中小学生交通安全教育知识

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交通安全教育知识是指为提高公众特别是学生、驾驶员及其他道路使用者的交通安全意识和自我保护能力,所进行的一系列关于道路交通法规、安全操作规程、应急处置方法等方面的教育内容。以下是小编为大家收集的关于中小学生交通安全教育知识的相关内容,供大家参考!

中小学生交通安全教育知识

中小学生交通安全教育知识篇1

1.行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人

行横道。

2.通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有

交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔

跑。

3.没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人

行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

4.不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、

强行拦车或抛物击车。

5.不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6.不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

7.不满12 周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上

骑电动车。

8.骑车时要集中精神,谨慎骑车。

9.不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,

不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。

10.骑车转弯要减速慢行,向后瞭望,伸手示意。

11.掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛

踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。

12.不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

13.骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

14.维护乘车秩序,不争先恐后。

15.乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。

16.头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。

17.乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。

18.乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。

19.过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。

20、遇到交通事故,及时报警,求助“122”。

中小学生交通安全教育知识篇2

在班级管理中,我对安全管理高度重视,充分发动学生,采取多种措施强化班级安全管理。颇见成效,先简单谈一下自己得看法。

一主题班会,渗透常识。

通过调查,我发明班里许多学生的安全常识十分缺乏,尤其是生活安全常识。为此,我定期召开主题班会,开展了形式多样的活动,强化学生安全意识的培养,并着力渗透安全常识。每次召开班会,我都提前充分地打算安全常识,精心设计班会议程,重在让学生参与其中,让学生在活动体验中,学习和掌握各类安全常识。此外,还特殊重视安全知识的交流:从课间游戏到上楼下楼,从防火防电到防意外伤害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的安全知识,在班会课上自由地相互交流。

通过主题班会这种集中教育,全体学生的安全知识丰富了,生活实践中自我防护的能力增强了,在班内形成了“讲安全议安全”的浓厚氛围。在遇到凶险情况时,孩子们之间能相互提醒,相互救助,这种集中教育达到了良好的教育效果;

二安全监督,排查隐患。

课间活动时间是校园安全事故的多发时段,教师经常鞭长莫及。为了及时发明事故隐患,限度地预防安全事故的发生。于是,我通过民主选举,选出了三名‘责任’心强的孩子担任安全监督员。让他们在课间活动时,留心观察班内学生的特殊举动,有凶险倾向或事故迹象及时向老师报告,并对教室活动室等场所内的物品安全进行细心观察,如有安全隐患就及时向老师汇报。

通过设立安全哨兵,班内违纪现象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的预防,安全管理工作朝着更加有序的良性轨道不断发展。

三安全典型,以身示范。

塑造典型,说白了就是树立模范。通过民主评议,我班每学期评出三名安全文明之星,并赋予适当奖励。安全文明之星不仅品德好,更重要的是言行举止文明规范。课上会学习,课下会游玩,玩得快乐安全。通过塑造典型,来引导全班学生的言行,树立模范带领他们开展安全有意义的活动。安全文明之星正引领着全体学生向文明与安全的境界迈进。

正是在这样的“学人优点争当模范”的氛围中,孩子们找到学习生活的真正快乐,找回了安全文明的学习生活,不断提高和完善了自我。

四家校联手,打造平安。

实践证明,抓学生安全工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发明问题,必须及时和家长联系。惟独家长和老师携起手来,才干为孩子们撑起一片安全的蓝天。

为此,我一旦发明班里某个学生心理和行为上有异常,便及时和其家长取得联系,沟通情况,交流信息,及时采取防范措施,把许多安全隐患消灭在萌芽状态。此外,还向家长公布自己的联系电话,一旦孩子呈现反常问题,便于家长及时与我沟通。这样,便避开了一些不良事情的发生。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

中小学生交通安全教育知识篇3

人有了生命,才有快乐与悲伤;人有了生命,才有希望与理想;人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命是任何东西都不能买到的!

我们家附近有一小女孩,她的爸爸并不富裕,但是她却有一个温馨的家。可是,有一天爸爸还像平常一样送小女孩去上学。一路上父女有说有笑,可这时,一辆迎面而来的大卡车由于违犯交通规则,把小女孩和爸爸撞倒在地,小女孩受伤了,而爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,看着她开心地成长。当小女孩知道了自己的父亲死去的消息后,她傻了。她扑在父亲的尸体上不断地哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸,我要爸爸!”

还有一件血淋淋的例子:一位贫困的高一学生,学习刻苦,品学兼优,也很孝顺。每次从学校带些好东西出来,都献给辛勤的母亲。但是,天不随人意,往往总是将灾难降临在幸福的家庭里。一天,日照杆头时,他骑着自行车与一辆油罐车并排而行,可油罐车突然向那陈旧的自行车撞去……

这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在是太沉重了。它使一朵未绽放的花蕾凋零了。这件事让我感到无比的惋惜,母亲失去了一个懂事的儿子。学校失去了一名优秀的学生。

安全在我心中,在你的心中,在我们大家的心中,从身边的一点一滴的小事做起,请爱护你我他的生命吧!

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