七年级800字作文我的初一生活
刚刚升入初中时，我对全然一新的学习氛围是全然的陌生。以往的同窗好友，同学的面孔都消逝了。代替的是一位位新同学，一个个不同的性格……下面给大家带来一些关于我的初一生活作文，希望对你们有所帮助。
作文我的初一生活1
时光荏苒，岁月飞逝，日月无论怎样穿梭，不变的仍是我们共同怀着的那一颗初心。依旧还是甜美而不失悦耳的声音，端庄而又不失严肃的形象，特立独行的风格更是让我难忘。
初一生活有期待，有欢悦，有无知，有陌生……可最让我想象不到的竟是离别。
至今脑海中挥之不去的是你为我上的第一节课。上课铃声在我耳畔回荡，你迈着优雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走来。前脚进门，几十双眼睛就汇聚在了一起，目不转睛的盯着你。你笑颜如花的样子让我倍感亲切。
一双在黑色眼镜框下清澈的双眸，那眼里充满了无限的智慧。你扎着高挑的马尾辨，发尾柔顺地垂下来显得精神干练。一袭黑色的长裙宽松大方与白皙的皮肤形成鲜明的对比。微鼓的肚子，脸上洋溢出幸福的笑容。
一抹阳光晖入一间充满求知渴望强烈气息的教室，几十双眼睛紧紧盯着你挥舞旋动的手臂，你拿起素白的粉笔，徐徐的有思绪写下一串引人深思的文_字，我正思考着这其中的含义，你转过身来，不知从哪处汇集了一束阳光，金灿灿的全都照耀在你身旁，你用一句话令我们豁然开朗，讲台下文静的女孩，顽皮的男生，此时都一个个恍然大悟般点动聪慧的大脑。你欣然点点头，闺秀般梨涡浅笑，与那阳光融为一体，照亮我的心房。
初一故事，与你同行那一篇章竟是如此之快，来不及回忆点滴你已不在我身旁。那天，那节课，是我们与你相处的倒计时，我拿起笔，眼睛盯着笔尖，心早已飘忽不定，如同窗外的云徜徉于蓝天，我甚至不敢多看你一眼，总是害怕看了就又舍不得了。直到你缓缓放下粉笔我也始终没有抬起头，我与你的故事还未结束，为何要停止?你对我们的情越来越深，我对您的喜爱已然是根深蒂固。
虽然是短暂的相处，也虽然是短暂的离别，但您为我的初一谱写了不一样的故事。我的初一就是一本打开就不想合上的书，而你就是我的书中必不可少的那一章节，因为有你，初一才更精彩!
作文我的初一生活2
初一生活，像竹林间的一条小溪，清而美;像秋天里枫林间的一阵微风，清爽而恬美;像金达莱树上飘落的一片花瓣，清幽而素美。
我已经14岁了，初中校园的景象在我的视线中变得清晰而优美。教室里，同学们淡淡的微笑，老师们亲切的话语，让我的初一生活，变得多姿多彩，变得清新，甜美。
初中生活，看起来枯燥，无味，其实，蕴含着一种内在的清美，功课虽繁多，但我们都是一样的，都要去学习。老师虽严厉，但是可在为我们奉献着，只不过，有时被掩盖了。
我们比小时候懂得更多，做得更好。再也不会做三七二十四的傻事，拿木头切石头的无知，把蚯蚓当成蛇的幼稚，只会越来越聪明，越来越懂事，越来越博学。这一切都体现出了初中生活带给我们的美与清朗。
优美的校园为我们的生活环境做了很好的铺垫。我的视野变得美观，心情变得豁然开朗，_生活越来越美好，学习也变得快乐起来，初一生活显得非常清美。
课堂上，老师孜孜不倦的解说着课本，我们静静地听着，时时问老师问题，老师耐心的解答着。一节课下来，我们懂得了许多，收获的许多。
时间在一秒秒飞逝着，半年时间看起来似乎很漫长，好像总也过不完。但现在，初一半年的学习生活，已然过去了。生活中的点点滴滴，我们都积累了下来，一本日记，记录下了我所有的精彩瞬间。翻阅起来，感觉到的清静与美好，回味无穷。
初一生活，只剩下半年了。我们深厚的友谊，温暖的话语，感动的安慰，永远都被铭记着。
初一生活，慢慢体现的清美，让我沉浸在里面，不想抽身，只求欣赏到那独特的味道，就可以了。
现在，我依然行走在竹林边的小溪，秋天的枫叶林，金达莱树下，静静的、悄悄的、满满的体味着初中生活的清澈与善美……
作文我的初一生活3
多么令人兴奋，我是一个中学生了。
开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“Wonderful”。
数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“Perfect”!李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“Verywell”!
陈老师，我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有_让练字，所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了，所以请老师原谅，但在新学期，我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样，虽然我现在的字不好，但我一定会努力。请老师相信我。
我憧憬着陈老师用您那睿智的语言，带领我们在神奇的知识海洋中畅游，和我们一起驰骋在跑道、球场，成为我们最好的朋友。
经过一周，我已经适应了校园中的集体生后，我明白了什么是集体，我觉得我们一个寝室就是一个小集体，大家要互帮互助，不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床，八点过上课。也习惯了40分钟一节课，虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9：30至10：30的一小时洗漱时间和10：30熄灯睡觉。
我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课，做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习，尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体，我一定争取为集体争光，为班级的优秀努力。
以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。
作文我的初一生活4
快一年了，我的初一生活快一年了。
初一对于我来说，是一个成长的过程。从一个文文静静的小学生到一个活泼大方的中学生，这里面的一切，我都变了好多，也经历好多。我还依稀地记得，刚开学，我面对陌生的环境，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师都十分好奇。我很想去了解，很想去知道。可是，我不敢，因为我害怕：害怕被同学看不起，害怕老师对我失望，害怕这一切让我不适应。可直到那节语文课，我举起了手，上台自我介绍当课代表时，我心里充满了自信。下了课，我鼓励着自己，去和他们交朋友，和他们一起玩，一起学习，一起共度这初中三年的时光。
初一对于我来说，也是一场竞技赛。刚开学，老师就说过，我们要以学习为主，考试都会有排名，别到时候考不好。我不信，因为初中的总分都比小学高了十分，考个九十分很容易。可第一次月考成绩让我大吃一惊，心里也有些紧张。我开始认真起来，有什么不会的下课立马去问同学和老师，希望自己的成绩能有所上升。
初一对于我来说，也是一场恶梦。在_那节语文课(自我介绍)下课后，大家对我的外号十分好奇，所以都来叫我。一开始还好，但我们班某某又给我起了一个十分刺耳的外号，我去找他评理，可他还嬉皮笑脸，我没办法，只得回到座位上。没过几天，我的父母也开始说我，说我应该以学习为主，不要以为自己很了不起。我的眼泪下意识的流了出来，但我又很快的将它擦掉。可悲剧又发生了，在秦老师的课上，我又一次得到合格。我的第一反应就是哭，可我又想到哭也没什么用，又不能帮我得到优秀，所以，我又止住了泪水。可当父母的叹息，老师的责骂，同学们的嘲笑一块向我来时，我就像一个十分饥饿的人，食物刚到嘴边就被抢走，瞬间崩溃。夜里，我躲在被子里哭，将一切初一不愉快的事情全都哭了出来。第二天，我像个没事的人似的，又重新进入这恶梦般的生活。但是，我坚信，恶梦终究是恶梦，但它也会转变为美梦。
其实，出一对于每个人来说，都是一场华丽的演出，只不过是它情节需要罢了。但更重要的是你的参与。
唉……快一年了，我的初一生活快过去了。
作文我的初一生活5
如果说每个人都有天赋，那么他上辈子一定是个喜剧演员。他那看似好笑的言语，蕴含着爱与睿智。
上课铃响起，他的第一位“保镖”走了进来，弯着腰，抱着垒了很高的作业本。胳膊上挎着教案紧随“保镖”后的他，拎着根从来不教训学生的“教棍”，一本正经地走进教室。第二位“保镖”在他身后跟着，当他准备用投影仪时，却发现屏幕有些模糊不清，还未说话，信息课代表连忙溜过去，按下“自动聚焦”，还拿来黑板擦用上面的字对焦，只见投影在大屏幕上写着“宝格牌全棕羊毛无静电黑板擦”。他抱着胳膊，瞪着眼睛说：“这年头，就连板擦也会打“饱嗝”哪，真是社会在发展，时代在进步呀!”他不顾台下哄堂大笑，用教棍敲着，看着屏幕说“认真听……”，我们立即就知道下一句还未出口的话了，有人接道：“不记录!”，竟与他同时说出了三个字。只见他下巴微收，将教棍晃了几下，“刷!刷!”地在屏幕上写了起来，“训练有素”的我们也顿时安静了下来。
“这是一道绝对值化简的题，比较难，需要我们分情况讨论……”他一边说着，一条数轴不知何时出现在屏幕上，“标出原点、正方向……接着去绝对值，需要先讨_论，再化简……”这时，我们发现了一个正号，被他错写成了负号。他却点点头，笑着说：“我是故意写错的，想看你们是否专注呢!”底下一片若有所思：唔，老师真是英明神武哪!我们在脑袋里想着夸赞他的话来。他又“刷刷”地写起来，还嫌屏幕不够大，接着“蹭蹭”在旁边黑板上写起来，似乎陶醉其中。写完之后他痛快得将粉笔一扔，准确地抛在了盒中。我们都默契地鼓起掌来。“别只鼓掌呀!听懂了吗?”见没人答话，又说：“你们若是还没懂，我可就要跳讲台自杀了啊!”他的眼睛瞪得更圆了，还做起了“跳讲台”的准备动作，我们赶紧说“明白了!懂啦!”他一听，乐得手舞足蹈，眼神里充满了笑意与激动。“擦黑板!”随着他一声令下，一个同学“飞”上去开始擦起来，还故意扭起了腰。他说：“好!现在前排同学，吸气，呼气——来当我们的吸尘器吧!”大家更是笑得喘不过气来。
我的初一故事充满幽默，当然离不开“他”——我们尊敬的陈老师，感谢您!您的幽默，让我感受到了学习地快乐与趣味。您又是严格的，让我在不知不觉中养成守规矩、严谨、乐于思考、不拖拉的好习惯。成长的道路上有您一路陪伴，我很幸运!
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