七年级作文我在什么中成长600字
每一个人的成长总是离不开挫折，因为在一次又一次的挫折中，我们离成功又近了一步。 那是一个烈日炎炎的暑假，我去学习游泳……下面给大家带来一些关于我在什么中成长的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
我在什么中成长作文1
书像一盏明灯，可以照亮黑暗;书像一首歌谣，可以驱走寂寞。书使人进步，书使我学会了克服困难!那天，天空下着绵绵细雨。要知道，雨天读书是最惬意的，我随意地翻出一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。我端着书，细细读了起来。刚读了一会儿，我就对这本书爱不释手了!
书中的主人公鲁滨逊不慎遇险了，在荒岛上生活了整整28年。而面对着突如其来的灾难，他没有悲观退缩，也没有向命运屈服，而是顽强不屈地向困难作斗争，他通过种水稻、养鹦鹉、救下俘虏……来丰富自己的荒岛生活。当我读完这本书时，被鲁滨逊这种顽强不屈，坚韧不拔的精神深深感动了，决心要向他学习!
第二天很快就来了，老师踏着清脆的上课铃走到教室。她满面春风地讲起了课，讲得绘声绘色，我和同学们也听得如痴如醉。但老师提出了一个问题，让我们回答时，我一下回过神来，如条件反射般惊恐万状，就像一只缩头乌龟一样把头埋的低低的。我不敢回答问题，所以也不敢看老师的眼睛，深怕被她那机关枪似的眼睛扫到，心里惶恐不安，暗暗为自己捏了一把汗。这时，我的脑海里出现了鲁滨逊不怕困难的形象，我想到了他是我的榜样，心里有了一丝勇气，但正如这本书中所说“还怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我的一点勇气最终还是被我的胆小吞没了，我错过了这次举手的机会。
我错过了这次机会后，懊悔不已。心里不停地责备自己，责备自己没有用。我的脑海里一直闪现着鲁滨逊坚韧不拔的身影，努力说服自己，我要跟鲁滨逊一样学会克服困难。我告诉自己：“鲁滨逊行，我也行，所谓烈火试真金，逆境试强者，我一定可以的!”我虽然心里一直打着退着退堂鼓， 但我还是没有退缩，决定要举手。就当老师提出要一位同学朗读课文时，我毅然决然地举起的手， 老师果不其然叫了我，我咽了咽口水，缓缓的站了起来，挺立着。我端起书，声情并茂的朗读起来，用优美的声音把课文的内容都仿佛读活了，让同学们身临其境，老师听了高兴的，向我竖起了大拇指。
书香伴人生，书使人进步，书是人类进步的阶梯，书让我学会了克服困难!
我在什么中成长作文2
说起让我感动的事，那真是不计其数，要说最让我刻骨铭心的，还是三年级发生的那件事。
一天， 老师指名让我收班里的体检费，我高兴地手舞足蹈，决定把这件事做好。第二天早上，我刚走进教室，同学们就蜂拥着朝我围过来，我忙得不可开交。我一边收钱，一边找钱，一边记账。不一会儿，全班同学都交齐了。
中午，我把收的钱数了数。咦?少了三块五?我反复数了几遍，仍是少了三块五。顿时，我头上直冒冷汗，趴在桌子上难过地哭起来。哭声惊动了同学们，他们问我怎么了，我把事情的经过说了出来。过了一会儿，学习委员对大家说：“同学们，我看我们还是把班长刚才给咱们找的钱数一数吧，或许多找了!”于是，大家都找了起来。这时，有的说多出了两角，有的说多出了三角，然后大家都把多余的钱放在了我的桌子上。找回了多找的钱，我的心里才平静了下来。
下午放学回家，我打开书包准备做作业，突然，我怔住了——三块五毛钱赫然出现在我的语文课本里!再仔细想想，原来是上课铃声响过后我顺手把钱夹在了课本里，我并没有少钱，可是同学们为什么说多找给他们钱了?… …
望着这三元五角钱，教室里那一幕又在我的脑海里萦绕，泪水模糊了我的双眼，多好的同学啊!我为生活在这样的班集体而温暖和骄傲。
在我成长的路上，正是被无数这样感动的事情包围着，才让我一天天幸福快乐地长大。
我在什么中成长作文3
想起那个美丽的身影，阳光如沙漏般倾泻在她身上，打着旋，如天使般光芒万丈。她让我所感悟到的，在心湖微微荡漾。
她是我的表姐，笑颜如花，一个乐观开朗的女孩，带着她星辰般耀眼的坚强走过我的童年。
可她患病的消息，如一道触目惊心的闪电划过静谧的夜空。表姐得了干燥综合症。患者不能沐浴阳光，以至于阳光倾泻于身上，便会像榨汁机一般榨干皮肤。听到这个消息，我们全家带着辗转晶莹的悲痛，来医院看看表姐。当我看到她时，她蜷着身子，在昏暗无光的病房里倚床而卧，脸色苍白如纸。可从她的目光中，我并没有看到一丝哀号与无助，有的却是坚强的光芒依稀在跳跃，如火焰般燃烧。
几个月后，我偶然在网络上看到国外也有一个这样的患者，在不照耀阳光的情况下活了三年之久。我仿佛看到了希望的火苗在微风中摇曳，兴奋地想将这个消息告诉表姐。
我将这个事情告诉妈妈，只见妈妈脸上泛起一抹苦楚，哀叹道：“几天前，你表姐怎么都不听劝，执意要去天山旅行。听说在山脚下，就这么没了……”这个消息如一个巨锤敲打在我的心上，带来了无尽的悲痛。
在这之前，我无法理解一个人在生命之威严下的抉择，可之后，我仿佛明白了表姐的坚强，在她看来，阳光比生命重要。记得表姐曾经说过：“要么精彩地活着，要么幸福地死去。”表姐选择了后者。我仿佛看到了一张天使一般的面孔，夹杂着丝丝花儿的馨香。周围的一切静默着，在那个天空如海一般澄澈的地方，一个乐观坚强的女孩幸福地打转，阳光如沙漏般倾泻于她的脸庞，那一刻的她光芒万丈。她就像一朵栀子花，不带一丝纤尘，在阳光下悄然绽放。
让自己的生命在阳光下谢幕，这是表姐的选择。她让我在感悟中成长，明白了心中的那抹阳光，应该伴着一切艰难险阻，永恒地绽放。愿表姐在天堂静好，笑容依旧，温暖的阳光依旧。
我在什么中成长作文4
走在回家路上，我的脑中乱乱的，蒙蒙的雨，蒙蒙的天，似乎一切都是灰蒙蒙的，压抑着我。知道成绩后，如同晴天打了一道霹雳，当头一棒，我足足愣了三秒。我想起了开学初老师的信任;想起了考试前满满的自信;想起考试后的期待与担忧。但如今只剩下无尽的悔恨与懊恼。想起分数，额上冒出丝丝的冷汗，幽幽的晚风，让人不禁打了个寒战。漆黑的夜空，路灯点点橘色的光照不亮我灰暗的心房。
五楼的路似乎特别漫长，迷迷糊糊走上楼，打开门，坐在那熟悉的课桌上，把试卷拿出来。上面鲜红的“88”刺得我生疼。我不敢面对它，那几个大大的叉叉在我眼前回荡，后悔，悲伤，甚至愤怒。本来寄希望最大的语文、数学竟双双落马，科学、社会也让人扼腕叹息。细看试卷，粗心。又是粗心，从小学到现在，它曾一次又一次的让我失望。我曾痛下决心，将他甩掉，可它就像胖子身上的肥肉无论如何都赖着不走。看看同学的分数，一个比一个高，我不禁又叹了一口气。
也罢!一次的分数算得了什么?内心中有一个声音响起。我苦笑，一次的成绩?这样的成绩岂止一次?站在阳台上，黑夜，静静地，仿佛只有我。天上没有星星，仿佛它们也在与我一起沉默……
沉默是无用的，悔恨也是徒劳的。不见星辰，不是因为它没有亮光，而是因为它被乌云遮盖了;不见鲜花，不是因为它不够绚丽，而是因为它被荆棘缠绕了;不见成绩，不是因为我没有潜能，而是因为它被迷雾困惑了。然而，真正的星辰不会因乌云遮天而黯淡;真正的鲜花不会因荆棘丛生而枯萎;真正的伟人不会因挫折坎坷而放弃。我眼前一亮，用亮光将乌云穿透，星辰终能放光彩;用利刃将荆棘砍倒，鲜花终能露娇艳;用汗水将迷雾挑开，潜能终能现聪睿。成绩是树，要靠努力去浇灌，要靠毅力去施肥;成绩是楼，要靠实力去铺垫，靠细心去构建;成绩是车，要靠汗水去开道，靠压力做动力。
一瞬间，我觉得我长大了!不经意间，我发现雨停了，深蓝的天空又重新恢复了光彩，星汉灿烂……
那闪烁的星空，不竟印在了我的眼中，还印在了我的心里……
我在什么中成长作文5
“咳咳……咳咳……”一阵阵咳嗽声从楼道传来,伴着一阵阵沉重的脚步声传入耳畔。我知道那是爷爷给我送早饭来了。
“咳咳……咳……”伴着开门声，爷爷进来了。恐怕那生活在门锁中的小精灵也惊醒了吧。
“都几点了，还躲在被窝里。快起床，吃早饭了。”因为是周日，难得有这么个休息日，我嘴上答应着，可人仍然赖在被窝里，不肯起来。“快起……咳咳……”话没说完，又是一阵令人窒息的咳嗽声。也许是这上气不接下气的咳嗽声起了作用，我顺从地起了床，洗漱完毕，坐到餐桌前。爷爷递给我一杯热腾腾的豆浆和一根油条，开玩笑地说：“老油条，吃油条了。”我红着脸，不好意思地笑了笑。那诱人的豆浆和刚出油锅不久的油条，令我胃口大开，便独自美美地享用。也许是我的听话，让爷爷感到很开心，整个人平静了许多，还像往常一样，坐在一旁，微笑着注视着我用餐，那表情似乎比他自己在用餐还要惬意。爷爷每个周日都会来为我送早点，这仿佛是安排上了课程表的事，风雨无阻。我也觉得这是理所当然的事，因此也就觉得心安理得。
杯中的豆浆已尽，油条也所剩无几，爷爷忙着收拾餐桌。我将留有余温的杯子递给爷爷，与爷爷的手相互接触，就在这一刹那，我惊呆了：爷爷的手不知什么时候变得如此苍老，手上裂开了不少口子，黑黑的伤口，渗着血水，仿佛在偷偷地坏笑，好像一不小心就会被它咬上一口。
爷爷并没有注意到我的反应，接过杯子，伴随着又一阵不断的“咳咳”声，去忙他的事。“啪嗒”，一滴冰凉的水落在我的手上，那是我的泪水。我想说点什么，似乎有许多话要说，可始终没能说出口。心中充满了苦涩。
“我走了。”爷爷爱抚地摸了摸我的头，不舍地望了望我，走下楼去，楼道里又传来了那阵阵咳嗽声。门锁中的小精灵呀，你是不是也跟我一样，心也在哭泣?
我转身飞快地向楼下奔去……
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”喜欢泰戈尔的这首诗，平凡中透露了生命的伟大。生活中的我一如夏花那样，不仅得到阳光的精心呵护，更多是来自雨水和土壤的关怀。
我在生活中成长，我的家人也在生活中渐渐老去。是他们为我撑起了一片蓝天啊!
生活仍在继续，我仍在成长……
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