走进七年级作文600字
带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯……带着父母的希望，带着父母的嘱托……我踏进了初中的大门，走进了初中新生活。这里给大家分享一些关于走进七年级作文600字，希望对大家有所帮助。
走进七年级作文600字（篇1）
身着白T恤，下穿牛仔裤，蹬着一双简单轻松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校园的门口，呼吸一下新校园的空气，真清新啊！“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘，金光闪闪，让我不由得心生自豪之情。
踏着欢快的脚步走进校园，一切事物都是新鲜的，新的同学充满着朝气，欢声笑语打破了校园原本的宁静，大家的脸上都洋溢着喜悦。新的校园散发着光彩，矗立在眼前的现代化大楼线条明快，设计优美，令人赏心悦目，初来乍到的我们被深深吸引。虽然校园绿化还没有完全建好，但我能想象以后的画面了：每天早晨，听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠，经过花丛，草儿对我恭敬的问好，花儿翩翩起舞，欢迎我来到新一天的校园，那该是多么美好的景象啊！
找到自己的新教室，我好像有一点来迟了，一位老师站在讲台上，好像一座灯塔，给人温暖，也给人严肃感，我有点害怕，牙齿都有点打颤，老师点头示意我进来，我松了一口气，赶紧找个位置坐下。发书了，我藏不住心中的喜悦，手捧散发着油墨香的书本，迫不及待的打开，我小心翼翼的，生怕会伤到它一分一毫，两眼冒光，细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时，我愣住了，觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了！
面对新老师，新同学，新课本，兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力，但这压力应该是鼓励我前行的动力，有句话说得好：没有压力就没有动力。况且前行的路上我们不孤单，有许多老师陪伴着我们，做我们的引路人，班里几位老师各具特色，英语老师幽默风趣，数学老师严谨认真，语文老师和蔼可亲……我相信，他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游，通往成功的彼岸。
走进初中，全新的征程已经开启，绚烂的梦想正在召唤，我已信心满满，整装待发……
走进七年级作文600字（篇2）
轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我即将走进初中生活，回忆我的小学生活，它是紧张而充满快乐的；畅想我们的初中生活，它是忙碌而充实的，踏入中学的大门，就预示着我们再也不是那乳臭未干的小孩子，而是有理想和抱负的青少年了。
还清楚地记得，六年前，我们紧紧依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
六年的学习生活多像一幅美丽的画卷，每天清晨，我们迎着朝阳跨入学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语，早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，那矫健的身姿，还真有几分军人的气概，上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像是棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘泉。
午后课前15分钟的写字，是我们每天的“必修课”，在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周一次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜欢的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的创作标本，在小学所发生的每一刻，都如同烙印一般深深印在我的脑海之中。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，同时，我对中学也有着很大的期盼。
我所期盼的中学，是充满紧张的学习氛围的，我们每天迈着轻快的脚步走进教室的时候，就会响起朗朗的读书声，上课时，一双双专注的眼睛、一支支书写的笔，表达了我们认真听讲的态度。放学后，一份份等待批改的作业，错题本上一条条重要的知识点，都表达着我们对知识的向往。夜空中闪烁的点点繁星为我们照亮前进的道路，带领我们走上一条康庄大道，驶向理想的彼岸。
我所期盼的中学，会有热情友爱的朋友，我们会在课间趴在课桌上聊习题，还会在课后一起绕着操场聊心事。我们会在一起讨论问题，为了一道题而苦思冥想，我们也会在体育测试中一起奔跑，携手向远处的终点狂奔而去，我们也会相互竞争，共同在彼此的激励中不断突破自我。
阳光下，窗外一排排高大的柳树慵懒地梳理着自己的秀发，又像是在随着鸟鸣翩翩起舞。总有一天，我们也会像这柳树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想，我期盼的中学，就是我飞扬青春的起点，是我努力成才的奠基石。
走进七年级作文600字（篇3）
翻阅时间那本扣人心弦的书，往事皆成序章，未来值得期待！
七月的风微醺脸颊，暖暖的，绵绵的，神思便被暖风掠走，回到那个令人忘怀的毕业季，却永远定格在那个盛夏。成长的路，或风雨，或晴阳，或荆棘，或鲜花……在这条路上乘风破浪，不乱于心，不困于思，不畏“浮云遮望眼”，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。时光荏苒，我结束了小学生活，我以心存感恩告别三尺讲台上诲人不倦的老师，告别寒窗苦读六年的同窗，把这一份份师生情，同窗情留锁在久久难忘的母校，为母校增一抹光，添一道彩！
金秋九月，风依旧那么暖人，天也如往常般蔚蓝，学校旁的天桥仍然人来人往，一眼望去，一位位穿着蓝白校服的学子正急匆匆的跑向学校。一切都像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般变化着。是的！我已经从那个懵懂无知的小学生成为了初中生！
初闻初中生活，心中溢满了欢喜和期待，那一丝丝迷茫终被欢喜和期待淹没了，“迷茫”这个词似乎已成为了初中学习生涯的一个“贬义”标签，新的老师，新同学，新课程，新的学习……迷茫紧紧围绕着“新”而展开。与此同时，不妨回头看看一年级时的身影，这种迷茫的感觉似曾相同。
迷茫也伴随着担心，“自身不完美”“课程难度大”“学习跟不上”……纵观古今，有太多的理由和故事为了迷茫和担心做上了诠释，但站在另一个角度想想：万物都有裂痕，每个人也有太多的不完美，但那正是光照进来的地方啊！不断发现，改变和完善自己，是对成长交出的最满意的一份答卷。我们站在同一起跑线奔跑着，意义不在于结果，途中的风景才是最有意义的，摔倒了爬起来，结果一定不会差！
“新”是一张白纸，我们用一项项成就在这张新纸上绘画、书写着，使这张白纸变成一幅彩图。新的课程为我们打开新的知识领域之门，我们同在这片领域体会语文用词的精妙，数学知识的深奥，英语语言的美妙，地理生物道法的奇特。新的老师是灯塔为我们照亮前面的路，使我们在知识的海洋尽情遨游，不迷失自我。而学校则成了避风港！这些力量汇聚在一起，助力着我们不断前进，乘风破浪，不畏风雨，最终到达成功的彼岸！
让我们共同在“新”的纸上绘画，使布满日月星辰，山川湖海……最后把图画给时光查阅，相信“时光不负有心人”！
走进七年级作文600字（篇4）
我叫戚萤萤，今年12岁，是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的，他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身，还能有虫吃，所以从小就对我呵护备至，以致于我的身材比较胖，但并不笨拙。
我总觉得我的记忆力很不好，背书很是困难了。小学时老师让背书，每一次任务我都会花很长时间才能背下来，所以一说背书，我都会觉得头大。没想到，我刚到淇滨中学，老师就给我们布置了一个难题：把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼，天啊！足足有十八行！这可怎么背呀！一整天我都郁郁寡欢，无论老师说什么我都高兴不起来。
到了晚上，我写完了所有作业才极不情愿地打开课本，开始默背起来。一句一句的开始“啃”背，一句，两句，三句……，终于，经过我的不懈努力，我把十三句都背了下来，只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单，我背前忘后，背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会，头发还被我抓了满地都是。妈妈见状，让我先睡觉，明天早点起来在背，我答应了。可我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，脑子里全是课文：文学是人类、人类、人类……什么来着？哎呀，怎么连第一句都忘了呀！我使劲地敲打着自己的脑袋，嘟哝着：“不中用，不中用！”
第二天早上，我早早就起床开始再背，眼看着时间一分一秒的过去了，到了要上学的点，我还是没有背会。我生气地对妈妈说：“看吧！都怨你，你昨天要是不让我睡觉我就背会了！”我说完便摔门而去。到了学校，我紧张极了，生怕老师今天上午就提问，还好没有。中午，吃完饭后，我再次拿出语文书，妈妈轻轻地推开门走了进来，说：“我陪你一起背吧！”妈妈先帮我理顺了结构，理顺完结构以后，妈妈让我先大声地读一遍，然后要我试着背一遍，比早上进步多了，但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍，终于背会了。晚上，妈妈又让我复习了一遍，早上提问我时，我流利地背了下来。我终于背会了！给小组长背时，我轻松的过了关，并默写了下来。我高兴极了，我比一些同学背的还要快呢！
一周后，老师才进行了背诵的人数统计，我是背得比较快的呢！这次背书，我悟出一个道理：背书不能死记硬背，要有方法，我要用适合自己方法背书，积累好词句，为以后的写作打下坚实的基础。说不定，我将来还能成为一名优秀的作家呢？
走进七年级作文600字（篇5）
怀揣着憧憬进入初中。今天，我与1400多名新生一起，带着迷惘与期盼，走进了泰山学院附属中学的校门。
在踏入校门的那一刹我蓦然回首，正触碰到老妈那充满期待与爱意的眼神。我笑着挥挥手，一种自豪感油然而生：从今天起我就是一名初中生啦！
怀着激动而又兴奋的心情，我快步走进初一（五）班。班主任张老师那慈祥的面容与同学们纯真的笑颜让我的心情更加舒畅。坐在位子上，临窗是一株翠绿的柳树，枝条随风尽情摇曳，湛蓝的天空衬托着翠绿的柳树，仿若一幅水墨画，令人心旷神怡！
温暖的阳光像调皮的小精灵，穿过层层柳条，窜到了我的身上、心中。阳光温暖着我，让我倍感舒畅。与此同时，我小小的心中充满了期待：即将展开的初中生活是怎样的呢？应该比小学要紧张一些吧！我要尽快适应这种紧张、快乐、充实的生活，快快乐乐每一天！
初中，相对于小学来说是一个截然不同的概念。初中，是一个人生重大的转折：上了初中意味着已经从儿童迈进了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅长长的画卷，将在我面前缓缓卷开，一点一点展现出它那丰富多彩的新世界。我亦要将自己融入到这幅画卷中，开始一种崭新、充实、丰富的新生活！