关于培育健康心灵守护美好未来主题心得
关于培育健康心灵守护美好未来主题的直播课都有哪些值得注意的呢？培育健康心灵守护美好未来心得应该怎么写？下面给大家分享一些关于培育健康心灵守护美好未来主题心得10篇，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇1）
往往只有那些保持乐观心态的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我们应该保持乐观的心态。
保持乐观的心态，我们要有十足的自信。
海伦·凯勒双目失明，她的世界变成了黑色。她流泪过，自怨过，消沉过。经过一番痛苦的思考，她拥有了十足的自信。她乐观地看待世界，感谢上苍赐予自己的一切。她从这无一丝光亮的深渊中，伸出双手。无论道路多么险阻，小小的臂膀撑起属于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她写成了享誉世界的名著《假如给我三天光明》。十足的自信，乐观的心态，使海伦·凯勒走向了成功。
保持乐观的心态，我们要有克服磨难的勇气。
当史铁生坐在轮椅上，他开始自暴自弃，整天郁郁寡欢。他觉得自己已经走到了人生的终点。他变得脾气古怪。母亲因此也遭了不少的的罪以心态为话题的高中作文以心态为话题的高中作文。后来经过心灵的一番沉静，他汲取了克服磨难的勇气，变得乐观起来。行走于地坛的史铁生，他拥有客服磨难的勇气，是乐观、坚强的。起初，坐上轮椅，他怀念可以奔跑的日子;得了褥疮，怀念坐轮椅的安逸;后来有了尿毒症，他又怀念得褥疮的日子。他凭借着克服磨难的勇气，凭借着乐观的心态，重新摆正自我，从歧路回归正途，迎来人生的艳阳天。
保持乐观的心态，我们要有坚持不懈的精神。
爱迪生为寻找理想的灯丝，试验了成千种材料，最后获得了成功。在探索的过程中，爱迪生坚持不懈，乐观地看待失败，坚信理想的材料一定会找到。正是靠着坚持不懈的精神，保持乐观的心态，爱迪生给世界带来了光明，使自己在科学留下了浓墨重彩的一笔。
诚然，又有多少人看见了半杯水还能欣慰地说道“真好，还有半杯”呢?写下了《夜莺》的作家王尔德，本是贵族，享受着锦衣玉食的生活，但当他不幸入狱时，却完全消沉了。不但他的身体被囚禁，桎梏的心也让他从此颓废，再无佳作问世，就像笼中的夜莺，已困于心，衡于虑了。缺少乐观心态，将使我们的人生充满黑暗，了无生机。
保持乐观的心态，我们需要十足的自信;保持乐观的心态，我们需要克服磨难的勇气;保持乐观的心态，我们需要坚持不懈的精神。
朋友们，让我们保持乐观心态，创造人生的辉煌，使我们的世界熠熠闪光!
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇2）
本周三，我们班很幸运的有外校老师来给我们上一堂心理课。
上午第二节课，我们安静地来到多功能厅，只见后一排的座位上坐着学校的领导老师。外校老师长得胖胖的，有一头长发。她先给我们听了一段音乐，随后，开始上课了。老师让我们先拿了一张纸，选择你喜欢和不喜欢朋友的性格，我们最喜欢的就是开朗、诚实、勇敢……老师还给我们提出了几个问题，其中一个就是如果你和你的朋友都在竞选班长，你的朋友给同学们己经发好了小礼物，并且让同学们投他，你会怎么做？我左思右想，老师指导我们可以往各种不同的方向去思考。我左思右想，很快就想出了一个办法，等老师让我们交流的时候，我举起了手，我觉得不要管别人怎么做，自己要做得更好。老师听完，还表扬了我呢！
这节课真有趣呀！我很喜欢这一堂心理课。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇3）
伴随着‘爱心你就抱抱我’欢乐的乐曲，四周一次的心理课终于到来了.看着李老师灿烂的笑容，我们的心情也特别的高兴，都对这节课内容充满期待。
当老师说让我们做一个真情加减法，活动时，我们高兴极了，虽然不知道活动内容，但我们还是很期待，听到老师的指令，我毫不犹豫的写了生命中最重要的五个人：爸爸，妈妈，姐姐，朋友，同学。老师描绘着我们游玩的画面，我沉浸其中。当老师说道“风雨来了，你们的船承载不了这么多人，必须牺牲一个人时”我想同学没跟我的关系不是很好，所以我把同学划掉了，我看了大家一眼，发现有的笑嘻嘻的，有的很伤心，还有的都哭了……随着时间的变化，就这样我失去了五个人。
老师讲到这我不笑了，哭得很伤心，通过这节课的学习让我知道了：我们身边的人随时都有可能离我而去，我们要关心我们的亲人，同屋，朋友，珍惜我们在一起的美好时光。
这节课的印象很深刻，也让我知道了很多道理。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇4）
最开始上心理课，我是有点抵触的，心理课有什么好玩的？但上了第一节心里课后，我觉得心理课很有趣。
这次，丽雅老师（心理老师）给我们讲了血型。
丽雅老师给我们看了一组漫画，漫画讲的是4个血型不同的学生去食堂吃面，面是一碗比较咸的面，4个人的表现都不同。
A型血的人没吃，一直在东张西望。丽雅老师说：“A型血的人比较敏感，比较八卦和胆小。”B型血的人很专注地吃着面，无论周围发生了什么，都没有抬头看。丽雅老师就分析：“B型血的人是一种专注、乐观、不拘小节的人，认定一件事就一定会去完成。”我在下面暗喜：我就是B型的！AB型的吃了一口，觉得不好吃，就吐了，走了。丽雅老师笑着说：“AB型的人是直性子，敢爱敢恨，和他们做朋友会让你又爱又恨。”O型的吃了一口，也走了。丽雅老师说：“O型是顾及他人感受的人，大人眼中的好孩子。”
不知不觉，下课铃响了，心理课结束了，两个星期才一节的心理课太宝贵了。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇5）
今天下午的第二节课是心理健康课，刚开始上课的时候老师领我们玩了一个顶球游戏，游戏规则是：男女双方各出一人，把球顶在头上，想办法不让球掉下来，可以使用任何道具，只要球不掉下来，最后看谁坚实的时间长，谁就获胜。最后我们女生派出陈新巧出去比赛，男生派出申东旭出来比赛，最后我们女生赢了 ！！
游戏玩完以后，老师说：“你们在学校的时间仅仅有3个月了，好好珍惜吧！ 你们陈老师教了你们六年，你们老师说你们是为了你们好，你们不要记仇。那天你们在给全校学生演示进教室，完事以后我们所有课任老师在办公室里说：”这一届的六年级学生真不错，他们要是毕业我们会很舍不得的。“
听了以后我哭了，我要好好珍惜这三个月的小学美好生活，珍惜和老师生活的最后三个月时间，我永远不会忘记我的母校朝阳小学和我们的班主任陈老师……母校，陈老师我爱你们！
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇6）
今天陈老师给我们上了一节有趣的心理课。
上课了，陈老师让我们先站起来做个游戏。游戏规则是一个小组内的成员站起来围成一个圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左边那人的手掌下，手掌放在右边那人的手指上。接下来，陈老师会念一段话，如果我们听到情绪这个词时，自己的手掌就要去抓别人的手指，自己的的手指则要逃开，不能让别人抓到。我们一共玩了两次，这时，我的心情是激动的。
游戏结束后，我们就开始了对情绪的认识。
陈老师在上课之前就给每个小组都发了几张卡片，老师让我们现在把这些卡片拿出来。上面写一种不同的情绪，然后老师会将这些卡片帖在黑板上，边念边摘。如果有人想要这种情绪的，就举手。
通过这次的学习，我明白了：一个人有好坏两种情绪，不管是怎样的情绪，我们都应该尊重它。用冷静的眼光审视它，不能被它绑牢，要快乐积极的生活。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇7）
这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵;这是一种能量，冲击着人们的灵魂。
——题记
什么是正能量？在我看来，给人向上的信心和希望，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能带给我们希望的，那就是我们所需要的——正能量！
他是一名普通得不能再普通的司机，当他驾驶着客车从无锡返回杭州，在车行驶在锡宜高速公路时，一块数斤重的大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，刺向他的腹部，导致他整个肝脏破裂、多根肋骨折断。在危急关头，他忍着剧痛完成了靠边停车、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别乱跑，注意安全”。24名乘客无一受伤，而他却因伤势过重去世。他就是“最美司机”吴斌。
曾经有人评论到：只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。的确，是吴斌在生命的最后一刻所爆发出的正能量挽救了数十人的性命。
然而，我们的身边还有很多的正能量。
我想大家对“最美警卫战士”高铁成并不陌生，他的事迹感动了很多人，让我们看到了他勇于担当，不畏牺牲的高贵品质，也让我们从他身上感受到了强大的正能量。
生活中的正能量是无处不在的，虽然它体现在一些小事上，但总会给我们带来一种希望与力量。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇8）
假如说书是人们发展的台阶、是人们精神实质的面包，那麼他便是协助我渡过深海的风帆、就是我的正能量题记
断桥残雪，小桥房檐，梅开季节，花飞满天。清明雨上，窗透初晓，日照西桥云自摇，月影憧憧，烟火几重烛花红。灰色头像，跌落升空，暖色的梦，冰凉束缚。
赋红雪，孤苏泊，望江枫渔火，撩窗阁，谁琵笆孤单，轻风过，谁孤月残酌，情两可，岂眼泪能奏。
一首轻快的歌，一个熟悉的旋律，一个幽美的响声，像一缕缕轻纱，平复我心、萦绕我的耳畔。他就是我的正能量许嵩，是千千万万个人的正能量。
他说，要是还有一个阅读者，我的笔就不容易学会放下。他教會我不需要用绮丽的文本，不用绮丽的語言，就能篡写不一样的人生道路。
他说道，紫蓝色很有韵味；他说道青春舞台来来回回很多人，人模狗样，偏见与傲慢轮着会见，方式不祥；他说道，如果爱就请狠狠爱；他说道，并并不是穿上情侣衫就可以装情侣；他说道，不在意，该放就放别让本身那么累；他说道，镜中花水中月也不外乎一种开心快乐。他说，不用扮熟的眼线，不用抹匀粉底，暴雨天，照逛街购物，偷笑他人花了脸。
他轻轻松松的响声给我能量，让我释放压力；他质朴的歌曲歌词给我能量，让我享受人生；他诚挚的感情给我能量，让我认真完成。
他是一位心灵导师，用音乐使我们缓解压力，用音乐使我们看透人生，用音乐鼓励大伙儿向前。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇9）
如疾风如骤雨，一场“网红”潮正在席卷整个中国，当我们惊叹于“网红经济”创造的一系列天文数字；当我们醉心于“网红文化”呈上的一幕幕粉墨演出；当我们艳羡于“网红达人”的光鲜生活，一个大大的警钟也在我们耳畔敲响：这真的是正能量吗？
正能量应当是社会效益驱动而产生的“网红”，恰恰大多都缺失在了至关重要的社会效益。没有了社会效益的“网红”，就如同被打开的潘多拉魔盒。因此，“网红”要“红”出正能量，守住道德底线。
以出卖色相博出位，以哗众取宠吸引眼球，以坑蒙拐骗牟取暴利，这些“网红”可谓红到发“黑”。之所以乱，是因为缺乏一道标杆。我们大可将高风亮节的“布鞋院士”、豁达率直的傅园慧、感人至深的“最帅消防员”摆在网红舞台的正中央，让这些正能量用一杆大旗指引万千网红如何“红”出气度、“红”出价值。
让网红“红”出正能量，必须加强规范体系建设。政府更应当扮演好护卫者的角色。对待“三俗”必须坚决铲除；对待“正能量”的树苗则需精心呵护。只有这样，我们才能守望自己的精神家园。
让网红“红”出正能量，必须挖掘出正面因素，发扬光大。
难道所有“网红”都一竿子打死吗？对于三观正、有影响、有担当的网红，我们应充分发挥他们的正面因素，就如“YY第一人”李天佑，凭借自己的努力从一个卖二手车的穷小伙成为千万富翁，为社会美好发声。
“网红”要以法律为准绳，以道德为底线，才能“红”出正能量。
关于培育健康心灵守护美好未来主题心得（精选篇10）
中国体操男团队长陈一冰是我最喜欢的运动员之一，喜欢他不仅仅是因为他是世界冠军，是我们中国人的骄傲，更因为陈一冰讲的团队协作精神传递正能量。
从08年北京奥运会我就记住了这个吊环王，很有点个性的小伙子。在今年的伦敦奥运会上，我一直关注体操的比赛，因为比赛和研修冲突，没有时间看电视，就利用研修的边隙，看看网上的新闻评论。在预赛中因为郭伟阳临时上场，导致出现了很多重大失误，排名跌到有史以来最差，也让大家对他们的决赛不抱希望。
但是大逆转就是这样不可思议的发生，当我在网上看到中国男团最终以零失误成功卫冕的标题，真是非常激动。这次通过开学第一课我知道他们成功的原因，因为陈一冰在给同学们上课的时候说，预赛失误后，团队成员在一起总结原因，互相鼓励，没有一个人埋怨，队员之间传递的是一种正能量，而别的国家在失败后，队员之间却互相埋怨，传递的是负能量，一正一负，产生的效果可想而知。
传递正能量。陈一冰说的多好啊！现在我们所提倡的鼓励，是人都爱听好话，听了好话之后干劲更足，谁愿意听批评啊！即使错了，也有原因，也希望得到理解，而不是讽刺、挖苦、抱怨，负面的批评有的能产生激励作用，但大多只能让人越听越丧气，逆境出人才，但顺境更易出人才！我们要点燃梦想传，传递正能量！