圆明园高一作文700字5篇

芷晴1159 分享 时间:

圆明园的灾难不仅是由于侵略者的野蛮,还因为清政府的腐败,所以,我们在铭记国耻的同时,更要努力振兴中华,才能让圆明园的悲剧不再重演。这里给大家分享一些写圆明园的高中作文,希望对大家有所帮助。

写圆明园的高中作文篇1

“圆”明园还没有“圆”呢。

进门不远,两大块石板——白得透亮、悲哀——陈列在面前,上面光亮的花斑,提示这发生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也没有,坦白得吓人。另一侧隐约有几阶石板。

“文华堂,崇礼堂原址?”

石板被时间漂白了,上面有几个小丘,一问,是原来的柱基。火烧了一切,却忘了什么。石板上,被晒死的虫子星罗棋布,一切都“静”了。

石板上,有几十个人举着自拍杆。

这儿,一百多年前,八个国家的,一把火。

石板上,惨白的条纹爬满了它——石板,它好像为谁默哀,好像谁让它沉默。上面的大的堂一夜不知哪去了,好像被火烧了?等……等……没有回来,去哪了?

往前走,有几十个人举着自拍杆,好像他们不记得那大火。

几块石头露在外面,一问,宫室的柱基。几块石头撑着的桥,一问,原来是石桥,被火烧了大半。这几块石头,被火烧得浑黑,并没有“留得清白在人间”。物记得,人却不记得了。

那边有头石狮子,两只脚有几抹棕色,如同几道伤痕,横贯在狮子身上。它的手抚摸着小狮子,仿佛要小狮子救国。它的眼睛瞪着前方——那曾经被烧,而后游人成织的地方。它没有眼仁,若有,定射出愤怒的光。

圆明园在,国耻在,任重而道远!

写圆明园的高中作文篇2

读完《圆明园的毁灭》,大家都在为这座曾今举世瞩目的园林奇迹惋惜,为英法联军的暴行忿忿不平。而我更想知道,集权利和财富于一身的雍正和乾隆为什么要花大量的时间和精力去修建这样一座庞大且恢宏的园林,而忽略了真正该关心的国防?

史料记载,圆明园的诞生源于康熙、雍正、乾隆祖孙三代在海淀牡丹园的一次聚会。雍正因为感念这次聚会,而开始扩建曾今属于自己的居所,也就是日后的圆明园。

大家知道雍正本人的文化造诣很高,所以圆明园的修建,他可以说是真正的总设计师。那时他除了要选择一个气候宜人的地方,修建和山水相和的宫室,还移来了南方的名胜古迹,甚至建造出了文人墨客诗意里的想象。从流传至今的书画作品上还可以看出,雍正在圆明园内似乎还很爱玩“cosplay”的游戏,常常把自己打扮成文人的形象,仿佛帝王生活并不是他的终极梦想。寄情于山水间才是这个集权利和财富于一身的皇帝真正的渴望。

到了乾隆执政的时候就更奇怪了,那时国力昌盛,疆土辽阔。乾隆一即位的就扩建了圆明园9年,之后又修建了大家知道的西洋水法。买卖街的修建也在乾隆年间。据说那时的皇宫是有专门负责物资发放部门的,皇室成员所需要的东西,都由内务府统一采购发放,这条买卖街完全是一场为取悦皇室成员而虚设的卖场。乾隆自己也“cosplay”成路人去假装闲逛,目的只是为了找到普通人的快乐。

看到这里,我不禁疑惑。按说,人人都羡慕皇帝的生活,既不愁吃穿,也没人逼他纳税交租,却为什么要反过头来追求一般老百姓垂手可得的快乐呢?可见幸福的秘密并不在财富和权利里吧?

如果可以穿越,我真想给乾隆稍个信:有修圆明园的功夫不如派几个书生去外国学习学习。有再多的钱,也把整个天下复制不到他的圆明园里啊!别人送来枪炮当礼物都没能让他想到加强国防。修建那么大的圆明园,最终还是逃不脱“井底之蛙”的下场。他倒好,活到89岁寿终正寝了,可他的子孙和老百姓却要为他偏了方向的“追求”,白白付出惨痛的代价!

圆明园的毁灭,或许也是一场帝王闹剧的落幕吧!

写圆明园的高中作文篇3

一个晴朗的周末,我们来到了圆明园。说它是万园之园一点也没错,规模大,面积约为340多公顷,建筑精美,有着丰富的历史文化。

我们从东门进园。非常时期,检票的工作人员穿上了防护服,佩戴着口罩检票维持秩序。地面上贴着一米标志线,提醒游客安全距离。我们戴好口罩测体温后有序入园。园内不时响起:“请您戴好口罩,避免聚集”这样的广播。公园里人比平时少了很多,显得有些冷清。

首先,我们来到了一个湖边。突然听见有人大声说:“这鱼真漂亮”。随着喊声望去,湖中有很多鲤鱼:有橘色的,金色的和白色的,在水中自由自在地游来游去。一个小朋友拿着饼干在那里喂鱼。虽然我也想去喂它们,但妈妈说随意投喂是不对的,既不安全也不卫生,不符合动物食品要求。所以我们在湖边观望了一会儿,就继续向前走了。

走着走着,我们来到了长春园牡丹观赏区。虽然已经过了盛开的花期,但仍然有很多牡丹花在这里争奇斗艳,竞相开放。有的是粉红色的花瓣,白色的花蕊,格外漂亮;有的是单纯的艳粉色花瓣,怒放到根本看不清花蕊,非常艳丽;还有的是纯洁的白色花朵,显得非常的独特,更加引人注目。游客们都停下脚步,拿起手中的相机、手机,不停地拍照。看到眼前的景象让我不由得想到:虽然疫情还未过去,但却丝毫没有影响花儿安静地绽放。

走了一段时间,可能是因为戴着口罩出了很多汗,我觉得口渴想喝水。偏偏我们忘记带水,园内的商店又都没有营业,我们只得朝大门出口的方向走去,就快到南门时,惊喜出现了。一只高贵优雅的黑天鹅出现在我的面前。我们停住脚步,仔细近距离的观赏它:乌黑的羽毛覆盖整个身体,红色的小嘴,好像镶嵌着的一颗红宝石。一双灵巧的脚蹼,在水面上轻盈地拍打着。不管你怎么看它,似乎都没有影响它的好心情。一会低头啄自己身上的羽毛,一会又仰起头看看周围的游客。有时静静地在湖中观望,有时用翅膀拍打着水面溅去层层水波纹。我感觉此时的自己走进了一幅优美的画卷中,拿起手机,拍下黑天鹅的一举一动。

虽然这次游圆明园只有不到半天的时间,但是却给我留下了很深的印象。真国色的牡丹花,自信优雅的黑天鹅,精美的古建筑,真是让我流连忘返,意犹未尽。有机会一定要再来仔细观赏精美的古建筑,畅游游万园之园。

写圆明园的高中作文篇4

3月6日,我在北京,我们小记者一行游览了圆明园。

曾经的圆明园是一座大型的皇家宫苑,可是在19世纪它却遭到了英法联军的劫掠和焚毁,后来又被八国联军洗劫,最终成为一片废墟。这里布满着一种荒凉的美,却又因为春天的来临而焕发着生机。

走到圆明园正门口,就看到蓝蓝的天空映衬着朱红色的石墙,紫色的玉兰正悄悄地展开它的笑颜。

从正门进去往右走即是鉴碧亭,这是园中最大的亭子,它于1992年在原址重建。再往前走,跃入我们眼帘的是一座残破不堪的单孔石桥,据说这是英法联军烧毁后唯一保存至今的古石桥。上面的坑坑洼洼仿佛在向我们述说着它曾遭受过的那些苦难。

沿着石子路继续往里走,紧接着我们就来到了黄花阵,这里是的仿照欧洲迷宫而建的花园。我们在里面穿梭,找出口,比赛谁先走到中心的圆亭。笑闹声飘到半空中,

循着湖水一路往前,我们来到了园内最大的湖——福海。湖面上虽然还结着薄冰,但是初春的气息已扑面而来:风吹湖面,绿柳飘摇,清澈的湖面上一群黑天鹅寻觅了一处水流,在那嬉戏打闹。黑天鹅的加入让这幅静止的画面一下子变活了。

沿着福海北岸一直走,我们来到了西洋楼遗迹前。曾经高大雄伟的建筑已经成为残垣断壁,只有满地纵横的大理石和依稀可见的精致雕花可以让我们遐想下它当年的盛景。“落后就要挨打”,这些历史将永远不会被我们遗忘。

最后,我们在“大水法”的遗迹前慷慨激昂地朗诵起了《中国少年说》,嘹亮的声音响彻在圆明园的上空……

写圆明园的高中作文篇5

“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”维克多·雨果在写给法国总统的信中有这样一段话。正是这句话吸引着我走进——圆明园。

从绮春园宫门进入绮春园,我漫步在绿荫小道上。周边的一片绿色植物,吸引了我,如同被绿色画笔点过一般。看到满池的荷花时让我想起杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

这是圆明园吗?这就是中华文化的瑰宝吗?我在心里打了无数个问号,忍不住的问妈妈,妈妈点了点头。沿着荷花池一直往前走,我被眼前的场景惊呆了:断壁残垣,碎石满地,未建成的残桥和仙人承露台孤苦伶仃的耸立着……其他建筑中,有的石块垒成大门状,却依然遮挡不住火烧的烙印;有的石头参差不齐,上面的花纹若隐若现;看着眼前悲惨的场景,仿佛火烧事件就在昨天!

我抬头一看,这不是迷宫吗?来到长春园,里面还有的皇帝的龙椅,上面还有龙纹呢!眼前的一切,似乎在为我讲述着曾经的沧桑,长春园景区里,我印象最深的是——大水法。正因为我们课文里有一张图片是大法寺,实物景色与图片还是不一样。

书中提到圆明园中藏书上万,工艺品数不胜数,花儿争奇斗艳。大树郁郁葱葱,无数的琼楼玉宇隐藏其中。楼台古色古香,在阳光的照耀下,闪烁着点点金光。中西合并的雕刻技术,更加无与伦比。

但是一切欢乐祥和的气氛,都被英法联军打碎在地。“强盗”在光天化日之下,将能搬走的东西用车运走,搬不走的用火烧掉。大火连烧了三天三夜,小火连烧了五天五夜,北京城上空火光冲天。

抚摸石块,上面还留着那场大火的余温;走进它们,还可以听见低沉的哀鸣;它的景色如此优美,是劳动人民智慧的结晶。这是祖国母亲身上的伤痛,永远无法愈合,更不应该忘记。假期游园你来了吗?


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