初一老人与海读后感400字
通过读后感，我们可以了解和分析不同的文学作品历史和文化背景，提高我们对社会、历史和文化的理解和认识，推动自己的学术和文化研究能力。这里给大家分享一些关于初一老人与海读后感400字，供大家参考学习。
初一老人与海读后感400字【篇1】
“一个人并不是天生就要被打败的，你尽可以消灭他，却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华，值得人深入思考。
本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验，让他捕获了一条鲨鱼，在老人回来的时候，鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去，老人空手而归了。
一条鲨鱼，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人，永不言败的精神!一片大海，充满挑战;一只小船，寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。
老人圣地亚哥是个捕鱼高手，但，这并不意味着他永远能捕到鱼，可他没有放弃，坚持自己的信仰和永不言败的精神，即使最后他空手而归。
圣地亚哥在出海捕鱼时，承受着孤独、失败、风暴的侵袭，无数的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩，我们为什么不能呢?
初一老人与海读后感400字【篇2】
《老人与海》是一部中篇小说，他由美国的小说家海明威执笔书写，海明威逝世于1961年，享年62岁。他的成明作是《老人与海》
《老人与海》中的主人公是一位老鱼夫“桑提亚哥”，他和一个叫马诺克的孩子相依为命。每天，他们都去捕鱼，可现在已经84天没捕到鱼了，在当天晚上，老人梦到了狮子，于是他乘着月色划着小船去深海捕鱼，在他将鱼饵放进水中后，鱼饵的香味引来了一条硕大的马林鱼，老人似乎看到了希望，于是，紧紧攥住绳索，就像紧紧攥住了希望。就这样，他和这条大鱼相持了两天两夜，直到手上鲜血直流。换作是我，我绝对不会像桑提亚哥一样，因为他的精神是伟大的，当他被生活所迫，激发了前所未有的反抗精神，他拼命，他顽强，他自信，所有的一切都见证了他的成功，即使他捕到的只是马林鱼的骨头，被世人认为是失败者，但在我看来他是一个成功者，他是我们的榜样。
桑提亚哥是一位勇敢，自强不息的老人，他的精神鼓舞着我，我想希望大家从《老人与海》这本书中汲取营养，作一个自强不息的人。
初一老人与海读后感400字【篇3】
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老人的意志，他让我懂得怎么做人，人应当有自己的理想。
书中写了以为老人一次独自出海打鱼时掉到了一条大鱼，却拉不上来，后来才发现，他掉到了一条比自己穿还要大得多的一条大马林鱼。他知道这条鱼拉不上来，但他不放弃，因为大马林鱼的伤口的血腥味引来了几条饥饿的鲨鱼，但老人还是不愿放弃，最后把大鱼带回渔港，尽管只剩下一副骨架。
我觉得老人很坚强，他敢和鲨鱼 、风浪做斗争。但我却不坚强，面对挫折选择逃避，选择放弃。同渔夫相比，像我一样只会逃避的人不知道什么是挫折。
一次，因为我不想背书，我就把要背的书忘在学校里，回到家里就说：“我忘在学校里了。”妈妈说：“去拿。”我说：“我不去。”妈妈就拿我没办法，就不说了。我因为考试考差，对读书失去了信心或因为老师的批评，父母的指责，而自暴自弃。在这种时候，饿应该想想老渔夫的意志和坚强，信心外劳民工的孩子，他们读不上书只好和爸爸妈妈一起去打工。而我们生在福中不知福，不珍惜眼前一切。
今后我遇到什么样的挫折和失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，我会面对我遇到的困难和挫折。
初一老人与海读后感400字【篇4】
最近几天，我把《老人与海》这本书读完了。并从中得到了许多感悟。
本书的主人是生活在古巴的一名叫圣地亚哥的渔夫。他在一次捕鱼中与一条巨大的马林鱼相搏斗，最后失败而又沮丧地回到了家。
“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败它。”这句话既是对圣地亚哥永不服输，顽强拼搏精神的赞扬，也是给我了诸多启示。“冷冷的海风不停地吹着号角，海风中夹杂着一股咸咸的血腥。”在这样恶劣的环境下，圣地亚哥竟然还能够以顽强的毅力坚持下去，这实际上就是一种硬汉精神，他正是凭着这种性格，才能够在鲨鱼群与恶劣的天气中全身而退，安全回家。
我们在生活中也是这样，很多事情并不是一帆风顺就能够做好的，都是我们要靠顽强的毅力与勇气苦苦支撑下去，最终才可能收获成功的果实。像我们考试时，如果没有背会、背熟知识点，那么我们在考试中怎么可能会考出比较好的成绩呢？没有按时完成老师布置的作业，到时候知识点掌握不牢靠又该怎么办呢？
只有顽强与拼搏一把，我们才可能在初中的舞台上绣出我们最独特的风采。这是我从《老人与海》中感悟到的。
为了自己这学期的期末考试而冲刺吧！
初一老人与海读后感400字【篇5】
“人可以被战胜，但不能被毁灭。”这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船捕鱼，但是他一连八十四天都没有钓到鱼。他不肯认输，依然斗志昂扬，终于在第八十五天时钓到了一条身长约十八英尺、体重约一百八十磅的大马林鱼。马林鱼拖着老渔夫的小船驶向远海，但老人没有淡水、食物，没有武器，没有帮手，甚至左手抽筋。但他在这种困境下，依旧顽强地和马林鱼搏斗。经过两天两夜，他终于杀死了马林鱼。单拴在船边的马林鱼散发的血腥味遭到很多鲨鱼的攻击。老渔夫杀了一条鲨鱼，但鲨鱼越来越多，他只剩下了一支折断了的舵柄作为武器。最后老人拖回了一副马林鱼骨架。
在看海明威的这本小说时，故事情节让我热血沸腾，一个老渔夫敢于挑战一个比自身大几倍甚至几十倍的大马林鱼，而且在途中还不止被一条饥肠辘辘的鲨鱼攻击，过程极为惊险，虽然老人钓到的大马林鱼被咬地只剩尸骨，但那鱼骨却是对他多年来作为一个渔夫的荣耀，老人说过：“人可以被战胜，但不能被毁灭。”
这个看似悲剧的故事，但实际上有着勇敢、乐观的精神，鼓舞了人们的斗志。并且故事中老人出海之后体现更多宽广的胸怀，也是过去二十世纪二三十年代海明威作品的高度升华。
初一老人与海读后感400字【篇6】
最近，我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是，现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力，终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼，他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间，最终将杀死了这条大马林鱼。然后，在回程的路上，这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时，他只带回来了大马林鱼骨架，这是他为了证明自己的证据。
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试，我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的'时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
初一老人与海读后感400字【篇7】
书，是知识的风帆，是常识的翅膀，是知识的源泉。书能够熏陶我们的情操，宽阔我们的眼界。我的书籍中，有一标书令我回味无限。它就是《老人与海》。此书的息者是赫赫有名的诺贝尔文学奖的得主——（美）海亮威。
书中道的是一位刚强的老人，老人取一个小男孩关系甚恶，老人的名字鸣“圣地亚哥”，他在持续的八十四天没逮到鱼的情形下，单独出海。无意间钓上了一条大马林鱼，但这条鱼切实太大大马林鱼猖狂地托这老人及小帆在海中游言，但大马林鱼初终没斗功有勇无谋的老人，老人带着大马林鱼在无边无涯的大海上回返野园，但谁知地有意外风波，多少只鲨鱼盯上了老人，老人发明了危险，与鲨鱼开端了触目惊心的搏击，终于鲨鱼被老人战胜了，老人历经含辛茹苦，归到港湾。但此时那硕大无比的大马林鱼，只剩下了一些残骸。
这固然是一个简略的故事，但它却给己们留下了深入的情理。我每次读完当前，心怀磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟这敢于共逝世神所拼搏的大无畏精力令我敬佩。但他在恐怖的乌暗中畏缩不前，想光亮后退，末于走没了窘境，没被光明所淹没。尔信任只有阅历风风雨雨，才干睹彩虹，让咱们向彩虹尽力吧！