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幼儿园举办才艺表演的方案

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园举办才艺表演的方案,我们一起来看看吧!

幼儿园举办才艺表演的方案

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幼儿园举办才艺表演的方案1

一、活动宗旨

滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,进一步丰富少年儿童的课余生活,加强社会实践,培养艺术才能,展示“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”,为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台!让广大少年儿童度过一个快乐童年,留下美好的成长记忆。

二、活动口号

“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”

三、组织机构

主办单位:

承办单位:

协办单位:(媒体)

四、参赛对象

5—15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

五、活动形式

1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺,每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。

2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类,比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。

六、活动步骤:

1、宣传推广

A、在市电视台发布活动宣传推介片。

B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案;在芜湖大剧院官网推出活动细则,联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询。

C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义,推荐优秀学生报名。

D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报,鼓励适龄少儿报名参赛。

2、参赛报名

报名时间:20__年11月10日至12月5日

报名方式:

A、学校报名:由各幼儿园、学校统一报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

B、专业培训机构统一推荐报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

C、社会自由报名(地址:芜湖大剧院三楼大赛组委会)

报名联系方式:

3、活动流程

A、初赛:20__年12月6—12月30日

B、复赛:20__年1月7—1月15日

C、决赛:20__年1月24日

D、颁奖晚会:20__年1月24日

4、参赛须知

A、填写《___杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份,并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。

B、儿童组:5—10周岁(20__年9月1日生_20__年8月31日)少年组:11—15周岁(20__年9月1日生-1999年9月1日)

C、比赛项目与评审细则:

评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制,小数点后保留一位数。(注:根据各单项才艺的报名人数,设立单项评选或综合评选,单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)

声乐类:

通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌,自备伴奏带、服装(注:同一年龄组,不分唱法统一评审)

器乐类:

西洋乐器:打击乐(架子鼓、木琴等)、键盘乐(钢琴、电子琴等)、管乐(长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等);

民族乐器:吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。

曲目不限,如需伴奏请自备。

舞蹈类:

民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。(注:在同一年龄组别单项参赛人数不满50人,将列入综合舞蹈组)

口语类:

主持:题目自选,随意主持,回答评委问题。

演讲:演讲内容自选

朗诵:诗歌、散文内容自选。

故事:故事内容自选。

(内容不涉及政治、政策类)

表演类:

影视表演:自选小品。

戏曲、曲艺:京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。

服装展示:展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。

(注:所有项目初赛表演时间不超过三分钟)

书画类:

书法类:软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限,作品尺寸不小于四尺对开,即11032厘米)

绘画类:国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限,作品尺寸5539厘米)

D、报名费用:声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人,单项表演人数5人及5人以上,180元/人。书画类,100元/人。

(费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等,只接收现金)

5、奖项设置

儿童组:

一等奖每项目各1名:证书+奖品

二等奖每项目各2名:证书+奖品

三等奖每项目各3名:证书+奖品

优秀奖每项目各4名:证书+奖品

少年组:

一等奖每项目各1名:证书+奖品

二等奖每项目各2名:证书+奖品

三等奖每项目各3名:证书+奖品

优秀奖每项目各4名:证书+奖品

优秀教师指导奖:8—10名:证书+奖品

(儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师

6、评委机构:滨江少儿才艺考评专家委员会

该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。

注:大赛组委会本着公平、公正、公开的原则,所有评选全过程将由公证处公证。

幼儿园举办才艺表演的方案2

为引导广大少年儿童接力中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,让孩子们从小树立正确的审美观,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,展示我省少年儿童素质教育成果,山东省第七届少儿文化体育艺术节组委会决定举办山东省少儿才艺大赛。

一、时间安排

山东省少儿才艺大赛通过地市初赛、复赛、全省总决赛的模式进行选拔。活动分为四个阶段:

1、地市选拔(20__年6月至8月上旬):根据本地市实际情况,各分赛区组委会组织地方选拔活动,并择优推荐优秀节目参加决赛。

2、全省总决赛(20__年8月下旬):具体比赛办法,关注艺术节官方网站。

3、颁奖晚会(20__年底):邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会。

二、参赛报名

1、报名对象

各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。

2、比赛组别

各项目分5个组,分别是:幼儿组(4_6周岁)、少儿A组(7_9周岁)、少儿B组(10_12周岁)、少儿C组(13_15周岁)、少儿D组(16_18周岁)。

3、报名方式

各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。截止日期:20__年7月15日。

三、参赛类别及要求

1、声乐类:包括独唱、重唱、表演唱、合唱等,节目表演时间要求在5分钟以内。

2、器乐类:包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲,曲目不限,须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。

3、舞蹈类:包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等(独舞、双人舞、集体舞不限)。节目表演时间要求在5分钟以内。

4、表演类:包括相声、小品、快板书、山东快书、评书、朗诵、故事主持、京剧及各地方剧种等。节目表演时间要求在5分钟以内。

四、相关费用

本次大赛不收报名费,其他费用自理。

五、奖项设置

1、各类别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、指导教师奖:奖励获得一等奖、二等奖作品的指导教师。

3、优秀组织奖:奖励为本届大赛作出突出贡献的单位。

六、组织机构

本次大赛设大赛组委会和分赛区组委会。大赛组委会是本次大赛的领导机构,负责大赛方案制定、启动、宣传等活动的组织实施,负责组织总决赛,指导和监督分赛区活动。分赛区组委会是当地活动的领导机构,各地市相关单位接到本通知后联合组织成立,按照大赛组委会要求,制定当地活动实施方案,负责本赛区赛事启动、宣传等活动的组织实施。

七、其他事宜

本活动最终解释权归山东省少儿文化体育艺术节组委会。

幼儿园举办才艺表演的方案3

一、指导思想:

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题:

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的:

邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间:5月29日下午2:00

六、活动地点:__文体中心

七、参加对象:__幼儿园全体师生及家长

八、组织机构:

1、领导组:

组长:尤__

副组长:许__、颜__

成员:林__

2、职责:

(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

(2)副组长:许__负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜__负责会场安排(包括出入场)会场秩序

(3)保卫工作:张____分局警员4名。

(4)保健工作:周__

(5)卫生工作:蔡__

(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

(7)入口验票:幼儿园保安张__公安分局警员四位

(8)摄影、摄像:亲亲宝贝摄像组

(9)音响设备:林__

(10)化妆:各节目指导教师

(11)主持:高__

九、活动程序:

1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;

2、所有参演人员在2:00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;

3、所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。

4、指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

5、演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;

6、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;

7、演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。

幼儿园举办才艺表演的方案4

一、活动目的:

为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。

二、活动内容:

才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

三、参赛人员:

有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最后评出24对家庭进入决赛,参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。

四、表演形式

以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。

五、比赛时间:

海选时间:_年5月23日(具体时间另行通知)地点:小太阳多功能室

决赛时间:_年6月1日地点:浮桥影剧院

六、评比与奖励

决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

活动目标:

通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

活动流程:

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动:小四班:《赶小猪》

活动目标:

发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

活动准备:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戏玩法:

1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。

游戏规责:

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

亲子活动反馈:

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

幼儿园举办才艺表演的方案5

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

一、活动目的:

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。

二、比赛内容:

比赛分三个环节,初赛,复赛和决赛。

1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式,内容不限。

2、复赛要求幼儿化妆着演出服,第一环节是自我介绍加走秀,第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。

3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。

三、时间地点

1、初赛为海选,时间在四月下旬,各班进行评选。

2、复赛时间定在五月中旬,将由各年级组组织统一进行。

3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。

四、奖项设置:

1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干,凡进入复赛者为入围奖。

2、最佳培养奖:选手家长

3、最佳创意奖:选手特色老师

五、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:

(一)初赛

1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。

2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。

(二)复赛

1、要求选手化妆着演出服。

2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。

3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。

4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。

(三)决赛

1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。

2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。

3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。


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