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争取初二作文800字

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其实人们常说名次不重要,重要在于是否努力,但是我想名次很重要,为什么我们不努力争取更好的名次呢?就像草,要努力生长,争取更多阳光。下面就是小编给大家带来的争取作文,希望能帮助到大家!

争取作文1

人的一生中,总会有令自己懊恼的事,总会有令自己惭愧的事,总会有令自己后悔的事,那些不顺的事情,像道路上的坑坑洼洼,总是令人烦心,可它却能给人成功的秘决。比如,那天……

记得那天,学校正在选取参加大队干部,每个班上可以推举两名同学去参加演讲竞赛,竞选大队委员的资格。我对这个职位垂涎已久,每天看着那些六年级大哥哥大姐姐,他们带着那块有三条杠的牌子,在我眼前昂首挺胸地走过,我恨不得马上加入他们。所以,我真的很想去担任这个工作。

到了第二天,班主任在班会课上宣布了这件事,说要在班里先选拔出几个人,再把他们推荐给学校选择。我想,全校这么多班,一定会有很多人竞争吧!过了一会儿,老师说决定进行自我推荐和同学投票,来选出竞选大队委员的同学。我其实是一个胆小怕事的人,在熟人面前,我是一个大大咧咧、名副其实的女汉子,叽叽喳喳如同麻雀,可在陌生人面前,我是一个一言不发、胆小如鼠的小家碧玉。所以,一旦到学校的舞台上做竞选演讲,那在大庭广众之下,我可能就是狼群中披着狼皮的羊,在狼群中战战兢兢毫无动静。于是,我没有举手。

出乎意料的是,班里报名的竟然只有一人,老师最后宣布,把这个同学推荐到学校参加竞选。我当时心里真的很纠结,就像热锅上的蚂蚁,我明明知道那是我梦寐以求的职位,为什么我不能赌一把,哪怕上去瞎说一番也行啊!

最终,我们班的这位同学评选上学校中队长,成为了少先队大队委员。我看着她带着那个刺眼的肩牌在我眼前晃来晃去,觉得她就是上天派来惩罚我的恶魔,是张牙舞爪嘲笑我无能的鬼魂。我失败了,我放弃了!

如果,那天我争取了,那结果又会是什么呢?那个在众人面前摇摇摆摆、炫耀自己成就的人,不就有可能是我了吗?那在小朋友眼里无比崇拜的偶像不就有可能是我了吗?那个在众多家长口中的“别人家的孩子”不就有可能是我了吗?可惜呀!可惜呀!为什么我不能去争取一下呢?彭心妍,你就是一个笨蛋!你为什么宁愿放弃自己的梦想、而去保护你那弱不经风的脸皮呢?我都替你感到懊悔,感到羞愧!

经历这件事之后,我明白了一个深刻的道理:任何事情,包括你的目标,你的梦想,这些都是靠你的争取,你的努力,你的拼搏,和身上一滴滴流着的汗换来的。那么,当机会来敲门的时候,你一定要毫不犹豫地冲上去,打开门,拥抱它,抱紧它,这样,哪怕失败,你也能骄傲地说:“我努力过,我不后悔!”

争取作文2

我本来可以沉默,却勇敢的发出了自己的声音,我本来可以放弃,却勇敢坚持了下来,我本来可以胜利却骄傲失败下来的。

今天我来给大家说说我尽力过的一件事:‘我本来可以争取,却因犹豫而错过。’

这天,我看上课还早,没到上课点,我就和我的好朋友洪正轩讲了几话来,突然上课铃响了起来,我回头一看,嘿!老师没来,继续和洪正轩讲起话来。

“世界上最危险的地方是哪里?”

“沙漠?”

“不是吧!”

我和洪正轩讲的正开心,可是我忘了上课。

老师进来有一段时间了,看到我神神秘秘的样子就大声吼到:“黎明,给我站起来!”

把我吓了一跳,然后我就立刻站了起来。可洪正轩在那笑,气死我了!可恶啊!老师,你为什么不点他也站起来呢?这家伙好像猜到了我的想法,不笑了,可过了几分钟他又笑!

啊啊啊!气死我了!下课找你算账,洪正轩!

叹!算了,先回答一个问题,坐下来再说。

我左等右等,终于等到一个机会。

因为上的是作文课,所以老师经常会问作文题目!

老师:“问这个作文可以用什么题目?”

我立马想到了中国的钢化玻璃一想,如果我举手了,班上有人会说,中国的钢化玻璃不是最厉害的,而且我也不知道中国钢化玻璃是不是最厉害的!万一不是的话,那就真的完了,不是站着这么简单了。

可万万没想到!这个回答竟然是对的,班上一个叫王嘉欣的人站起来说:“中国钢化玻璃可以让我骄傲。”

“啪啪啪”一阵排山倒海的掌声。

我真是后悔死,如果我说的话就一定能成功,不仅能坐下,还可以得到掌声。

就这样,我站到了下课。

争取作文3

期待是一种欲望,萌生出对现时的憧憬;期待是一种欢乐,镇压着所有的抑郁;期待也是一种无奈,在无奈中追寻奋斗的目标;期待是一种热情,让我们在广阔的原野上驰骋纵横!

我们期待着,就像蜡烛期待着燃烧。在校园里,我们总是期待着放假,痛痛快快地玩一玩,然后振奋精神,努力学习。于是为了这个美好的期待,我们贪黑起早,向着知识的彼岸进军,期待着有所收获,享受生活。

我们期待着,就像小鸟期待着飞翔。在现实生活中,我们总是期待有朝一日可以摆脱父母的“束缚”,能放飞自己,放飞理想。在社会上轰轰烈烈地闯荡,磨练自己,成长为顶天立地的男子汉!

我们期待着,就像土地期待着甘霖。不断加强自身的修行,丰富自我的内涵,体现出人生的价值。向知识的海洋探索,让丰收的快乐滋润我们的心田。

我们期待着,就像冬天期待着春风。在生活中,我们期待着春天的来临,给我们温暖,让我们打破探索之路上的层层阻碍,一起追寻放飞的理想,期待着成功的到来。

期待着,我们才能去争取。如果我们一天天迷茫地碌碌无为,没有期待,就像一滩死水,缺乏生机与活力,没有动力不会去想象美好的未来,更不会去憧憬。

期待着,我们才会有希望。一个人丧失了对生活的期待,就不会对人生有任何追求。我们需要期待,为了梦想,个人及未来国家的利益,我们要期待!

有时候期待真是一种无奈,无能为力了,只有期待奇迹的降临,整天处在期待之中,丝毫不努力,这是一种悲哀的空想,注定的失败,若让我们的期待变成无奈,那么我们心中的蜡烛不会燃烧,心中的小鸟不会飞翔,干涸的土地不会见到甘霖,春风也不会到来!

所以说,期待是不够的,他甚至都不能化为动力,我们在期待之中还应付诸行动,在行动的辅佐下形成实力,走向成功!

争取作文4

我们经常会从生活中得到启示,一件小事,一句格言,一幅漫话都能引起我们的思考。我就从一件引人深思的事中受到启发。

在天空灰白,闪着雷电的一天,发生了一件感人的事。那时我与妈妈出去玩,猛然看见远处一个衣衫褴褛,满脸皱纹,头发像鸡窝一样的人坐在地上。他盘着 腿,双手插着腰,眼睛不屑一顾,丝毫没有乞求的样子。我走近一看,发现他并没有残疾,四肢完好,根本有能力干活养活自己。可他却不愿干活,宁愿过着流浪的 生活。他拿着一只破碗,拄着一根拐杖,博取别人的同情心,靠别人的爱心捐助生活。

在这个人的对面,是一家盲人按摩院。正巧,我看见按摩院门口有一个盲人在靠直觉数钱,一边数,一边说:“啊!辛辛苦苦训练了三年,我终于学得了一手 按摩的好本领。认真工作了三个月,我一共赚了一千一百元,够我三个月的生活费!”有一个人对盲人叔叔说:“我们常说关爱残疾人,所以这点心意你收下吧!” 那个人手里拿着两百元塞到盲人叔叔的手心,盲人叔叔婉言拒绝,把钱又塞到那人的口袋中,匆忙地走开了。有人说盲人叔叔笨,盲人叔叔只是笑着回答:“我是不 想给社会添累赘!”

街上的人越来越多,人们对那个乞丐指指点点,议论纷纷。有的人说:“他好脏啊!离他远点。他身上可能有病菌!快走!”有些人说:“他好可怜啊。”他 们就过去放。一角的,五角的,一元的,五元的……一张张纸币,一枚枚硬币陆续出现在碗中。可是乞丐做出不满足的样子,好像他是依来伸手,饭来张口的大少 爷。有些人则说:“他好像刚从监牢里放出来,找不到工作,就当乞丐。”……

我听到了各种各样的舆论,我心想:他听了这些话怎么没有一点动静呢?这些话传到盲人叔叔的耳朵里,也许他觉得乞丐太可怜了,同情的泪水悄然滑落在消 瘦的脸颊上。他便拄着拐杖摸索着前进,走到乞丐面前,从装钱的小袋子里,小心翼翼地抽出一百元,轻轻地放进碗里,然后消失在拥挤的人群中。这似戏剧性的一 幕,在我们眼前展开。我想盲人叔叔他自己的生活起居都难以自顾,知道有可怜的人就伸出援助之手帮助他。那个乞丐却和他相反。乞丐身体健康,自己不干活,靠 别人施舍的钱生活。真是一个天上,一个地下。我真不敢相信自己的眼睛。从前,只有在电视上见过这样感人的情景,没想到现实生活中也在上演。在这位盲人叔叔 的一举一动的影响下,之前嫌弃乞丐的人们也纷纷往碗里扔钱。轰隆隆,一声雷鸣,顿时,那些舆论消失得无影无踪。“哗——”一场大雨来临,盲人叔叔又在雨中 出现了。他撑着一把黄色的雨伞,站在乞丐旁边,把伞分给乞丐遮雨。我又目睹了这一切,感动的泪水如珍珠一颗颗落在雨中。过了许久,雨停了,盲人叔叔把伞放 在乞丐身旁,消失在风雨中……

我得到了一个令我受用不尽的启示:幸福要靠自己争取,就像那位盲人叔叔,虽然瞎了,但是靠自己勤劳的双手创造出了幸福生活,还帮助了其他的人儿。他是多么的了不起啊!

争取作文5

今天去学校报到,快结束时,骆老师让我们打开《成长的脚印》,翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部,盖着几个红红的大字,大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”,全班只有三个同学与众不同,他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说,这三个同学之所以被评为“察小之星”,是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员,但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说,按期末三门成绩来选择时,我脑海中的问号更大了,我语文97,数学95,英语99,三门总分不知被我算过多少遍了,是291,这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说,赵立言最高,这个我认同,赵立言总分是293,接着,骆老师说,其次是余汉霖,再往下有三位同学并列第三,总分是285,他们是王雨萱,李非凡,李明峰。刚听完,我立即皱起了眉头:不对呀,不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师,你是不是搞错啦!我想举手,可又不敢,此时我心里矛盾极了!在六年级之前,我当过不少次察小之星,给别人当吧,又不想看眼前的机会离开,此时我左右为难,接下来,骆老师又讲了什么话,我都没听见……

回到家,我把这件事讲给爸爸听,爸爸听了,立即严肃起来,他并没有马上发表自己的意见,而是向我讲了一件事情:由于邻近毕业,南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生,虽然,他各科优异,但却没有被推荐。不久后,北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后,立即赶到会议室,与北大校长侃侃而谈,并且,他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试,并且取得了高分,获得了保送北大的光荣资格。

同是学生,在机会面前,却有着完全不同的表现。一个犹豫不决,白白放走了机会;一个充满自信,把握机会。如果我站起来,告诉老师,或许我已是察小之星;如果,在那关键的一刻,景伟豪犹豫不决,那么他就失去机会,走入别样的人生。

机会,不是人,它不会说话,它不会对你说:“哎,我是机会,我在这儿,你快来抓我呀!”每个人,面对机会,要果断,要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!

机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!


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