老师的美丽人生九年级作文
人生似满天的繁星，永不落幕;人生似满地的蝶叶，翩翩起舞;人生似边际的余晖，映出绚丽的光芒。一起来看看关于老师的美丽人生九年级作文，欢迎大家查阅!
老师的美丽人生范文1
岁月悄无声息地从我的身边溜走13个春夏秋冬，一切的美好事物都定格在无限的回忆之中。快乐思念的时候，便将它取出，任由它们绽放。
春天鸟语花香、百花竞争。在美好的春季我常常喜欢在夜晚独自一人漫步在校园的花坛中，品味着飘逸的花香，欣赏着倾城倾国的牡丹，这时总能让人心旷神怡。忽然，不知从哪里冒出一个小女孩，她轻声叫住我：“大姐姐，前面有一只仙子般的蝴蝶，请不要再往前走，不要打扰它好吗?”说完，小女孩的脸上露出了一个天真无邪的笑容。这一刻，让我懂得了感悟身边的美：
一、星空
夏夜的繁星，总是高挂在一望无际的天空中。在月亮的边上，一颗颗星星张着嘴巴，好像在诉说起嫦娥奔月的神话故事。宁静的夏夜，有星星的陪伴，就算再孤独、再寂寞、再忧伤，也会在一个个美丽的神话故事中销身匿迹。
二、落叶
秋天的落叶，在一阵阵微风中飘落，留下了一个个俏丽的身影。它的叶儿似一叶扁舟，在空中翩翩起舞，它时而盘旋、时而左右纷飞。落叶，总会在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己最美的身姿。
三、夕阳
冬日里的黄昏，它毫无保留地展示出了炫丽的光彩。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一抹夕阳，坦然地露出了离愁的忧伤。海外的游子们也会在这一刻留下最美丽的惆帐。乍看离愁，怎样也掩饰不了他们永恒的美丽。
人生的美丽虽然短暂，但只要我们用心灵去体会，美丽就会更明显。一个失落时的微笑、一声孤独时的祝福、一封忧伤时的安慰，都会给人最美的享受。
美丽的人生，是从生命的开始到结束，它孕育着无穷无尽的美——心灵，在美丽中摇晃;希望，在美丽中发芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智与快乐，去感悟人生，感悟美好。
感悟人生，不为别的，只为了活在美丽中。
感悟美好，不为别的，只为了不白活一回。
老师的美丽人生范文2
一本好书，段段文字发人深省;一本好书，表达的主旨引人深思;一本好书，呈显出的世界千姿百态。读一本好书，便能使人方方面面得到提升。
读书使人静心。
我想，再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚，找到一个安静清凉的角落，读一本自己喜爱的书，无幼童之吵闹，无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里，那是莫大的享受啊!
读书使人明理。
记起一个事情，有天表弟，妈妈与我去外婆家，半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子，原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学，这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事，因为看书学习的人才有正确的价值观，才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受，还有潜移默化的作用，读书使人完善。
“书犹药也，善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识，更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此，会读书的人善于反省和检讨自己，从而明白自己的不足便能改正，使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人，有怎么样的目标，继而为之不懈努力，终能成功。
保尔说：“书是宝藏，是力量，是武器。那字字珠玑的文章，漫漫的人生长路，当我们翻到末页，走到尽头，时间戛然而止，也许有的人会遗憾，有人会满足。但吴论是悔恨也好，幸福也罢，命运是自己掌握的。而结束，也并不意味着完结，可能更多的是收获思想的新生。”
老师的美丽人生范文3
“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”绘出不朽的红楼一梦。 “一族兴衰，命运何在?”道出多少人世无奈。
当情感在现实的撞击下破碎，我们是否还仍旧回忆，惦念。留恋心中的那份由来已久的梦想，期盼已久的风景?
《穆斯林的葬礼》就是这样，在我风景如画的世界里混入了沙尘，在我生活的甜美果汁里，注入了苦苦的咖啡。
那些美丽的事物，曾经美丽过。
郑和宝船，那是梁亦清的精雕细琢，一只手遥指一方，气宇轩昂。
赏玉大会，那是韩子奇的不凡手笔，独领风骚。
冰清玉洁，才学惊人，那是冰玉与新月的高贵风范。
然而，美丽在灿烂后，被一点点揉碎，毁灭，只剩下数声叹惋，化作凄骨音符，流淌在人世。
血溅宝船，玉殇玉逝，月缺月魂。既使梁亦清埋身玉中，被玉粉撒成“玉人”，即使韩子奇苦心周折于往事与现今之中，即使楚雁潮给予他的生命，给予他全部的，无私的，无瑕的爱，也终究没能扼住历史的咽喉，没能使命运之船转舵，没能留住美丽的脚步。
书中双线结构在结尾交汇，给我的感受好似轰炸了一番美丽后，缓缓流出的凄楚，愁伤，惋惜沉入心底。
曾经在读后无力地看着窗外。那时是秋天，簌簌落叶，在空中打旋，好像在命运与归宿中迷茫。人生有太多的意外，随之而来的，又有太多遗憾。有多少叶子，想落在那梦想的一方土地上，可终究被风吹散，与挚爱的土地擦肩而过。我们好像很无助。叹一口气，缓缓移到窗前。突然发现，秋日里的落叶虽然都已干枯，但色泽各有不同，有的还是鲜黄，却已投入土地;而有的则已近乎褐色。黄色的叶子很漂亮，少有斑点，而褐色的则已被岁月的雨点打出痕迹。
猛然发现，新月的逝去，之所以这样让我们惋惜，是因为她太美丽，虽然有遗憾，但她留给我们的是完美的岁月，完美的回忆。
韩子奇的逝去，之所以让我们沉痛，是因为岁月在他身上留下太多印迹。不是回回的罪过，徘徊在真爱与责任的苦楚，让这片叶沉重落下，再也承受不起生命的重量。
所以，生命人生在命运的安排下似乎是平等的。没有绝对的悲剧，没有绝对的喜剧。新月的短短十几年的生命有着“海上生明月，天涯共此时”的陪伴。韩子奇仍在人生中收获了短暂的真爱与“玉王”的传奇。
重读几遍，才发现，葬礼之前是的确有一段美丽的。新月在有着往事肃杀的家庭里，有着自己独特的一抹青春。对英语的热爱，对文学的热爱，对生活的热爱，带给我很多感动。看似和睦的一家，实则隐藏着往事。那种隔阂，在新月的心中翻滚，她却仍然幻想着这个妈妈曾经会是怎样的善解人意。她就是这样天真，天真得让我心疼。
她又是那样执着地热爱生活。如果说韩子奇因玉而生，为玉而死，那么她就是为生活而生，因太追求生活而死得惨美。在文学中徜徉，随着楚雁潮在《铸剑》中体味轰轰烈烈，在有力的文字中寻求生的力量。
无可奈何月落去。葬礼，把过去葬在过去。
而葬礼之后，仍会有美丽。这时的美丽便来源于传承。就像天星女儿“新月”似的面容，总会有一种纽带将美丽继续。命运不会停止创造的脚步，正如它不会停止毁灭的脚步。
我释然。那种无助之感，无奈之感已随眼下的一分一秒流走。生活本身就是诱人的。当自己游戏人生时，想想新月，我们还有理由放纵地对待时间，对待生命吗?当自己面对着苦味咖啡，要知道，我们没有别的选择，喝下去，品品滋味，这便是真正的人生。
也许我们能做的，就是创造出自己的美丽，让它绽放，然后笑着看它消逝。笑着，感受到它沉在我们的心里。
老师的美丽人生范文4
一次偶然的机会，我遇到了篆刻。
原本以为，那不过是写写刻刻的简单玩意儿，渐渐深入了解后才发现，它远比想象的复杂。作为一门书法与雕刻相结合的艺术，篆刻的过程必是先篆后刻，甚至有“七分篆三分刻”之说。所以要把一方印刻得出色，首先要将印稿设计好。为此，平日就得多多涉猎，了解前人对于章法的运用，并反复构思，加以自己的创意。
印面设计完成后，雕刻时更需要时刻专心致志，每一笔、每一画力求准确，每一个细节都要争取完美——因为在这方寸之地的构筑过程中，哪怕出现一点细小瑕疵，那都会影响整体，以至于不得不花更多时间来弥补，甚至从头再来。
“慢工出细活”的道理绝对适用于篆刻这件事，但日常练习时往往一坐就是几个小时，渐渐不耐烦的我总会一着急就把一个笔画给刻歪了。于是，只得把石头全都磨平，重新从头刻起，结果反而浪费了我更多的时间。 这让我想到了自己的学习。语文老师是个极其严苛的人，常会因为一个写错的字或一个没有写出理由的选项而否定我们一整次作业的质量，这与小学时老师的标准太不一样。我想，他也是希望我们明白，漫漫学习之路，任何一点小小的疏忽与怠慢，都有可能让我们之前其他的所有努力都前功尽弃。每一个关键点都得认真仔细的对待，唯有如此，才能取得良好的结果。反之，则必然天差地别。
最近刚刚取得了一个西泠印社主办的篆刻比赛的大奖，喜讯传来，我瞬间成了同学和老师眼中的幸运儿，可谁又能体会我为此付出的努力。初中学业繁忙，但篆刻又是件“片刻不能离手”的事情，几天不练，手上的感觉就会差很多，得多花好几倍工夫才能弥补。所以平时课间或是假期课余，我都是见缝插针地找时间练习，保证比赛时能发挥出自己的水平。
这同样让我想到了学习。知识长时间不去温习，就难免生疏。哪怕是一小段的懈怠，都有可能落下巨大的差距。所以只有时时刻刻集中精神，全力以赴，才不会令自己后悔。
篆刻这位朋友告诉我：当我们为自己的目标而努力时，一个小小的不足就足以将我们打垮，所以我们应该足够的认真和仔细;与此同时，我们还应该持之以恒的对待每一件事，不让目标渐渐离我们远去。
没错，篆刻已经融入了我的学习，我的生活，我将用它教会我的每一点感悟，去镌刻我的美丽人生。
老师的美丽人生范文5
似水流年是什么?是晨曦天际一抹烟霞，是夕阳小路流水人家，是月夜西窗隔帘听雨，是残桥断雪风中荷塘，是梅雨时节杏花点点。流年是屋檐下的风铃弹奏着的云水禅心，流年还是站在山巅上看流走的浮云朵朵。只有成长过的人，才有如此的体会，因为那心就有如柔软的青荇，在水底妖艳地伸张招摇。让心底永驻浪漫，用诗词歌赋，花香鸟语，书卷香茗，来点缀美丽人生。
手里拿着一支冰淇淋，伸出舌头在舔白花花的奶油。伸长了脖子，在观察四周的小吃摊，手揣在口袋里，在思量如何用仅有的一点零花钱买一杯冰冰爽爽的奶茶……记不清好久拍的照片了，只见照片上的自己露出了偷腥了的小馋猫似的笑容。
近来在书上看到一句“童年的我们都是时间的富翁”。想一想，不错的。那时候，阳光也好，还没吃够的冰淇淋也好，一点点的零花钱也好，到处的小吃摊也好……都可以一点点地去实现，每天都有着憧憬，每天都有收获，每天都有喜悦。
可是，现在呢?曾经中午玩耍的好几个小时，像压缩饼干一样，被浓缩成了好几十分钟——用分钟记好像有点奢侈，现在本人正在学某位高考状元，把分钟换算成秒——这样，好像感觉会多一点点吧。
再也不能随心所欲地去买大包小包的零食﹑各种口味的冰淇淋，即使买到了，也要大口大口地解决掉。因为，中午老师会让我们做许多的练习题，必须早点到学校。
可是还是不忘自得其乐地笑，因为一些很小的事情，是谁拿走了生活中的轻松和悠闲，可我也一样可以保持从容的笑。我们可以对紧张﹑不悦的一切多一点细心与乐观。我想生活中的诗意，就是藏在这些小小的快乐和幸福里。我们也更需要一个放大镜，放大生活中的每一个点滴的瞬间，就像倾听每一朵花开的声音，轻轻的，那么安静，却又那么喜悦。
年华的韶光在生命的罅隙中洒下斑驳的金，岁月就流淌在每一个青春的日子里。在转角，吟出自己的曲调，终于，面朝大海，春暖花开。
童年是快乐的，而成长也是精彩的。
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