得蹊跷,每天晚上睡觉时,房间里总有声响,到第二天我的愿望都会实现。“难道是妈妈给我实现的愿望,而不是许愿瓶。”我心想。

于是这天,到了晚上,我假装睡着了躺在床上。没多久,一个黑影进来了,轻轻走到床边,打开了许愿瓶。我朦胧地看到了,原来是妈妈,我怔着了,喉咙好似被人用棉花塞住了,眼泪在眼眶里打转。

第二天晚上,我在纸上写着“希望妈妈工作顺利,永远健康”,然后卷起来,塞进了许愿瓶。半夜,当妈妈从许愿瓶里,拿出纸条时,她的脸色先是惊讶,然后转变成了惊喜。

早上起来时,我给了妈妈一个大大的拥抱。我对妈妈说:“感谢您,我的妈妈,是您给了我这么多惊喜,谢谢您,我的好妈妈。”妈妈说:“谢谢你,我的宝贝!”

这个装着爱的瓶子,它的体积虽小,但却比世界上任何东西都重。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇2)

这次,我终于如愿以偿地登上了山顶。

今天我们一家人准备去老家登山,所以,在此之前我们准备了不少东西:水、水果、面包……我们就这样子出发了。

此时太阳已经出来了,但是大片的乌云把他完完全全的遮住了,所以现在有一些冷。我们现在到了山底下,望了望直上云霄的顶峰,便斗志昂扬,开始了登山之旅。

我们走了会儿后,太阳便从厚重的云层中调皮地蹦了出来把光芒毫不留的洒下了大地。可我们却遭了殃,个个挥汗如雨,所以衣服都湿透了,我们就把衣服都脱了下来,搭到肩上。

快到半山腰时,我们已经累得腿发软,这时,我们发现前面有一条清澈的小溪。

我们瞬间乐了,因为我们所带的水已经见底了,正愁没有水喝呢!爸爸先去尝了一口,说:“这水能喝,你农夫山泉还要甜。”听完后我们都迫不及待地喝起了泉水。

休息完后,我们打算一冲到顶再休息。在这几天那坡非常陡,所以我和弟弟都摔了不知多少回,但是都坚强地站了起来。

“啊!”我大声的在山上自由的喊。山底下的风景一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小。”看见老家的面貌在一天一天的改变,我不禁露出了微笑。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇3)

在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

“小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

“不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇4)

有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇5)

夜色降临,朝霞已藏到了天边,两边的路灯也早已亮了起来,路上行人愈来愈多,治安的口哨声和汽车喇叭的喧闹声交织在一起,组成了社区里所谓的“噪音”……

那个路灯下,昏暗的路灯下,有个垃圾桶,是那是多么的不起眼。行人总是不经意地朝垃圾桶的方向扔去垃圾,而能准确的投中的几率只有5%。因而一个垃圾桶的周围已经覆满了成堆的垃圾,却没有一个人愿意为他清理。

在喧噪的街道上,形形色色的人急忙的赶走着,垃圾桶就仿佛空气一般的存在。恍惚了一下,炽热的红束与汽车的照光灯和街道旁的路灯相应,红束丝毫不逊色与灯光,男孩红领巾的强光晕染了周围,他向昏暗下走去,肮脏的路边垃圾对他来说无所谓,白净的手在垃圾上进行接触,再从他的书包里,掏出一张黄色的便贴纸,用钢笔在纸上一笔一划的写出了两行字:“请大家保护环境,不要再乱丢垃圾了!”

那张纸条上有着蓝色的钢笔字,虽然字迹不是很工整,但他的那一举动却无比美好。

昏暗的灯光下,不知从何时起就已经明亮了许多,似乎比其他路灯更亮,这样的光应该是被男孩的红领巾所渲染的。

一个普普通通的男孩做了一件普普通通的事,但那才是一件平凡却又伟大的事。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇6)

十几天前,老师布置了美术作业。我完成的不错。并得到了大家的赞扬。但是制作的过程却是一波三折。

我们的主题是画龙。我想象出来的是有着巨大的翅膀和身子一般长短的尾巴,尾巴上有一根根锋利的尖刺。通体黑色,__露的皮肤粗糙。目露凶光,牙齿锋利,让人心生畏惧。我思考了一下,拿起速写本和铅笔,准备创作我这幅画。

忽然我想到了一连串的问题:龙是侧面画还是正面画?大小如何呢?眼睛怎么画?……我感受到了煎熬的滋味儿,焦急的心情在空气中散开,那种心烦意乱的感觉,在心中徘徊。风渐渐吹起,树叶纷纷落下,仿佛是树在为我着急。这么多问题我还没考虑,我该如何是好呢?

不一会儿,理智让我平静下来,我又在脑海里重新勾勒出之前想象的龙。心平气和下来,仔细回想着龙的特点。正面还是侧面?侧面吧。半身还是全身?……不一会儿,之前想到的问题全部解决完了。

心平气和的我又开始了创作。拿起笔,马不停蹄的绘画起来。龙头,龙身,翅膀,用了两天的时间,我差不多都大功告成了。

但是……为什么没有渐变呢?没有渐变就不立体了!难道我的画就这样报废了?……唉!要是家里面有纸擦笔就好了。

我以前的一抬头,让我的画栩栩如生。我抬头看到一个笔袋。打开一看是纸擦笔和铅笔!一下子我就充满了信心。像干枯的河流又充满了清水。一只胡须随风飘动,凶恶的眼睛仿佛在盯着你一般。巨大的翅膀飞舞着,仿佛要从画中飞出来的一只龙出现在了眼前。

我的作业得到了家人和老师的点赞。这也让我领悟到了:成功就像路灯,为我指引未来的路。但是又如彩虹,在狂风暴雨之后才能出现……

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇7)

周末我在公园散步,当我路过湖边的时候,看见一群蝌蚪,它们正欢快地游来游去,这不禁让我想起了我从前养过的一只蝌蚪。

前年我和妈妈去春游,我捉了一只蝌蚪回来,回家后我把它放进鱼缸里,然后搬来一张椅子,坐在上面静静地观察它:只见它浑身都是黑色的,形状像个鸡蛋,臀部上还长了一条小尾巴。我觉得有趣极了,高兴得手舞足蹈,这可把小蝌蚪吓坏了,它在鱼缸里紧张的游来游去,我见状,连忙安静了下来,过了一会儿,小蝌蚪也停止了游动。这可真是个有趣的小家伙,我越发喜欢它了。

第二天早上妈妈刚出了家门,我就拿着鱼缸来到了客厅,起初,小蝌蚪很害怕,一直缩在缸底,后来,他发现我没有伤害他的意思,便缓缓游出了缸底,我一看,乐了,于是就在水面上撒了一点饲料(青菜和肉捣成酱搓成的小丸子),他就游到了水面上,把饲料吃光了。我非常兴奋。从此以后,小蝌蚪就成了我的玩伴,白天我就与他一起玩,晚上他就安静的呆在鱼缸里。

放学回到家,我便会撒几颗饲料在水面上,一会之后小蝌蚪就会游上来,津津有味的吃起来。因为有了小蝌蚪,我感觉日子过得很快乐,如果不是我粗心大意,或许小蝌蚪会一直陪着我,然后慢慢长大,但是,一个不小心,小蝌蚪再也长不大了。

那一天与往常一样,我和小蝌蚪正在阳台上玩,这时我一个转身,手肘碰倒了鱼缸,鱼缸就从阳台上掉下去了。我呆住了,过了一会儿才回过神来,我飞快的下了楼,但是只在楼下的草地上发现了鱼缸的碎片,却不见小蝌蚪的踪影。一瞬间,我的心也如同这鱼缸一样碎了,我坐在草地上,抱头痛哭。

我的那只可爱的小蝌蚪还来不及长大,就已经从这个世界上离开了。这让我追悔莫及,至今,我没再养过蝌蚪。

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇8)

母爱是伟大的,每个孩子的母亲也都是伟大的,而母爱又是体现于生活中的点点滴滴,我给大家举一个例子吧!

前几天晚上,半夜几点多,我发高烧。当时,我妈发现我的身体很热,她叫我起来量一量体温高不高,我一量体温,不好!发烧了,烧得还不轻,烧到了38度6。我妈妈连忙给我奶打电话,让她过来。我奶来时,我妈一会儿一问我感觉怎样。我奶到了,我妈、我奶便带我去看病。当时,我感动的哭了。

当是已是深夜12点45分了,几乎连个车影也看不到,更何况我们家还这么偏僻,只好向村口走去等车。我妈背着我,边走边给出租车打电话。到希望幼儿园的时候,我妈说:“这天太冷了,你需要多穿点!”说着把自己的棉衣给我穿上,把自已的围脖给我戴上,这时已到村口,正好有出租车来了,我们坐上出租车,说去人民医院。坐在车上,我妈看我生病难受的样子,她心里也很不好受,好象生病的是她自己一样。不一会儿,就到了人民医院。

医院可真冷呀!那一阵阵寒风,让我毛骨悚然。我们先挂号,我看见妈妈已经很疲惫了,她还打起精神,带我看病。这一次我哭了。我们到住院部看病,看了病我们回家。

在医院门口,正好有一辆出租车,我们打车回家的路上,我妈妈实在是熬不住在车上睡着了。当我看见我妈因劳累而脸上已有皱纹时,我的鼻子陡然一酸,眼泪止不住的又流了下来。

我在这里说:“谢谢你,妈妈!”

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇9)

在这条漫长的生活的长河里,充斥着平淡与波澜,一缕阳光映射在河面上,可以看见这长河的真面目,我凝神向河里看去,忽然发现真情在生活中流淌。

原来生活处处有真情。

一抹残阳挂在天垂,好似打翻了红墨水瓶般将蓝天染成红色,我慢慢的慢慢的向前迈出一小步,拖着无力的身子,感受着依然燥热的天气,无声地怒吼着,又是平淡无奇的一周,在教室里,与书海浴血奋战;在操场上,与长跑比拼耐力……我抬起头,看下千米之外的地铁站,无奈的摇摇头,继续向前,“这可恨的生活!”打量着见过无数遍的花草树木,突然,一个奇怪的身影映入我的眼帘——一个乞丐。

我见过这个乞丐,他总是颠沛流离于这一带,我看着他仿佛永恒不变的打扮,心头涌起一阵鄙夷,他穿着一身灰白搭的古怪服装,四周都是破洞,踩着露着脚趾的布鞋,头发乱糟糟的,白色的头皮屑随着他的一举一动而纷纷落下,四周的行人匆匆地擦身而过,视若无睹,有的人甚至离得远远的,毫不掩饰厌恶之情。

一声稚嫩的童声,把我从对人群的谴责中拉回现实,“爷爷,给您钱,您去买点东西吃吧。”这是一个看起来只有七八岁的小学部学生。鲜红的红领巾随风飘扬,他那天真无邪的笑容似乎要声入人心。小车上的父亲站在一旁笑盈盈的看着儿子,自豪与骄傲挂在脸上,又是一对父子走过来,重复上演着之前的场面,老乞丐乌黑的脸上露出一抹僵硬的笑,却能看出他的快乐,真情默默地人生中传递开来,谁能想到在这个大千世界中,不为人知的一角上演着一场真情流淌的表演;谁要能想到,在这漫长的生活中的一刻,上演着一场拨动心弦的演奏,也许正在发生着万千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上,无数缕阳光照亮了整条长河,真情在生活中流淌!

六年级下册“让真情自然流露”作文(篇10)

生活有许多值得感谢的事情,就像我感谢生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感谢生活让我拥有这样完好的五官,让我感知这美好的世界。来自土壤下昆虫们的低语,去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。

夏天到了,到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落,去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱,去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香,树林中松枝的幽香。

秋天来了,到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子,看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱,听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香,去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了,到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌,瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声,听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气,闻到了年夜饭的香味。

清晨,我看见朝阳,听见了鸡鸣。午后,我见到停在树梢上的小鸟,听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚,我看见了晚霞,听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感谢生活,让我可以看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!

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