告别的初三作文700字
告别是一种心情，也是一种决定。雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别。在我们的一生中，有着许许多多的告别，而正因为有了这些告别，我们才能从中学会长大。下面就是小编给大家带来的告别的作文，希望能帮助到大家!
告别的作文1
有一首歌这样唱到：“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海;我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟;我曾经失落、失望，失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。”的确，人生不如意十有八_九，在这一路上，谁没有跌倒过，谁没有坠落过，谁没有失去过?我们就是这样从无知一步一步走向成熟的。
“我”总是那么天真无知。刚上初中的时候，总是认为以前成绩好，现在一定不会差到哪儿去，结果摔了个大跟头——第一次月考就考到了班上三十几名。“我”总是认为“人人都是平等的”“朋友交得越多越好”，但结果换来的只是被他们“欺骗与利用”。“我”总是讨厌那些一声不响的人，认为他们太孤独，身心一定不健康。现在在学习方面，我把头削尖了，一个劲的往上冲，终于稳到了班上前三。我开始严谨起来，身边的好朋友，真正的朋友也越来越多。我也明白了：不响，有时是聪明，有时是狡猾，有时是厚道，有时是阴险……不响之时，很有可能孕育着不同凡响!我，不再天真，开始慢慢成熟了起来。
刚入初中的时候，我跟我们班男生比起来，可谓是矮小、瘦弱，体育当然也不怎么好。看到别人在体育上优越的成绩，我，眼红了。于是我开始强迫自己练起了体育，在家中几乎每天都要跑个几千米，做几百个俯卧撑，几百个仰卧起坐。但几天后我发现这实在是太累了，可是我不能放弃，干脆就把这当成是上帝对我的考验吧，我咬牙坚持着，含着泪奔跑着!终于体育冲到了班上第一!
这个世界的生存法则并不是比谁更聪明，比得是谁更努力!在别人休息的时候，我要含着泪奔跑，在风雨中奔跑，我就不信，我能比别人差多少!
海明威曾说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方，一定会成为我们最强壮的地方。”所以，天真、弱小的我，再见!现在全新、优秀的我，你好!
告别的作文2
每一次告别的背后都有一段故事，或激情燃烧，或凄美动人。告别不是遗忘，而是转身;告别不是放弃，而是开始。
三年前，我告别了我的母校，告别了我的同学，告别了我的老师和童年，告别了……我虽告别了他们，可我不会忘了他们。
别了，我的老师。我依然会清楚地记得您的面容，不忘您当初传授的知识，不忘您曾经给予的关心和帮助。您就如我们的父母一般，慢慢地伴我们成长。
别了，我的同学。我们在一起相处了六年，早已埋下了深厚的感情。回想过去，我们在学校里朝夕相处时的日子，感觉时间过得真快，仿佛昨天还在校园里追逐打闹，可如今却已各奔东西，在不同的环境中成长，结识着新朋友。
别了，我的母校和童年。自从离开了母校，也意味着告别了童年，告别了小学时的“六·一儿童节”。离开了母校后，我们踏入新的环境，适应新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因为那是我成长启蒙的地方，它为我的童年添加了色彩。
不久前，听回母校的同学说起，母校变化很大，建了新的教学楼，换了许多老师，就连学校后面那个小龙潭的围栏也换了。
我最喜欢的就是那个小龙潭了，它终日都往外流着清澈的水，供整个学校的师生使用。它是我童年美好的回忆，我从小就喝那水长大。那水冬暖夏凉，给当时的我们带来了不少乐趣。可以在水里抓“大头鱼”，放学后把鱼拿回家养;在天气炎热时，我们整个班都会跑到龙潭边上去打水仗，等玩得一身湿了才回教室。当时我们是学校里最活跃的一个班，可成绩也没落下过，一直都是乡镇的前一二名。
说了那么多，也只是怀旧了。最近常想起过往的事情。从毕业之后，我就再也没回去看过母校，想想心中真是愧疚啊!
别了，那些美好的回忆，它们永远是我成长路上的阳光。
告别的作文3
暮然回首，原来我们已走过了十三个春秋，已在父母的手掌心中被呵护了十三年。那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃还记得吗?那些我们费尽心思才搭出房子来的积木还记得吗?在童年的时光里，我们拥有最天真，最单纯的一切，是那么温馨，那么美好。
长大了，懂得的越多，思想越复杂，杂乱的思绪总会让我们埋怨生活的压力，更加依赖于童年的思想中。近几年来，不是频繁发生了高材生考上重点大学后，因为生活不会自理，感到有沉重压力而自寻短见的事实吗?原因不就是没能真正成长吗?他们都太过依赖于父母亲，没能给自己锻炼的机会，才会有那样的悲剧!
然而，所谓的真正成长就是实现一次真正的重生!
不起眼的蚕没有日夜的织丝最后破壳而出，哪能蜕变成多姿的蝴蝶;雏鹰没有一次又一次地被推下悬崖，哪能蜕变成在高空中自由翱翔的雄鹰;人没有经历坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?
童年时代里，我们无知，没有思想上的负担。长大后，我们常常为学习成绩而担忧，其实并不是每个人都能在学习上取得拔尖的成绩，但也许真正成长了以后却可以在人生的不同领域创造出人生的最高峰，实现人生的价值。要坚信，一切都是最好的安排。
渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，但还会出现许多新事。一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!
记住，我们是夜空中最闪亮的星，我们不能再是疯疯癫癫的孩童了，告别童年，把童年温暖的记忆藏在心底就好，让它成为记忆中的扉页。向梦想的彼岸，激情挑战!
告别的作文4
雨天，清清凉凉。
时针，兜兜转转。
告别，我们从不陌生，从呱呱坠地的那一刻开始，我们就踏上了安然的告别之旅。三毛女士说过一句话:“我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。”三毛女士对青春和年华的告别不知又道出了多少人内心中的遗憾与不舍。
生活不易，且行且珍惜。其实当我们真正面临告别时，才知道，它远远没有嘴上说的如此轻松，像是孩子对妈妈的味道的依赖一般，过去之所以是过去，是因为它本身就已经无法挽回，即使能暂存，最终也难逃时间的掌控，所以我选择认真地活在当下。
人最怕的就是不断重复过去的故事，深陷其中，难以自拔。活出些新意，给生活加点料才会更有趣。也许，生命中某个幸福的瞬间，也会像花儿一样随风而去，留下的只有断断续续的缕缕记忆，但是它也会“化作春泥更护花”。
遇见是一个开始，其实告别更是如此。去告别，告别幼稚的青涩，和年少时的躁动不安，下个路口，我们会遇见一个不一样的自己!
花亦开亦败，只要信念还在。
“谁怕?一蓑烟雨任平生”。或许告别真的是一个苍白无力的词，但是有人选择欣然接受，有人选择沉溺伤感，我更愿意选择前者，因为告别也是一种意义，像是寒窗苦读的我们，灯熄灭了，但是一身对月光的不舍，和对知识的热情永不熄灭。
总想去外婆院子里那棵核桃树下看看我们以前的样子，没事撒撒欢，在巷子里疯跑，莫名其妙地哈哈大笑，吵得街坊气呼呼大喊：“这又是哪家的捣蛋鬼啊!快抓去换糖吃!”物是人非，熊孩子再也“熊”不起来了。现在长成了人人称赞的懂事大姑娘啦!可以的话我要把把过去的美好装进口袋，多年以后拿出来回忆青春。
可是终究要告别，告别以往，告别以往的美好年华，把它装进心里，无需言语，它会带给我淡淡的甜。
告别不是痛苦，不是感伤，我更倾向于觉得它是一种雨，一种清清凉凉的雨。
告别的作文5
吕老师是一个很好的人。
初一刚进校门，吕老师就是我们的班主任。有些瘦长的脸上架着一副老师的眼镜——我甚至从未见过他拿下来过。每次一激动，黑黝黝的脸就会显得很红，再配上那副眼镜，完全是一个老好人的形象。哪怕在人多的操场上我也能一眼找到吕老师。看上去很旧却始终很干净的白衬衫和一条有些不顺眼的西装裤是吕老师一年四季都穿着的。哪怕在冬天也只是再套一件冬季校服的背心。我一直想知道吕老师西装的上衣去哪里了，难道是和那双擦得几乎闪亮的皮鞋一起扔了?也许这就是吕老师为什么穿拖鞋来上班的原因。
吕老师也是我们的地理老师。每次上地理课都有些紧张——毕竟是班主任的课。上课前五六分钟吕老师就早早的冲进教室让我们准备课本、练习本什么的。然后大喊着“上课!”一节没有打上课铃的地理课就开始了。
吕老师上课也很有意思，明明一个知识点讲得好好的突然就扯到八竿子打不着边的地方去了。但也正是因为如此，40分钟的课就一边讲一边笑的过去了。
记得初二的一节班会课上，吕老师说到初三毕业的时候也许会很伤感。那时候我们笑着说“怎么会，想见还是可以再见的”
初二下学期暑假的前一天，我们到校参加休业式。结束时，吕老师又讲到“明年的现在，你们会是什么样的呢?”那时满脑子都是两个月的快乐时光，没人几个人回答这个问题。临走前，我们都只是匆匆的说了“老师再见”就一溜烟的不见了。
也许那时最后一次告别吧。
初三，我们来了新的班主任。所有人都适应了过来。知道了吕老师回了老家，或是在别的地方教书的我们没有太多的情感变化。我想着吕老师应该也在哪个地方想着我们吧。看着依然找闹的周围，也许大家都在心里郑重的告了别：
吕老师，再见。
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