越来越自信的我九年级作文
越来越自信的我九年级作文5篇
自信给予你生活的动力，自信是个人内心的光芒，自信让你挺胸抬头做人。自信给予我们乐观向上的积极态度，给予我们与困难斗争的勇气，自信打破了我们的黑暗。下面就是小编给大家带来的越来越自信的我作文，希望能帮助到大家!
越来越自信的我九年级作文1
是雄鹰，就要冲破云霄，翱游万里长空；是大树，就要挺直生长，屹立于林而不摧；是小河，就要奔腾不息，归向汪洋大海。作为学生的我们，就要充满自信，迈向成功。
自信需要勇气为“基石”。以前的我是个众所周知的“胆小鬼”，走夜路，战战兢兢，碰到小狗，吓得两腿发抖，就连晚上上厕所，都要经历一番“胆战心惊”。后来在母亲的开导下，我开始试着锻炼自己的勇气，不断暗示自己“不用怕，这些都不算什么，你能行的……”慢慢地，我摘掉“胆小鬼”的帽子，能够坦然而有勇气地面对。
自信需要毅力为“砖瓦”。逐渐长大的我不再像儿时那样胆小如鼠，但随之而来的是怕苦怕累的心态。做习题，遇到难的就打退堂鼓；跑长跑，还没大汗淋漓就开始半途而废；写书法，不到一个月就开始偷懒……似乎很少能有从一而终完成的事情。怎么办呢？我向老师请教，老师给了我“良方”。从临摹练起，从基础下笔，从慢跑起步，一有放弃的念头，立马给自己打气“加油，你能行的，再坚持下去，总能完成……”如果勇气能够打开成功的大门，那么毅力则是我一路上坚持到底的必需。
自信需要坚强为“房顶”，遮风挡雨。教室里，刚刚拿到测试成绩的我，“哎，又退步了，明明已经付出了很大努力，可是成绩还是没有提升，是不是我根本没有能力？”我不禁怀疑自己。一次次被失望的成绩压倒的我，变得越来越沮丧，也不再相信自己。偶然一次看到墙壁夹缝里的小苗，在满是水泥砖石的环境中竟然能蹦出一个不属于这里的生命。它是那么的绿，绿得耀眼，仿佛在向我诉说着什么。这颗小苗都能在绝望的环境中不断寻找生机，而我怎么能够被几次失败打倒呢？我重拾信心，在一次次的失败过后不再自怨自艾，而是总结自己的不足，不断提升自己，只为能有像那株幼苗最后的“破土而出”。
不经风雨，怎见彩虹？不经磨炼，怎能自信出彩？作为新时代少年的我们，更应该在人生道路上振臂高呼，自信昂扬的一路向前。
越来越自信的我九年级作文2
一个人的生命中总有一个东西对自己来说是很重要的，它让你越来越强大、越来越自信。那个东西对我来说，就是钢琴。
我从七岁才开始学习钢琴，老师说我入门晚，学这个会很难，但我偏不相信命运，只觉得“我命由我不由天。”天赋加坚持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“学钢琴对这个女孩来说很困难”的预言。
第一次绽放是在八岁那年。老师认定我一定能取得好成绩，便为我报名了比赛，初出茅庐的我只觉得紧张，不知所措。突然，一只手伸出来，指着台上的那架三角钢琴，耳边传来妈妈的声音：“那不是你的梦想吗？”是啊，钢琴，对这个小女孩来说，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，迈着自信的步伐向梦想走了过去。那一次的小演奏在同龄里已经算得上完美，我得到了小学组一等奖。那天，快门按下，定格在了穿白纱裙的自信的我。
第二次绽放是在十二岁。老师的朋友举办了一场演奏会，邀请我参加。我高兴极了，终于又能登上许久末相见的舞台了。台下。我很勤奋地练习，得到老师的反馈是情感不够。我也不知道自己查阅了多少次资料，多少次将自己融入曲中体会作者想表达的含义，只知道钢琴支撑着我，将曲子发挥到了极致。演出的那天，我面临着几千观众，如行云流水般自信的弹出那首曲子。那天，快门按下，定格在了穿黑礼服的自信的我。
回望过去，我从那个胆怯的女孩，长大成了自信的少女，这一切都是钢琴所带来的。有时觉得这只是一场不愿醒来的梦，但却又真实的不可思议。
钢琴，我生命中最重要的一部分，让我变的越来越自信。
越来越自信的我九年级作文3
一个男孩穿着西服落落大方地走向领奖台，目光望向前方，似在回忆着什么……
每当开班会或参加一些活动时，轮到我发言，我总是迟迟不起，勉强站起来，却说：“我不会。”其实我并不是不会回答，而真正不会的是如何勇敢迈出那自信的一步，与他人侃侃而谈。
直到那天，我得到了我想要的答案。英语比赛前，老师教我们如何站在那里自信的演讲：“站上去要挺直腰板，面带微笑，像我一样……”但我却越发紧张，肚子一直在痛，似在告我，不要听，不要听。过了一会儿，他们每个人都似一朵绽放着的向日葵，都在告诉我：“我们要蓄势待发了，就差你了。”“老师，我…我向上厕所。”“去吧。”随后他们争着排在老师面前，一一展示。
我仍然迟迟坐在那个靠近角落的椅子上不起，随着时间的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸湿了衣服的一角。这时，老师环顾了一下四周，又将目光落在我身上：“你还没上吧，来吧。”我费力的抬起我沉重的双腿，挪到老师面前说：“老师，我还没准备好。”“没事，你先试一下。”我扭捏了一会儿，开始表演。
结果也令人失望，我只好低头，余光看向了老师，她正用祥和的眼光注视着我：“你过来，我跟你说几句话…”听罢，我顿时有了翻天覆地的变化。我深呼吸：“Hello…”“不错，再来一遍。”“Hello…”一遍遍的练习，一次次的成功，让我的动作逐渐舒展，面带笑容。第二天的比赛，让我再次陷入紧张的情绪中，但抬起头，望着他们，正用坚定、鼓励的眼光注视着我，想到曾经日夜不停的练习，老师与父母的陪伴…我深呼吸，开始表演。最后以不错的成绩获得全国二等奖，当我站在领奖台上时，我说“其实我并不只是获得二等奖，更获得的是自信。”
而每晚睡觉前，那个声音一直在我耳畔回响：“每个人都有不自信的一面，但最可贵的是将自信的一面展示给大家。加油，你会越来越自信的。
越来越自信的我九年级作文4
在六年级之前，我一直是一个不太自信的男孩儿，那时的我表面很活泼，但是，一在人多的场合，我就会变得很羞怯，不敢表现自己！
直到六年级时，那天上语文课，老师让我们阅读课文，然后找人回答问题。我很快看完了短文，思考出了问题的答案，并在心中组织语言，默念了几遍答案。然后我开始四处张望，看看周围有没有人举手，结果没有一个人愿意举手！我很害怕，这样的话，老师便会随机点名的。我看了老师一眼，心想：“会不会点我呢？”我的内心既激动又紧张，那段答案一直在我脑中重复。“熊祎和！”一听到老师叫我，我连忙慌张地站了起来，慌乱地拿起书，慌乱地回答起来，我感觉周围安静得连地上掉根针都能听见似的。由于心里不淡定，我回答得结结巴巴，但是，老师却给了我一个肯定的眼神，并让我坐下，老师的眼神极大地鼓舞了我，给了我信心，后来，我上课虽然仍不敢举手，但似乎也不再那么害怕回答问题了。
到七年级的时候，严老师有次点我起来回答问题。也许有点紧张吧，我站起来，腿瑟瑟发抖，面部感觉崩得很紧，说话也有点儿口齿不清，我含含糊糊的把问题回答完以后，老师诚恳地给我纠正了一个小错误，并鼓励我今后要多举手多给自己一个锻炼机会。
我又一次受到了鼓舞，决定自信起来，主动找机会表现自己。
从此，我会有意和别的同学抢着回答问题，我不再是以前那个胆小，不爱发言的男生。在其他事情上，我也努力展现一个全新的自己。
就像花儿遇到了阳光，更加充满了生机；像鸟儿学会了飞翔，更加豪情万丈。我经历了这些事后，变得越来越自信，越来越独立。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历过迷茫，谁能见到更好的自己？
越来越自信的我九年级作文5
这原本是一场灾难，却成就了坚强的我们。
——题记
我头顶曾笼罩一片阴霾，不停地滴落忧伤的雨，别人想与我接触，犹豫着却终究踏出了阴影。此时我才发现世界如此美好，阳光如此灿烂，人们如此友好。
内向的我来到新学校，陌生的环境使我更加沉默寡言。但不知怎的，一次升旗仪式的演讲者，老师选择了我。我不禁慌恐却不敢违背师命硬着头皮答应了。我看着满目的英文字母，不禁头大。我还要去询问老师与同学练习读稿，这点对我还是不太友好，老师见我这样焦虑，“邪魅”一笑：“我看好你呦，要多请教老师和同学哦！”我明白了老师的用意，但依然有一点苦恼。
终于到了周一了，我站在旁边小声地背着稿子。“接下来有请一班的国旗下演讲，演讲者……”当听到我的名字时我不禁身体一颤，双腿却已先行。我站到演讲台时，大脑突然一片空白，灾难从现在发生。轮到我要说的部分时，我却在迟疑，演讲顿时不再连贯流畅。我在在演讲台上，大脑发懵，机械地读完了整篇文章……时间一分一秒过去，“我们的演讲到此结束，谢谢大家。”我被拉回现实，同学们的话语一字一句的传入了我的耳朵，“他怎么回事，怎么突然卡壳了，搞得我都不知道该怎么办了。”“是呀是呀”我抬头望着，本是明媚的天空却显得那么阴沉。我陷入了深深的自责中，我不想让自己哀伤的心情感染这出优美的戏剧便慢慢离开了，老师却叫住了我；”怎么了，小伙子要逃跑了吗？”我摇了摇头，转身就要离开。
老师拉住了我，轻抚着我的肩头：“你要自信起来，这不只是一个失误，它更是你需要汲取的一个经验。是你的内向导致你没有过多的同伴，没有人帮助你练习的结果。”我一时讶异，我没有想过内向会成为我的绊脚石。老师接着说：“我本想提醒你，但我没有，你知道为什么吗？”我疑惑地摇了摇头。老师又绽出了笑容：“因为我要让你明白，自信是你最大的武器，如果连你自己都不会相信自己会成功，那你注定不会成功。”我恍然，这一年我好像一直孤身一人，身边竟没有一个同伴，我感慨着我的失败。“我懂得怎么做了。”“少年，我相信你呦。”我坚定的点了点头。
后来的我被称为了“话痨”。由此可见老师的引导对我的影响。
我想要与大家分享的是，自信永远都是最重要的。我们永远都要相信自己，这样才会成为最好的自己，拥有最美好的人生。