我的青春摆渡人初一作文700字

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我的青春里,总会有一艘摆渡的船,以及那个在记忆深处挥之不去的摆渡人。下面给大家带来一些关于我的青春摆渡人700字范文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

我的青春摆渡人范文1

父亲出生在一个男尊女卑的家庭,他的父亲,也就是我的爷爷,对生男生女有着极其固执的偏见。他很早就叮嘱父亲,将来生孩子一定要生个男孩,好给家里传宗接代。所以,作为女孩的我,自从出生的那一刻起,就注定不被他接受和喜爱。

而年幼的我,似是知道自己“不受待见”一般,走路时总是避着他;说话也是小心翼翼的,生怕引起他的不满;就连他的一声咳嗽,在我看来,都觉得“如临大敌”……他的房间里,黑色柜子上有一个黑色的抽屉,里面装着一个黑色笔记本,他总是时不时地在上面记录着什么。那时候的我,一直觉得他一定有什么不可告人的秘密,也许,那个黑色笔记本中,记录了他做过的所有骇人听闻的坏事,在我眼中,他浑身都散发着阴沉,让人难以接近。

而随着年龄的增长,我长大了,十三四岁的我步入了青春的花季。我对他的不满逐渐发展为怨恨。我恨他整日阴沉的脸色,恨他那个恐怖的黑色笔记本,恨他与其他爷爷不同,恨他的重男轻女……恨他的一切一切。同时,我对他的恐惧也日渐加深。我怕他的眼神,他眼睛里的东西太多太多,太深奥,我读不懂,也猜不透。

每当夜深人静的时候,我总是一个人躲在房间的角落里默默地流泪。我恨命运的不公,为什么不能在使我拥有健康的身体的同时,给予我一份美好的亲情?为什么其他人的爷爷对他们总是慈祥的、宠溺的,而我的爷爷却这样的令人厌恶和恐惧?我多么希望他能对我多一点疼爱。我努力学习,为的就是能让他多看我一眼,对我的态度能有那么“一丁点”的改变。可不管我再怎么努力,变得再怎么优秀,都无济于事。他对我仍是那副冷冰冰的样子。

我终于死心了。我不再努力引起他的注意,不再为了他拼命学习。当然,我的成绩也因此一落千丈,但我对这些丝毫不在乎,因为我从来就不是为了自己而努力的。可他却开始急了,脸上终于不再是那副冷淡的表情,而是写满了愤怒,那严厉的目光,仿佛是在质问我,质问我的变化,“为什么退步这么多名?”他那低沉的嗓音,听上去有些“可怕”,我也不甘示弱,高声质问他:“你凭什么管我?反正之前也从来没管过我,现在也用不着在这假惺惺的!”他似是被我问住了,愣在那里,久久说不出话来。空气一瞬间变得安静起来,安静的可怕。我有些不太适应,连忙转身离开。然而,转过身的我,却没能看见,他伸出又急忙缩回的手,以及眼底闪烁着的愧疚的泪光。

我们就这样,陷入了长久的“冷战”之中,一直到两年前,在我上小学六年级的那个秋天,有一天,我正在学校里上课,突然,姑姑急匆匆的冲进教室,拉着我坐上一辆出租车,我有些疑惑,心里却莫名升起一丝恐惧,总觉得会有不好的事情发生。果不其然,出租车缓缓停下了,停在了医院的门口。

当我走进医院病房,看到躺在病床上的爷爷,呼吸早已停止,在去世后,他终于显出几分前所未有的“安详与宁静”。我的脑袋“嗡”地一声,像是要炸裂了一般,我捂着脑袋跌坐在地上,全身止不住地颤抖。我不知道自己这是怎么了,不是最讨厌爷爷的吗,可为什么当他真的离开的时候,我的内心却如此的难过、如此的不舍。我疑惑地用力捶打着胸口,一下再一下,不明白那里为什么酸胀着疼痛。猛然间,我看到了掉在地上的黑色笔记本。

我小心翼翼地将它捡起,用袖子拂去上面的尘土,轻轻地翻开。里面竟是对我从出生一直到现在的成长记录,字迹很工整,记录很详细。我呆呆地看着,眼泪毫无征兆地掉了下来,一瞬间,舌尖充满了泪水般的苦涩。

我一直以为,我与他之间,隔着一条大河,我在这头,他在那头。可我错了,原来,爷爷是我的摆渡人,纵然他思想再怎么守旧,再怎么重男轻女,却也一直在默默地、竭尽全力地守护着我,守护着我的青春,将我从此岸送到彼岸。此刻我已不知该说些什么,只知道泪水纵横,淹没了我。

只是,失去的已无法挽回,再怎么努力都无济于事。我只能在心中默默地怀念着他——我的爷爷,我青春的摆渡人。

我的青春摆渡人范文2

青春,一个十分美丽的词汇,仿佛是初生的小兽,莽撞却又好奇地探寻着世界的角角落落;又仿佛是初升的朝阳,充满活力,生机勃勃。但青春毕竟只是一个起点,总会是有大大小小的错误。这时候,就需要一个能驾着船儿陪你过这条水流湍急的大河的人。恰巧,我的青春摆渡人,就这么出现了。

记得那还是微风拂面的日子,我坐在窗边看着晚霞,不知怎的生出了惆怅,益发地疲倦了。面前,一张试卷平铺在桌面上,上面的“84”像炙热的火舌般跳动着,一下一下地刺痛着我的眼睛。确实,这个数字在一些同学的眼中并不算什么,但我,真的败了。

“又是数学,数学,数学……烦死了!”我愤懑不已,大吼一声。连着几次的“80”正不断侵蚀着我的心防,我惊恐地感觉自己已经在崩溃的深渊游走,随时有滑下去粉身碎骨的危险。我深知,已经临近期末,如果再不努力出成绩,我真的完了。

难道就没有一个人拉我一把吗?心里躁动着的情绪控制着我的思想,我在心底近乎绝望地喊出来。终是没有人回话,面对我的,只有四周高高的白墙和深锁一切的天花板。我终究没有发作,郁郁又望向已是一片墨色的天空。

次日,我整理好心情,仍旧似往常一般进了学校,教室门口,我撞见对我怒目而视的舒老师。“快点儿!今天你干值日!”好吧,总算没有提到我的成绩,我悬着的一颗心暗暗放下半点儿。

就在不安中挨到了数学课。这节课自然是要讲试卷,当舒老师“咣咣”地走上讲台时,我差点没背过气去。

“好,现在请考80以上的同学站起来。”隐隐中我听到了这样一句话。我只能站起来听从发落。

余光似乎偷偷瞄到了舒老师,她依然满面笑容,可是对我来说,那真是一把冷冽的利刃,直直扎进我的心里。“刘、佳、音……”舒老师的语调很轻快,似乎只是与我开了一个玩笑,我却知道,这次真的是玩大发了。底下有同学的叽喳声传来,带着不可思议的意味。我慌了,心里像有无数流着泪的眼睛,向上天抱怨命运的不公。

“请坐。”舒老师这一句话可算救了我一命,我赶忙坐下,庆幸自己又逃过了一次大“劫难”。那节数学课,老师讲的什么、说的什么,我都没有听进去,只是呆坐在那里回神。

从这以后,舒老师再没有提到一星半点关于这次成绩的事情,我那因为害怕老师训斥而紧紧跃动着的心,也悄悄放缓了对我的追迫。我又开始偷懒了。

下次测试前,舒老师把我叫到了办公室。我以为是要我去完成一些任务,雄赳赳气昂昂地就去了。我到时,舒老师正在批着作业,我想大概已经批了一下午吧!我走上前,问道:“老师,您叫我什么事?”舒老师见我来了,放下作业,抬头看着我的眼睛。“刘佳音,你对这次考试有信心吗?”我被这句话问的猝不及防,只得答道:“可能,有吧……”舒老师笑了,这次的笑是温和的,她说:“你上次的成绩可是让我很不满意啊,单元测试的题又不难,题型也都做过,怎么就是错呢?”我被问的窘极了,“嘿嘿”干笑着。“粗心是你最大的敌人,这次考试要做到会的都对,做完抓紧仔细检查,像十以内加减法那些一年级的知识就不要再错了。”舒老师笑的依旧温和,她望着我,继续说,“你是咱们班的领头人,你要是考不好了,我可真找你呀!”这次可是真的在开玩笑了,我心里想着。忽的,我的眼睛对上了舒老师的眸子,我看到了一个世界:那个世界似乎有着一望无际的大海,被温柔地包融在更广阔的慈爱当中。我被深深感动了,忙答应老师继续加油。果然,下一次考试我高歌猛进,成绩离满分已然不远。

虽然我已经毕业了,但舒老师那天的那一席话至今仍深深印在我的脑海里。气馁时,我常会看到那一双深沉的眸子,永远温和地凝视着我,激励着我向前奋斗。舒老师,就是我的青春摆渡人。载着我的理想和追求,极平稳地到达了彼岸。那她呢?她又去哪了?她呀,又去接了下一班乘客,继续做他们的摆渡人了……

谢谢您,我的摆渡人,永远的摆渡人。

我的青春摆渡人范文3

细数青春的点滴,欣赏多彩的生命,这都是我不曾拥有的,因为她,青春的色彩愿在我的血液中永驻不去,给我不老之心,给我向善美的不竭动力,给我的梦想点亮希望。

深夜十点,房间的灯还亮着,笔尖在书本上划动的声音,叮铃铃的铃声响起,这时才想超那是很久以前的约定……

每次写作业都会写到很晚,每天都把自己弄得很疲备,甚至心里都有想放弃的念想,但,想到那张熟悉的面孔,我选择了坚持。大家都已深深熟睡,我还在书桌前苦苦奋斗,只为了一个目标,就是不让母亲失望。“叮---叮---”“喂……”另一边又传来温柔的话语:“你有没有睡啊?”我淡定回复:“还没,作业还有些,写完就睡。”这时我听见另一边风声很大,心想,那边一定很冷,母亲却反到问候我:“天冷了,多穿点。”我哽咽了一下,憋着声轻轻地说了声:“嗯……你也是”。

过了会儿,天空中布满星星,仿佛心中有一种感应。也许也是一种征兆,母亲思索了一会儿,说:“我永远都是爱你的。只要你觉得是对的,我会支持你的。你长大了,在我心中,你没让我失望过。”我的心一震,仿佛像是重锤砸碎了疲备,相处这么多年,母亲还真没有像现在这样对我说过话,此刻,我的鼻子一阵酸楚,眼泪一滴一滴流下来了,敲打着我的心房。“怎么了?你是哭了么?对不起,也许这些话会让你感到压力增大,但我想将来你能考个好大学,拥有快乐的人生。”母亲温柔说道。我憋着哭声,但声音有一些沙哑说:“没事,我知道您的意图,我会尽力一搏的。”此刻,整个世界仿佛静止了,风声停了,天上星星依然璀璨。所有的温暖住满我心房,此时我无比幸福。

从这以后每天都通一次话,即使每次说着同样的话,但依然也不厌倦。整个青春由母亲的话语陪伴,整个世界因母亲而温暖。

我的青春由黑白再到五彩缤纷,我真的很幸运,一句温柔的话语给我无穷的力量,是你给我的青春添上色彩,让我的整个世界充满阳光——我的母亲

我的青春摆渡人范文4

如果说,我是在那茫茫大雾中跌跌撞撞走来的一个行者;而你,便是不求回报将我渡向河岸那畔的摆渡人。

——题记

不得不承认,遇见你,是我的幸运。

大概每个人都会有一段叛逆期吧,没想到它就这样降临到了我的身上。我逐渐学会了和父母辩论争吵,学会了点评和抱怨。父母一次又一次的忍让,成了我那一点点放荡不羁的资本。随着年龄一点一点的增大,我甚至学会了和“哥们”打架喝酒。

初次见到他,就听见旁边的某某同学在那里悄声评论,声称他是我们全校最严肃的老师。我并没太当回事,却也没想到那些天天胡混的日子,就是在他的到来时,结束的。

那个他,是我们班的班主任,一个有着资深教历的班主任。

他的到来,对于我的生活似乎没有丝毫影响——我依然是那个坐在班级角落里的学生,成绩依然倒数,老师依然不太在意我的存在。我整天坐在那里,嚼着一块口香糖,满不在乎地半靠着墙吹泡泡。

直到有一天,我打架打出了事。

原因很简单,本校和我玩的不错的一哥们被外校人打了。下午又要约架,让我前去涨涨气势。我欣然同意。这是平时常干的事,本来也不会出事的,但那个外校的男生被打出了伤。他的妈妈,一个平时很泼辣的妇女找到学校来,指名道姓地要找我,一见面先劈头盖脸地骂了我一顿,接着竟要上前打我,却被一个人拦住了。这个人就是我的班主任。

我从小到大就不是被吓大的,这种场面自然也是常见的,我不怕。但对于班主任的举动,我的内心其实也是挺感动的,但表面上还是表现得波澜不惊。

送走了那家长以后,班主任居然没打电话给我的家长,也没让我回家反思,而是直接找我谈话。一下午,谈的并不是那件事,而是和我聊天,聊生活。内容我记不太清了,只记得最后一句话:“我知道你不是一个坏孩子。”听到这句话的我,却如同被雷击一样,愣在那里。我不是一个坏孩子,不是一个坏孩子。十四年对过去悔恨的泪水,顷刻间,发泄了出来。是的,从小学到现在,从来都没有一个老师对我这样说过,在我的心里,“我天生就不是一个好孩子”这句话已经早已深深地印在了我的心里,早已刻骨铭心。班主任也没再说什么,轻轻拍了拍我的肩膀,示意让我回去。

那天下午,我第一次认认真真地记好作业,收拾好书包,回到了家。我将手机交给了父母。在他们惊讶的神情中,认真地告诉他们:“从现在起,我不会再碰一下手机。”摆好作业,看着课本上一个个密密麻麻的英文字母,我感到了一种从未有过的压抑感,这些年我拉下的东西太多了。

但我不想放弃,因为我不想再做一个坏孩子。我给自己定下一个个小目标,要求自己去实现。从那时起,我开始努力将以前拉下的课程补上,勤奋的向学霸们问着每一个不会的问题,努力地做着课堂笔记。每天第一个到校,最后一个回去。因为班主任的那句话,我坚信,只要有付出,就会有收获。

终于,在那个夏天,那个充满着泪水与汗水的夏天,我获得了我人生中的第一张奖状,得到了有史以来最好的一次成绩。在各科老师惊讶与鼓励的眼神下,在同学们的掌声中,我觉得我真的变了,我真的不是一个坏孩子。

依然是一天下午,班长递给了我一个信封。怀着迟疑和兴奋的心情,我拆开了信封,打开了信纸,信纸只有短短的一段话:

“不想卑微,不想被别人看不起,就要努力向前奔跑。不要在乎以前,未来的你总会成功。”

从那一刻起,我感到我的青春似乎不再彷徨,青春的迷雾似乎已经散尽,剩下的是无尽的信心。不得不感谢我的老师,如果没有他的指引,我依然会在迷茫的大雾中蹒跚前行。感谢我的班主任,他用一只小船,一根船桨,将我稳稳地渡过了对岸,来到了一个充满着勇气和梦想的地方。

感谢我的班主任,感谢他曾经说过的几句话。我坚信,有了他的指引,未来的道路上,我一定会稳步走向辉煌!

我的青春摆渡人范文5

一间宽大而安静的教室,两排古朴而静默的扬琴,百多根琴弦整整齐齐排列在琴码上的琴弦,何以溢出悠扬美妙的旋律?

一个阳光明媚的午后,我无意间溜进了这样一间令我心仪已久的音乐教室。对于音乐,我是向往的;而于扬琴,更是无端的喜爱。

“想学扬琴吗?”一个明亮温暖的声音就如那扬琴之声从门口传来。

我吃惊得一回头,只见明媚的阳光中,王老师缓步走来,一脸的笑容灿烂。

王老师我是认识的。那是九月的一天,学校组织我们参观扬琴教室,王老师优美的弹奏姿态和手下溢出的美妙的旋律,令我陶醉不已。

“嗯,想啊。”我支支吾吾的说道。

“那好啊,你来试试!”

我欣喜若狂,小心翼翼地掀开一架离我最近的扬琴布,双手颤颤巍巍地抚摸着密密麻麻的琴弦,心中正纳闷那根又细又长,中间细,两头宽,能够敲击出美妙的旋律的竹子应该怎样使用时,王老师明亮的声音再次进入我的双耳:“这叫琴竹,是使扬琴发声的重要物品。”

我的好奇心一下子奔涌而出,轻捏琴竹,在琴上轻轻敲了一下,“吧”的一声把我和王老师吓得不轻,我的好奇心如退潮一般大大降低,传出来的声音比我想象中的声音差远了。

“扬琴是击弦乐器哦,可不是击琴码乐器。”王教师甜美的声音再次传入我耳中。

我不好意思地挠了挠头,又抓起琴竹,敲了一下,“噔——”,我满怀期待的望向王老师,自我感觉良好。

“扬琴与钢琴同宗,音量宏大,可靠的不是手臂,而是手腕,你听。”王老师走过来,在我琴上敲了一下,“噔”,这是你敲的音,“你再听”,又是“噔——”的一声,王老师说:“你感觉到了区别了吗?”

我被王老师弹的音深深的震撼,佩服的说:“您的音比我的扎实得多。”“嗯,聪明,既然你今天来到这儿,就说明你与扬琴有缘,这个星期五,你来扬琴教室上课吧!”您给了我一个大大的笑容,我好像被一股巨浪冲昏了头,找不着东南西北了,又像掉进蜜罐,心中甜蜜无比。

以后,每天中午我都会准时去扬琴教室,只为了遇见扬琴,遇见温暖如春风的王老师,去享受二十分钟的闲暇时光。

也许是喜爱的缘故吧,在王老师的悉心指导下,我的琴技飞长,年底时已经能够完整的弹下一首曲子了。

年末,学校照例要举行庆祝活动,而我竟有幸可以和王老师同台表演扬琴,我身着唐装,端坐于舞台中央的扬琴前。大礼堂明亮得十分刺眼的灯光,照得我微微有些出汗;台下,是黑压压的观众,我心里一紧,双手开始打颤,似乎有些拿不稳琴竹。

我转头求助似的望了望侧面的王老师,她灿烂地一笑,轻声对我说:“没关系,按我的节奏来!”我情不自禁地笑了,心中也释然了。

真正一场表演下来,我的头脑一片空白,心脏急速地“嘣嘣”直跳,双手也在不停打颤,表面风平浪静,而内心实则波涛翻滚。

“不错,弹得真好!”王老师拍拍我的肩膀。顿时,我心中有说不清的快乐和幸福。

谢谢您,王老师。我在心中默默对您说。

谢谢您那天收我为徒,使我多了一项爱好,使我每天中午都有二十分钟的时间放松自我。

您就像一位摆渡人,把我从一片荒芜中,领向一片艺术的芳草地,让我感受到了中华民族瑰宝的魅力。


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