读哈利波特的感受50字
读哈利波特的感受50字篇1
这几周，我读了JK·罗琳写的《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》。这本书主要讲了哈利·波特在霍格沃茨魔法学校度过了不平常的两年。在魔法世界中，有一座戒备十分森严的监狱——阿兹卡班。据说，那里有一个小天狼星布莱克。传言，是他告诉伏地魔(最厉害的黑巫师)去杀掉哈利的父亲和母亲。过了几个月，哈利才知道小天狼星是他的教父，而那个被别人当成英雄的彼得，才是杀死他父母的原凶。
从这本书中，我明白了一个道理，人不能只做表面文章，因为正义总会胜过一切谎言，事实总会水落石出。就像彼得一样，他在被小天狼星追逐的时候，他用了一个法术把地面炸出了一个特别大的坑，把“麻瓜”(不会魔法的人类)的下水道都炸断了，他在慌乱之下，用阿尼马格斯变成了一只老鼠，逃走了，魔法部还给妈妈“梅林爵士”一级奖章，他自以为很聪明，刚开始也没有人发现他的做法，最后还是被发现了，并受到了应有的惩罚。我们不要做一个像彼得一样的人，而要做像小天狼星一样的安份守己的人，他虽然一开始被人误解成背叛哈利父母，但是他却通过自己的努力让哈利了解了事实的真相，最终哈利相信小天狼星的话，消除了误会，把他从危难之中救了出来。
很多时候，一些人为了自己的利益，只是做了一些很肤浅的事甚至是做了一些有损于别人的事，但他却能将自己的所作所为吹嘘得天花乱坠，让人们感觉到他的所作所为很好，可能在短时间里，我们也觉得他的做法无可厚非，但“路遥知马力，日久见人心”，随着时间的推逝，以及事情的发展，我们会越来越清醒，越来越明白到底谁在做表面文章，谁是有真才实学，时间是检验人的一把最公平的尺子，笑到最后的人才是最美的。
所以，我们每一个人，都要坚守自己的本分，不做表面文章，这样才可以让人与人之间更加真诚，才能使我们的生活更加美好。
读哈利波特的感受50字篇2
在寒假里的一天我看完了哈利·波特与魔法石这本书。书中的主人公是一位可怜的男孩，他的名字叫哈利·波特。
为什么说哈利·波特可怜呢因为在他一岁的时候他失去了父母，但他大难不死神秘地出此刻姨父和姨妈的家门前面。哈利的姨父和姨妈好似凶神恶煞，他们那混世魔王的儿子达力更是经常对哈利拳脚相加。十年来，从来没有人为他过过生日。
可是在他十一岁生日那天，一切都发生了变化，信使猫头鹰送来了一封神秘的信：邀请哈利去一个他会觉得永远难忘的、不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。
在魔法学校，哈利不仅仅找到了朋友，学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣。他发现呢里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力，可是一块魔法石出现了，它与哈利的命运隐息相关……
这是一本神秘的包含魔法又趣味的好书。大家必须要看哦!
读哈利波特的感受50字篇3
《哈利.波特》讲述了一个魔法世界的孩子，哈里的故事。他在一岁时就失去了父母，本来能够逃走的母亲倾尽力量使他的死亡减成了一道形如闪电的疤痕。这是与坏蛋伏地魔作斗争的标志。
哈利寄养在姨父家的一个狭小的楼梯间，姨父和姨妈凶神恶煞，表哥达力总是仗着个头大欺负他，他这样忍气吞声的度过了11年。
在他11岁生日时。一个表面恐怖实际很温柔的看守，海格给他送来了一封魔法学校的录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运，也明白了对角巷等一系列的巫师世界的事物。
到了那所魔法学院，哈利认真刻苦，嗜书如命，课后作业一下课就完成，不顾礼堂里的吵闹，最终，哈利最终变成了学校里的尖子生。
他在魔法学校遇见了很多人，有肝胆相照的挚友——罗恩、赫敏；有总是用憎恨的眼神看他的斯内普教授；有时时刻刻关注他心灵和成长的校长——邓布利多教授；有视他为眼中钉肉中刺的对手——德拉科·马尔福；当然，还有那个人人提到就畏惧三分，丧心病狂的“神秘人”伏地魔。这些有血有肉、形形色色的人用他们的一言一行，影响着哈利，激励着哈利去不断变强，最终成为强者，成为人们口中的“救世主”、“大难不死的男孩”，成为真正战胜伏地魔的强者。
我对哈利有时惊奇，有时同情，更多的却是钦佩！倾佩他的乐观与向上，他没有因为父母双亡而整天活在郁闷、悲痛中；没有因为姨妈的不公平对待而自惭形秽；钦佩他在应对可怕的伏地魔面前没有丝毫的畏惧，更没有因为他的名字赫赫有名而自高自傲；钦佩他的机智勇敢，对朋友的忠诚和友爱……
虽然我们都是麻瓜，但其实我们每个人都拥有魔法世界的神奇力量，那就是信念!只要我们有战胜困难的信心和毅力，只要我们付出坚韧不拔的行动，那么我们的梦想也都能实现!
鲁迅先生决定用笔为匕首，唤醒愚昧民众的醒悟，他弃医从文，成了一代爱国文豪！苏东坡一生充满了大起大落，可是在被贬谪的日子里，他照样为民办实事，流落到杭州，就修建了苏堤等水利工程;《哈利.波特》的作者JK.罗琳，在困顿的生活中，坚持写下这些让我痴迷的哈利的故事，她也因而名扬全球！是的，作为麻瓜的我们，每个人都是自我命运的魔法师！在惊奇与愤怒，同情与钦佩中，我要像哈利学习，用信念和不懈作为魔法，点亮自我人生！
读哈利波特的感受50字篇4
当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。
前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。之后，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……在现实生活中，正义与邪恶的较量无处不在。在公车上拥挤时，小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里，口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的“杀手剪”--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是“聋子”，“瞎子”，“哑巴”的时候，这些人将是视而不见。
但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。正是有了这些正义的使者，这个社会才有了进步，他们同时也是人类的财富。这时，我有了一个新念头：我也要向哈利波特一样正义为社会，为人们做贡献，从我做起，相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的，光明的胜者，就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧!最后，我也期望我们的生活变的完美，让我们身边的一切都充满生机与活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们拥有我们自我神奇的魔法。
读哈利波特的感受50字篇5
提到哈利波特想必大家都不陌生吧，关于他的电影就已经好几部了，故事讲述了一个会魔法的小孩与敌人英勇战斗的故事。放寒假了，爸爸又给我买了一本《哈利波特与魔法石》的书，我从头到尾的读了一遍，受到了很大的启发，于是我把我的感受写了下来。
一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也明白了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。他们一齐努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最终捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。哈利·波特，他应对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去应对，征服它。
同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声!我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢应对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一齐努力吧!
读哈利波特的感受50字篇6
自从读了《哈利·波特与魔法石》这本畅销世界的菱之后，里面的细节时常浮此刻我的脑海里，让我记忆犹新。
伏地魔是个想称霸天下的恶魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算杀害哈利时，他却忽然被击倒，顿时失去了能量，于是哈利这才幸免于难。
伏地魔失去能量后，仍不肯善罢甘休，就想方设法地得到魔法石来补充自我的能量。为了得到魔法石，它附在了一所魔法学校的教授――奇洛的身上。奇洛设下了种.种圈套，却都被校长邓不利多识破。有一天，奇洛乘校长乘飞机去伦敦的时候，进入了密室并找到了磨镜。
哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛绑在密室中，并利用哈利让魔法石落入他的口袋中。哈利宁死也不交出魔法石，就在这千钧一发的时刻，校长邓不利多从伦敦及时赶来了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。
读了《哈利?波特与魔法石》这本书，我最后感觉到了这本的作乱所在。比如，它的语言表达，它的完美的结构方式，它的离奇的情节，等等，都给我留下了深刻的印象。
《哈利?波特与魔法石》这本书在向人们展示写作方法的同时也告诉了我们一个深刻的道理：无论什么事情，只靠一个人的力量不够的，它需要几个人甚至是很多人共同来完成。比如，哈利那非凡的潜力，不正是透过校长邓不利多的指导和帮忙下才成功的吗?在实际生活中，我就深深地体会到了这一点。在我上四年级的时候，老师布置了一道个性的作业――做一个泥巴艺术品，还个性叮嘱我们最好找到搭挡一齐做。当时骄傲的人拒绝了老师的推荐，结果却制出了一个像泥球一样的东西。我只好去找我的同学，于是，在我们两个人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高兴，那一次，我真的感受到了群众的力量。
《哈利?波特与魔法石》的故事就充分证明了这一点：无论在什么时候，谁要是脱离了群众，谁也就走向了失败。
读哈利波特的感受50字篇7
陈箫儿在好朋友李佳萱的影响下喜欢上了哈利.波特这种玄幻类的书籍，然后陪同她陆陆续续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度，跟她平常读的《淘气包马小跳》或《笑猫日记》之类的明显有了一个跳跃。为了鼓励她能坚持阅读，我和孩子开始了长期的睡前阅读互动活动，主要方式就是：孩子自我读几分钟，妈妈再之后读上几页，妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些讨论。就这样，不知不觉中这本书已经读完了，再次感慨坚持就是胜利哪！
今日主要是想说说关于《哈利波特与密室》的读后感。我个人觉得哈利.波特系列显然是一套很值得孩子阅读的书籍。
首先，作者设计的剧情跌宕起伏，新颖不落于俗套，并且逻辑缜密，前后有呼应，对于孩子的推理本事有必须的启发作用。其次，作者的文学修养很高，书中优美的词汇句子比比皆是，对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异常深的一个情节就是：哈利和罗恩去禁林碰到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群，哈利和罗恩异常害怕，作者在形容这种害怕时是这么写的，“哈利即使想叫也叫不出来，他似乎把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”，本质是要描述害怕地说不出话来，但作者这样的描述把这种害怕更为加深，更为生动。还有，作者对于哈利波特的人物构造也很真实，虽然哈利是主角，但作者没有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺点，例如：除了魁地奇好多课他也不爱上，因为好奇经常偷偷干一些违反校规的事情，等等。对于孩子来说，这样的形象更容易被他们理解。
跟孩子一齐阅读后，不仅仅增加了亲子互动时间，增加了和孩子的一些交流探讨，并且还能够让自我从孩子的角度去思考去反思，让孩子更愿意接纳自我。这些都是阅读带来的好处，真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的！
读哈利波特的感受50字篇8
哈利波特系列书共有7本，是英国作家J。K。罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种.种故事，最后最后把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量;哈利大难不死的传奇故事。
哈利波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样奇怪的事情发生了，乱糟糟的头发怎样剪也剪不完;莫名其妙得到了一件隐形衣;令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲;前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了?书里种.种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。
看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇(在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛)赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼在北边，于是他在对手面前故意往南飞，让对手以为飞贼就在南边，于是跟着哈利飞去。之后哈利一转身，去抓其实在北边的飞贼，最后赢得了胜利。哈利还是个忠诚的人，他始终在校长邓布利多一边，邓布利多的任何命令，他都听从，我们都就应学习哈利波特的这种精神。
哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力，黑暗是永远战胜不了正义的。J。K。罗琳写的这一本本哈利波特，无不宣扬着一种正义的精神，这种精神正是我们这个社会缺少的，如果我们人人都有这种正义的精神，还会发生各种的案件吗?哈利波特系列是不得不看的好书。
读哈利波特的感受50字篇9
你相信，除了我们(麻瓜)还有另一个世界吗?在那里，每个人的口袋里都有一根神奇的木棍——魔杖。他们无论春夏秋冬都身穿长袍，口念咒语，骑着扫帚。在他们的世界，猫头鹰轻快地飞舞，美丽的烟花久久不会化为灰烬。青蛙卵，蟾蜍蛋，蝙蝠肝，咒语书，羽毛笔，月球仪。这就是无人知晓的巫师界。
《哈利波特》系列讲述了巫师界的点点滴滴。其中《哈利波特与魔法石》讲述了一位叫哈利·波特的巫师，在一岁时被伏地魔杀死了双亲，而后被护送到了姨妈佩妮家。在表哥的欺负和姨妈姨父的无视下生活的哈利原以为自己会这么生活到长大成人，命运却在他11岁生日时发生了神奇的改变。他进入了一个从未听说的学校——霍格沃茨魔法学院。再那里，他认识了罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰并与他们成为了好朋友。还成为了一个世纪以来最年轻的找球手。然而，无意之间，“大难不死的男孩”永远不可能摆脱和伏地魔面对的时刻，只要两个人都活着， 他们就必须决一死战。
无意之间，哈利和朋友们发现了魔法石，一种可以把东西变成金子，可以做长生不老药的宝石的存在，并推断出魔药课教授——西弗勒斯·斯内普想要偷它。从此，保卫魔法石的行动开始了。直到一天晚上，波特得到消息，推测出当晚石头就会被偷走。便和朋友们走入了四楼走廊(那个凡是轻易走入就会遭到痛苦惨死的走廊)。千万努力后，哈里独自进入了最后一关——厄里斯魔镜。可是，他看到的竟然不是斯内普教授，而是黑魔法防御术教师奇洛!
奇洛的大围巾下有一张脸——是伏地魔!在伏地魔面前，哈利没有表现出软弱的样子，而是勇敢的挺身包围魔法石。当然，伏地魔又一次失败了，逃回了阿尔巴尼亚的森林。
在故事中，大大提到了勇气和友情。经过这次“魔法石磨难”后一向“喜欢发号施令”，“多管闲事”，“有些高傲自大”，“目中无人”的赫敏慢慢地明白了，比书本、成绩、智慧更重要的东西——友情和勇气。
纳威·隆巴顿若不是有哈利罗恩的鼓励，一向胆小怕事的他怎么可能三更半夜起来(会被关禁闭)，就为提醒他们?如此大胆的行动恰恰推翻了“你胆子太小，不配进格兰分别多”。这句话
友情，真正的友情是和勇气紧紧相连的，真正的友情需要勇气支撑。不是夸张，真正的友情的确需要有一种愿意伴随着那位朋友出生入死的精神。否则，这就不是你的朋友，而是你的伙伴，玩伴在浅一点就是同学。你不能把这叫做所谓的“浓厚友情”。把那个玩伴，同学称好友。有时候，我们真的是太低估“朋友”这个词了，它包含了太多，绝不是个轻巧的词。正如那段歌词：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还有走，还有我。
读哈利波特的感受50字篇10
相信大家都知道，《哈利波特》一书曾凭借充满悬念的文笔，带给了世界哈利波特狂潮。我也可谓是一个纯纯正正的“哈迷”，不仅沉醉在炽热的字里行间，更多的，是从《哈利波特》这些系列中感受到了书的魅力。
我曾读过3遍，你不要以为我只是在愚蠢的重复，你知道不，每一遍我都有了更深层的体会，这也许就是“温故而知新”的意义。
第一遍的时候，是在四年级。那时候的我，语文能力还有待提高，感悟能力还有欠缺，所以，我读《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情节中。或许是因为罗琳女士丰富的想象力，我一开始就被离奇的情节迷住了：当我读到邓布利多校长有一个奇妙的熄灯器时，当我读到霍格沃茨魔法学校的壮丽场景时，当我读到伏地魔的残忍时，当我读到善良却帮到倒忙的多比时……我曾捧腹大笑，也曾泪流满面;我曾喜极而泣，也曾心花怒放;我曾垂头丧气，也曾惊愕不已。从那时起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情节。
第二遍，是在五年级的时候。那时候，我的语文能力已经明显提高了不少，所以，它的写作技巧更吸引了我。譬如，心理描写：罗琳女士在书中曾大篇幅的描写哈利的心理，写的淋漓尽致，把哈利的愤怒，喜悦，紧张写的惟妙惟肖;又譬如，伏笔：有一个人物让我无法忘怀，那就是斯内普教授，书中在1—6部，斯内普看起来都是一个坏透了的人，他经常针对哈利。而作者在7部中，才透露出，原来斯内普一直深爱哈利，像爱他的妈妈一样……从那时起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的写作技巧。
第三遍，便是六年级。六年级的我，语文学的更加熟练，感悟能力也日渐加强，所以我读《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之间的那些细腻的情感，想去感受罗琳女士一些想要表达的思想感情。
一开始，我被哈利父母对他的爱深深震撼，当看到詹姆为了捍卫住自己的妻儿，而挡在法力超强的伏地魔面前牺牲时，当看到本来不用死的莉莉誓死守住他们的儿子时，我竟然半天说不出话，被这种强大的亲情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动。三个小主角们，在7部中，过五关闯六将，曾一起争夺过魔法石，也曾结伴去密室，还曾救过阿兹卡班的囚徒，更曾进入阴森恐怖的凤凰社。最让人感动的，是他们三人7部中，在森林中吃野草度日，只为了寻找魂器的日子。哈利身负重任，邓布利多交给他的遗愿必须完成。而当他为了同伴而着想，不想让罗恩、赫敏一起和他在与生命开玩笑的时候，他才发现，他们俩早已做出了充分的准备，没等他愿意，已经做好了与哈利并肩作战的准备。我也曾看出，当他们吃着苦涩的蘑菇时，没有一个人愿意离开同伴;当他们冒着生命危险去古灵阁行窃的时候，没有一个人退缩;当他们与食死徒作战的时候，没有一个人倒下，他们三人，永远在一起。
《哈利波特》这本书，带给了我无穷的快乐，也让我明白了“温故而知新”的蕴意，我爱读《哈利波特》。
读哈利波特的感受50字篇11
听教师推荐，我阅读了世界闻名的科幻小说——《哈利波特与密室》。这本书让我明白一个男子汉该是什么样貌。
这本书主要讲述哈利波特，在魔法学院第二学年，遇到了很多奇怪的事。
一个名叫多比的家养精灵告诉他，到学校会发生坏事，新来的抵制黑魔法的教授洛哈特自称伟大，可没想到竟然是个冒牌货，还有经常在女生洗浴室里出没的鬼魂“哭泣的桃金娘”，这些都是次要的。
重要的是最近几天学院经常有人被石化，哈利波特打听后才明白学院里有一个密室，密室里，有一个能够将人石化的蛇妖，最终，他勇闯密室，最终战胜了蛇妖。
哈利波特是一个勇敢的男孩，遇到危险不害怕，遇到困难不低头，遇到鬼怪不慌张，是我们的榜样。这让我想起了我的一次试胆量的经历。
我的作文班举行了一个游戏---试胆量。那天，教师给我们拿来了一个箱子，我猜教师是要让我们将手伸进箱子里摸里面是什么东西。
果真如此，王星雅先上“战场”，我心想：“这箱子里不会有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，还是啥也没有。
我最终有了点胆量，只见一位个子高高的男生上场了，他正要伸手摸的时候，教师阴森森地说了一句：“细心，里面可能有螃蟹呦！”
我吓的差点从凳子上摔下来，那位男生“啊”的一声，像小兔子一样往后跳了几步，还边跳边说：“螃蟹夹我啦！”
我吓得毛骨悚然，死也不会上台摸了，毕竟保命要紧。
可教师和同学哪壶不开提哪壶，竟然点名让我上台，我内心做了一下挣扎：“上还是不上啊？上的话，万一被螃蟹大哥夹了咋办？可是不上，那我这么高个儿男生岂不是丢了面子？管他那么多呢，上！”
我微微颤抖着走上讲台，咽下一口唾沫，然后鼓起勇气，将手伸进了箱子里。我四处摸了摸，暂时没发现什么，15秒过去了，30秒过去了，1分钟又过去了，我有些恼火了，心想：“你个死螃蟹，竟然还不给你爷爷出来，这是明摆着要找打的节奏啊！”
我大喊一声：“死螃蟹，我打死你！”
全班同学哄堂大笑，教师都把眼泪笑出来了。
之后，我用尽洪荒之力，在箱子里“大闹天宫”，有的同学都说我把螃蟹搞出脑震荡了，可最终教师才告诉我们箱子里什么都没有，只是心理作用罢了，我们扫兴极了。
也许教师说的对，都是心理作用。
可一个真正的男子汉，即使里面有真蛇，他也不会畏惧。
因为一个真正的男子汉是不怕任何东西的。
读哈利波特的感受50字篇12
这几天，我迷上了《哈利·波特与死亡圣器》这本书，是JK·罗琳的“哈利·波特”系列中的第七部。这本书情节惊险且扣人心弦，让我读起来感觉津津有味。
故事主要讲了：哈利波特正是就应上魔法学校的七年级的时候，却因已故校长邓不利多嘱托给自我的的任务?
找到魂器，消灭伏地魔，而和好友罗恩、赫敏逃亡在外。他们经历了一系列的历险旅程：骑火龙离开精灵阁，在荒野中寻宝剑，变模样到魔法部刺探。最后，在一系列冒险后，他们找到了七件魂器之中的五件魂器且消灭了它们。在这过程中，他们得知了死亡圣器的故事。死亡圣器分别为复活石、老魔杖、隐形衣这三件，只要全部拥有，便能够控制死神。可伏地魔也一向在寻找死亡圣器。为了消灭伏地魔，哈利与伏地魔展开了生死殊博，最终哈利纯正的灵魂战胜了伏地魔已经四分五裂的灵魂，赢得了这场生死殊搏的胜利。
合上这本书，我被深深地感动了，那是因为爱。在生活中，“爱”也无处不在，从各个方面显现出来：亲情、友情、感情、……把我们包围着。常常我们“身在福中不知福”，我们往往忽略了一个又一个在别人看来十分明显的爱，我们，就每一天生活在这种伟大、无私、美丽之中：母亲的一个嘱咐，兄妹的一个祝福，老师的一句教诲，朋友的一个鼓励，对手的一句赞美，队友的一个击掌，陌生人的一个微笑……包含着关心、友好、信任、热情，这就是爱!最普通却最强大：书中，它能让哈利死里逃生，战胜伏地魔，现实中，它能让我们感悟幸福，战胜任何困难。
哈利·波特和他的朋友罗恩、赫敏让我明白了：在遇到困难时，不要退缩，也能像哈利那样，永不言弃，艰难前行至成功。