评选活动方案优质千字文章合集

请不要因为评选活动方案难写发愁,好吗?小编整理了一些关于评选活动方案的范文,可供参考

评选活动方案1

日益严重的环境污染现状需要整个社会的共同关注，需要我们青少年一代的参与和努力，做环保之人，走可持续发展之路是我们绿色卫士的心声。让我们从小事做起，从身边做起，节约水电能源，购买绿色产品，拒用“一次性”物品，拒食野生动物，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，用我们的行动保护地球。经研究决定我校少先队大队部开展“保护环境，共创美好家园”征文比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、征文的主题

“保护环境，美化家园”

二、征文的对象

三至六中队全体少先队员

三、征文比赛的要求

1、征文主题自定。少先队员可结合自身实际，自主命题作文。

2、征文文体不限。征文可以诗歌、散文、记叙文等形式，抒发自己的环保情怀。

3、征文具体要求。要求独立思考，自行创作。数三、四年级在350—500左右;五、六年级在500-左右，标题用黑体二号加粗，正文用宋体四号，用a4纸打印，并在背面用铅笔在左上方注明班级、姓名和指导老师。

4、在广泛宣传活动、指导少先队员撰写的基础上，学校以中队为单位各班上报3篇。于__年4月28日前语文科组长叶建明老师处，同时上交电子文档。

5、本次比赛届时由少先队大队部组织专人进行评选，拟评出征文活动一、二、三等奖若干名，并给予颁发荣誉奖状。获奖优秀作品将在学校小广播中公布表彰并播出。

评选活动方案2

为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展，推进我街道未成年思想道德教育工作，特制订本方案。

一、指导思想与目标

以“____”重要思想为指导，以建设和谐葵涌为统揽，通过举办巡回演讲听后感征文比赛，加深青少年学生对如何健康成才的认识，培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校园文化氛围，自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯，积极向上，健康成长，争当“四好少年”。

二、征文主题

以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。

三、参赛对象

全街道中小学在校学生。

四、征文要求

征文要求内容真实，学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域;可以结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出从演讲中悟出的道理，抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限，题目自拟，迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组以内，中学组以内。

2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

3、以学校为单位选送作品，各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。

五、活动事宜

1、写作阶段(11月8日——11月19日)。各学校组织将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。

2、评选阶段(11月22日&mdas

h;—11月26日)。各学校在本校园内广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1.主题内容

(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动;

(2)内容与主题是否统一(是否切题);

(3)整体表现力如何。

2.文体结构

(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰;

(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;

(3)语言表达是否流畅、优美;

3.抒发真情实感

(1)行文中是否有感人实例等亮点;

(2)语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下：

此次征文分中学组和小学组，设一等奖10名，二等奖17名，三等奖33名，优秀奖若干名，所有获奖者均颁发奖状，每个奖项按各学校人数比例分配如下：

序号

学校名称

奖项设置

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

1

葵涌中学

3

5

10

若干名

2

葵涌中心小学

3

5

10

若干名

3

葵涌第二小学

3

5

10

若干名

4

溪涌小学

1

2

3

若干名

八、投稿方式和地址

征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至：葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室，联系电话：84206484，电子文档发至邮箱

评选活动方案3

一、活动目的及意义

感受家庭之幸福，亲情之可贵，生活之美好，社会之和谐;

用笔书写家庭之爱，亲朋之情;

用心感悟生活，感恩父母亲朋，感恩社会关爱。

为倡导我们在百忙之中发现生活之美，亲人之情，并学会用感恩的心面对生活和亲人，康星药业集团特举办此次主题为“家·爱·感恩”的征文比赛。

二、征文主题及参赛对象

(一)活动主题：“康星杯”征文比赛，征文主题“家·爱·感恩”，体裁以诗歌、散文为主。

(二)参加对象：集团所属各公司客户、养殖户及其家属。

三、奖项设置及评选细则

(一)奖项设置

1、比赛设一等奖1000名，各奖价值200元的公司产品;二等奖3000名，各奖价值100元的公司产品;三等奖5000名，各奖价值50元的公司产品。

2、养殖户的参赛作品先交至所在地客户处，客户在收集到的参赛作品中挑选优秀作品(最多5篇)重点推荐，客户可奖给获得推荐的作品作者每人价值15元的产品。

3、客户推荐作品获奖者发给客户一个精制“优秀推荐奖”奖牌。

(二)评选细则

客户参赛组仅对文章评分(满分10分)，即语言组织4分，文章立意4分，是否紧扣主题2分。以得分最高者为优秀，并以此排序评选出各个奖项获得者。

(三)参赛作品截稿时间：__年3月31日，以规范的电子稿件形式发至_ingyuanzhongguo@diyifanwen.com

四、评选机构设置

(一)本次活动由康星药业集团总经办承办。

(二)本次活动设评审委员会，组成为：

评审委员会主席：刘瑞丽

评委：陈献忠、曹凌杰、温士杰、张永昌、席宏、张朝霞

评审委员会执行委员：杨敏

委员会常设咨询电话：0371——86020316

五、相关宣传

(一)相关网站及各地客户为市场一线宣传阵地，形式以网页、窗口、海报、条幅为主。

(二)活动后宣传。相关人员对本次活动的全过程写新闻稿，与各网站、杂志媒体互动，做好后期宣传工作。

此活动最终解释权归河南省康星药业有限公司所有。

评选活动方案4

根据佛文明办发[__]11号文件，__市委宣传部、__市教育局下发《关于印发20 1 5年“崇文__·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

一、活动目的

积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。

二、活动组织

主办：__职校德育处，协办：会计部、语政科组。

三、参赛对象

__职业技术学校 在校学生

四、征文内容

以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

五、比赛时间

__年5月13日——__年6月12日

六、参赛办法

以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

七、评奖办法

我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。

__职业技术学校

__年5月12日

评选活动方案5

一、活动意义和目的

本次活动旨在通过竞赛的方式加强团员青年间的相互学习与交流，在提高团员青年的岗位技能水平的同时展现其在基层岗位上的活力风采，促使团员青年不断努力学习，提高自身本领，将个人成长与企业发展结合起来，为推动公司的转型升级贡献青春力量。

二、活动时间

__年3月25日上午

三、活动地点

酿造厂维修车间二班工作间

四、活动形式和内容

1、活动竞赛项目

项目1：电机绕组头尾判断

绕组头尾判断：各参赛小组运用合适的方式(自选方法，并向评委说明选用方法的原理并操作正确)，正确判断电机各绕组头尾接线端，做好标识。

项目2：钳工开料比试

将给定的材料，利用手锯，锉刀等工具(工具清单见附表2)在规定时间内加工成规定尺寸的工件。

毛坯材料：直径25，长度约130的碳钢圆柱件

工件：如下图，25_130切面平整的碳钢圆柱件.

2、参赛队伍

维修车间甲、乙、丙、丁班组各派一支队伍参加，维修二班两支队伍，维修一班常日班一支队伍，技术组一支队伍，共八支队伍参加，每支队伍两人。

3、竞赛的规则

项目1：

(1)、八个参赛队以抽签方式决定比赛顺序，分两轮，每轮四队同时进行。

(2)计时赛制，在规定时间(项目1为20分钟)内，按完成项目的时间进行先后排名，给与相应的分数，依次为第一名100分，第二名95分，第三名90分，……，第八名65分。若未能顺利完成则不给分。

(3)、评委在选手比赛时，进行观察记录，对未规范的操作，采取扣分的形式(具体扣分标准见附表一)，在计时得分中减去，最终的得分为该项目的成绩。

项目2：

(1)八个参赛队按第一次抽签顺序，分两轮，每轮四队同时进行。

(2)在规定时间(项目2为20分钟)内，按完成项目的时间进行先后排名，给与相应的分数，依次为第一名50分，第二名48分，第三名46分，……，第八名36分。

(3)各队开料完成的工件由评委根据工件尺寸、柱面平整度等进行评分，最高分为50分，最低分为0分，公差每增加0.1减5分,评分加上计时得分，为该项目的成绩。

4、活动流程

(1)8:30~8:40 介绍到场领导嘉宾。

(2)8:40~8:50 宣读比赛规则及评分标准。

(3)8:50~9:30 参赛人员第一轮比赛。

(4)9:30~9:40 第一轮比赛完毕，第二轮比赛现场准备，参赛人员休息;登记、公布各小组成绩。

(5)9:40~10:20 参赛人员第二轮比赛。

(6)10:20~10:30领导讲话(统计各小组两轮比赛总成绩，进行机电仪能手评选)。

(7)10:30~10:40 宣读比赛结果，为优胜小组及个人颁奖并合影留念。

五、活动奖励

项目1与项目2两项分数总和为本次岗位技能比赛的成绩。根据总得分排序，评出1个第一名，1个第二名，1个第三名，颁发荣誉证书和奖励。

六、组委成员

主持人：余__

特邀评委:严__书记，徐__厂长,胡__厂长，张__厂长

评委组：林__

工作人员：曾__

七、活动预算

第一名奖金：400

第二名奖金：300

第三名奖金：200

附表1：双速电机项目

扣分项目

分值

1、绕组头尾的判断方法是否合理

0 ～ -20

2、绕组头尾是否判断正确，标识清楚

0 ～ -20

3、电机启动主线路接线是否正确

0 ～ -15

4、接线是否规范

0 ～ -15

5、是否注意安全

0 ～ -15

6、其他事项扣分

0 ～ -8

附表2：钳工项目工具列表

序号

名称

备注

1

台钳

工作间有4个

2

角尺

车间提供

3

锉

自备

4

钢尺

自备

5

游标卡尺

车间提供4把

6

标识笔

自备