描写空气的作文说明文
我突然睁开眼，原来是梦呀。如果空气真的没有了，人类将会怎样?请大家保护好环境，保护好我们可爱的空气。下面是小编给大家带来的以空气为话题的作文说明文，欢迎大家阅读!
描写空气的作文说明文篇1
形无影，去无踪，知道我是谁吗?我就是空气。我可厉害了，会隐形哦!那是因为我比微粒子还小，小nn倍!
我可不是孤单的一个人。在我在身体里，有着几个大活宝。氧气老大，它可以给生物带来呼吸中所需的气体;二氧化碳老二，它可以制造干冰，也可以与大树先生造出氧气;水蒸气老三，它可以让空气里充满水分;氮气小四，它呀可以制造氮肥。
氧哥哥和氮小弟是两个大富翁，空气身子里的3分之2全给了它俩，是名符其实的大地主。
老大和老二还会“变身”。氧气进入人体，出来时就变成了二氧化碳;二氧化碳在太阳光下的树叶中可以变成氧气。是不是很神奇呢?
我们还会流动，冷热可以调节我们的高度。热先生经常夸我，所以我十分骄傲，总是头抬高，所以飞上去了。冷小姐经常骂我，我很伤心，低下了头，所以下降了。
随着科技的发展，人类的生活越来越方便，但他们没有看见我们那悲惨的世界——成千上万的空气被污染，从头到尾伤痕累累。就是那汽车尾气、沙尘暴、脏粒子、电磁辐射害了我们，更害了人类自己。
为了大家的健康平安，请你们减少对我们的伤害吧。
描写空气的作文说明文篇2
今天下午在教室里，老师说："我给大家变一个魔术!"我们听了都很兴奋。
老师准备了一个透明的杯子，一张广告纸和一大杯水。老师先往透明的水杯里倒满水，接着把事先准备好的广告纸盖在杯口上。
然后老师提问道："用纸盖住杯口，把杯子倒过来，再把捂住纸的手移开，水会不会流下来?纸会不会掉下来?"同学们有的说会，有的说不会，教室里乱哄哄的。我的答案是：不会，因为在电视上看过。
只见老师微微一笑，并没有告诉我们答案是什么，老师左手抓着水杯，右手捂着纸片，快速把水杯翻转过来。这时教室安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。接着老师慢慢地挪开了捂着广告纸的右手……
太神奇了!老师是魔术师吗?哇!水竟然一滴也没有流出来，广告纸像涂了胶水一样牢牢地粘在杯口上。同学们有的兴奋地拍着小手："哈哈!我果然猜对了!"有的皱着眉头一个劲儿地问："太奇怪了!水为什么不会流下来?"我虽然心里早知道结果，但心里仍然十分纳闷：这究竟是什么原理呢?
后来老师告诉我们：这是大气层的强大力量，抵住了广告纸，所以水才没有流下来。
原来老师不是魔术师啊!原来是空气在作祟。
描写空气的作文说明文篇3
一觉醒来，我觉得身体轻飘飘的，走到镜子前，惊奇地发现自己“隐身”了——我变成了一团空气。
我漫无目的地飘在街上，东看看，西瞧瞧，突然，耳边传来一声：“别发呆了，快跟我去工作。”我扭头一看，发现了一团差不多跟我一样大的空气，为了方便称呼，先叫他小A。
小A拉着我，在城市里穿梭，紧接着，我们停在了一家医院前，小A看了看，带我钻进了一间病房。
在病房里，有一位戴着氧气罩的急诊患者，在一旁的输氧管道口，空气们你拥我挤地进了管道。这时，小A说：“走，我们进去看看。”说完，我就感到一阵天旋地转，便闭上了眼睛。
睁开眼时，我发现自己处在人体血管内，因为大小变了，所以我速度更快，我追上前面的小A，可他却一把把我拉到了一个病变细胞上，激动地说：“抓紧，我们要跟其它空气一起把这些病变细胞带出去!”话音刚落，我就感觉耳边“风”声大作，突然，就像火车出了山洞一样，我的眼前骤然一亮，而那位病人的病情似乎也好转了许多……
“醒醒，上学迟到了!”耳边传来一阵催促，而“重新成人”的我却仍沉浸在梦境里当空气……
描写空气的作文说明文篇4
“咔!咔!咔!咔!咔!”这里的空气怎么这么熏鼻啊!眼前黑茫茫一片，你站在这儿，甚至连离自己有一米之远都看不见。
迎面刮来阵阵微风，冒着微风我慢慢地上了塔桥，这儿和往常十分奇怪，周围都被一个大型玻璃围绕着。突然一个人站在我面前，他脱下了防毒面罩。只见他头大眼小，鼻大嘴斜的，五官不齐，出于惊讶，我一屁股坐倒在地。
我不敢睁开眼睛看他，他不经意间将我扶起来，我挣扎了几下，听她说这儿的空气有毒，说着便把自己的面罩给了我，我也不知什么意思，只得说谢谢这两个字。说着，我离开了他身边，走出了塔桥。
一出门，又“咔咔”的两下，只觉得嗓子难受，耳朵很懵，出于难过之下，我带上了面罩，舒服一点，突然，肚子“咕嘟”一声，有些饿了，抹了抹裤袋，只有15个硬币，便走进了商店里，店里的空气依然很熏鼻子，我脱下面罩，向店主点了一些吃的，见到店主后，看见和那位热心人一样，一副怪样。突然，外面又掀起一阵风，外面的空气袭过来，“咔!咔!咔!”我再一次带上面罩。店员端来了面条，见水是绿色的，不敢吃，便叉了点面条，一咬，十分的硬，味儿又十分怪异，便吐了出来，到卫生间洗漱时，见自己舌头上有淡淡的墨绿色，向店主一问，原来，这是3018年的春季，难怪这儿的空气十分熏鼻子。
我不敢相信，未来的空气中给人们带来了如此不便。
描写空气的作文说明文篇5
父母的爱如阳光温暖着我;如清泉滋润着我;如空气伴随着我。
爱是沙漠里的一泓清泉、是冬日里的一缕阳光、是花园里辛勤的园丁，亦是我们形影不离的空气。
爱在那一瞬间如空气，只是看你感受得到感受不到。
又在这棵古树下，又听到了知了那悦耳地叫声，让我情不自禁地想起那件至今还记忆犹新的往事，尽管事情过去有好长时间了，于今再次回想起来，还仿佛就在眼前。
还记得那是暑假里的一天，妈妈说今天天气晴朗，是个大扫除的好日子。从来不喜欢动手做事的我今天突然心血来潮，不等妈妈分配任务，我就自告奋勇地擦窗户。说干就干，我立即爬上窗户沿，一遍又一遍的擦着，看着自己擦的窗户干干净净，心里正有些小得意，却一个不小心，身子一翻便从二楼迅速翻到了一楼，跟大地来了一次“亲密的接触”。父母一看不对劲，都赶紧放下了手中的活儿，火急火燎、手脚麻利地把我送到了附近医院疹治。医生检查后说我脚摔断了，要在医院住一段时间，以便好好治疗。妈妈听后很自责地说，她不该让我擦窗户。我却懊悔自己不该不小心谨慎，光顾着得意了，可后悔又有什么用呢?世上又没有后悔药卖。爸爸也是心急如焚，生怕我落下什么后遗症。
过了一段时间，医生说可以出院了，爸爸妈妈却说再也不让我参与大扫除了，生怕我又像这次一样。
在这段时间里，父母没日没夜的轮流守着我。也是在这段日子里，我切实感受到父母那藏在心里的厚重的爱，也知道了父母那爱如空气般的不可或缺。
在生病时，我体会到了父母温柔的爱;在学习时，我体会到了父母那严肃的爱。真是可怜天下父母心啊!
父母的爱如阳光温暖着我;如清泉滋润着我;如空气伴随着我。现在我最想说一声：“我爱您们，爸爸妈妈!”
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