描写蜻蜓的作文初一
大自然其实是人类的老师，人们从大自然中的各种生物身上得到启示，为人类带来许许多多的发明和创造。蜻蜓给科学家们的启示，造出了可以在空中安全飞机，让人们实现了飞天的梦想。下面就是小编给大家带来的描写蜻蜓的作文初一，希望能帮助到大家!
描写蜻蜓的作文初一1
我一直知道蜻蜓会点水，但一直不知道为什么，为了弄清这个问题，我决定观察一下蜻蜓，看看他为什么点水。
我来到池塘边，不一会儿，就飞来一只蜻蜓。它在池塘上空环视了一圈，最后快速俯冲下来，尾尖碰了碰水面，瞬间，又快速飞走了，水面上荡起一圈圈涟漪。它点完水后，并没有离开，而是在水面上又盘旋了几圈后，又俯冲下来，用尾尖轻轻地点点水，又飞上天空，接下来又不断地重复着刚才的动作，我看来看去还是没看出什么名堂。难道蜻蜓在洗澡?不可能!洗澡怎么可能只洗尾尖呢?他每次动作都一气呵成，仅用了几秒钟，而且不厌其烦的做着相同的动作。它是不是在做游戏呢?许多问题萦绕在我的脑海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的驱使，我又来到了湖边。蜻蜓仍然在湖面上盘旋。我决定站近一点儿，希望找到一些线索。飞来了一只红蜻蜓，我看见它点水的一瞬间，往水里投进了一些颗粒!难道是在产卵?这一念头立即浮现在我的脑海里。我又查阅了《十万个为什么》，终于肯定了答案：蜻蜓点水是在产卵。
什么事，只要不断探索，终究可以成功。
描写蜻蜓的作文初一2
小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。
有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的`小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。
有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。
然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。
描写蜻蜓的作文初一3
一天，我和爸爸、妈妈一起去散步，爸爸帮我捉了一只蜻蜓，我觉得很好玩，想了解它，于是问爸爸、妈妈，爸爸妈妈也不是十分清楚，就到网上查找。蜻蜓产卵是在小河滨或者池塘里的水草上。有时候看到蜻蜓在水面上飞翔，把尾尖贴在水面上，一点一点地用尾尖点水，这就是在产卵，俗语所说的“蜻蜓点水”就是这个场面。
蜻蜓的幼虫水虿，在水里起码要经过一年，时间长些的要苦熬七、八年才能羽化成成虫。
水虿的鳃生在肠子里，所以是从肠部来呼吸的，正因为它用尾部示端吸水，这也成了它的护身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和别的昆虫大不相同。当它在空中飞翔的时候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只脚向前方伸张开，由于它每只脚上长有无数细小而锐利的尖刺，就像步兵，准备冲锋时步枪上上了剌刀一样，它的六只脚下合拢起来的时候，就像一只小笼了，当它朝着飞翔的小昆虫加速猛冲过去的时候，小昆虫就被捕捉到用六只脚合拢成的“笼子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遥自在地大嚼大吃起来。所以应该爱护，保护蜻蜓，让它更多地为人类服务。
描写蜻蜓的作文初一4
放暑假了，外婆来接我到她家过暑假，我高兴极了。
那天，天气很闷热，又刚刚下了一场雨，一到外婆家，我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓，有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的，漫天飞舞。它们有的飞得很高，有的飞得很低，有的栖息在南瓜藤上。
我从来没有仔细看过蜻蜓，于是我就想捉一只来瞧一瞧。一只蜻蜓飞过头顶，我赶忙跳起来用手捉，可是没捉着;一只蜻蜓不紧不慢地低低地向我飞来，我赶紧伸手去捉，还是没有捉到;有许多蜻蜓“超低空”飞行，于是我跟在后面追，想捉一只，可就是办不到。
这时，我注意到栖息在南瓜藤上的几只蜻蜓，我轻轻地靠近其中一只，右手张开拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀，猛然一捏，夹住了它的翅膀，“哈哈，我捉到蜻蜓了!”我兴奋地喊了起来。我仔细地一瞧，我捉到的是一只红蜻蜓，大脑袋上大而突出的双眼，占圆圆的头的大部分，是由许多小眼睛组成的;透明、宽大、成对的前翅和后翅显得很有力;靠近头部的细细的脚在乱抓;而那细细长长的尾巴上还有黑色的纹路。
我找来一根细线，用一头扣在蜻蜓的尾巴上，而我抓住线的另一头，放开蜻蜓，蜻蜓立即飞了起来，像是在放飞一小型风筝，真是有趣极了。
想起爸爸曾经跟我说过，夏天，蜻蜓住在草丛里，以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫，是人类的朋友，我收回细线，重新捉住蜻蜓，轻轻解开系在尾巴上的细线，然后把它放在左手手掌心，向空中一抛，蜻蜓立即轻快地飞了起来。
我目送着那只蜻蜓向远处飞去，情不自禁地挥挥手，嘴里还喃喃道：“再见!再见!”
描写蜻蜓的作文初一5
今天，妈妈带我和表姐，去环城河玩，这条河的水很清，像一块碧玉似的。河边有很多颜色不一样的蜻蜓，这些蜻蜓像一个个小精灵似的围绕在我们身边飞来飞去，我和表姐情不自禁地捉起了这些小家伙来，可妈妈却在旁边说，它们是益虫，不要捉它们。后来我们同妈妈商量好，如果真的捉住了，观察观察还是会放掉它们的。
接着我们来到了一块草地上，看见五六只蜻蜓在碧绿的草尖上，这个景象可真是赏心悦目，蜻蜓像是在欣赏美景似的美极了，又像是镶嵌在草地上的花朵。但是等我们走过去的时候，蜻蜓就翩翩起舞，一会儿就不见了，像是在和我们捉迷藏。但还是被我们发现了，有的在树后，有的在桥上，有的在我们后面。刚好每个地方都有两只，我和表姐分头行动，两面夹攻，妈妈在后面追击。
只见妈妈蹑手蹑脚地走向蜻蜓，等只离蜻蜓一米远时妈妈扑向蜻蜓，但是没抓着，也许是那只蜻蜓太机灵了吧。表姐也模仿妈妈轻手轻脚地扑向蜻蜓，慢慢的向蜻蜓逼近，越来越近了，但它们还没发现表姐，在这时表姐像“饿猫扑鼠”似的扑向蜻蜓，却也没抓着，反到摔了一跤。这次是表姐速度太慢了。她们俩可真是出师不利。还是我最厉害，我拿着一只塑料袋，瞪大了眼睛，弓着身子，向一只龙虾，一个“饿虎扑羊”，其中一只蜻蜓被我抓住了。我一蹦三尺高，就在这时，那只蜻蜓趁我不注意逃走了。但却又抓到了一只满身乌黑发亮的`蝈蝈。只见这只蝈蝈瞪着我的眼睛，好像在说：“唉朋友你们在捉蜻蜓，为什么要捉我呢?”真是气死人了!
虽然我们捉住的那只蜻蜓飞走了，但是我们还是很开心，因为它们是益虫，我们终究要放它的。另外，我们还有一只“战利品”——可爱的蝈蝈。
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