我有一个想法小学三年级作文10篇

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我有一个想法小学三年级作文大家看过吗?作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心收集整理的我有一个想法小学三年级作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

我有一个想法小学三年级作文10篇

我有一个想法小学三年级作文(篇1)

我好想有个星期八,我多么想像我的小伙伴们一样,在星期六或星期天能够尽情地玩一天。可是,我就是和他们不一样,做完老师布置的家庭作业,我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。不信你来听听。

每个星期五的晚上,我吃完饭,就马不停蹄地做家庭作业,十点钟之前我必须做完所有的家庭作业,不然就会被妈妈臭骂一顿:“你看你,像一个女孩子的样子吗,做起事来拖拖拉拉。这个样子,你将来怎么跟别人竞争,”写完作业,我倒在床上就睡着了。

星期六早上,我要听一到两小时的录音,然后,还要背英语单词或语文课文。下午,又要去少年宫学钢琴。星期天一整天,我只能待在少年宫的美术馆学画画。

从星期一到星期五,我要按时上学,好不容易盼来了双休日,却被爸爸妈妈安排得满满的,让我没有自己的一点时间。

我好想有个星期八呀,如果有个星期八,我就可以好好地玩一玩,做自己想做的事情。

我有一个想法小学三年级作文(篇2)

最近我发现,有些家长会强迫他们的孩子学习,家长们自己喜欢的东西,从来都不顾孩子们的感受,就逼着孩子学。我就是其中的一个。

从我六岁时,我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳,每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞,每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。

一天,我实在忍受不了了,于是,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说:“那你想干什么?你要是现在什么都不学,长大怎么办?”我低下头,无言以对,就回自己的房间里了。

一转眼我就忍了两年,连我自己都不知道是怎么熬过来的。

这就是我的经历。

我建议,这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱,并一心想着要做这件事,才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班,只有这样,孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通,当然,孩子们也要把自己内心的想法说出来。

我有一个想法小学三年级作文(篇3)

最近几天,我发现了一种不好的现象。大多数同学们在学校里都喜欢买小卖部里花样很多、颜色鲜艳的小零食。他们早晨不吃早餐,到学校里买零食,还把零食的包装袋不丢到垃圾桶里,直接丢到了地上。

我想让同学们少买零食,但放学的时候,只有少数的同学自己回家,或被家长接回家。而其他同学都在买一至三元的零食、油炸食品,有的糖果还有色素,染的舌头上都是颜色。

同学们还把零食带到教室里去吃,搞得教室里都是辣条味、零食味。他们吃完后,把零食袋丢在地下,值日的同学扫完地之后,把垃圾倒垃圾桶里,里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同学还把垃圾丢到学校的胡同里,路两旁都是零食的垃圾袋。

出现这种现象的原因是同学们早上不吃饭,放学的时候,已经饿成了一只饥饿的老虎,要迫不及待地吃门口的零食。也因为有些家长太溺爱孩子了,每天都往孩子的兜里装几块钱,让孩子买零食吃。

我有一个建议:希望家长不要太溺爱孩子,要关心孩子的健康。还有开家长会的时候,老师不要光说同学们的学习情况,还要多指导家长让孩子少吃点零食,每天早晨要吃得饱,吃得好。还要教导他们不要乱丢垃圾,要不然会污染环境的。

我有一个想法小学三年级作文(篇4)

我有一个奇特的想法,我想要发明一张奇特的床。

这个床我们只要躺上床,你会看到有一个大方块,你只要在那个大方块上输入你想做的梦,比如说:美妙的梦、神奇的梦等等。我还给你准备了一个按扭,按扭有三个。你只要按一下第一个按扭,这张床就会变成一张蹦蹦床,让你在里面玩个够。

你按第二个按扭,那张床就会把四条腿缩起来,床在慢慢地变成一个大果冻,那个大果冻吃都吃不完,你把一个果冻吃完了,它就会再变成一个大果冻,你只要在果冻里拿出一块小果冻,就会变成一支铅笔,一块橡皮还有一支钢笔什么学习用具都可以变出来。

第三个按扭是可以让床变成一个电视机,这个电视机不会让在房子外面的人听见声音,只有在房子里面的人才可以听见。

这张床很神奇,你说是不是呢?

我有一个想法小学三年级作文(篇5)

我很喜欢我家的小区,有清新的空气,有亲切的邻居,有可爱的小朋友……唯一美中不足的是没有收取快递的箱子。

因为妈妈是个购物狂魔,每天都会有各种各样的快递送上门来,但是拿快递也是一个烦恼。白天的时候爸爸妈妈都在上班,我和姐姐要上学,家里空无一人,快递员叔叔只能把快递放在物业让我们自己去拿。可是经常回家的时候,物业的叔叔阿姨都已经下班了,这样的话就只能等到第二天的时候再去拿,给大家带来很多的不便。

所以我在想,如果每家每户门口都有一个能够放快递的箱子的话,快递员叔叔就能直接把快递放进去,等到我们回家之后就可以顺便拿出快递,这不仅提高了快递员叔叔的送货效率,也方便了很多像我们一样的家庭。

希望我的这个想法能够实现。

我有一个想法小学三年级作文(篇6)

进入三年级我们开始用钢笔写字了。最近我发现同学们的手上、本子上、桌垫上,甚至地上都不同程度地抹上了墨汁,尤其是手上的墨汁很不容易洗掉,于是班里就出现了一只只“小黑手”,既不美观,也不卫生。

到底是什么原因,导致我们出现了这种现象?经过一番调查,原因有以下几点:有的是因为换墨囊时没插紧,墨水从笔筒里漏出来;有的是钢笔坏了,笔头与笔尖的地方漏墨;有的是把钢笔甩来甩去地玩,把墨汁甩出来了……

怎么才能让墨汁不漏,还能写好字呢?我想:如果发明一种钢笔,外形设计成各种可爱的卡通小动物的形状,并且安装一个智能系统。每当你玩弄它的时候,它就会提醒你:“主人不要玩我哦,要好好学习。”如果你拿笔的姿势不正确,它也会写不出字来。墨囊是油性的,无论怎么甩也甩不出来。墨水里加上一种成分,即使不小心沾到了,用清水一冲就干干净净的了。

假如我们都使用这这种钢笔,我们的手和教室环境都会变得又美丽又整洁,我们的学习也会更上一层楼。

我有一个想法小学三年级作文(篇7)

我一直有一个想法,就是不要给我报那么多的课外班。晚饭后,爸爸正在看电视,我爬上床,问道:“爸爸,你觉得上课外班好吗?”

爸爸转过头,对我说:“当然好了!可以拓展许你在学校里没学过的知识,可以让你掌握你一些难题。那你觉得上课外班好吗?”

我眨巴着大眼睛说:“好是挺好!以前不会做的奥数题,在课外班上听老师讲解后,我一下就会了。语文一些没有思路的几篇作文,经过老师的几篇例文,就有了新的思路。阅读也一样,水平也有提高。”

爸爸听后,点点头,说道:“没错,那你觉得课外班有没有影响你的生活?”

我低下头,说:“休息玩耍的时间少了很多,因为课外培训班,无形当中增加了不少的作业量。我看课外书的时间也很少了,总是在不停地写作业!”

爸爸听了,说:“其实休息玩耍时间还是很多的,主要看你学习效率如何,时间是靠挤出来的!”

我也觉得爸爸的话说的是有一定的道理,但我知道,培训班对我的成绩提高是有好处的。但是,我也深深知道,参加了课外培训班后,真正属于我自己支配的时间少了!

我有一个想法小学三年级作文(篇8)

智能手机不仅仅是一种通讯工具,还是集照相机、游戏机、电影、电视、上网、购物等功能于一身的娱乐工具,可以说手机成为了人们生活中的一部分,出门只要带着手机,一切问题都能解决。可是手机也有它的坏处,比如我的妈妈就深受其害。我放学回到家,妈妈坐在沙发上玩弄手机,头也顾不得抬:“儿子回来了!你先去写作业!”我大叫起来:“妈妈我饿了!”妈妈继续玩着手机:“好孩子,我打完这一局就给你做饭。”

奶奶过生日时,我看到妈妈、姑姑、爸爸,一个人拿了一部手机在玩,很少一起聊天。奶奶看了看他们,默默地走开了。

手机不仅影响了与别人的交往,还让人忽视了对家人的陪伴。我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间去关心身边的`人。我建议在手机上设置一个防沉迷系统,如果玩游戏超过30分钟,手机就会发出提醒:“小主人,该休息啦!”如果再玩,手机就自动关机了。还可以设定每天只能玩2小时,超过了时间也自动关机。

如果人们能合理使用手机,相信我们的生活一定是五彩缤纷的。

我有一个想法小学三年级作文(篇9)

"速度70迈,心情是自由自在,随风奔跑自由是方向。"奔跑是自由自在的,是开心快乐的,但是如果在错误的场合奔跑,就有可能造成悲剧,我就是那个倒霉蛋!

我记得,有两次我就是被正在奔跑的男生撞到了。第一次是我被撞到了下巴,都撞出血了!第二次是我被撞到了牙齿,牙都快被撞松了!这一下我知道了,奔跑的时候撞到了人,后果有多严重。

虽然奔跑是一件好事,但是在错误的地方奔跑,悲剧就很有可能发生。所以我想请大家不要在以下这些地方奔跑,减少悲剧的发生:1、学校的教室;2、学校的走廊;3、人多的地方。我想请大家不要在这些地方奔跑。

但是如果你已经压制不住想要奔跑的冲动,那就请你和你的朋友到操场来一场轰轰烈烈的跑步比赛吧!

我有一个想法小学三年级作文(篇10)

最近我发现一个现象,那就是老师留的作业都可以堆成一座大山,尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业:十张试卷,做100道口算题,20道应用题。语文作业:一篇作文,听写20个词语,背写一遍课文,做一张试卷……英语那就更不用说了,写句子五英一汉,听写单词,背写单词……

我想现在的作业越来越多了,本来可以利用业余时间玩的,可是我必须要写作业。写不完的话,就要受到老师的批评,而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害,现在都看不清黑板了,还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉,我的睡眠都不足了,上课时都想睡觉。

我有一个建议,就是在老师心情好的时候和老师谈谈心,让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们,真希望老师少留一些作业!

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