别饿坏了那匹马读后感作文
这篇文章讲述了一位残疾青年热心帮助一位爱书少年读书的故事。少年家贫买不起书，但他父亲不允许他每天去书摊儿蹭书读，小编特地准备了别饿坏了那匹马读后感作文，欢迎借鉴学习!
别饿坏了那匹马读后感作文1
在这个五彩缤纷的世界中，存在着许许多多的谎言，《别饿坏了那匹马》中的残疾青年就撒了个善意的谎言。
这篇文章叙述了：作者很爱看书，经常偷看书，被爸爸发现了，并被教训了一顿。从此扯马草换钱偷偷买书看。有个残疾青年知道后，让作者把马草卖给他，但作者发现他并没有马，心中对他充满了感激之情。残疾青年虽然撒了个谎，但却让“我”安安心心地看书。
在我的记忆中，曾看过一篇文章，叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》，作者在八岁写了一首诗，妈妈看了后，明知自己儿子写得不好，但为了鼓励儿子上进，她说：“精彩极了”!儿子听了，很高兴，从此继续了他的创作之路。是呀!每一个人都要鼓励，才能真进步!可见，每一个人有时都需要一些善意的谎言，就连世界冠军也不例外。
菲尔。普斯从小就有多动症，每次妈妈去开家长会都会受到老师批评。妈妈回家后，儿子就问：老师对妈妈您说了些什么，妈妈欣慰地说：“老师表扬你了，我的宝宝能在椅子上坐三分钟了。”后来，这个人果然取得了巨大的成就，他在雅典奥运会上连夺八枚金牌。
我自己也有这样的经历，幼儿时，我不吃饭，妈妈说不吃饭的孩子会变成大猩猩，吃饭掉饭会被大灰狼吃掉等等。小时候不懂事，妈妈说什么都信，长大后才知道都是假的!我知道，妈妈这是为了让我乖一点才这样说的。
谎言，是有多种含义的，做法也有正确的错误的，我们要讲善良的谎言，如果谎言是恶意的，那就是不诚实。
别饿坏了那匹马读后感作文2
读完《别饿坏了那匹马》这篇文章后，我厌倦沉思，那坐在轮椅上的摊主太让我太感动了。全文写的是：由于我偷看小>故事被父亲责骂，卖马草找不到买主，摊主说把我的马草包了，让我在那儿看书，直至有一天，我发现残疾摊主家根本没有马。当我读到别别别……他急了，碧云!碧云!他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路，你放下!等碧云来提!时，我很奇怪摊主为什么这样阻住我的去路，读完全文后，我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言，多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让我看书看得心安理得，竟然出钱把马草买下来，让我看书。这段话用了四个感叹号，加上拼命地摇着轮椅的动作，可见摊主当时是多么焦急，多么不想让我知道内情啊!对了，还有前面的一句话也使我感动了：他先是愣，继之眼睛，对我笑道：过来，让我看看你的马草。摊主当时看到我因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子，从心底掀起了深深的同情，因而决定买下我的马草，让我有机会看书，表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样!同样我也敬佩作者，他为了学习的那种执着精神，更令我感动。
别饿坏了那匹马读后感作文3
读了《别饿坏了那匹马》，给我的印象最深的是文中那位善解人意、关爱他人的残疾青年。这篇文章主要写作者十分喜欢去残疾青年的书摊看书，但是没有钱，只能每天卖马草换钱看书，残疾青年见了，就谎称家里有马，让作者把马草卖给他，好让作者能继续心安理得地在他那看书，让作者很感激。
读完文章，我认为残疾青年有一棵善良的心。他不计较自己的损失，知道作者喜欢看书但没有钱，就让作者白看他的书，在作者因偷看书被父亲打时竭力阻止，为了让作者继续看书又不损伤作者的自尊心，甚至谎称家里有马。这都表现了残疾青年关爱他人、乐于奉献的高尚品格。我们应该向他学习，试着去关爱身边的每个人。
我还记得在2008年汶川大地震时，学校发通知鼓励我们踊跃向灾区小学捐书，班上很多人听到这个消息，都积极参与，有一些人在拿到通知的第二天就把书带来了。我们就应该这样。在家时我们应该去孝敬父母，懂得父母为了我们的成长所付出的辛劳，帮助父母分担自己力所能及的事。在学校关心同学，和睦相处，不要为一点点小事就闹得不可开交。我们要努力帮助那些身体有缺陷的人，做一个合格的小公民。
让我们共同行动起来，从这一刻起去关爱身边的每一个人，用爱心把世界相连。
别饿坏了那匹马读后感作文4
今天，卢老师教了《别饿坏了那匹马》这篇课文，读后使我感慨万千。
作者上五年级那年，学校不远处的书摊是他流连忘返的地方。可是主人公常常身无分文，只能装作选书的样子偷看书中的故事。他父亲知道后，打了他一巴掌，让他扯马草换钱，不能白看书。但是守书摊的残疾青年却不求回报，编织了一个善意的谎言，让“我”心安理得地看书，但谎言不久就戳破了……
当读到文章的结尾，我深深地被残疾青年不计一已得失，无私帮助作者的品质所感动，觉得那谎言便是这世上最美的语言。在《唯一的听众》的文章中，也是如此，老教授说自己耳聋，用善意的谎言让“我”从音乐白痴变成能上台演奏的小提琴手，他们真是用心良苦啊!
在我们的生活中，谎言是不被认可的，是一个贬义词。爸爸妈妈从小就教育我们做人要诚实，不能撒谎，更不能欺骗他人。有句话说得好：“轻诺必寡信”。撒谎对自己，对他人都会造成伤害;而善意的谎言所带来是却是感动。如果残疾青年和教授没有编织善意的谎言，那么这世上将会少了一位作家和一个小提琴手，该是一件多么可惜的事啊!
合上书的最后一页，我明白了：生活中还是需要善意的谎言。这样，人与人之间的距离就不会那么遥远，生活就会更加丰富多彩，世界就会变得更加美好!
别饿坏了那匹马读后感作文5
在我们的生活中，时常有人默默帮助，《别饿坏了那匹马》中，残疾青年就是送温暖去“我”心中的人。
他——残疾青年奋力阻止我进后院放马草喂马，因为那只有一堆我卖给他已经干枯蔫黄了的马草，那匹“我”希望的马草并不存在!残疾青年用爱编织了一个善意的谎言，一是为了让“我”心安理得地看书;二是为了不让“我”受父亲的责备。那一刻，“我”明白一切的那一刻，不仅有的是感动，更多的是温暖与感激的心情。
我看到这，心中也百感交集，这是谎言，但是善意的，令人温暖的。“我”的看书梦，在青年的帮助下完成，是那种默默的帮助，暖暖的关怀，在这是否也让我们用心回忆一下，记忆中不可抹去的人，有没有这样一位。
在入夜时，是妈妈帮忙盖的被子;在学习上遇到难题时，是同学老师帮忙讲解的题目;下雨天时，是爸爸冒雨前来接送;在……我沉默了，身边有这么多默默帮助我的人，也许他们的行为没有残疾青年的那么伟大但他们同样是在我困难时，送温暖如我心的人。
我们不能只知道被帮助，不知道帮助人，从现在起，伸出双手，哪怕是“关一下灯，捡一个东西”这么点小事，也要用心去帮助，用心去呵护。做一个帮助别人、默默奉献的人。
看了《别饿坏了那匹马》，使我明白了“乐于助人”的道理，这是受益匪浅。
别饿坏了那匹马读后感作文6
寒假里我做完了作业，预习了四年级下册的语文书，其中有一篇《别饿坏了那匹马》这篇课文我非常喜欢，读了无数遍。
课文讲的是一个五年级的孩子，他每天都到一个残疾人的书摊看书，可是他每次都是身无分文，每次都假装自己选书的样子，看几个小故事，然后溜之大吉。可他每次去的时候摊主都会对他宽厚的一笑，有一次，他又去看书，他看的《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥他的心，他泪流不止，这时候父亲突然出现，不由分说的打了他两巴掌，然后告诉他：“都像你这样白看书，人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”从此，他清晨就去扯马草换钱，可是有时候他卖不到钱他就去不了书摊，有一次他背着马草路过书摊时，摊主叫住了他，并告诉他他们家正好需要，让他把马草给他，并让他天天去看书，直到有一次他发现了其实摊主家并没有马。只是想帮助他。
读完这篇课文，我感动的泪流满面。他读书的热情感动着我，我们现在有这么好的条件，一定要多读书，而且不论做什么事情要靠自己的劳动去获得。
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