文明社会风尚活动方案

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好创建文明的迎检工作,文化以“讲文明树新风”活动为载体,积极深入的开展“创建文明社区,告别不文明行为”活动,进一步提高居民文明素质和生活质量,树立“安全、文明、清洁、舒适、优美、和谐”的形象。以下是小编为大家精心整理的文明社会风尚活动方案五篇,欢迎阅读。

文明社会风尚活动方案1

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神,以及习近平总书记系列讲话精神,按照市委十届十一次全会的战略部署,围绕争创全国文明城市的奋斗目标,进一步创新方式载体、改进组织形式、丰富活动内涵,努力使创建工作扩大亮点、突破难点、彰显特点,促进中心精神文明创建工作再上一个新台阶,着力完善“一体两翼、双轮驱动”政务服务体系,为我市今年经济社会又好又快发展,加快建设滨江滨海现代化国际大都市提供优质的政务服务。

二、工作目标

2020年,力争通过创建活动的开展,不断提高中心干部职工的整体素质和文明建设的总体水平,致力于简政放权、提速增效,为行政审批服务事业发展提供强大精神动力和思想保证。

三、主要工作

(一)围绕中心,服务大局,为推进行政审批改革发展凝聚精神力量

1.认真学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神。要把深入学习贯彻党的十八届五中全会精神同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、省委九届十五次全会精神和市委十届十一次全会精神结合起来,认真制定具体学习计划并详细安排,组织好相关学习、讨论活动。通过组织党组中心组理论学习、召开理论研讨会、上党课等形式,不断增强大家的道路自信、理论自信和制度自信,真正做到认识上一致、政治上同心、思想上统一、行动上同步,进一步明确行政审批服务工作的方向和目标,为我市经济社会发展提供优质政务服务。

2.积极培育和践行社会主义核心价值观。严格按照中央和省、市委委关于培育和践行社会主义核心价值观有关精神和市文明办深入开展主题道德实践活动的安排部署,紧紧围绕社会主义核心价值观这个根本,通过扎实开展思想道德建设和群众性精神文明创建活动,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,动员和引导全体工作人员和广大办事群众树立正确的世界观、人生观、价值观,积极培养高尚道德情操和健康生活情趣,做社会主义核心价值体系建设的自觉践行者。

(二)创新思路,丰富载体,进一步加强精神文明创建工作

1.持续深入开展创建活动。充分发挥文明单位在精神文明建设中的示范引导作用,继续深入推进中心文明建设活动,定期举办标准化服务培训,提高工作人员的道德素质;开展文明餐桌行动,倡导文明就餐、合理消费;开展创建文明城市宣传,倡导文明风尚传播正能量,营造良好的道德文化氛围,增强办事群众文明意识。

2.全面推进职工素质工程建设。开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“道德讲堂”活动。开展便民代办服务、志愿者服务活动,参与公益事业奉献爱心。开展党员志愿服务,开展“寻找身边好人”活动,按时上报“身边好人榜”。

3.大力开展“加强诚信建设、提升窗口形象”活动。以加强窗口建设,提高诚信服务水平为目标,以窗口互评、群众评议的方式对窗口工作人员的服务态度、服务质量、服务效率等方面进行综合考评,评选优秀窗口和先进个人。

4.深入优化政务服务环境。按照市政府信息公开要求,切实推进信息公开工作。规范行政服务大厅窗口行政审批工作,加强对行政审批工作的监督和管理,不断简化办事流程、缩短办事时限,规范办事程序,进一步提高现场办结率和按时办结率。完善中心公共场所文明创建宣传标牌以及文体设施,打造温馨服务环境。

四、工作保障

(一)强化创建活动组织领导。由精神文明创建领导小组具体负责,制订实施计划,并及时研究、解决创建过程中的重点难点问题,确保争创活动有序有力有效推进。综合处要切实加强创建活动的组织、协调、落实工作,明确专人建立相关工作台账,确保创建活动规范管理、富有成效。

(二)确保文明单位创建实效。要从市行政(市民)服务中心工作实际出发,着眼我市和行政服务的中心任务,将精神文明创建工作与打造政务服务品牌结合起来、与“创建全国文明城市”活动结合起来,找准文明创建与推动工作的结合点、着力点,依托行政服务本职工作,加大宣传力度,营造文明创建的良好氛围。

(三)加强经验总结和资料收集。综合处要做好资料的收集、整理、上报,特别要注意平时的资料积累,包括工作研究,会议记录,新闻图片,创建活动开展的成效、经验等;要加强对市文明办的工作请示、汇报与联系,及时报送有关报表、材料和信息,形成良好的互动格局。

文明社会风尚活动方案2

一、加强村领导班子思想建设。

深入学习党的十九大精神,领会实质,指导实践。坚持学习制度,做到有计划、有记录、结合实际,针对性强、有实效。班子成员全年写心得体会不少于2篇,记读书笔记1万字以上,政治理论测试平均成绩达到80分以上。

二、政治观念强,牢固树立大局意识和忧患意识。

村“两委”班子及班子成员有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。坚决贯彻执行镇党委、政府及村上的的重大决策,在处理突出事件和复杂问题时,善于识别,方法得当,全年没有因处理不妥而引发重特大事件发生。

三、认真贯彻民主集中制,增强班子的凝聚力、战斗力。

落实《中国共产党农村基层组织工作条例》,严格执行“三项制度”。实行民主决策,班子团结协调,分工明确,政令畅通。努力提高班子民主生活会质量,坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评。坚持“三代”常效机制,狠抓“两委”班子整改承诺的落实,有效增强班子凝聚力、战斗力。巩固和深化“民情工程”活动,切实推进“四民主、两公开”工作,深化“党务公开”和“民主日”活动。

四、牢固树立抓党建、促经济、保稳定、求发展的思想。

因地制宜,实施党建目标管理责任制,切实加强以党支部为核心的基层组织建设,共青团、妇女、民兵等配套组织在三个文明建设中发挥应有的作用。坚持以党的十九大精神为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,以“五个好”为标准,与时俱进,开拓创新,始终保持党的先进性。

五、狠抓干部党员教育培训,加强人才队伍建设,重视农牧民群众的思想政治教育工作。

全面实施党员电教科技工程,加大党员电化教育工作和“五好”播放室创建力度。加强人才队伍建设,按照县、镇要求,深化“四个培养”措施,做好“三老”人员教育管理工作,全面落实“三老人员”政治、生活待遇。

文明社会风尚活动方案3

一、开展深入学习实践活动

切实开展深入学习实践活动,实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展的目标要求。

(一)加强领导,务实创新。一方面,成立学习实践活动领导机构,制定活动实施方案和具体时间安排表。另一方面,通过学习、调研等形式,分阶段抓好学习实践活动,并结合自身实际,创新活动载体,丰富活动内容。

(二)广泛宣传,营造氛围。充分运用网站等宣传媒体,大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,及时报道开展学习实践活动的进度,并及时将有关情况向上级汇报。

(三)总结经验,转化成果。对深入学习实践科学发展观活动情况进行认真总结,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告,向上级汇报。

二、开展文明窗口单位创建活动

抓服务窗口建设,创文明服务形象为工作切入点,开展文明窗口单位创建活动,创造热情、文明、高效、廉洁的窗口形象,切实提高服务水平。

(一)加强宣传管理,完善管理制度。广泛宣传法律法规和业务知识,建立健全各项规章制度,规范服务窗口管理,明确岗职责和工作程序,提高窗口管理水平。

(二)加强窗口建设,营造良好环境。从服务对象的角度出发,不断完善窗口的软硬件条件,力求为服务对象提供最为轻松、愉悦的办事环境,维持窗口的整然有序。

(三)提高人员素质,保证服务质量。对工作人员进行业务知识培训、思想素质教育和服务意识培训等岗前培训,明确热情、用心、高效、服务的工作方针,坚持微笑服务、真诚待人的宗旨,提高窗口人员素质和服务水平。

(四)创新服务方式,提供便民服务。严格按照提高行政效率,优化发展环境的要求,不断规范工作程序,简化工作环节,力求让每个前来办事的人都满意离开,为服务对象提供质的服务。

三、开展文明单位创建工作

围绕地方经济发展大局,加强文明单位创建工作,内强素质抓管理,外树形象促发展,促进物质、精神、政治文明建设协调发展。

(一)以人为本,强化队伍建设。一是加强学习教育,提高队伍素质。以深入学习实践科学发展观活动为契机,加强政治理论和业务知识学习,提高干部职工的思想政治觉悟和业务知识水平,引导他们树立科学、正确三观,自觉做到爱岗敬业、廉洁奉公、无私奉献,提高行政效率和服务质量,提高队伍的整体素质。二是强化党支部学习制度,提高班子队伍素质。继续严格实施党支部学习制度,紧跟时代步伐,采取集中学习和自学方式,组织班子成员认真学习重要政治理论,切实提高班子素质。

(二)接受监督,狠抓党风廉政建设。一方面,结合商务工作的新形势,进一步建立健全内部管理制度,坚持以制度管人、管事,广泛听取意见和建议,促进行风廉政建设。另一方面,加大政务公开力度,继续充分发挥行风监督的作用,自觉接受群众和社会舆论的监督。

(三)以文明素质教育为主线,扎实推进思想道德建设。按照重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制的要求,大力弘扬以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,积极开展社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和知荣辱、讲正气、促和谐道德实践活动,集中解决干部职工行为习惯和社会风气中存在的突出问题,为构建和谐社会奠定良好的道德基础。

四、开展各种干部职工文体活动

结合“三·八”、“十·一”等重要节日,组织干部职工文体活动。以活动为载体,激发我局干部职工的工作热情,陶冶他们的情操和团结协作精神,展示他们的精神风貌,丰富他们的文化生活和我局的精神文明活动内容,营造精神文明创建的良好氛围。

文明社会风尚活动方案4

一、活动时间:10月17日下午13:00--15:30。

二、活动场所:各教室、实训(实验)室及相关教学场所

三、参加人员:学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。

四、活动主要内容

1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇

2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅

3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报

4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理

5.检查各实训室插座、电线、网线

6.实训室通道及楼道门口是否通畅

五、具体要求

(1)教室

1.桌椅无灰尘、无污迹,摆放整齐。

2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净,保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。

3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净,不存放书籍、资料等占用课桌,保持课桌内外的洁净。

4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。

5.黑板擦拭干净,表面污迹清理干净。

6.教室内清扫工具摆放要规整,统一放于教室后门后面。

7.墙面清洁无尘,无蜘蛛网。

(2)实训(实验)室

1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等),无关物品等。

2.实训(实验)室内物品摆放有序,卫生状况良好,桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生,如门后、电脑主机上或仪器设备下面等,室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池,无污物、瓷砖洁白。

3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾,保持光亮、清洁、无尘。

4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱,需要理顺,绑扎。

5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢,要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。

6.实训(实验)室内无吸烟现象。

7.人离开应切断电源、关门,不存在门开着而无人的现象。

8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象,楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。

六、活动人员安排

按照谁使用,谁负责的原则,请各教学单位根据具体负责的教室和实训(实验)室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。

文明社会风尚活动方案5

一、活动目的:

建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质,创建社会认可、人民满意的职业学校,使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。

二、活动主题:

文明之花绽放校园——文明从我做起

针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象,一方面开展专项治理活动,即专项治理:吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导:勤俭节约、健康生活(远离烟酒);文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长,养成文明的行为习惯。

通过主题活动,教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律,学会宽容,学会协调,学会生存,学会适应,学会发展”,引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。

三、活动时间:

20--年8月23日至20--年12月30日,

四、主要活动及过程安排:

1、20--年8月23日至9月5日

开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。

2、20--年9月6日至12月6日

1)各班级开展“远离恶习,文明从我做起”评比活动,活动必须紧扣主题即:远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步,9月6日至--月20日为专业室内评比,由专业室负责组织评委,安排具体活动计划、时间,并上报政教处(上报时间为9月20日),评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比;--月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比,最后成绩排名作为专业室成绩排名。

2)开展专项治理活动:专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况,针对存在的问题,突出重点,以点带面,制定专项治理及措施,并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表,一式两份,上交政教处一份,上交时间为9月21日),活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评,根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录,活动结束时评估效果。

3)开展班容班貌评比活动。

4)为使此次活动开展得更具实效性,各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。

3、开展德育课评比活动:即:法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次:1)专业室组织内部评比,评出三个班级参加校级评比(三种课型各一个)。时间:--月20日至11月20日;--月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2)校级评比:11月21日至12月20日

4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比,在活动中培养文明习惯。主要有:

1)、校运会

2)、“一二·九”新团员入团仪式。

3)、冬季越野赛评比;

4)、庆祝元旦文艺汇演比赛;

5)、青年志愿者活动。

四、本次活动针对、解决的问题:

1、学生中存在的乱扔垃圾,破坏班级及公共卫生及公共物品现象

2、不尊重父母劳动成果,吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象

3、不尊重师长,不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象

4、不会正确处理同学关系,打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象

5、课间活动无序、打闹、喧哗,不能“轻声漫步过走廊”现象

6、不热爱专业,学习信心不足,学习不认真、不刻苦、逃课现象

7、工作不认真,不按时完成劳动任务(如:值日生不按时完成值日任务等)现象

8、部分学生正义感不强,不敢检举揭发违纪现象

9、安全意识、法制意识差,不会自我保护、侵害他人权利等现象

--、部分学生严重、适应能力差,培养学生健全的人格

五、要求:

1、本次活动重心在各专业室,专业室主任和班主任要高度重视,每项活动必须紧扣主题,认真查找学生、班级管理存在的问题,切实通过活动解决问题,讲求实效。因此,要精心布置,以班团干部为龙头、以共青团员为骨干,充分调动每一名学生的积极性、主动性,全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容,可形式多样(如主题班团会活动等)

2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动,活动阶段结束时,科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动,不得拖延或不开展,特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可,但过后必须补开。

4、需要上缴的材料必须正规(材料:用学校统一的封皮,手写材料用A4纸,统一用蓝黑色或黑色笔)

5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一,将表奖综合考核优秀的班级。


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