以“理解”为话题的作文

建林1147 分享 时间:

相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。这里为大家分享一些关于以“理解”为话题的作文,希望能帮助大家!

以“理解”为话题的作文1

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……

以“理解”为话题的作文2

我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗?

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

从前有一位花匠在院子里种了一棵葡萄树,夏天葡萄藤结了不少葡萄,他很高兴,想与人分享这些果实,便摘了一些送邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸警惕。花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误会?

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香……

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

以“理解”为话题的作文3

“凭什么,凭什么我和他们不一样?!他们有爸爸妈妈的照顾,可我呢?我为什么没有?!不爱我,你们根本就不爱我!”摔门进了房间,我愤怒地趴在床上,放声大哭起来。或许因为常常看到同学的父母接送他们来学校,我不满的心今天又一次发作,竟然忍不住哭泣起来。

等到心情平静下来,我打开了窗户,望着漆黑的夜空,安静地反思起来。我真的,被爱遗忘了吗?

往事像电影般浮现在脑海,从童年时睡在父亲背上吃糖葫芦,躺在母亲身边说梦话的画面,到现在每次和父母团聚时的激动,我都一一记在心中。是的,爸爸走了,妈妈也走了,只留下我和爷爷奶奶生活。

跟父母分离的4年来,家里的主心骨除了爸爸,就是爷爷了。爷爷为了我将来的学习,年过六十还在努力工作,或许因为太忙,爷爷从满头黑发到满头白发,从满头白发再到现在的谢顶。因为太忙,爷爷的腿已经严重变了形,可他天天顶着剧痛上下楼,进出公司,为这个家,他倾尽了所有青春与健康,他从来没有要求为自己买一身新衣服,一件衬衫反复穿了2年多,颜色已经渐渐变淡,可爷爷从没抱怨过。如此博大而厚重的爱,我竟然到今天才体会……

我的奶奶,是我每天的吃穿来源与健康保障。奶奶做了一辈子的饭,打扫了一辈子的家,让我每天能在温馨的环境下写作业,生活。即使奶奶没有读过几年书,可奶奶总是教我做人的道理,像宽容待人,不好高骛远,她是常常挂在嘴边的,她让我从一个不懂事的孩童变成一位风华正茂的初中生,我的成长,透支了奶奶多少的爱……

我的爸爸,他难道是真的遗忘我了吗?爸爸为了以后我能过上幸福的生活,他选择了在他乡异地工作,为了我,他放弃了从小在这里长大的老家,放弃了从小玩到大的朋友,毅然决然的去了人生地不熟的边疆塞北。多少人因受不了艰苦的环境,都回到了家乡。可爸爸的目标坚定不动摇,靠他顽强的毅力在那里创出一片属于自己的土地。爸爸的爱与爷爷一样,是无言而又沉重的,让我永远也报答不完。

眼前渐渐被泪水朦胧,我彻底理解了,也彻底明白了。即使他们永远不会对我说“我爱你”,我也永远不会对他们说“我也是”,但是我们内心都明白:

爱,其实一直都在。

以“理解”为话题的作文4

良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。

你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方,有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界,需要温暖的人都渴求温暖。

温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系,但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖,只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。

我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。

但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖的真谛,渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗,你心动过吗?社会给予你的温暖少吗,你感应过吗?

温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心的感受。温暖是相互的,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖,而是缺少一颗感受温暖的心。

我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖的世界最美丽。

以“理解”为话题的作文5

相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。

有人说:“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面,也包含着很多内容:尊重,关心,宽容等。作为学生,我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生,不体谅学生。在电视上,我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生,结果那个学生成了脑震荡,这些不都是老师不理解学生的表现吗?当然,我们对老师也不够理解,一些老师批评学生,责备学生,但毕竟其初衷是好的,可我们却没有理解老师,不仅不改正自己的缺点,还产生逆反心理,埋怨老师,甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情,我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲,这不正是我们不理解老师的表现吗?总之,学生和老师之间应该互相理解,进行心灵的沟通,就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!

离开老师,从学校回到家中,我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处,但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到,生活上尽力满足我们的要求,让我们吃好穿好。为了我们有充足的学习时间,他们包了一切的家务事,对我们的关怀是无微不至。然而,这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上,他们更为注意,作业要检查,考试都要亲自过目……对这些,我真想说:“父母啊,你们不理解我们!” 但,我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时,他们陪伴至深夜,为了让我们不受干扰,他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课,外面下雨时,为了不让我们淋雨,他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时,他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝,对这些,我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上,我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

只有用理解去架起一座金桥,才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂,最深刻,我们只有共同努力去理解对方,人间才会更好。大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活,理解万岁,不被理解又何妨?


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