以读你为题的初中满分作文5篇

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  转动历史的年轮,我看到了你,眉清目秀,头上的两条发带在迎着朝阳,在晨风中飘动,读你,我看到了……下面小编给大家带来几篇以读你为题的初中作文,欢迎大家参考借鉴。

  篇一:读你

  俗话曾说:“知人,知面不知心”在这个充满着金钱利益,虚荣的当代中,每个人都有着自己的花花肠子,谁也猜不透他人的心思。即使在朋友之间也常常如此。

  对于朋友,如果你真的想要读懂他或她。首先你就要了解他的一切生活。接着,你要重新认识他,并发现他的烦恼与忧愁,只有这样,您才能真正得懂得他。

  我有过这样的一段经历:我曾今有过一个好朋友。对于他,我想我再了解不过了,他为人大方,幽默,待人和蔼。对于别人的“挑衅”他总是笑脸相迎,我几乎从未见过他动怒。我本以为我真正的认识到了他,但事实上并不是这样。

  直到前几个星期的一天,放学后,在路上我见他郁郁寡欢,一副不说话的样子。我就问他:“怎么了?失恋了?”他笑了笑,并未回答。忽然,他停下来了。并且反问我“你觉得我,是一个什么样的人?”我对他这个问题感到惊讶,但还是回答了他说:“你是一个不错的人啊!为人大方,待人和蔼,从不动怒。”他依是笑了笑,并未说些什么。

  过了一会,他拉住我停下车子,对我说道:“我受够了,我认为全世界都抛弃了我。我很孤独,我想把我自己封闭起来。”我对他的这番话感到十分的诧异。“你怎么了?”我反问道。“在生活中,我平时总是对别人笑脸相迎,对于别人的‘挑衅’!我忍!!!我不和他们一般见识。但是由于我的忍气吞声,反之被别人当成了我胆小怕事。我受够了这一切。”他的这一番话,把我当时就给吓住了一动不动。我从未想过,他的心理居然是这样的。一直以来,我都认为他是一个开朗友好的人;我都认为我已了解了他的全部;直到那一刻,我才真正认识到了他的内心世界,我发现了他的压抑,他的烦恼。真到那一刻,我才真正读得了他。作为一个朋友,一个唯一读懂他的朋友,我安慰着他,我告诉他:“朋友,无论你做什么,我永远支持着你。”

  到了那一刻,他仿佛也读懂了我,他点了点头并未说话。

  直到最后一刻,我终于明白一个人的内心所带来的煎熬是无法估量的,要想真正读懂一个人,了解、认识、发现他的内心世界是必不可少的。

  篇二:读你

  加减乘除,计算不出古往今来的慈母孝儿;诗词歌赋,歌颂不完平凡朴素的亲子之爱;琴棋书画,演绎不尽你替我操心劳累的片段。

  夏日的一个午后,手捧一杯清茶,轻呷一口,在茶香中翻阅着过往的照片,蝉音绕耳,茶香萦绕,竟误有种古人品茗赏画的意境。恍惚间,相册里一张并不怎么起眼的照片吸引住我的视线。照片的表面已经微微泛黄,但仍可从中拼凑出拍摄时的场景原貌,那是一位留着齐肩短发的少女,手捧一束淡黄色野花,笑容在阳光下显得特别灿烂。说实话,看到照片的那一刻我确有那么几秒愣神,对!甚至是有种不可置信的感觉,思绪在此此刻一片混乱。我很难把照片里那个充满朝气的女子和我那身子略微发福,出入带着一身油烟味,动不动就因柴米油盐和父亲大动肝火的母亲联系在一起。我的母亲也曾年轻过,也曾有过花样的年华,她那纯真的脸庞上也曾挂有天真的笑容,只是对于这些,我却选择性的给忽略了,脑海里深记着岁月留给她的沧桑,却也不会为她心疼。

  世界上有很多歌颂母亲的词语,但却丝毫不能引起我的共鸣,许是因为与母亲性格太过相似,对待彼此总是不冷不淡,感情也就不算怎么浓烈,又或是是因为小女孩的天性吧,总是喜欢粘着父亲多一些。却不知,在我和父亲附耳讲悄悄话是,她眼里有着一闪而过的失落,在餐桌上与父亲交谈甚欢时,她附和的笑声里带有浓浓的羡慕。

  自我懂事以来,便认为母亲偏爱弟弟,也就没有对她流露出多少关心,偶有一日心情好,在摆摊处顺手给她捎回一件劣质棉衣当生日礼物,待礼物交到她手时,分明看到她眼里闪烁着的泪光。往后,只要天气稍凉,她便穿上那件棉衣四处炫耀,尽管老土的棉衣穿在她身上是多么的不和谐。

  倘若把父母比作一本书,那么母亲就是一本封面简洁,但却值得人去深读的一本书。遗憾的是,往日那书在我手中,我却一再让书的封面给蒙上了一层又一层的灰,变成阻碍我们母女沟通的大山。母亲啊,请让我读你,让我从你心中读出你对我所有的期待以及你那不擅表达的爱,尽管这有些迟。

  篇三:读你

  阳光透过窗子清晰地打在额头上,那些干净的影子恍恍惚惚,烙在我的额头上,再也擦不去。但我也从未想过擦去它。

  坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷她背:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”宋词开始在她的世界纷飞;趴在窗前的大圆桌上,爷爷指着娇羞的荷花:“江南可采莲,莲叶何田田”哦,古乐府是有颜色的。在黑暗夜里,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦与白胡子的安徒生爷爷做游戏。在明媚春风里,坐在碧丝般的草地上,躺在墨绿的桑树下,听着爷爷讲三国的故事,她很想骑骑赤兔马,见一见八面威风的关云长。

  睿智在书中萌发,我在书中成长。童年与书相伴的旅途中充满了快乐。因为快乐,所以幸福,因为幸福所以享受。

  长大后,我有同鲁滨孙一起,在荒无人烟的海岛上磨砺人生,让我变得无坚不摧;你,让我走进雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你让我随老人桑提亚欧一起出海同鲨鱼搏斗,让我懂得什么叫勇敢;让我同莎士比亚一起感受爱情的美与丑,如春的明媚秋的丰饶……

  在你的陪伴下,我茁壮成长,也开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程。当我失意时,我会写“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己;当与好友分别时,我会用:“海内存知己,天涯若比邻”来见证我们的友情。是你让我懂得“不以物喜不以己悲”。

  有你的日子,对我来说,是种享受,无论快乐还是悲哀,我都面带微笑享受这过程。一沙一世界,一花一天堂。虽然对我来说你的世界很小,但那却是我最美的世界,最快乐的天堂。

  虽然你没有在旷野张开翅膀为我迎接风的方向,但你却告诉我大雨过后打开天窗,拥抱清新天堂;虽然你不能带我飞上天体验飞翔,但你曾在梦中为我插上洁白的翅膀。

  尽管我的生活不是你所告诉我的童话天堂,但你却让我拥有了梦想。

  读你,我的世界由过多黑白变的绚烂。

  篇四:读你

  读一篇文章很快,读一本书有点慢,读一个人很难,读一件事那是根本读不懂的。

  周围每个人都在不停地阅读他,眼前总是飞旋着他的身影,耳边每天都环绕着关于他的声音,学校里的环境更是为他改变着,老师的谈话永远以他为中心。渐渐地,因为他,同学们之间的交流少了,每个人脸上的笑容消散了,黑眼圈加深了,下课的时候睡倒一大片,走进教室,时不时地可以闻到淡淡的咖啡香。

  他有那么重要吗?即使我亲身漫游在他的笼罩下,我仍然读不懂他。是陌生,陌生,还是陌生。是困难,困难,还是困难。

  读他,我只读出了压力。

  父母不太关注我的学习,所以他们在这方面没有给我很大压力,他们只有一句话“读书是为你自己。”学校里的氛围在自私地凝固,不停地吸收我们的能量用来改变自己的状态,渐渐地升华,悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力,丝毫没有。他问过我,我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大,我只想自己承受着,可是每天却还是嘻嘻哈哈,强颜欢笑,也许就是这样才让他觉得我很轻松吧。

  读他,我只读出了疲惫。

  初三很累,真的很累,是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的压力,不小心崩溃……我总是自我调节,可还是怕真的会有那么一天,我不知道这些事情可以跟谁讲述,也许没有谁真正适合当一个倾听者,所以或许只有自己知道才是最好的吧。越来越觉得自己快散架了,不自觉地会叹气,习惯了把逞强当做一种习惯,可能已经麻木了,累到骨子里也就不感觉累了。

  读他,我只读出了泪水。

  我无数次地告诉过自己要坚强一点,可是眼泪真的很不争气,它从来不听我的话,自己想出来就出来了,控制不住,有人说抬头仰望四十五度,眼泪就不会掉下来了,其实是骗人的吧。我有一颗泪痣,一定是上天故意画上去的,难道我的人生就会浸泡在泪水里吗——当然不可以!现在已经很少哭了,但是难过的时候心真的很痛,我很努力地抑制着,克服眼泪的重力反复做功,工程量很大,但是会成功的。

  他是每个人都需要阅读的,每个人都会读到不一样的东西,他甚至可以改变一个人的人生,我阅读他,读到了从未有过的辛酸,但是我不怕,中考,我不怕你,等着拜倒在我的石榴裙下吧!

  篇五:读你

  虽然我不记得是从什么时候爱上你——《小学生之友》,但是,我依然记得那时为什么爱上你。那天我做完作业之后,觉得无所事事,便走到书柜前随手抽出一本书,连封面都没看就随意的看起里面的内容来。谁知越看越有味,越看越想看,结果一口气就把书里的内容全都看完了。我想,这么好看的书,叫什么名字呀?我翻到封面一看,咦,居然是《小学生之友》!这种平常我连正眼都瞧不起的书怎么会这么好看。记得以前每次拿到你我都是随手一丢,对你根本没兴趣。这是第一次认真地读你。读你,使我改变了对你的看法,读你,是我最快乐的事。后来,读你,成了我生活中的一部分。

  《小学生之友》,你很适合我们看。你不但封面精美,而且内容丰富,里面每个板块都各具特色,像借点智慧、数学乐园、小鬼当家、开心泡泡……其间幽默风趣的笑话令我捧腹大笑;精彩生动的故事使我如临其境;巧妙玲珑的数学让我冥思苦想。你让我有喜有忧,有笑有泪,增长了我的见识,丰富了我的生活。

  在今年的第十一期里,其中一篇《我的未来不是梦》的作品让我深受感动。文中的主人翁是江西省第七届“十佳少先队员”魏冠冲。他从小双目失明,但他酷爱音乐,他克服许多常人难以想象的困难。在音乐的道路上孜孜不倦地追求,最终取得了不俗的成绩。面对身残志坚的魏冠冲,我自惭形秽。他自强不息的人生态度和坚忍不拔的意志品质震撼了我的心灵,像这样让我受益非浅的作品在你这里举不胜举。

  《小学生之友》,你如同清泉,洗涤着我蒙上灰尘的心灵;你如同知已,默默地和我交流。你如同亲人,轻柔地慰藉、抚平我心头的烦恼。读你是一种幸福。

  《小学生之友》,我非常喜欢你,我也非常感谢编辑《小学生之友》的叔叔、阿姨们。谢谢你们编排了一本这么好的刊物。



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