初二心存美好记叙文600字
心存美好，人生要活得有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值!心存美好，人生要活得有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值!今天小编在这给大家整理了一些初二心存美好记叙文600字，我们一起来看看吧!
初二心存美好记叙文600字1
楼前那棵老槐树，已经伫立在那儿几十年了，见证了这座城市的变迁。它夏日顶着阳光的骄傲，郁郁葱葱;冬天即使落叶满地，也仍旧坚韧挺拔。直到那天，我才真正注意到它，寻找到了这美好的遇见。
在蒙蒙细雨中，成绩条发下来了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白纸黑字时刻冲击着我的心灵。当我抬头看向天空，感叹自己的无能时，一片清新的绿色出现在我的头顶。零星的雨点不断从树叶的缝隙滴下，轻轻打在我的脸颊。不一会儿雨下大了。
我仰望着槐树的树冠，枝干有力地支撑着这片绿色。每片树叶在雨的打压下一次又一次地弯下腰，可当雨点再次落下，树叶又借着这股神奇的力量，顽强有力地反弹回来，而那雨打树叶的伤痕又怎么会留下?留给它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新装。雨淅淅沥沥地下，那每片树叶华丽的动作也在周而复始。我不禁明白了什么，心里有种说不出的共同感。
“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向树冠，眼前的景象着实令我震撼——雨后的老槐树非但没有落叶，反而更加挺拔，焕然一新，在一碧如洗的蓝天下显得更加瞩目。我的眼眶湿润起来：原来那场雨并未真正给它带来多大的打击，带给它的是辉煌的明天。
我现在不就是那棵树吗?一场考试的失利，又能给我带来多少挫折呢?吸取教训，奋起直追就是“这场雨”给我留下的最好礼物。
老槐树，这美好的遇见，定会在我心中生根发芽，引领我在漫漫路上披荆斩棘，做更好的自己。
心存美好,遇见美好!
初二心存美好记叙文600字2
暑假是那么的美好，暑假是那么的灿烂，把它比作什么呢?比作缤纷的云朵，比作七色的彩虹。现在让我与你们分享我的暑假吧!
那是一个清爽的早晨，我和几个小朋友拿着塑料袋来到前海边捉蟹。一提捉蟹，我可是数一数二的高手，可惜是倒数。那些“剪刀蟹”。那几只大的“剪刀蟹”可是大将风范，不慌不忙地钻进“老巢”，做好了防御准备。那几个小朋友选好了洞后都各自“开工”了。我的技术没有他们好，但我听老八说，洞越大说明里面的蟹越大。而我也挑了一个手指伸到洞里，掀起一块土，洞虽不大，可是深不可测。我想一定是“蟹王”，一想到是“蟹王”就挖得越快起来，好让那几个朋友看看我有多威风。
洞越挖越大，慢慢地洞里有水了，看来是离“老巢”不远了。突然，我的耳边响起了一个兴奋的声音：“看，我的‘剪刀蟹’大不大?”回头一看，只见一个小朋友已经捉到一只，那只“剪刀蟹”在他的手里张牙舞爪，像是在扬威。眼看着一只只“剪刀蟹”被朋友们接二连三地挖了出来，我急得像热锅上的蚂蚁。洞越挖越深，本来应该拿根小木棍先去试探一下，可现在顾不了那么多了，我卷起袖口，直接伸手到泥水中去掏。碰到一块硬硬的东西，哈，肯定是躲在洞中的“剪刀蟹”，我伸手一捏，突然一阵刺痛，“啊!”我大叫起来，中指被钳住了，我忍着痛，赶紧往外抽手，把蟹带出来。它正狠狠地钳着我的手指，痛得我眼泪都要迸出来了，多亏好友亚欣帮我制服了它，它才慢慢地把钳子松开，看着自己的战利品——“巨钳蟹王”，我抑制不住内心的兴奋，突然，亚欣大笑起来，其他朋友也来了，以为是发生了什么事。亚欣把事情的来龙去脉给他们说了一遍，然后，哄笑声开始了，大家都前俯后仰地笑着……
暑假那段令我陶醉的美好时光悠悠地流走了，但在我的心底，暑假就如一首悠扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，还永远在我的心灵深处低吟浅唱……
初二心存美好记叙文600字3
我国历来是个礼仪之邦，自古就有施恩不图报，知恩不报非君子，受人滴水之恩当以涌泉相报的说法，就是要让人们要有感恩的心，要心存感激。而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……
我曾经看到这样一幕：一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子，这个老婆婆为了感谢这位年轻人，就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕：一个小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不仅连句感激的话都没有，甚至把橡皮擦据为已有，他认为这没什么，我不禁为这个小朋友的前程担心，一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。
在我们的日常生活中，这样的事例屡见不鲜，现在的独生子女，都过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们娇生惯养不知道体谅父母，感激父母，整天只知道向父母要钱，买好吃的好玩的，如果父母不满足他们的要求，轻则又哭又闹，重者还有谩骂父母的。看到这些，我不禁要问，是谁生养了他们，为什么他们连一点感恩的心都没有，要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩，更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?
作为一个人，我们应该感谢身边的一切事物，我们人类只是地球历史的一页篇章，我们迟早会从地球霸主的位置上退下来，我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会，水，食物，空气，树木，花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的.污水染上了颜色，空气被浓烟熏得不再清新，树木被砍伐，花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋，蛋生鸡，感恩是一个不断循环的过程，如果世界上没了感恩，地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!
人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养，拥有了感恩之心，就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩，世界将会变得更美好!
初二心存美好记叙文600字4
青春是那样的美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的，孤独的，不安的，还是欢腾的，炙热的，理想的，只要我们心存美好，它都是我们最闪亮的日子。
记得有一次，我们一起出去玩，你想先去买吃的，我却想去超市，选择中，我们也吵了起来，一个想去买吃的，一个想去超市?谁也不让谁。途中，还闹脾气要走，情况就这么僵着，我正要说”随你吧“。你就甩了一句“去超市吧，超市也有很多东西”我笑着点点头，只记得我们先去了超市再买东西吃，都很开心。
还有一次，我拿到了75分的测验卷，心里难过无比，我英语可从来没考过这么低，我都没考上90分。更重要的是如今临近期末考，没考好怎么办?我心里难过极了，一个人看着试卷好久。到了星期六，你约我出去，我一路上闷闷不乐的，一直没有讲话，路上无趣了许多。最后，你把我拉到巷子里，那是我们每天放学必经的地方，你不知从什么地方掏出一片吃的说“吃点东西吧，吃完了有再多的不快乐都会消除的，我把它给你，你就不要难过了。”那时我心里多么温暖，你是第一个会在我难过时安慰我的人。
那天下完课，天，已经黑了，我抱着课本走在路上，黑漆漆的，仿佛有人在跟着我，我害怕极了。加快的脚步，突然，看到转角那里有光，我飞快的跑了过去，看到了你，“你怎么在这里”“等你一起回家呀”你就像一盏灯，为我照亮了黑夜前进的道路。
心存美好，你便是一轮旭日;心存美好，你便是风雨中的彩虹;心存美好，你便是春天的微风。
初二心存美好记叙文600字5
也许我们不能决定我们的外貌，身材。但是我们可以让我们的心中充满真，善，美。做一个心存美好的人。
美好是东方升起的温暖的太阳;美好是夏日里清凉的雨滴;美好是春天里生机勃勃的万物，美好可以概括世间的一切。可是我们不仅仅要注在意外在美，更重要的是一个人的内在美。
小学六年的时光转眼即逝，许多的人与事早已忘却。但是有一名同学却让我记忆犹新。
他成绩不好，人缘也一般般，长相也是普普通通的，甚至不少同学还在背后说他丑。在老师眼里也是一个没有一点突出的学生。可就是这样一个普通到丢进人群也辨别不出来的人，给我们所有人好好的上了一课。
那是一次春游，也可以说是小学时期唯一一次春游，所有同学都兴高采烈。带上自己喜欢的零食，与好朋友成群结队。
明媚的阳光洒在大地上，空气中充满了青草的香，鲜花的味。以及同学们的欢笑声。但是在欢声笑语的背后却造成了满地都是垃圾。
我在闲聊是，余光正好看见一个同学正在离开春游营地。我耐不住好奇心跟了过去，结果发现他正在用装零食的塑料袋把地上的垃圾捡了起来。我感到羞愧，因为其中也有我的“功劳”。我连忙走上前与他一起收拾。正当我们收拾干净时，老师叫集合了。待我们排好队伍说，老师发话了，批评了那些乱丢垃圾的同学，表扬了我与这位同学。
我倒是见怪不怪，反而是这位同学，似乎是第一次被表扬。眼中跳动着开心的情绪。
我不禁陷入沉思。想到了他平常对我们同学的帮助，对街坊邻居的帮助。总是那么的热情。
为什么现在人对于新鲜的事物，对于那些霸占屏幕的流量明星疯狂尖叫。而好人好事却无人问津。为什么现在街上一只被打的狗，被猎杀的动物却有无数人为之动情，气愤不已。而街边冻死在天桥下的流浪汉反而没有人为之付出。
这些问题在我脑中久久不能明白。
不过我知道的是，我们要做一个心存美好的人，一个德，智，体，美，劳全的中学生，暂时不须要为世界做出多大的贡献。只需要帮助为身边的人就可以了。
一屋不扫，何以扫天下。做一个对祖国有用的人，从心存美好做起。
心存美好，你就会翱翔在梦想的天空;心存美好，你就会感悟到生命的美好与真谛;心存美好你就会知道世界是的么的美好。
初二心存美好记叙文600字相关文章：