有光才会有远方作文800字
每个人都有自己的人生路，有时我们会埋怨当初为何要选择这条路，下面是小编给大家带来的远方作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
远方作文800字1
你平常总是一副事不关己，漠不关心的样子，成绩吊车尾，好打扮，与你唯一的交集仅有你对我发型的嘲笑。
初三了，一批批同学开始奋斗，开始醒悟，你却仍然与周围的两三个不读书的同学说说笑笑，偶尔违一两次校规校纪，精心打扮一下。可又是谁决定要回来上课的，难道不是你自己吗？
进教室的时候，经过你的位置，只见你低着头，一手放在桌上遮挡，一手悄悄按着手机，偌大的屏幕很暗，却又极其晃眼，忽然想起一件对于你来说也许极平常，但对老师来说一定极深刻的事来……
那天，太阳微弱，光芒那样飘忽不定。
早自修。
“今天，x迟到了！”老师的眼皮格外沉重，皱纹如道道伤疤，仿佛一牵动就会撕裂开。
“教了十几年的书，从来没见过这样的学生。”
老师深吸一口气，好像要将什么吐出来。
“从来没有见过这样的学生……”
老师说，你又迟到了，这已经不是一次两次了。出于责问，出于关心，老师将你带到办公室里，问你为什么迟到。你回答，不知道时间。老师耐下性子说需不需要打电话让你父亲给你买个手表……我相信这是一个班主任所能给予这类学生的最大关怀。
“你们知道他说了什么吗？”同学们看着老师一字一句地说话，不知道如何回答。
“他说那你为什么不还我手机？他当着我同事的面这样说！”老师一跺脚，昂着头，就这样子，老师深深喘了一口气。
“哪有学生这样对老师说话的！是故意气我吗？”“啪！”桌上的粉笔灰如冰雪一般覆在心头。教室中没有声息，世界里也没有了声息。只有老师——老师的苍老的声音落在教室里。
不知道你还将这件事放在心上吗？是当作一件丑事，还是会当作一件笑料？
数学课上，你的一个同伴被点了名，他向老师讨价还价：“老师，我不想站那……”
全班同学盯着他，当时的两大“门神”盯着他。
粉笔灰惨惨地在空中坠落。沉沉地压在胸口，映着数学老师的脸有些不自然。
你还记得这件事吗？这件事还热着……未凉呢……。
你还记得老师替你向校长求情吗？这个学期老师愈发疲惫，以至于说得出将四百名以外的同学拉出去枪毙的话来……
回头，你的头发盖住了你的脸，有些模糊不清。
太阳光愈发黯然。
老师又来了，“今天，我们班x有进步。虽然成绩不好，但老师希望你们能够做一个品德好……”老师眉飞色舞，让人如沐阳光，噤若寒蝉的教室猛地灌进春的气息。
这光让我看见了远方，看见了我们毕业的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。
远方作文800字2
有人说，有梦想就要去远方。远方对每个人来说，都是一种诱惑，一种看起来永远都在追求的梦。但世俗有时是那样的强大，强大到你不敢去想远方。那么，愿你在受到打击时，能记起自己的珍贵，愿你在苟且偷生时，能记起自己的追求和远方。
如果沉重的任务，有如阴霾般蒙蔽了你，请你在某个清晨，离开办公桌，走到阳台或楼顶，看朝阳缓缓升起。看那轮红日是如何一点点挣脱地平线的束缚，它将阳光洒向大地，驱散了黎明的黑暗。阳光在起舞，清风在歌唱，在你灰色的心里挥舞着金色的长缨。你会对着朝阳感叹万千，为生命力量而赞美。
如果雨天的学习让你感到厌烦，那么请你放下手中的书，走到窗前，打开窗户。看那天青色的天空上倾洒的绵绵细雨，看大自然这位优秀的画师，如何将这一切画得诗情画意，浓妆淡抹。找一个舒适的地方，静坐听雨。雨点打在屋檐的琉璃瓦上，有如“大珠小珠落玉盘”，雨点打在小树上，青翠的树叶愈发碧绿。树枝轻颤微动，雨点像轻巧的飞鸟，灵动轻盈。伸出手，让那大自然的甘霖接触到你的手臂，一滴滴雨在打落、散开，能浸出你内心的一片柔情。
如果厌倦了人世的喧哗，请你在某个晴朗的夜晚，找到一块美丽的麦田，躺下来，嗅着麦子成熟的清香，抬头看看夜空。深黑又带点普蓝，细腻如天鹅绒般的夜幕上点缀着一颗颗明星，像钻石一样闪亮，似乎很远，又似乎在眼前。仿佛宇宙的黑夜中点上了一盏盏小灯，它是那么美丽，那么富有诗意。
夜色渐深，明月挂上了天空，轻云如纱，笼罩在月边，让明月更加神秘而又朦胧。群星现了，光亮虽不如明月皎洁，却给这如水的夜空装点了最美的一笔。它们围在你面前，仿佛指向了另一个世界，仿佛是诗与远方最灿烂的标志，亦近亦远。
远方很神秘，却并不遥远。你会因初升的朝阳欢呼雀跃，你会对悄然而至的细雨侧耳倾听，你会看到美丽星空，认为诗与远方触手可及。我还是要祝愿你，能在尘世的喧嚣中保持自己的追求，记住自己的珍贵，因为生活不只眼前的苟且，诗与远方就在你身边。
远方作文800字3
有人说，我去过最远的地方是美丽的西双版纳；有人说，我去过最远的地方是巴黎的埃菲尔铁塔；还有人说，我去过最远的地方是杭州西湖。而我说，远方，是我心中的一个梦，是充满诗意的地方。
袅袅烟雾，把我的思绪带回到那个地方。一年前的初春，学校组织春游，老师选择带同学们到新二高去看一看。一路上，一会儿高楼林立，遮人视线；一会儿鸟语花香，吸人眼球。只见同学们穿着印有“锦屏中学”字样的校服，带着班旗，雄赳赳，气昂昂地向前走着。到了十字路口，我们的老师带着他的小“宝马”威风凛凛地立在马路中央。举旗的同学扬起了班旗，来往的车辆为我们让道，过往的行人驻足观望。
到了新二高学校门口，我们停了下来。由于是上课时间，校园里静悄悄的。走进校园，微风轻起，树枝摇曳，一片片花瓣落了一地，簇拥起来。好美啊，我心里想着。接着，二高校长热情地接待了我们，并带领我们参观了书盈四壁的图书馆、窗明几净的大食堂、洁净清雅的学生宿舍……看着大哥哥大姐姐们埋头苦读的情景，我很受启发。
回来的路上，我心潮澎湃，眼前浮现出一幅画面：宁静清幽的大学校园，古典与现代完美结合的建筑群，博古纳今的图书馆，视听一流的阶梯教室，谈笑风生、才高八斗且平易近人的教授，时而凝神思考、时而高谈阔论的天之骄子……这一切，就是我神往的，这一切，就是我心中的梦——一个充满诗意的地方。
我知道：万丈高楼平地起，辉煌只能靠自己。现在的我虽然只是个初中生，但我也必须努力学习，力争上游，为将来打下坚实的基础。
参观回来后，坐在自己的座位上，灿烂的阳光斜射在我身上，感觉暖暖的。顿时，我信心倍增，打开日记本写下我的梦想，并把我心目中的大学描绘了出来。因为，我知道：只要心中有梦，并且拥有为目标和梦想奋斗的勇气和毅力，就会创造出属于自己的奇迹。
梦在远方，路在脚下。面对无数的未知，我欣然出发！远方，那个精彩的地方一直都在我心里……
远方作文800字4
远方，是什么？如果，它可以称作一个目标的话，我的远方，便是琴。
我从小就对琴产生了浓厚的兴趣。我享受在琴的海洋中演奏的感觉。然而，在我学琴的这条路上，那次比赛令我记忆犹新。
那是一次集中打得比赛。因此我迫不及待地报了名。可当我的老师给我比赛曲目时，我惊呆了：一首近四页的曲子，音符密密麻麻地堆积在那五根瘦弱的线上，各种困难的功法，需要我一字不差的背诵下来。我先尝试拉了一遍，发现这比我的想象中的还要难。于是老师便鼓励我说：还有两个月的暑假，你一定要加油！可这依旧让我在这曲目上不断栽跟头。最后我只得无奈地回了家。
打开门，一屁股坐在沙发上。呆呆的望着眼前的曲目，不信邪的又拉了好几遍；刚刚开始好像还有所好转，可是到后来又开始出现各种问题：音符要么拉准后找不着拍，要么卡上了拍又找不着音；每次一到最快的部分，弓速就无法再增加。
我灰心了，我一个人想着，我还能做完这次比赛吗？仅仅只有两个月了啊！我十分丧气地反复重复一个部分，心中却是十分烦躁，技巧性的东西也是始终都上不来。不仅如此，每次一快就出错。后来我彻底失去了信心。我有点想放弃了，因为这实在太难了。我的双手不受控制的慢慢收起琴来。
忽然间，我想到了什么。我回想起那小时候，我学会第一首曲子时的欣喜若狂，我回想起第一次比赛的激动不已……耳边响起老师的鼓励，我顿然间清醒。是啊，这不是我一直为之追寻的吗？这不是我所努力，我所奋斗的吗？我不能放弃它！
半空中的手戛然而止。回头看着乐谱，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨着，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕。可这并不能杀死我，反而让我变得更加坚强。我并不害怕，因为我已经找到了我所向往的目标。
后来的比赛结果早已随伤痕一起消逝在记忆中了；可这并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的东西，找到了自己灵魂中的热爱！
我追逐着远方，他让我坚持着走在这条路上，不再会有退缩，不再会有恐惧。远方，他让我向往，让我坚持……这，就是我的远方。
远方作文800字5
在追梦的路上奔跑着，近了，又近了。你跑到一块遮掩的纱绢前，待你费尽全身力气拉开它时，你会看到一个唯美而又梦幻的诗和远方……
——题记
“同学们，过些日子就要比赛了，抓紧时间练习呀！”书法老师的声音进入我的耳畔，我的心不禁振了一振。在全国书法比赛中获奖，对初习者来说，是遥不可及的远方。
“集中精神，这位同学！”你一向写的不错，今天怎么了？”“不对不对，不是这么写，这不是在写字，简直是在画字！”……由于心中时刻悬着一块石头，我的状态不佳，短短二十分钟就被批了不下十次。我捏着笔的手越来越紧张，老师每来一次就抖动一回。字体本是楷书，经过这么一抖，都要变为行书了。眼看着同学们一个个过关，一个个完成一幅幅优美的作品，我的心就更加地紧张。
当我的信心用尽，老师的耐心也耗尽时，课程已经结束了。回到家中，我望着镜中的自己：一个满手墨汁，满身墨痕的女孩儿。该告别书法了吧，我擦净手，换新衣，丢墨汁，抛毛笔，恨不得把所有与书法有关的东西全毁掉。
走入房间，我正想写作业，猛地看见一张贴于墙上的照片，那是我第一次上书法课时，兴奋地学习捏笔的照片，同样是满身墨痕，那时的我意气风发，现在却……我呆立住了，我学书法是为了什么呢？这个简单而又不简单的问题拢住了我的心：为了得奖吗？我的脑海中闪现着一年前的那一幕，我在劝说父母给我报书法班时这样讲：“我不要得奖，不要仅仅写得一手好字，我要成为伟大的书法家！”为了这个可远望不可近视的远方，我曾付出了很多。而现在，我却因一堂课的不顺将一年多的付出毁灭掉……
我咬了咬牙，站了起来，不是为了别的，只为那个曾令我心驰神往的远方……
我比以前更加努力地练习书法，日复一日，年复一年，我拿过许多许多的奖。但我并不为之动容，那并不是我的远方，只是我通向远方的台阶。
墨水勾勒出我的山水远方，我看不清终点在哪儿，说不清还要走多远。我只是坚信，顺着这条路一路向前，就一步一步地靠近了那梦幻的远方……
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