描述同学的700字作文初一
同学之间每天都会发生有趣的故事，那里有欢笑，有开心，有生气，也有争吵……下面将给大家带来一些描述同学的700字作文，希望对你们有所帮助。
同学700字作文1
KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。
他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。
“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。
但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。
KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：
“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?—— 噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”
KK是个不正经的孩子呀。
同学700字作文2
古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我的这个同学可是“两耳不闻窗外事，一心只睡安稳觉呀!”不管老师的课讲的多么生动，可他却睡意正浓，连老师都拿他没辙。
在一节耐人寻味的语文课，大家都在全神贯注的听讲，可他却呼呼大睡，即便是在睡觉，但他却不时的说着梦话：“真好吃，这一桌子的菜真好吃。”说完还舔了舔他的手指。他讲的梦话和他的动作，逗的我们咬着嘴皮子
笑，讲完梦话，又开始打起了呼噜而且还鼾声如雷，不一会，呼噜声就被老师听到了，老师便严厉地喊道：“张凡，你给我站起来。”张凡听到后，揉了揉惺忪的双眼，慢慢的站了起来，“张凡，这篇课文有几个自然段呀!”老师说。张凡一脸茫然，坐他旁边的李相一故意害他：“张凡，快说，有4个自然段。”张凡似信非信，但是这种情况不由得他不信了：“有，有4个自然段。”说完同学们都笑了，尤其是李相一，笑的前仰后合，明明是5个自然段，他却听听了李相一的4个自然段，真笨。然后，老师让他坐下了，不一会，呼噜声又在班里回荡。
还又一次，语文老师教我们三个词语，分别是“惊慌失措”“不知所措”和“一如既往”为了让我们加深印象，还给我们举了一个例子：那天，张凡在睡觉，语文老师把嗓子清了一下，暗示张凡别睡了，还真灵，张凡马上坐了起来，拿起数学书，明明在上语文课，他拿数学书。语文老师说，看见了吧!这叫惊慌失措，老师接着把张凡叫了起来，叫他回答问题，张凡不会，呆呆的站在那，像个木偶一样，老师说，这叫不知所措，老师挥挥手让张凡坐下，张凡屁股一碰凳子，就又睡着了，老师紧接着说，这叫一如既往，全班捧腹大笑。
他还有很多可笑的事呢!下次你听我给你一一叙述。这就是我的同学——张凡。
同学700字作文3
本班有这样一个人：相貌虽不能称闭月羞花，但总还对得起观众，不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰，但至少比肥姐苗条，大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅，也许是上帝的失误，并不能怪他。虽为一“千金”，却“野”的很，并有“大哥”之雅称。
不信?可随便采访本班同学，喏：
甲：啊，她，我“大哥”。如果你有事求她，只管开口便是，准办到。还记得，我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业，于是便求到“大哥”，本以为，“老大”会将他臭骂一顿，谁料想，“大哥”熬至凌晨两点，终于完成作业，可自己的却还一笔未动。结果可想而知了，当然是被班Sir狠训一番。可怜的“大哥”!
乙：哦，他给我我印象最深的就是那张嘴，她可以上侃天，下侃地，就连中间的空气她也能侃。一个字，能说。她居然可以一天到晚不停地讲，实在令晚生佩服。一次，我有一题不明，向其请教。天哪，她从早自习一直讲到晚自习，一道题重复数十遍，不厌其烦，直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了，真得感谢她才行。
丙：咦，你找她啊?不用大脑思考就可以知道，她在操场的某个角落呢。也许篮球场，或许足球场，可能是乒乓球场吧，总之，她在玩就是了。要想找她还真不容易，下课铃一响，人影都找不着了。你想上操场上找，门都没有，虽说是一个女生，那头发比男生的还短，从不穿裙子，一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生，够“野”。
以上便是她的几位同学对她的描述了。
在此，我想对此人做一下总结：
此人虽相貌平平，但为人豪爽，乐于助人，有大将之风范，虽未被重用，但天生开朗，积极进取，不日，便可有所作为。
敢问，此何许人也?远在天边，近在眼前，此乃本人——同学眼中的我。
同学700字作文4
眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过，六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在六年中是他们给了我帮助，给我留下了太多的美好回忆。
有一位同学，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角上翘着，带着些调皮与狡黠，她就是陈兰兰。
她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她，就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。
那是一次数学考试，老师把试卷发下来之后，我看了看试卷觉得很简单，便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话，我考试就不会考得好，隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好，如果这次考试失利了，那我回家以后还怎么见李奶奶呀!情急之下，我一瞅陈兰兰的考卷，啊!她做出来了!我顾不得多想，立马把题目写在纸条上，朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏，心想：连这个忙都不帮，还算什么好朋友!这时，组长来收卷子了，那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。
到了放学的时候，陈兰兰见我还是不理她，便语重心长地对我说：“我不是不帮你，而是怕你欺骗了自己，考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样，我相信老师要的是我们真实的成绩，而不是虚假的分数。”我听了她的话，也觉得自己做的不对，抄别人的东西，没有经过大脑的思考，等于没做一样。如果养成习惯，后果将不堪设想。
陈兰兰，我真心的谢谢你，是你让我知道了抄袭的危害，你给我的启示，将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。
同学700字作文5
这个学期我们班来了一位新同学。
她穿着朴素，个头不高，扎了一只普普通通的马尾辫。她虽然没有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那么柔美，没有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”那么多情，没有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那么迷人，但是她有写得一手好字的硬功夫，她有助人为乐的品质，她有热爱劳动的精神。
她写的字值得我们骄傲。有一次，老师给出黑板报的同学布置了一个任务——出一板庆国庆的板报。她是负责写字的。过了几天，黑板报出好了。我们挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且刚劲有力、字姿千变万化，单单是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷书，隶书，艺术体的，就弄得那黑板上俨然有“万紫千红总是春”的灿烂。她就是这么神奇，那些字，那些笔画，在她的笔下，就是那么听话，那么温驯!
她是一个乐于助人的同学。有一次，有一位同学遇到了难题，于是叫她来看一看，当时她玩耍正玩得高兴，但还是非常高兴地为这位同学解决问题。她看了看说：“这道题目简单，是这样做的……”，那个同学说：“谢谢你!”她回答说：“不用谢，这是我应该做的。”她这么热心助人，难怪班里的同学不管男的女的，自从她来了以后，只要遇到学习上的困难，想到的第一个求助者，非她莫属。
她非常热爱劳动。有一次， 老师叫我们班的同学一起到下操场帮幼儿园的小朋友们搬床，她十分踊跃地参加了。那可是铁架床，十分沉重，我们这些独生子女，从来就没有经历搬弄这么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好几次才行。搬了一趟，大家都觉得累得不行了，手脚软绵绵的，再也提不起劲来。老师说：“今天的劳动大家都表现得很出色，可还有一个床铺没有搬完，谁再去搬呀?”这时候，大家你看看我，我看看你，心里都有“闪”的念头，眼光也都在回避着老师。正沉默着，突然听见一个声音：“老师，我去，我们一对同桌去。”是谁那么不怕累呀?我连忙抬起头，循声看去，啊!不是别人，就是她!
她就是----曾浥歆，我们的新同学，我们的好榜样。
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