中小学生消防安全知识答题
欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。以下就是小编为大家整理的中小学生消防安全知识答题，一起来看看吧!希望能帮到大家。
中小学生消防安全知识答题
1.报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或街口等候消防车到来。( 对 )
2.禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。( 对 )
3.电器开关时的打火、过热发红的铁器和电焊产生的火花都可能是引火源。(对 )
4.电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源 。( 对 )
5.着火后应自己先扑救，无法灭火时再打“119”。( 错 )
纠正：应第一时间报告火警。
6.扔掉烟头两小时后再着火可以不用负责任。( 错 )
纠正：对过失引起火灾的应负法规责任。
7.公共娱乐场所内严禁带入和存放易燃易爆物品。( 对 )
8.公安消防队扑救火灾，不向发生火灾的单位、个人收取任何费用。( 对 )
9.市政消火栓是公用设施，任何人都可以随意使用它。(错)
纠正：市政消火栓，只有公安消防部门可以使用。
10.在楼梯间等竖直方向上，烟火的运动速度要比人跑得快。( 对 )
11.火灾烟气因为温度比较高，通常都在室内空间的上部分。( 对 )
12.发生火灾时，如果自己无法扑救，应该首先保证自身安全，立即撤离到安全地带等待消防队前来灭火。( 对 )
13.任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。( 对 )
14.电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火。(错)
纠正：电气线路失火，用水进行扑救会引起触电事故。
15.学生可以在宿舍内自己拉电线、灯头、插座(错)
纠正：学校消防安全管理规定中禁止学生在宿舍内私拉电线。
16. 谎报火警将被处以5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。( 对 )
17.油锅起火时，要迅速用水进行扑救( 错 )
纠正：油锅起火，如果用水扑救会引起油锅爆燃。
18.灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。( 对 )
19.阳台上不能堆放易燃可燃杂物。( 对 )
20. 单位擅自挪用、拆除消防设施，可处五千元以上五万元以下罚款。(对)
21.为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下。(错)
纠正：电源、电源插座严禁埋压在可燃物下。
22.电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方。(对)
23.使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。( 对 )
24.在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。( 对 )
25.119电话是免费的，所以不管有没有火警都可以拨打。(错)
纠正：不报火警时严禁拨打火警电话，谎报火警更要负法律责任。
传承消防文化
中国消防博物馆在承担普及消防知识任务的同时，也肩负着传承消防历史文化的使命。中国消防博物馆馆长周久经介绍说，虽然各地(如青岛、上海)在2000年之后，陆续建立起一些消防博物馆，但各地的消防博物馆主要针对当地的居民，介绍本地的消防历史，具有一定的局限性。而中国消防博物馆是面向全国，无论是展陈规模，还是藏品数量，都更权威和全面，是我国规模最大的消防博物馆。
中国消防博物馆的二层和三层，围绕人类识火、用火、防火、治火的主线，集中展示了从远古时代到近现代的消防历史演变，通过一件件珍贵的历史遗存，全景式地反映了我国的消防历史文化、重大火灾事件、消防组织机构变迁等，是了解我国消防历史的一部百科全书。
在消防历史文化的展示形式上，中国消防博物馆将其与火灾预防、火灾警示相结合，利用幻影成像、电子沙盘、绘画、雕塑、模型、场景复原等手段，展示了千百年来有关火的传说、火与兵法、火与天文、火与文学等相关知识。还利用图表、视频资料，介绍了从古至今的重大火灾案例，并通过分析其原因、过程及危害，向人们阐明“防为上、救次之、戒为下”的道理，使参观者从中认清火灾危害、吸取教训、防患于未然，潜移默化地增强消防安全意识。
中国消防博物馆使用模型按比例真实地反映了宋代“潜火军兵”的历史场景，这是世界上第一支官办的专业灭火军队，出现于我国宋代长安城内。博物馆按比例复原了当时长安城内生活场景的微缩模型，用400个彩色泥塑人再现了宋代“潜火军兵”生活、操练和救火的场景，场面动静结合。根据设计的安排，这一微缩模型还可运用灯光和投影屏幕等多媒体手段，按照失火、报警、出动、救火、灭火的剧情进行演示，生动反映了当时先进的城市消防管理。
发展消防事业
作为国家级的防火防灾教育基地，中国消防博物馆除具备一般消防博物馆的功能外，还善于就公众关注的一些社会公共安全知识加强宣传。周久经解释说，近年来，我国先后发生了一些地震、火灾、车祸等引起社会广泛关注的重大公共安全事件，这些灾难促使大家主动去学习、掌握如何在这些灾难中保护自己的生命安全的技能。因此，中国消防博物馆还与国家地震局、国家应急救援中心等部门合作，共同举办更有针对性的科普宣传，或者在观众进馆参观时重点介绍地震、火灾等的逃生自救知识。
把观众吸引到博物馆内是一方面，另一方面，中国消防博物馆还积极开展“走出去”的科普宣传活动。“我们不止是在灾难发生之后集中宣传，平时也坚持将消防科普知识带到老百姓身边，进社区、进学校、进企业、进家庭、进农村。”周久经介绍说，自开馆以来，几乎每个月都要走出去进行一次消防安全培训。如针对青少年学生接受知识的特点，开展消防科普知识讲座，发放可读、可写、可看的宣传资料，举办有奖知识问答赛，组织逃生自救演练等活动;对于社区内的居民，侧重讲解怎样设计家庭火灾逃生路线、怎样发现家庭火灾隐患并消除;对于企事业单位在职人员，由于是青壮年人群，除讲解办公场所的消防安全要求外，还会涉及到一些扑救初期火灾、协助他人逃生等内容。
为了更加形象直观地进行“走出去”的消防科普宣传，中国消防博物馆还购置了充气式的火场模拟逃生屋、消防宣传车等方便带到百姓身边的科普器材。周久经介绍说，进行消防科普教育时，若用到火场模拟逃生屋，只需将其充气就可建立起一个相对独立的空间，大约是一间50m2的屋子，里面有烟雾、灯光、声音、逃生标识、进出口等，参与者在讲解员的引导下可以亲身体验火场逃生的技能要求。而消防宣传车则是集高层缓降逃生、电器火灾扑灭演示等8个科普项目于一体的消防科普设施，消防科普演示增加了趣味性，大大提高群众的参与度。
“在加强消防安全知识普及方面，我们和东交民巷小学、北京市第八中学、中国传媒大学等都有共建关系，博物馆定期为学校的师生进行消防安全培训，组织学生到博物馆担任志愿者。”周久经解释说，这样一来，学生在博物馆里得到消防安全培训后，回到学校，更容易向身边的人广泛宣传消防安全知识，使消防安全的宣传员越来越多。
2011年底，中宣部、公安部等8部门联合颁布的 《全民消防安全宣传教育纲要》中要求，到2015年年底，县级行政区域均要建成1个以上功能设施比较齐全、能同时容纳50人以上参观的消防科普教育场馆。周久经说，希望中国消防博物馆的一些做法能够为各地消防博物馆建设及科普教育提供参考
消防判断题
26.火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。( 对 )
27.大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。( 对 )
28.消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时，同样受交通指挥信号的限制。(错)
纠正：消防紧急救援时，救援车辆可不受交通指挥批号限制。
29.“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是同志对消防工作的题词。( 对 )
30.火灾的发展过程可分为阴燃阶段、初起阶段、发展阶段。( 错 )
纠正：火灾的发展过程可分为初起阶段、发展阶段、猛裂阶段、下降阶段和熄灭阶段。
31.《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。( 对 )
32.火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧。( 错 )
纠正：火灾是指在时间和空间上控制的燃烧所造成的灾害。
33.燃烧是一种发光放热的化学反应，俗称“着火”，是可燃物与助燃物吸收能量而离解为自由基并与其他分子相互作用形成一系列链锁反应的过程。(对)
34. 燃烧必须具备有可燃物、助燃物和氧气三个基本条件。( 错 )
纠正：燃烧必须具有可燃物、助燃物和着火源三个基本条件。
35.可燃物指可能引起可燃物质燃烧的热能源。( 错 )
纠正：着火源是指可能引起可燃物质燃烧的热能源。
36.点燃的蚊香有400℃左右，而布匹的燃点为200℃，纸张燃点为130℃，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起火灾。( 错 )
纠正：点燃的蚊香约700℃左右。
37.烟头的表面温度为500℃，中心温度为1000℃，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。(错)
纠正：烟头的表面温度为200-300℃，中心温度可达800℃左右。
38.当有人在室内发生触电事故时，切不可惊慌失措，束手无策，应立即将触电人员拉开，切断与电源的接触。( 错 )
纠正：应立即切断电源或利用绝缘物质将触电人员与电线分离。
39.一般固体可燃物着火燃烧后，在15分种内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和气体流动慢，燃烧速度不快，是火灾发展阶段的发展阶段。(错)
纠正：以上是火灾的初起阶段。