阅读红色故事读后感三年级作文20篇

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阅读红色故事读后感三年级作文怎样写?读后感是指用心读完一本书后,所得到的感悟。这个感悟会对你之后的生活以及人生有莫大的帮助。下面是小编整理的关于阅读红色故事读后感三年级作文的内容,欢迎阅读借鉴!

阅读红色故事读后感三年级作文20篇

阅读红色故事读后感三年级作文篇1

今天,我阅读了一本书,叫做《小萝卜头的故事》。这一个故事主要写了小萝卜头从一岁到九岁,在敌人的魔窟里度过了童年,受尽了国民党反动派的摧残和折磨。

1943年,小萝卜头宋振中与他父母一起关进了贵州息烽监狱。1946年7月与父母一起又转囚到重庆白公馆看守所,在这个牢房里面阴暗潮湿,苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠多得很……可小萝卜头在这艰难的环境下,他不怕困难,妈妈用草纸订了两个笔记本,又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈还用小布头缝了一个小书包。这样小萝卜头每天都在敌人的监视下到牢房里面去认真学习。1949年9月6日小萝卜头又与父母及杨虎城还有二个小孩被押到重庆白公馆后面的松林坡。两家六口人被秘密杀害!当时小萝卜头牺牲时年仅9岁。

读了这篇故事,小萝卜头不怕困难的故事深深的感动了我,要是当时没有战争,小萝卜头一定会过得很幸褔,并且会是国家的栋梁才。我们现在在这么好的环境下不好好学习,简直就是对我国的不尊重。从今以后我一定要好好学习,天天向上。

阅读红色故事读后感三年级作文篇2

读了《小萝卜头》,我陷入了沉思。

小萝卜头是一个被囚禁在牢房里的孩子。当有一天他好不容易捉到了一只小虫,并将它关在一个绞尽脑汁才得到的盒子里的时候,他若有所思地停住了手。他最终打开了盒子,放走了虫子。

小萝卜头为什么要放走那只好不容易才得到的小虫子呢?他在阴暗潮湿的牢房里是多么需要朋友的陪伴呀!哪怕只是只微小的、不能说话的虫子,也是一种精神上的安慰。

细细品读文章,我了解了,那是因为他不忍心让虫子像自己一样,被牢笼囚禁,失去自由,和五彩的世界隔绝开来。我想小萝卜头是希望虫子能够自由自在、无忧无虑地生活,尽管它很弱小,尽管他自己很孤单。小萝卜头一定是个善良的孩子,他自己失去了自由,却慷慨地给予了虫子自由。有了这样的领悟。当我再读文章时,便突然明白了:在战争年代,正是因为许许多多的革命者渴望自由、渴望新生活。他们才会不顾一切地投入到战争中去。为了更多的人能获得自由,过上新生活,从而义无反顾地献出了自己的自由乃至生命。

我真的很欣赏小萝卜头的善良,也真正理解了那些革命者坚强不屈的意志。这就是我读这篇文章最大的收获。

阅读红色故事读后感三年级作文篇3

在这个假期里,我读了一本关于永安市红色故事的好书书名叫做《风展红旗如画》里面的故事虽然内容简短,但却让我记忆深刻。

这里面有许许多多的故事。比如:《书写在墙上的红色记忆》《三代守望者》《红军银缘》最让我记忆深刻的是《土地委员张腾辉》这一篇文章。你们的内容是:一个叫张腾辉的人,他有一个叫罗端珍的好朋友,他们一起靠打零工谋生,情同兄弟。因为苏区人民打土豪分田地,所以翻身当家做主的事,成为哥俩兄弟经常谈论的话题。他们盼望安砂也能像苏区一样,人人有田耕,有地种。没想到这一天真的到来了,红军独立第七团来到了这里,当地土豪闻风而逃,张腾辉当上了土地委员。可是土豪吴汝祝,吴福却组织红带会,将张腾辉残忍杀害了。

这个故事写出了张腾辉不怕牺牲,宁死不屈的精神。不像我一样,遇到自己不会的奥数难题就十分害怕找哥哥帮忙,更别说什么不怕牺牲,宁死不屈了。以后我一定要改掉这个不好的习惯。

这本书虽然内容比较简短,但是读了之后却让人记忆深刻,你们也来看看吧。

阅读红色故事读后感三年级作文篇4

重温经典《红星照耀中国》,与大师一起走进伟人的世界,探究他们成长的艰辛历程,让我获益匪浅。

李猛老师以__为例,以点带面,教会我们如何借助“红星卡片”梳理不同时期__的成长历程。在这堂课上,我们习得了专题阅读的方法和步骤:1.看目录,了解探究对象;2.明目标,确定阅读内容;3.定形式,梳理成长历程;4.共商讨,交流合作成果;5.善总结,归纳阅读方法。

__是农民出身,最终成长为一位共和国领袖,看似奇迹,实则是其奋斗的结果。他儿时就具有强烈的反抗不合理势力的意识,之后亦在不断的读书学习中,逐步建立起自己的思想体系。在长沙,他报考学堂,增长知识,了解国家积贫积弱的现状;他成立新民学会,广交爱国青年,为民族振兴和民众幸福谋大计。在他身上,我们学到了:不畏艰难,努力学习,勤于思考,明确目标,砥砺前行!

阅读红色故事读后感三年级作文篇5

夜,静得出奇,我在灯下读《红岩》。

当我读到万恶的敌人把竹签钉进江姐的十指,我的心收紧了;当我读到江姐临刑前,从容地穿上红色的绒线衣,像平常一样梳理头发……我被这位女英雄的气概深深地感动了。多么伟大的江姐!为了共产主义的目标,她早把个人生死置之度外,她为党献出了一切。

而我,平时碰到一些小困难,就灰心丧气总想靠别人。遇到不会做的题,我就想:别费劲了,明天问问同学,或抄抄别人的.……,在家里,父母让我干活儿,我总是厚着脸皮——“靠”。靠到最后,父母没办法,只好自己动手,日久天长,我变得又懒惰,又胆小,干什么事都没有勇气,没有信心,在江姐面前,我显得多么懦弱和渺小啊!

书读完了,江姐那铁锤般的话语在我的耳边回荡:“竹签是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的!”革命前辈面对屠刀都无所畏惧,我就更应该勇于拼搏,战胜一切困难,做个像江姐那样的人。

阅读红色故事读后感三年级作文篇6

《红岩》中给我印象最深的是江姐。江姐的一生是短暂的,但她那坚贞不屈的革命意志,豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。

江姐19岁那年,加入了中国共产党组织,因叛徒出卖,江姐被捕。在审讯室里,敌人恶如豺狼,他们用特制的四椤筷子,放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头,来回猛夹,边夹还边恶狠狠地说:你说不说?不说就把你吊起来!我在心里诅咒那些惨无人道的魔鬼!当我读到江姐受刑后说的毒刑是个小小的考验,筷子是竹子做的,共产党员的意志是刚的这句话时,全身的热血奔向胸膛。我心里涌起了对江姐的尊敬和崇拜:多好的江姐啊!我们今天的幸福生活,就是他们给的。假如我不幸的话,云儿就送给你了,盼教他踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义事业奋斗到底。这时江姐的临终遗言。这不仅是江姐对儿子的希望,也是对我们的希望。

读完这本书,江姐的形象深深地印在我的脑海里。

阅读红色故事读后感三年级作文篇7

早前就已阅读过《红星照耀中国》,借这次活动之机又重温了一遍。在李老师的引领下,我们更深入地探究了__这位伟人的形象。

观摩课上的互动环节令人记忆犹新,在李老师循序渐进、深入浅出的引导下,同学们积极思考,踊跃展示,课堂气氛非常热烈。通过这次活动锻炼了自己,我真切地感受到参与其中,乐趣无穷。

同时,李老师引导我们所做的课前导读、课上讨论、课后思考等围绕主题的一系列活动都令我深有感触,让我对文中的主人公有了更进一步的认识。__本也是一个平凡而普通的人,但他却凭着坚定的信念和斗争到底的劲头,创造了举世瞩目的丰功伟绩。这也是共产党人身上具有的共同品质:拼搏。今年恰逢新中国成立__周年,举国上下都在通过各种各样的活动庆贺祖国__华诞。回望历史,正是有了无数革命先辈的奋勇拼搏,才有了如今和平安定的幸福生活。在这个和谐发展的年代,我们仍要有拼搏精神,为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力量!

阅读红色故事读后感三年级作文篇8

我是一名小学生,非常喜欢读书。读书,从小就是我最大的爱好,可以说我在读书长大。

记得在七岁那年,我像往常一样去书店看书,那里的书是琳琅满目、应有尽有,我眼花缭乱地找到了一本《红色少年故事》,里面都是一些抗日小英雄的事迹,其中就有王二小。王二小出生在抗日战争时期的一个贫困的农村家庭,出生不久就成了孤儿,是八路军叔叔收留了他,并教他认字。二小长大后成了儿童团的一名报信员。以放牛掩饰身份,一次为了保护群众,二小献出了生命。看完后我热泪盈眶。我把这本书买了下来,反反复复看了好多遍。

每当想起王二小,我就热血沸腾,因为可恨的日本人用恶劣的手段害死了无数的中国同胞,就连小孩和老人也不放过,幸好有书,记录了他们罪恶的证据,让我们能够了解他们的罪行。

读书让我更坚强,让我学会了承担,我要担负起肩上的重任,勤奋学习,为祖国作出我应有的贡献。

阅读红色故事读后感三年级作文篇9

延安,一个重要的根据地,无数革命领导人都曾在这块土地上付出过心血,由此被称为“革命圣地”。但国民党的魔爪多次想深入其内部,夺取革命果实并将其夷为平地。为此有这么一支部队在山西省延安以南地区对国民党进行多次防御作战。面对敌众我寡的局势;面对缺粮少弹的危机,他们不畏惧不退缩高呼:为保卫延安,保卫__,保卫革命和国民党进行生死搏斗!

这呼唤声飘荡在延安上空,随风传播了几千里,有更多的人翻山越岭、跋山涉水来到这块净土,革命力量不断壮大,那有与敌人多次周旋,转移敌人注意力而身负重伤的彭德怀;还有远筹帷幄,每天只睡几个小时而坚持指挥作战的__;还有愿与战士们同甘共苦,草鞋穿烂三次而不愿更换的朱德。

延安在呼唤,但它不再孤单。希望的光明就在前方等待着,胜利就在前方!

阅读红色故事读后感三年级作文篇10

在歌乐山下,尽管受到种种非人的折磨,但仍坚韧不屈的与国民党对抗;在解放前的渣滓洞、白公馆里,尽管遭到惨绝人寰的毒刑,但仍有那股浩然革命正气在先烈身上迸发;在白色恐怖的阴影中,尽管是枪林弹雨,但那青春的火热依旧。

歌乐山在哭泣,在为一群人哭泣,一群为国家兴旺和民族的振兴而献出每一滴血液的人;一群为正义与真理而献出每一个青春年华的人;一群为历史发展的民主和自由大业而献出自己的生命的人!他们为着这一切,不惧地狱烈火的煎熬,虽九死而不悔!这平凡而渺小的生命啊,就由此燃烧迸发出永不熄灭的光华!

在人间地狱中,有英勇斗争舍已为人的许云峰;有受尽酷刑从不畏惧的江姐;更有那为送情报而装疯卖傻的华子良……面对残酷的现实,他们并没有不堪一击,反而变得更加顽强,因为党交给他们的任务还没有完成,要重新站起来,重新投身于革命事业中去!

阅读红色故事读后感三年级作文篇11

说起红军,大家都想到万里长征。是的,今年暑假我读了《长征的故事》这本书,里面讲了很多红军们爬雪山过草地的艰苦历程的故事。那些都是我们现在这些“小皇帝”们无法想象的。今天,我要讲的是这些故事中的一个。

故事情节是这样的,长征途中,一位女战士叫王新兰,才11岁,当时爬雪山时,红军战士们实在是太饿太饿了,又弄不到粮食,整天饿着肚子。雪山上又冷,每个发一个辣椒,怕冷时肚子饿就嚼一口,王新兰怕辣,没带辣椒。她刚爬到半山腰就冷得瑟瑟发抖,队员们一直喊“同志们,千万别坐下,坐下就起不来了”。王新兰实在又冷又饿,但还是坚持着终于到了山顶,终于的成功翻越了一座又一座雪山。

看完这个故事,王新兰让我懂得两个字,坚持!是啊,她才11岁,应该是在父母的保护下成长,可她却那样克服困难,战胜困难,坚持,勇敢。所以,我一定要学习王新兰的精神。

阅读红色故事读后感三年级作文篇12

今年暑假期间,我看了一本书,这本书的名字叫《红色少年故事》,里面是讲革命时期很多与敌人斗争的少年的故事,我看了以后深受启发。

这本书里面有很多的故事,比如我们熟悉的《王二小》、《小英雄雨来》。王二小是讲少年王二小给敌人带路,然后把敌人带进了八路军的埋伏圈,敌人死伤无数,但最后王二小自己也英勇就义;《小英雄雨来》是写雨来为了掩护交通员李大叔而不顾自身危险,与鬼子抗争到底,最后巧妙地在敌人的枪口脱险。

虽然他们故事不同,但他们有个共同的特点:宁死也要与敌人抗争到底。我看完这本书后,觉得这些少年非常勇敢,视死如归,而且非常爱国,当他们英勇就义的时候还在高呼“打倒日本帝国主义”、“共产党万岁”。

相对于我们现在的生活来讲,我们是幸福的,我们每天都生活在和平的年代中。我要好好学习。因为这样才对得起英雄们用生命和鲜血换来的幸福生活。

阅读红色故事读后感三年级作文篇13

我最近在看小兵张嘎的故事,非常好看。抗日战争时期,生活在一个叫白洋淀的地方有个小男孩叫张嘎。他与他唯一的亲人奶奶相依为命。奶奶为了掩护在家养伤的八路军侦察连钟连长,不幸被日本人杀害。钟连长也被敌人抓走了。嘎子历经千辛万苦,终于找到八路军。成了一名小侦查员。他配合侦察员罗金执行任务,表现得很勇敢,很机智。

嘎子还是一个淘气的孩子,他一直梦想能有只枪可以替奶奶报仇。在一次战斗中,他缴获了敌人的一支手枪,偷偷藏进了老鸭的窝里没有上缴。最后还是在大家的劝说下,上缴了枪。为了攻打敌人的高楼,他奉命进城侦察时被捕。之后他和鬼子比赛爬树的时候,机智地逃了出来。后来嘎子配合八路军攻打岗楼,他在里面防火,里应外合,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。我非常喜欢这个活泼可爱勇敢的的张嘎,很值得我们学习。

阅读红色故事读后感三年级作文篇14

王二小是一名儿童团员,更是一位少年抗日英雄。

故事发生在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常遭到日本鬼子的“扫荡”。王二小利用放牛的机会,常常给八路军放哨。

一天,敌人在山上迷了路,遇到正在山上放牛的王二小,便抓住了王二小,让他带路。王二小灵机一动,装着听话的样子走到了队伍的最前面,为了掩护正在转移的乡亲们,他不动声色地把敌人的队伍引进了八路军的埋伏圈。只听见一阵阵“砰砰砰”的响声,八路军迅速发起了进攻,子弹像暴雨一样射向了敌人,敌人这才知道上了当,气急败坏地挥着刺刀刺向王二小……正在这时,八路军从山上冲下来,一举消灭了敌人。

王二小壮烈牺牲了,他才13岁!看到这里,我忍不住哭了,我敬佩王二小的机智勇敢,被他舍己为人的精神所感动。王二小是千千万万的革命先烈的一份子,他的精神永远值得我们后辈学习和传承。

生在和平年代的少年们,我们要珍惜现在的幸福生活,有理想并为理想而奋斗。

阅读红色故事读后感三年级作文篇15

我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书,这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了,因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。

王二小因为家里很穷,很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里,刹那间,一个温暖的家一下子就没了,王二小看到了眼前的一切,悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天,王二小放牛时碰到了鬼子,他们在到处搜找八路军,鬼子叫王二小带路,王二小故意把鬼子带进山,让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽,可是王二小却被死到临头的鬼子小队长,用刺刀刺破了胸膛,英勇地牺牲了!

读了这个故事,我心里感慨万分,在那战火纷飞的年代,和我们同龄的王二小,他吃不饱,穿不暖,而我们现在呢,好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的,他们住的是茅屋,甚至无家可归,而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安,而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢,不怕牺牲,英勇地与敌人作斗争。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事,对比他们不平凡的经历和优秀的品质,我为自己却感到惭愧,我一定要勤学本领,长大以后为世界做贡献,让我们的生活更加安宁富强!

阅读红色故事读后感三年级作文篇16

今天我看了红色经典,了解到许多英雄,从中也深深明白了许多道理。鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为他的民族有团结的力量。

在看红色经典的时候,我深深地认识了一位女英雄还是她——刘胡兰。刘胡兰是很多中国共产党女烈士年龄最小的一个。这首先与她在与儿童团起,就开始接受了党的教育,并看到了党领导的土地改革给贫苦农民带来的根本利益。为了给百姓们带来平安的生活,于是加入了共产党,成为了共产党主神圣的一员。最后,由于叛徒的出卖,刘胡兰被敌人抓了,面对敌人的诱惑,只回答说给我一个金人也不自白!在刑场上,她大声喊道:“怕死不当共产党!”最后刘胡兰光荣牺牲。刘胡兰姐姐,这个伟大的姐姐,这个无私的姐姐。__赞赏她:“生的伟大,死的光荣!”

正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化。其实不是每道风景都是珍贵的文化。因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒。山间生命代代相传,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力。

历史选择了你,我的中国,永远的中国!

阅读红色故事读后感三年级作文篇17

这周我读了一本关于革命英雄杨靖宇的书,他的英雄事迹和伟大精神深深地打动了我。

《杨靖宇》这本书讲述了杨靖宇将军在东北地区被日本侵略者占领后,带领东北抗日联军,长期在深山雪原中打击日本侵略者,他们在极其艰苦的环境中,克服各种困难,坚持战斗。后来由于叛徒的出卖,大批敌人包围了杨靖宇,他带领队伍在半米深的雪地里边打边撤,消灭了大量敌人,坚持了很长时间。最后队伍只剩他一人了,他在身中数枪的情况下,仍坚持作战。敌人劝他投降,并答应给他做大官,但这只换来他坚决的子弹。最后他壮烈牺牲在一棵松树旁。包围他的敌人们在他牺牲后也被他的英雄行为打动,纷纷流下“钦佩的眼泪”,敌人非常奇怪为什么他能坚持战斗这么长时间,为此他们剖开了杨靖宇的胃,发现里面只有一块榆树皮和两团棉絮,原来他就是在长期没有吃东西的情况下和敌人战斗了这么长时间。

杨靖宇是一个忠于国家,忠于人民的军人,誓死要把日本侵略者驱逐出中国,他不怕艰难困苦,不畏牺牲,勇于奋斗的精神值得我们永远怀念和学习,杨靖宇将军是我心中的英雄。我们一定要珍惜革命先辈流血牺牲为我们带来的美好生活,好好学习,长大报效祖国。

阅读红色故事读后感三年级作文篇18

最近我在读一篇名叫《狼牙山五壮士》的文章,故事非常感人,我深受感动。

这个故事主要讲了抗日时期,敌人在扫荡的过程中,五位战士为了掩护乡亲们和大部队的转移,把敌人引到了狼牙山上,成功阻挡了敌人。狼牙山上,五位的战士子弹没有了,粮食也没有了,眼看着日本人就要抓他们当作俘虏了,他们直接跳下悬崖。

在文中有一个片段最让我感动,战士们高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,我读到这里,我被他们惊天动地的声音感动了。他们是多么的伟大呀,他们毫不畏惧,不怕牺牲革命精神,永远值得我们学习。狼牙山五壮士为了民族的解放事业,不怕牺牲,为国捐躯。

我现在每天读革命烈士的故事,我也希望能学习他们崇高的精神。

阅读红色故事读后感三年级作文篇19

无意间翻开《红色家书》,没有按照以前读书先看目录的习惯,随意的翻了翻,看到“邹子侃”的这个名字时并没有引起我的注意,当看到书中信件的主题“宁死而不求虚伪、卑污、罪恶的自由”这句话时,一股浩然正气向我袭来,引领我想要进一步了解写信人以及他的故事。

邹子侃同志写这封信时身处囹圄,其父为他疏通关系进行保释,但他却宁死不屈服,表示“大丈夫头可断,志不可屈”,只求灵魂洁白无瑕,不愿意向反动派低头悔过换自由,用生命诠释了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。

书信中邹子侃流露出对父母、亲人的愧疚与不舍,但为了国家、为了革命他把个人情感放在身后,断然舍生取义,还嘱托父亲要督促弟弟妹妹用功学习,将来投身到革命之中,这是怎样的一种家国情怀。

他在写这封信的时候年仅19岁,在我们看来他还是一个孩子,可在他心中,革命的火种、共产主义的信念却早已根深蒂固。读完邹子侃给父亲的书信,给人以极大的震撼,心情久久不能平复,30多度的酷暑,却全身泛起了鸡皮疙瘩。

置身新时代,我等必须向先烈学习,坚定信念,克服万难,一起谱写民族复兴新篇章。

阅读红色故事读后感三年级作文篇20

今天,我读了《金色少年红色之旅》这本书,读完后,我心里忐忑不安,我有一些话想说:“为什么日本人那么耻辱,为什么不知道渴望和平?杀害了不知其数的人民,有多少人民倒在血泊中?这样一来,人民的和平再也不能来到了,南昌起义,百色起义,五四等,死了多少人,流了多少血?日本人难道不知道?啊!中国人民是多么不屈不挠,为了和平,为了新中国的诞生,中国人不知流了多少血,挖了多少肉,无一个怕杀头,爬雪山,过草地,多么艰难的事情!”

1949年10月1日下午3时,一个令全中国人民最自豪的日子,整个天安门广场变成了一片红色的海洋,这是一个自豪的日子,28年,28声炮响,一个吉利的数字28,它代表28年的艰苦奋斗,一个渴望和平的中国的28年的艰苦奋斗,新中国的诞生,让我们自豪,新中国的诞生,为多少人民找到了和平,我读到此时,早已热泪盈眶,只有一首歌代表我的心情――《我的中国心》,这首歌让我想起了中国的伟大,啊!56个脚印,一直向前走,永不回头。

中国!一个神圣的名字,它孕育着56个民族,30个省市,我是中国人,我爱我的祖国――中国。

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