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以永恒为话题初一语文作文

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以永恒为话题初一语文作文5篇

 “永恒”即永久恒远。它是我们精神的一种永恒,它是一种永远是我们有的感觉。这不禁思考让人,我们的永恒是什么呢?下面就是小编给大家带来的以永恒为话题初一语文作文,希望能帮助到大家!

以永恒为话题初一语文作文

以永恒为话题初一语文作文1

永恒的时间长河无尽的流淌,我们将成为其中短暂的一瞬;缥缈的空间无限的膨胀,我们自知被时空束缚着生命的渺小,但我们从不放弃对永恒的追逐。

追逐的脚步从不停歇,直到这一天,我们来到浙江绍兴的鲁迅祖居,也就是周家老台门。

“鲁迅祖居”四个大字旁,一位叼着烟的老者,一眼就能看出这位是鲁迅先生,那缕缕的青烟,更似是他眉宇之间的气息,硝烟的气息。这位文坛的武士正借助着这青烟开拓者自己的思路,像是一种仪仗性质的武器,他本身也是一种武器,用来在思想领域披荆斩棘。所以他是英雄。他也是旗帜,更是偶像,这也是完全可以理解的,危急关头的中国需要这样的先生。

感觉有些凝重,带着平静而又庄重的心情,我们一行人接着往里走。一排粉墙黛瓦,石板路有把我们带到了鲁迅生活的年代。作为此次红色之旅中重要的一站,鲁迅先生在当时的那个年代以及对后世的影响已是不言而喻的了。鲁迅纪念馆中那硕大的三个字“民族魂”及其前方架起的一尊鲁迅像,多少光环戴在他的头上都不为过。“伟大的文学家、革命家、思想家”,这些头衔对于鲁迅先生来说何尝不是一种脂粉?本色的鲁迅,作为一个儿子,一个丈夫,一个父亲,一个半途的医生,一个专栏作家,一个写作者。有这些就足够了。朴素的鲁迅,其实比那些华里外表更有魅力。

我的印象中,无论初中还是高中,都收录了大量的文选,那些都被染上了红色经典的味道,他的人格魅力也得到了空前的突出与强调,譬如“吃的是草,流的是奶”,又譬如在纪念馆大门入口处的闪闪发亮的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这有让我联想到高一时对鲁迅做的一个简要分析的PPT,那时我谈到了鲁迅是一个亲近不了年轻人的年轻人。究其原因,我们并非生活在那个战火弥漫的年代,也只有通过这样或那样的形式才能使我们牢记这样一位为大而有平凡的民族英雄。

走出纪念馆,在前往下一个景区的路途中,我们各抒己见,侃侃而谈,追寻那个本色的原始的鲁迅先生不要把他想的太复杂,不要成为对他误读最深的人,不要把他的只言片语作为舍利子。但愿有一天我们能还原真实的鲁迅先生,同样是一身正气,同样是文笔犀利,同样是民族魂,不同的是没有了金粉玉饰,他的人格魅力却更吸引我们。

我们永远都在追逐事情的本像看那一粒沙中的世界,看那一朵花中的天堂,把无限放在你手心,永恒在一刹那收藏。

以永恒为话题初一语文作文2

父母含辛茹苦的养育了我们,给予我们最无私的爱与无微不至的关心;父母是我们的第一任老师,教我们做人的道理;父母在外的奔波疲惫只为换取我们的幸福,因此,孝顺也应该是我们回报父爱母爱永恒的主题。

“百善孝为先”这句大家都熟知的话语展现了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生动画面,一个个动人的故事,无不淋漓尽致的展现了不同的孝。其中一则《哭竹生笋》小孟宗为给母亲治病,扶竹而哭,打动了身边的竹子,奇迹发生,长出嫩笋,母亲喝了笋汤病情果然好转,古时候的人都知道善待父母,孝敬父母,我们更应该从小知孝,尽早尽孝。

在感动中国十大人物中,一位老师却已将孝道诠释的淋漓尽致。这样一位平凡的乡村男教师,他的母亲瘫痪,他不放心将母亲独自一人放在家里,便用一条绳带拴着自己和母亲,将母亲背在背上,迈着那平稳而又坚定的步伐将母亲背过这几十里的山路。他把母亲放到自己的办公室里,自己去给学生上课,每到课间就跑去照顾母亲,有时将自己的身上弄得很脏,但他没有丝毫嫌弃,学生们也说这是爱的体现,爱的味道。也许你觉得这不算什么,但这位普通的乡村教师却将这件事十年如一日的坚持了十几年,一日的孝不算,那百日的孝呢?无数个日日夜夜的呢?

可是,现在社会上有些人不赡养父母,虐待父母,嫌弃父母,那么试问这些人良心、责任、孝心何在呢?有时间静下来想一想,自己的成长倾注父母多少爱,虽然他们不能给予我们想要的名誉、豪宅、以及美丽的容颜,但是他们给予我们无可替代最重要东西—生命,不管怎样,我们都应该善待父母,做一个有孝心的人。

孝,一个永恒不变的主题,也许不是那么感天动地,那么伟大,单只要将孝放在心中,就足够了。为父母削个苹果,剥个橘子,过节时给父母打个电话,放假时多回去看看……时间不等人,每过一年陪父母的时间就少一年,孝,要尽早。

那么,让我们携起手来,从感恩父母,热爱祖国做起,做一个有孝心的人,将孝的主题永恒的传唱下去!

以永恒为话题初一语文作文3

在我的心中:母亲是天,母亲是地,而我,就在天与地之间健康地成长着。

母亲的爱如针,细细密密;母亲的付出不求任何回报,点点滴滴……

记得在四年级的时候,学校要举行元旦文艺晚会,我也被选入了舞蹈队。元旦表演要求每个同学的家长都必须来观看,那天的表演很成功,我跟妈妈走在回家的路上,我问妈妈:“你知道台上的八个大头娃娃哪个是我吗?”妈妈回答道:“当然知道了,第一排左边第二个啊。”我很奇怪,我们八个人无论身材、发型几乎一模一样,妈妈又怎么会认得出我呢?妈妈说:“在表演快结束的时候,你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平时要是被什么东西扎了,就会这样微微抖一下的。”我觉得很惊讶,这样一件极其渺小的事情,妈妈却能观察得如此清楚……

同学们,如果你的母亲在偶然间谈起你小时候做过的一件小事,不要惊讶母亲的记忆,因为在母爱的记忆中--没有奇迹。

谈到吃鱼,这是我小时候最喜欢的,然而每次吃鱼,妈妈总是把肉夹到我碗里,而把鱼头放进自己的碗里。因此,我一直以为鱼头是最好吃的,有一次,我趁妈妈不注意,偷偷地把鱼头夹来吃,可刚放进嘴里却又吐了出来--太难吃了。妈妈看见了却说:“妈妈最喜欢吃鱼头的了,你就别跟妈妈抢吃的了。来,吃肉。”小的时候,我一直不明白妈妈为什么总是喜欢吃那尽是骨的鱼头。后来,渐渐地长大了,我才知道妈妈为什么喜欢吃鱼头了。又一次吃鱼,我第一个把鱼头夹进自己的碗里,含着泪说:“妈妈,我也喜欢吃鱼头了。”

母亲,是纯净的海,我们是小小的船儿,永远也驶不出她的怀抱。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有哪本哲学书籍能够比她更周全。

在我心中,母亲是天、是地、是源、是爱,是太阳、是永恒。

以永恒为话题初一语文作文4

有人认为美丽是挪威凌晨时颜色各异的极光;有人认为美丽是阳光下的椰林树影;还有人认为美丽是昙花刹那的开放;关于美丽的答案远远不止这些。如果问我美丽是什么,那么我觉得美丽是爱情。

这份美丽为世人所传诵,人们不停地在追寻它,渴望它。它从来不会如期而至,带给你狂喜。它只会远远地观望你,然后悄然而至。

莎士比亚的《仲夏夜之梦》即是一种对爱情的向往。调皮的精灵给少年滴上了魔法药水,少年嗅到了爱情的味道。他们留恋于神秘的花园,给这里镌刻上属于他们的印记。这是一篇充满浪漫主义的歌剧,他们的爱情永远留在舞台上,被世人所上演。

可能你觉得《仲夏夜之梦》过于梦幻,只存在作家的笔下,那么你可错了,请看司马相如和卓文君。

司马相如和卓文君可称为模范。早年的司马相如穷困潦倒,卓文君却未曾嫌弃过他,与他一同逃离囚牢。两人日子虽然贫困,但是十分幸福。直至司马相如被皇帝赏赐封官。封官之后司马相如有了二心,卓文君写下《白头吟》与他。司马相如追悔莫及。自此以后,两人继续以前一样和睦。在当时的封建社会,司马相如可以浪子回头,继续和卓文君举案齐眉,并写下《凤求凰》这篇热情洋溢、充满感情的诗文,这何尝不是爱情的一种象征?

除此之外,西方的罗密欧和朱丽叶,中国的梁山伯和祝英台也是在歌颂爱情,虽然他们最后未曾白头偕老,但表达了人们对爱情的向往。且诗词中也有大量的和爱情有关的描述,从最初的“窈窕淑女,君子好逑。”,到纳兰性德的“人生之若初相见,何事秋风悲画扇。”,以及近现代诗都有许多描写爱情的,这说明许多文人墨客都在追逐爱情。在爱情的世界里面,他们幸福,他们有活力,更有生活的信心。

这些凄凄惨惨的爱情故事在被世人传颂的同时,也构筑了最为永恒的美丽。

以永恒为话题初一语文作文5

清晨,一缕阳光透过云层照在身上,暖洋洋的感觉叫人舒适。这是今天的第一缕阳光,洋溢着甜甜的棉花糖的味道,我喜欢这样暖暖的幸福的温度。

窗前那株樱花树已不再繁茂。伴随着春天的离去,夏天的到来,樱花开始片片零落;曾经苍翠的叶子也已经开始稀稀疏疏地落入土壤,化作诗人笔下的“落红”,等待来年再次绚烂人们的一整个春天。

刚下过雨的地面还带着湿润,空气中散着泥土的气息。不免有淘气的孩子跑过,溅起水洼里的水,晶莹的水花在阳光的折射下,炫出彩虹般的光芒。小船般的樱花瓣在空中自在的随风飘着,轻柔、美丽。最后又静静地躺在那水洼里,一切又归于平静,没有什么可以永恒吧……

湛蓝的天,宁静的水,还有梦幻的樱花……一切都显得那样安逸,和谐。

蓝天洗明眼,花水沐浴香,让人不由自主的沉醉于这花海水上。

可……没有哪一朵花能够坚持到永远,我们只能面对着它的凋谢,它的离开,直至尘埃落定,面目全非……对此,也只能发出惋惜的叹声。也许……会将它扎根心底。

它终将离去,我们或许沉默着流泪,或许更加坚强,或许在夜幕降临时沉寂……

曾用一生时间守一个未知的约;曾用一世岁月换一朵绽放的花……也许可以学会遗忘,却忘不了心动时那永恒瞬间……

云飞雪落,花开瞬间。没有一朵花能坚持到永远,也没有一个人可以灿烂至永恒。我们,都在为内心的永远而倔强的执着……


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