初二昆虫记读后感10篇
《昆虫记》分十卷，每一卷深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。以下是小编为大家准备的关于初二昆虫记读后感，欢迎大家前来参阅。
初二昆虫记读后感篇1
法国作家雨果曾评价这本书是“昆虫的史诗”，赞誉作者评价为“昆虫界的荷马”¼¼这本书的作者就是从小就热爱昆虫的作家法布尔，而这本书就叫《昆虫记》。
就在前不久，我又一次翻开了这本书，很快便走进了昆虫的世界。
在法布尔笔下的螳螂，写出来很是惟妙惟肖，他还拥有了另外一种独特的东西，就是它的那一对有杀伤力和攻击性的大钳子，非常详细的写出了螳螂捕食时那迅捷的速度和超强的洞察力。
而蜘蛛呢?则像是一位优秀的工程师，用了尺子、量角器¼¼的作图工具，画出了一张规范的大网，用来捕获猎物。蜘蛛还有着极好的耐心，可以在网上一动不动的呆上几小时。
作者笔下的萤火虫写出来也是栩栩如生，它的一生都是光耀门楣的，萤火虫永远为自己留着一盏希望的小灯。这是多么可爱的一种小精灵啊!
每当我读完这本书的时候，不只是昆虫，还有匍匐在草丛里，拿着放大镜，为了揭开昆虫的奥秘，像是一个侦探，寻找着蛛丝马迹。不断实验，不断探索，一步一步的靠近真相。这个人就是法布尔。
但我做事不像法布尔那样的细心、有毅力，十分的马虎，就像是我考试一样，总是丢三拉四的，十分粗心。流水一样冲走了我好多分。所以我要像法布尔一样做到任何事专心，有耐心。
读完这本书，我的感受很深《昆虫记》中蕴含着追求真理，探索真相的科学精神。告诉我们做任何事都要有毅力，还要有一种严谨的科学态度，坚持不懈，即使再困难，也要向着目标前进。
我现在的目标就是考上榆次一中的高中，奔向四楼，不过我也相信我是可以的。同学们，我们一起努力吧!
初二昆虫记读后感篇2
房间里的一角、厨房的灶台下、地砖之间的缝隙、草丛中……在这个世界上，小昆虫无处不在。有这么一个人，他花费自己的大半辈子去耐心地观察这些小昆虫，他就是大名鼎鼎的法布尔——《昆虫记》的作者。这个暑假，我便去读了这本书。
《昆虫记》，顾名思义，是一本研究昆虫的“报告”。不过，别以为它是那种无趣又死板的研究报告，这是一个对昆虫小镇的居民的日常生活的报告。正如法布尔说的，他不想在死去的昆虫上做解剖，不想让人们认为昆虫学是一个无聊的科目，他研究的是活生生的昆虫们的趣味生活，写出来的是妙趣横生的昆虫的故事——《昆虫记》简直就像一本小说。
在这本书中，我最喜欢的是法布尔对隧蜂的描写。在他笔下，我们看见的不再是普遍的“采蜜小能手”，而是对窃贼小飞蝇宽容大度的“老实人”和热爱隧蜂家庭的“老妇人”。他摆脱了人们对蜂们老旧的看法，从一个新的角度去看待。法布尔对昆虫的那份好奇，那份喜爱，和坚持不懈的观察，让人们见到了蜂的另一面，一改以往对蜂的认知。
这本书不仅有趣，对我的日常生活也有很大的影响。当我走在田地里，看见动物的粪便时，我想到的不是恶心，而是勤劳而又充满母爱的圣金龟;当我走到松树下，我便会想起一个跟一个整齐行进的松毛虫;当我走到花丛边，看到辛勤的蜜蜂飞来飞去，我不再会被吓得跳开来，而是被它们的可爱所吸引，蹲下去观察它们。法布尔的《昆虫记》，真的做到了让人们不再惧怕昆虫，而是喜欢上昆虫。
但不光《昆虫记》改变了我，法布尔也以它的言行给我上了一课。他注意到了身边小小的昆虫朋友们，而我们也要像法布尔一样，注意身边的小事，仔细观察，细心留意，善于发现它们不同的一面。
初二昆虫记读后感篇3
傍晚时分，蝉在树上开起了属于他的演唱会，蟋蟀在草丛里静候佳肴，而我，坐在家中，翻开《昆虫记》，开始享受“饕餮盛宴”。
这本书的作者是无人不知，无人不晓的法国作家亨利·法布尔。他是法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家，被世人称为“科学界的诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。
这本书，为我打开了奇妙昆虫世界的大门，我跟随他的脚步、他的目光，去认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。它们也如同我们一样工作、休息;他们或聚族而居，或独处一室;它们有不同的个性，也有奇怪的饮食口味和种族风俗……
在阅读这本书时，我会为昆虫们的智慧而惊叹;会因他们的勤劳所反思。这本书中昆虫的世界，和我们现在所处的人类世界有什么不同呢?螳螂夫妻为了自己的孩子，丈夫宁愿牺牲自己，在新婚之夜被妻子活活吞食。这不正像那些为了孩子而四处奔波，赚钱养家的父母吗?他们何尝不是起早贪黑，只为让孩子生活得更好吗?再者，一些年迈的隧蜂已无力干那些年轻的隧蜂所干的繁重的活了，但他们仍有着一颗为家庭服务的心。于是，它们便干起了“门卫”，为维护出入口的秩序起着重要的作用，也为防范外来侵略者的入侵做着贡献。这何尝不像那些长辈们，自己省吃俭用，却给孩子们吃好的、穿好的。他们常常是一把年纪了但不“服老”，去干那些累人的活儿，想想就觉得心疼!
当然，在昆虫世界，还有那些黑暗的、不可见人的一面。人类世界也同样如此。在感动于昆虫们的真善美的同时，我们是不是也该反思一下，那些在昆虫世界显露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒园，实则告诉我们的可是很多很多……
初二昆虫记读后感篇4
都说《昆虫记》是一部昆虫的传记，是昆虫的史诗。但其中最吸引我的，却不是荒石园中演技高超，擅长装死逃生的大头黑步甲虫，不是有着个花粉刷的切叶蜂，亦或是这昆虫伊甸园中其他的捕理者、造房筑窝者、整理工等主角们，而是作者本人。从《昆虫记》这本书中，我们可以得出法布尔是如何中外闻名的。
首先是法布尔有一颗强烈的好奇心，这是在许多伟人身上都有的。顺便问一下，你们觉得自己有好奇心吗?可能有人会说：“有啊，我对游戏的玩法很有好奇心。”或者会有人说：“我对作业的答案很有好奇心。”但有人对大自然怀有好奇吗?或者尝试着解释自然现象?我曾经在一本关于达芬奇的书中读到过，达芬奇在他晚年，快要临终时，还在笔记本上写到“一定要搞清楚啄木鸟的舌头是什么形状的”。一个快去世的老者还在思考这些，可见一斑。而法布尔对昆虫的好奇心大概也达到这种程度。所以他对每一个昆虫都很好奇，都想要了解它们的生活习惯。正因为有这一巨大的原始动力，才能让法布尔不断地探索，在别人不顾一看的小小昆虫上下大功夫，可以说是写出《昆虫记》的根本原因。
其次，法布尔有一颗热爱自然甚至可以说善良之心，所以他和其他研究昆虫人员不一样，法布尔几乎不解剖昆虫，而是把昆虫当作人一样，观察它们的生活习惯，饮食习惯甚至交配习惯。也因为这样，《昆虫记》不再是一本乏味无趣甚至残忍的一本科学书，而是一本昆虫的自传。
最后是法布尔在《昆虫记》中多次体现出的耐心。他为了观察到一个现象，可以等待几个小时，甚至几天，当然有时会让家人代替观察，但盯着一个昆虫，甚至有时是静止不动的昆虫几个小时，已不是常人能及了。而法布尔似乎认为为了看到几分钟的现象而等待几个小时是非常值得的，就因为他的好奇心。
总结一下，法布尔之所以能从一个穷小子而变得鼎鼎有名，就是因为他的好奇心，善心和耐心，也才为我们揭露了昆虫世界的美丽，也是特别值得我们学习的。
初二昆虫记读后感篇5
读完《昆虫记》这本情趣盎然的文学经典，我发现昆虫世界是那么的丰富有趣，而作者法布尔那持之以恒的科学探究精神更让我钦佩。
《昆虫记》中有许多昆虫，其中有我们认识的蝉、天牛、蟋蟀、萤火虫、昆虫界的霸主——螳螂……除此之外，我也认识了一种新的昆虫——金步甲。了解到它竟然有和螳螂一样的习性。法布尔把一只鞘翅末端受损的金步甲放在盛有二十五只金步甲的玻璃窝中。第二天，那只受伤的金步甲被同伴袭击，肚子被掏空了，全身都受损。法布尔就发出疑问：那只金步甲为什么会被吃掉?它们中间是否约定俗成?之后，法布尔进行了好几次观察，终于在大白天，撞见了进行中的剖尸行动，揭开了金步甲被吞食之谜——死的都是雄性金步甲。这是金步甲婚俗使然，雄性金步甲是已经对交尾感到满足的雌性伴侣的牺牲品。
从文中来看，法布尔做观察时，一般不会轻易下结论，而且敢于提出疑问，做科学严谨的记录，最后得出结论。有时，总碰不到观察时机，法布尔总是一等再等;一次实验失败后，他总是总结失败的经验，一做再做，直到成功为止。
《昆虫记》这本书展现了昆虫界的各类昆虫的生活习性，也看出作者法布尔为创作这本书而耗尽了毕生心血。从中我也得出：做任何一件事都要认真对待，不能马虎了事;失败了，就要重新去做，不断去尝试，坚持不懈，相信一定会成功的!
初二昆虫记读后感篇6
法布尔的《昆虫记》是一般文学家无论企及的，因为它有着严谨的科学依据……有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。人们常说文学需要激情，科学需要冷静，但法布尔却用自己的一生和他的《昆虫记》告诉我们，文学和科学并不是泾渭分明，它们都需要激情和冷静，而在这二者之上的是需要真实和真诚的。
那就先认识一下大作家法布尔吧！让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823——1915），法国昆虫学家，动物行为学家，科普作家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。法布尔1823年出生于法国南部普罗旺斯圣莱昂的一户农家，上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了植物、虫类。15岁考入师范学校，毕业以后任自然科学史老师，一次偶然的野外上课，再一次激发了他的“虫心”，他立志做一个为虫子写历史的人，靠自修，法布尔先后取得了数学学士学位，自然科学学士学位、自然科学博士学位。
达尔文称他是“难以效法的观察家”。法布尔出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等作品。
介绍完了法布尔，现在我们就走进他笔下的昆虫世界。
螳螂是昆虫界最优雅的杀手，螳螂有一件绿色的外衣，它的身体纤细，生性残忍，用它硕大健壮的大钳子，杀死自己的同族与丈夫，他有时也会成为几只蚂蚁的盘中餐，这就是法布尔笔下的螳螂。
矿蜂是一种身材细长的蜜蜂，它们十分勤劳，它们 会用水泥做巢，它们之间互相谦让，它们为家族兢兢业业，他们十分可爱，我喜欢它们的勤劳。
我认为《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的文学的百科，也是一部文学巨作，法布尔用生动的语言，细致的描写。向我们展示了一种种昆虫的生活习性。为什么法布尔会描写 出这么可爱的昆虫。因为他在生活中仔细观察、热爱大自然的一切，执着探索艰苦奋斗的精神，面对他所热爱的科学。所以，我们要在生活中细心观察，有一双发现美的眼睛，保持美的心灵。热爱大自然的一切，拥有对所有生灵的热爱。
初二昆虫记读后感篇7
我从小就喜欢 大自然，这几天读了法国著名的作家和生物学家法布尔的《昆虫记》。上个月，妈妈逛书店的时候给我买回了一本《昆虫记》，我真是喜出望外，心里简直乐开了花。读着《昆虫记》，里面精彩的内容就像一块奶油蛋糕一样深深地吸引着我。书中的昆虫不但有趣而且生动：有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……《昆虫记》讲了很多昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等等，特别的引人入胜！
比如书中对那可怕的狼蛛的产卵和母爱的描写就很精彩！通过读书我才了解到，原来狼蛛是一种节肢动物，身体主要分为头、腹两大部分，它是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八只长毛的长腿；腹是产卵用的。我一边读一边想，狼蛛真令人望而生畏啊！在一年四季的一天，法布尔在一丛迷迭香的花下见到了一只挺着巨大肚子的狼蛛，这表明它即将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起来，轻轻地放入一个透明的底部放着泥土的大瓶子里，然后进行仔细地观察。几天以后，狼蛛就开始产卵了。只见它先在地上织了一张网，大小相当于我们的一只手掌。蛛网很粗糙，也不成形，但是却相当稳固，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成一个圆状的白色球体。上面留了个小口子；再把胎部对准小口子，产下一粒粒金黄的卵；；产完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往身上一背，卵带就成了它的无价之宝。狼珠妈妈把它的“宝贝丸子”保护得严严实实的，无论行路、休息、捕猎、逃跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起卵袋。这真是伟大的母爱啊！我看到这里特别感动！大自然的一切生灵真的很神奇！
通过读法布尔的《昆虫记》，我学会了要仔细观察身边的事物，从而做个生活中的有心人。大自然是美好的！是我们最好的朋友！
初二昆虫记读后感篇8
看了这本书，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，我仅仅翻开了《昆虫记》的第一页，我就被这本有趣的书迷住了。接下来的几天，我就窝在家看这本令我兴趣盎然的书，从中我知道了许多以前从来没有听说过的东西：蝉是怎样脱壳的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蟋蟀是怎样建造巢穴的。这些奇妙的事情让我不禁浮想联翩，我仿佛看见了自由自在嬉戏的小鱼，看到了蹦来蹦去的蚱蜢，听见了蝉的鸣叫，听到了百灵婉转的歌声??
这本书还让我交了许多“朋友”，有勤劳的蜜蜂，有挥舞着双刀的螳螂，有爱唱歌的蝉，还有温顺的猫，团结一心的蚂蚁，恐怖吓人的蜘蛛??这是一部讲述可爱的昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，作者法布尔只用了简简单单的文字，就幽默的向我们介绍了许许多多新奇的昆虫，让人无比新奇，无比赞叹法布尔的文笔之妙。
看着看着，虫子们都翩然登场，多么有趣的故事啊！我从不知道昆虫的世界里也有弱肉强食，也有劳动，也有天敌。法布尔的《昆虫记》让我明白了这些道理，让我对昆虫的了解更上了一层。法布尔的昆虫记没有不真实感，因为这些原本就是真实的事。没有空虚感，因为那些文字，那些描写写得非常详细，不时让我感觉仿佛置身于现场一样。从来没有被我重视过的昆虫在不知不觉间已经融入了我的心灵，走进了我的生活。我敬佩法布尔，敬佩他对科学的严谨，敬佩他观察
的细致，敬佩他日复一日，年复一年地追求自己的理想，追求昆虫的精神。
我们要向法布尔学习，学习他的坚持不懈。我们要向法布尔看齐，争取做到对事物严谨的态度。
《昆虫记》为我们打开了知识的大门，为我们开启了通往昆虫世界的大路，让我们一起走向那神奇的昆虫世界吧！
初二昆虫记读后感篇9
这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣，读完这本书后，我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫，最小的昆虫是毛翼虫（一种寄生黄蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫，它大得连近视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏，好：有益，没有危险，善良。坏：无恶不作，欺软怕硬，霸道。
在这些昆虫中，我最喜欢的昆虫是隧蜂，隧蜂是一种友好的蜂，特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里，隧蜂也不生气，并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫：虽然外表光鲜亮丽，实际是凶残的肉食动物，它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁：它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声，你们猜这是什么声音？这是大自然动听的声音，蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……
没有读这本书以前，我知道的昆虫种类很少，平时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后，我发现昆虫的世界原来这么精彩，只要你认真观察，我们的生活中有许许多多的各种各样的昆虫，有时候我忙去观察昆虫活动，常常忘了妈妈叫我做的事情，因此也经常受到妈妈的责罚——不过，我一点也不后悔，因为我又认识了一个昆虫朋友。
这本书让我懂得了，昆虫和人都一样，做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获，做一只有用的昆虫。
初二昆虫记读后感篇10
想必大家也猜到了这也是暑假作业里推荐的根据昆虫记的知名度我也不用多介绍了，基本上每一个人都知道昆虫记的大名，也多少听说过它的作者法布尔的大名对于这些人尽皆知的事我就不过多赘述了，让我们直接进入正题。
比起小说，昆虫记更像日记题材，作者把一天的见闻，和邻居居民的对话，在这些对话中体现出作者在居民的眼里十分怪异，在毛刺沙泥蜂这一章里，一位路过者就以为他一定是用那些兔子粪便赚钱但作者的回答却是要蒸馏这些兔子粪便取粪汁，显然路过者并不清楚这里的价值，在前文作者在这堆粪便上发现了一种隐光植物，其实除了这处全片还有别的地方，比如作者在大雨天观察昆虫而被嘲笑作者将这些小东西视为奇迹而别人却不理解他，可能作者也想传达一种思想，可能你最珍视的东西别人却视为废物但不要放弃，喜欢就去做吧（也很有可能我过度解读了，但我认为像影评读后感都是很主观的。）除了这些，本书的作者对于那些微小的生物的观察是极富有耐心和毅力的观察也细致入微感觉作者就是一只昆虫在记录自己的生活一样除了对昆虫的描写以外作者也十分擅长环境描写我感觉可以直接背下来到自己写作文时用。
好吧该说的都说完了也该说再见了，我写这个其实很不愿意的昆虫记这本书从小学就开始读写读后感导致写出些不同的东西还挺困难。