八年级学生的写景作文

贺乔5617 分享 时间:

夏天是生命力最旺盛的季节,它充满了激情,活力四射,它为万物提供了生长的条件和展示的空间,大家都写过写景类作文吧,那怎么写好一篇写景作文呢?下面小编给大家整理了八年级学生的写景作文,希望大家喜欢!

八年级学生的写景作文1

冬,它的颜色是白的,那种无瑕的白。它的温度是寒冷的,人们一出门,裹得严严实实,风一吹,冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印,房顶上的一片落叶,枝头上的一个个小生命,小丘上的一块岩石都是冬的记号。

冬的雪,很细,很薄,像绒毛,像细叶,像一个个在空中飞舞的小精灵,多美啊!它飘呀飘,飘在地面上,飘在房顶上,飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服,像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上,顽皮的雪娃娃,在枝头舞蹈,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,玩得可开心了!放眼望去,一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被,“今冬麦盖三被,来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。

河面上都结了厚厚的冰,我们结伴一起滑冰,大家讲着笑话,唱着歌,满脸都是快乐,就在我洋洋得意时,脚一滑,摔了个四脚朝天,伙伴们笑得合不拢嘴,我们的笑声在冬的天空中回荡。

咦?这是冬的精灵——梅花,看吧!有的全开了,像燃烧的火焰,有的半开着,才展开两三片花瓣,像在和我们捉迷藏,有的含苞待放,像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!

一转眼,看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧,这块玻璃上,似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏,似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中,太阳公公来了,洒下一片片阳光,冰花很快融化成了小小的水珠,流淌下来,还在闪闪发亮呢!

那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香,是秋的使者;那鹅毛般的雪,是冬的使者。

我爱你,美丽的冬!

八年级学生的写景作文2

我的家乡在东阳的一个小乡村,每每想起,心里总会荡起层层涟漪。“哟,小调皮都长这么高啦?”这是一句再平常不过的话语,但在我的心里,它却只属于我的家乡。

在我五六岁时,爷爷是个十足的大闲人,常常去山上砍几棵适合做木料的大树,“吭哧吭哧”地做一堆小板凳。我总是一个个地把它们排好,然后钻到中间去,想象自己就是电视上那位相声演员刘箐一般,恶趣味十足地模仿着。路过的奶奶打着趣儿说:“长大以后可别忘记给奶奶签名哟!”我总是得“呵呵呵”地笑上一会儿。

傍晚,滚圆滚圆的太阳早已不如中午那般炎热,爷爷走着猫步似的,背着个袋,大火球把他的背影照得十分瘦小。如果那时我_颠_颠地跟着,定要腾出一只手帮爷爷托着一部分。几百米开外,是爷爷年轻时种的一片“世外桃源”,那儿是我在秋天最爱去的地方。在那里,你一觉睡醒,打开窗户,映入眼帘的便是金色与枫叶红,走在密密麻麻的树丛间,脚下踏着的,是犹如金子一般的落叶。我常常跑到杮子树下,趁爷爷不注意,偷偷摘了几只刚刚成熟不久,还带着点儿涩味的小杮子,咬了口,那股涩味就在我的嘴里淡淡散开。转眼间,那颗才被我咬了一口的小杮子便扔在了草地上。不一会儿,我又跑到其它树边摘杮子吃,把脸蛋儿弄的脏兮兮的。不过杮子树边有细细流泉,从被水打磨的光滑亮丽的石头缝里穿过。我把手伸下去,摸到的是那凉丝丝的水流。有那么一两次,爷爷一看见我偷吃杮子,就扛起一边儿的锄头追着打我,无奈之下,我只好利用自己熟悉地形的优势,一路跑回了家,边跑还时不时回头望,看看爷爷有没有追过来。

回到家,奶奶一见我这仗势,便知道我又闯祸了,连忙拿了个冰镇西瓜递给我吃。“你呀,真是一天不惹事就浑身不舒服。”过了许久,爷爷才浑身汗味地回到家,一看见我这么舒坦,便又要过来抽我,奶奶只好劝罢:“今年阳光充足,收成好,就由了这调皮的娃子吧!”

那个承载着我满满的童年回忆的故乡,虽有一年未归,但那片小树林,我一辈子也忘记不了。

八年级学生的写景作文3

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

八年级学生的写景作文4

漫长的冬天快要到尽头了!春天就要来了!当春天还正悄悄地酝酿的时候,春姑娘已经派来了春的使者—春雨。

雨并不大,却宣告了冬天的尽头;雨并不大,却预示着春天的复苏。

“春雨贵如油”,是说春天的雨水像油一样的珍贵,它是春的象征。“润物细无声”春雨把沉睡着的东西唤醒,一个个挺起腰板了。春雨拂过万物,滋润着万物,唤醒着万物:她替柳树洗净头发,她让麦田整个唤醒,她使松更傲了,竹更韧了,她使水更清了,鱼更壮了,她……春雨是来报喜的使者,听到了春的召唤,小花忽然这边冒出一个,那边闪出一双,红的,白的,蓝的……美丽极了。

春天派来的使者,是多么美好!春雨细细地,密密地,滴在瓦屋顶上,犹如腾起了一阵青烟,是它又加了一层灰白的朦胧感,使得瓦屋神秘极了;落在小池塘内,溅起了一阵六七瓣的水花,谈不上壮观之称,却也有“万条银丝入水中”的场面了,花花相映,倒也十分美丽;洒在竹子上,像是穿上一件雾做的外套,显现出神奇,就像中国的水墨画一样,淡雅,倘若与其他竹画相比,也绝会是第一。

“沾衣欲湿杏花雨”,这雨多么香啊!拿伞走的,穿雨衣的,正冬眠的,谁又不想卸下装备,全身心的投入到大自然的怀抱,触碰这香香的雨呢?索性就这样干了吧!雨沾至脸上,有丝丝凉的寒意,又会闻到分外的香气。“哗哗哗!”那是春雨在说,“春来了!春来了!”当听到这句话时,万物皆欢喜沸腾,尽情地让春雨浇灌着,瞧,那里的土地上冒出了一颗竹笋,正懒洋洋地打着哈欠呢!看,脚下的土地上,一株艳丽的鲜花正舒展着自己的身姿,点头微笑呢!享受春雨的香,春雨的美。

“春来了!春来了!”一声声的呼喊,一句句的尖叫,在春雨的引导下,我们去迎接春的怀抱。

八年级学生的写景作文5

走进秋天,你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉。当你走进秋天,走进浩瀚的小兴安岭之中,就会被眼前美丽壮观的景象所吸引、所迷恋。秋天的森林、田野有一种别样的风采,秋天的山色是一幅妙笔生辉的山水画;秋天的原野是一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光,会使人应接不瑕、流连忘返。

走进秋天,你就能看见层林尽染、姹紫嫣红的五花山了。欣赏过五花山色的人们都会说,“五花山的景色真是太美了,美的不知用什么来比拟”。是的,五花山是深秋最后一抹靓丽的景致了,也是外地游客们最喜欢欣赏的。沸腾的群山经过夏天的舒枝展叶开始渐渐暗了下来。仿佛到了秋天一下就变得沉静起来,但这沉静并没有持续多久,更多的象是一种续势待发。秋意渐浓,各种树叶尽情展示着妩媚的风姿。忽然一夜秋风来,五花山色遍地开。各色秋叶,漫山遍野,尽展秋色,异彩纷呈。深红的枫叶炽热欢快,金黄的落叶高贵庄重,银白的桦树朴素雅致,翠绿的红松浓郁明丽。五花山璀璨的风光拉开了秋天的幕布,你便会观赏到这诗情画意般的绚烂风景,就会看到五颜六色的群山了,呈现给游客们一幅天然的水墨画。

走进秋天,你就会听到潺潺的溪水声了。令人欣赏的便是这里的充沛丰盈的水系了。河道宽窄适度、蜿蜒曲折,水流时急时缓、跌宕起伏,为水域漂流运动创造了得天独厚的条件。此时的河水碧波荡漾,清澈透明。走在溪边小径上,一路清凉沁人心脾,踏栈道木桥,观鱼儿们成群结队的嬉戏,听鸟儿们的叫声在山谷间回荡,看放牧人挥舞着长鞭,赶着牛羊,哼唱着动人的小曲,悠闲自得的样子,怎不叫人心旷神怡、精神愉快呢!山临水而立,水绕山而行。五花山倒映溪间,更加美丽壮观。曲折蜿蜒的溪水与岩石碰撞后,迸发出清脆悦耳的声音,一路欢快地奔入了大海。

走进秋天,你便会闻到了山野中成熟果实的飘香。野生的蓝莓果、猕猴桃、山葡萄、山梨、沙棘果等诱人的芳香吸引了采山的人们。他们二三人一组,或三五一群,拎筐背篓采集着大自然的恩赐,收获着丰收的喜悦。来到山野,不仅能品偿到山果的浆香,而且还会感受到大自然秀丽的山川,澎湃的河流,优美的景色,你就会拥抱大自然,热爱大自然,亲近大自然,陶醉在暮色的金秋之中,忘却的是回家之路。

八年级学生的写景作文

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