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遇见记叙文600字

傅维1147 分享 时间:

生活中有太多的遇见,如流水般沿着记忆的小河流向远方。那么关于遇见的话题作文可以怎么写?下面是小编给大家带来的遇见记叙文600字_关于遇见的话题作文,欢迎大家阅读!

以遇见为话题的作文篇1

世间万物,都是遇见。像冷遇见暖,就有了雨;天遇见地,就有了永恒;春遇见冬,就有了岁月;而我遇见了你,生活更加精彩!

忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了我们在乒乓球台的欢愉;更忘不了我们一起在操场挥洒汗水的体育考试。没错,你就是我同窗三年的同学——朱光锬!

就是你改变着我、影响着我、鼓励着我。记得初一刚来到这个学校时,你性格开朗活波,学习好,与同学老师交往总是得到他们的夸赞,接着没多久,全班同学和老师全部一致同意你作为我们班的班长,直到今天你依然干的非常出色!

而以前的我性格内向,不喜欢和同学来往,学习成绩也不是很好!你是我到这个新学校交的第一个朋友,当时是你主动和我玩耍,说活,并把我当成真心朋友对待,慢慢的我们就成了最要好的朋友。课间时,上操时,吃饭时,就连我们睡觉时都有说不完的话题!

是你对我说:“你的性格不好,要改变你那内向的性格,要和同学们主动沟通交流,俗话说‘性格决定命运,态度决定成败’”。是你慢慢的启发我和我也认识到这样的性格不好,才改变了我那内向的性格。现在的我根本就和之前没法比,何谓是士别三日,即更刮目相待,都不为过。

是你向老师推荐我,做卫生委员,给我了历练自己的机会,在你的鼓励下,我也干的非常出色,记得八年级的开学典礼上我们一起被评为“优秀班干部”你简直就是我人生的伯乐,是你开启了我精彩的人生!

一段友谊,让我永远忘不了,耳畔传来那一首歌“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”三年的美好回忆让我难忘,只因遇见最美的你,我才遇到了精彩的`人生!

以遇见为话题的作文篇2

什么是幸福?对世界上大多数的人来说,幸福,常常是得到自己所想得到的事物,像是金钱、工作、房子、车子等等,但事实上,那应该叫做欲望,而不是幸福。

幸福,有时候显而易见,但是时间却是非常短暂。有时候,幸福就在我们的身边,只是我们不去注意,不去发现;有的时候,我们在一天的操劳之下,终于回到家中,看见家人投给你的微笑与问候,立刻让你感到精神百倍,这就是一种幸福!与一群好友坐在地上,看着晴朗无云的天空,一边欣赏美景,一边互相谈天,这也是一种幸福。幸福有时不需要很大,生活中的小事之中,也能发现幸福。

常常听到有人说自己很不幸福、不快乐,其实,幸福往往一直存在于人们的周围,但我们总是不了解如何发现它。有时,拥有大笔大笔的财产,并不一定是幸福;幸福往往是在我们的生活中,如读一本充满旨趣的好书,与家人团聚,或是拥有一位知心好友,这都可以算是幸福。生活,其实就像一场长途跋涉的接力赛,我们永远不晓得在下一的转弯处,会有什么等待着我们;有时,自己所走的道路太过于崎岖难行,但当我们对此感到灰心、气馁的时候,身旁总是会有为我们加油吶喊、深深关爱我们的.人,此时,你就会感到幸福!我们的生命中,都是存在着幸福的,只要你肯用心观察,就可以体会。

幸福,并不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦,以及产生创造力的激情。只要张开心眼,仔细观察,就能与它相遇。

以遇见为话题的作文篇3

纵有相忆,却不悔相遇。不论过去、现在,亦是未来。若有分离后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留我们每个人相遇的时刻。因为,我不想失去相遇那刻的美。

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇。那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美。这种美,只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。

我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点。相遇,更是一种美丽。

或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来。我也许是微笑的,或是诧异的.,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美。

总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始。有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。

那是因为,相遇是一种美。

那是因为,纵有相忆,却不悔相遇!

以遇见为话题的作文篇4

朋友,像一棵树,帮你遮风挡雨;朋友,像一丛火,温暖你的心灵;朋友,像一颗开心果,与你一起度过欢声笑语。

在我上小学前,我妈瞒着我给我报了附近一所小学。我本不想去上,因为同村的一些孩子都是上的镇中心小学。

开学第一天,我去了附近的小学,认识了很多人,但我老是叫错名。其中就有他们。她跟我一样都很高。

再往后,二年级时,我们做了同桌,三个人一桌,在最后一排。我们发现了很多相同点,比如我们都很高,都扎马尾辫。等等。我们很快成了好朋友。行影不离起码在班上是这样。三年级时,上体育课时,我发现了一位高个子同学,我们跑的都慢,体育成绩都不好。测五十米跑时,我们跑在了最后。幸好有个伴,不然会有多孤独,幸好有他们。

四年级时,分班了,我与其中一人不再同班。让我的心里有些小小的失落感。但是我又遇见一位矮点的女生,她与我们很合的来,所以还是充满着;欢声笑语。当然我没有忘记不同班的那位女生。

五年级我们又同班了我很开心。

上了初中。分班时,又遇见两个熟悉的人与我一班,我很高兴。我们又在同一班级。虽然不同桌,有缘在,但我们在课下总是很好的。或许这就是缘分’。我们还是在队伍的最后。我们在吃饭时也一起聊天。总之,我们是互相关心互相照顾的。缘分真的很奇妙,我遇见'她们是缘分,缘分真的很神奇,我遇见了她们,有缘在一起度过了小学至初中。也许有缘,也许。从遇见开始她们就注定要做我一辈子的朋友。有缘遇见她们,是我最美好的遇见。

以遇见为话题的作文篇5

人生短短几十载,却有着太多太多的遇见。那日桂花飘香,细雨朦胧,我与他载古巷里的那次不期而遇,荡漾吾心千层波。

正是丹桂飘香好时节,我陪着 奶奶漫步在老城区的小巷里。回奶奶老城区的旧房子瞧了一眼,之后我们便漫无目的地顺着古巷走着。忽得闻见隐隐桂花香,它夹杂在那日朦朦微雨的清新里,沁人心脾。我们寻香而去,走近了些瞧,前方种了好几棵桂花树。

树下醉了一位两鬓花白的老翁,他侧坐着,手中正忙活着些什么。我们走近与他攀谈,正见他手中握了一把做了一半的伞。他微抬起头,手中却忙个不停。“小姑娘,你可知道这是什么伞?”他神秘地问道。“唔……不知道。”我想了半晌,还是没有想出这伞有什么奇特之处,倒是有些像用来跳舞的花伞,可伞面材质又好像不同。他轻笑一声,又几乎不可闻地叹了口气:“唉,现在的年轻人哟……这是油纸伞呀”我大吃一惊,心想传说中的油纸伞也不过如此,似乎并没有特别之处。

他拉着我和奶奶坐下,轻轻摆弄着手中的伞,好像捧着个宝贝。他手中拿着一捆线,将它一圈一圈扎在伞面与伞柄的交界处,那动作敏捷却轻盈的,不出一会儿竟扎出了一套花样来。嘿,可真厉害!

老人的手上依然忙活个不停,头也没抬地说“这线的花样可多了,横着扎、竖着扎、交叉着扎,花样多着哩!”说完拿起一旁的瓷盘,加了点颜料在里面。大概是要画花纹了吧,我想。可谁知他却站起来,摘了几片桂花瓣,罢了还故弄玄虚地在我眼前晃了晃。

只见他将花瓣放进瓷盘里,与颜料搅拌在一起。我问:“拌进去是做什么?颜色都没变。”这位老人瞥了我一眼,像个孩子一样扬起声调:“香呀!”说完又埋头苦干。刷刷两下,一朵桃花跃然“伞”上,不出一会儿,一只燕子也好似要从伞上飞出来一样,栩栩如生。

我被这场面震撼了,想买下这把伞。他说:“你我有缘,送你咯。”我笑笑说不了,他便妥协:“二十块吧,我爸就是做伞的,这么多年,我也一直卖的二十。”“这么少?”“是啊,这本来就是一种文化呀,传了这么多年,哪能用金钱衡量……”

那次与他不期而遇,老人对文化的传承,对利益的淡漠,使我无法忘怀。撑一把油纸伞,遮住了屋檐下的悠然岁月……

以遇见为话题的作文篇6

叶落,花开,你生命的常态里,以往出现一个我,也许是瞭乱的花叶迷蒙了想见的起点,不明白是你遇见了我,还是我遇见了你,或者仅有流淌的时间明白,但那些年已经刻在你苍老的年轮里。

“嗨,我来看你了。”

身前是嬉闹的孩子,经领巾是他们的共同,但稚嫩的他们,挡不了那样高大的你。

不明白怎样称呼你,他们说你叫臭果树,因为你的果子闻起来是臭的——我并不是不喜欢,只是好奇,你的花是粉的,叶是绿的,枝是瘦而遒劲的,为什么,你却因为小小的黑子叫这个名字呢?

不要笑话我,小学六年,每每看到你,总是忍不住想这个问题,如今我已经初三了,却仍有些不明白。

是呀,时间真快,初三了,八年了,我仍然记得你,记得和你的一幕幕,除了……无名的最初遇见时。

当我还很矮,你依旧差不多高的时候,春天你就开花,开很漂亮的粉色玉瓣小花——这样总在插画中绘出,却少有见到的花对我是多么吸引啊,风一吹,花们就簌簌地飞下来,而我呢,在树下跑,一朵朵地追,欢愉地抬头望你,你那么高,有那么多粉红花儿,似乎永远落不完。

之后我长大了,跟你比还是很矮,我是学校里的“大哥哥大姐姐”了,我要为学校出力。秋天的时候,你就一个劲地掉叶子,我和同学们一个劲的扫,可是风一吹,你的叶子还是晃晃荡荡地落下来。从绿到黄从少到多。

再之后,我就走了,去了另一个学校,有别的树,可是我最喜欢你,“春天了,有没有人拣花呢?”“秋天了,有没有人扫叶呢?”

你看,从我遇见你之后,似乎再也没有分别过。春天,你给我带来无限欢喜,夏天,你给我一树荫庇,秋天,你给我纷飞的落叶,冬天,你约我棕黑的背景。

也许我再也不会在你身下玩闹,奔跑,不会戴上鲜红的红领巾。可是你一向都在不是吗?每一次遇见,我不断地成长,你越来越老。

梦里,一个小人走到树下,抬头,看见苍翠的绿——“很高兴遇见你”。

遇见发生过很多,但我也遇见你,你也遇见我,时间很长,阳光很好,我们互为陪侣!

以遇见为话题的作文篇7

有时,再走上那条路,沉淀每一份感情,细数每一寸过去。走着,忆着,惊痛着。

我以为我拥有着许多人梦寐以求的东西,其实我拥有的,只有那一簇晚樱、一碗豆腐脑和你。

一年级时,我们住在南京。我家不远处,是一条小吃街。其余的我不喜,却对那豆腐脑情有独钟。每个周末早晨,总会去买一盒。你总会放下手头的工作,陪我一起去。我会躲在暗处,突然蹿出来吓你。你也会佯装不知,憔悴疲倦的脸上会绽放如花的笑靥,我却信以为真。

已是晚春了,可路边那满排樱花却开的正旺,挥洒馝馞芳香,氤氲满路。阳光从树叶罅隙泻下,筛下摇曳树影。

我生性顽皮,喜欢踏着那跳跃光影,寻春的音韵。你会跟在后面,似乎在忆自己的童年。

不一会儿,我累了,懈怠了,脚步慢了,你渐渐赶到了我前面。每当离我有些远了,你便会驻足不前,打手递给我。我会一边抱怨路途太长,一边笑着牵住你的手。

你手心的温度让我有了不愿松开的依赖感,那温度流通我的血液,濡湿我的心田,我的每一寸细胞都酣畅淋漓地吮吸着这短暂的温存。大手紧紧握着小手,初生的朝阳将一大一小两个身影拉的很长。

“豆腐脑来咯!”小二的吆喝未止,我便已恨不得大快朵颐了。我那时还很矮,就是上不了座位,急得上蹿下跳。你只是轻笑,用本就赢弱的双臂,将我抱上了座位。拿起勺子,舀了一勺,放在唇边轻吹,嫩滑的豆腐轻轻颤动,葱花点缀,麻油在勺中流转。待到不烫口了,你才轻轻送入我嘴里,神情认真紧张。我哪里在意,一口吃掉。一阵风卷残云后,豆腐脑已寥若晨星。你一口未吃,只是在一旁看,手托着下巴,眼底藏不住都是宠溺。待我吃完了,你就拿张纸,轻轻揩去我嘴边的残渣,这才随意点了餐,囫囵吃了,付了钱便走。

我偷偷抬眼望你:你年方34,却已背影佝偻,桀骜不驯地立着的头发脏而蓬乱,眼里流出疲倦之意,黑眼圈也很重,十分憔悴。我知道,这一切都是为了这个家。我深深知道:你是我一生坚实的依靠和奋斗的标杆。

不料,两年后,你积劳成疾,永远地离我而去。

我看着你难得安详的脸庞,却怎么也止不住我的悲伤。

后来,我依旧会回到南京,不去游览名胜古迹。只是每个清晨,再走上那条路,再看看那一路的晚樱,再吃吃热腾腾的豆腐脑。

可是,我总觉得:晚樱不再那么绚烂,豆腐脑不再那么好吃。路也好短,短到让我来不及再回味那残留的余温,短到让我来不及继续牵着那熟悉却久违的大手走过余生。

像缤纷一时的樱花,像入口即化的豆腐。今生你的爱,是如此短暂,须弥消散,却让我深深沉沦,无法自拔。

后来的后来,我努力地学会释然。

我会永远记得这条路上,曾有一个孩子,拉着父亲的手,曾有两道身影被同一个夕阳拉长。还记得,孩子与父亲的那番对话,那么无邪,那么认真:

“爸,我可以一直这样握你的手吗?”

“当然可以!我还要带着你去迪斯尼,去海洋馆,去许多地方。我会一直牵着你的手!”

你承诺了,可你没有做到。我孤独地走在路上。曾经毕竟是曾经,我想恨你,却无能为力。

樱花落了,飘散的花瓣去向谜样的未来,在空中舞最后一段离歌,倾国倾城,温润整个春……

感谢老天垂怜,让我今生遇见你,纵然短暂,却如此美好;今生的父子情缘,虽然匆匆,却让我遇见永不缺席的爱。下辈子,若再有缘,我想再做你的儿子,我坚决不再放手。

一滴泪落了下来。我低下头,不想你看到我的懦弱。

花开,花落,车来,车往。纵使物换星移,沧海桑田,你永在我心间。

“儿子,长大了,爸爸带你去好多地方玩。”

“爸,一言为定,说到做到哦!”

……

剪一段年华,化作闪烁的烛光,照亮并铭记我们今生最美的遇见。

以遇见为话题的作文篇8

一次完美的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。

——题记

思绪被几道几何题狠狠地困着,草纸也被辅助线涂抹得乱七八糟,做题的念头早就被我抛之脑后,窗外的雨淅淅沥沥,看着卷子,只剩心境烦躁。

不知怎的,一连好几天都在下雨,没有放晴过。把窗户开了个小缝,我也不去想题了,借着雨声这自然的轻音乐,我开始发呆,心也飞出去老远。

午时那会儿,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也闲不住了,毛毛雨挡不住我的性子,带了伞,迫切地去与大自然诉说我的情绪。

止步,从未见过这样的小草,只是一片流动的绿,只见其发端,不见其终极。深深浅浅的绿在荡漾,在不停地生长,雨过初霁,小草上晶莹剔透的露珠似与阳光挑逗,泛着点点银光。

我对草情有独钟,或者说揣满了期望,也许,那就是我所期待的一次——遇见。

我常常在想,台风中,那么多树接二连三倒下,弱小不堪一击的小草却顽强地咬紧地面,忽而昂首挺胸,忽而摇摇晃晃,又如醉酒欢歌。北风呼啸,纤弱的身躯任凭风刃击落,即使摇晃,却也不倒。狂风暴雨在它的傲视下,退步不前,甘拜下风。那是一种怎样的大无畏的精神支柱。

那是它的勇敢,一抹绿意,成了世间最美的惊艳。

不经历风雨,哪来的彩虹?不经历挫折,哪来的岁月静好?在恶劣中起伏,也如舞姿,在心中演绎着属于自我的一番绚烂。用一朵花开的时间相遇,在它醉人的年华里,我独赏了它的绚烂,遇见渺小或大至无边的不一样事物,都会给人的心境带来不可缺少的弥补。

雨又稀疏散下,我却心境大好,只因我懂了,无论何时何地,你都一如既往的坚强,尽管没有掌声,但依然轰轰烈烈;无论何时何地,都不会缺少一扇门的期望。成败,只在于是否拥有一次完美的遇见。

遇见,最美的时刻。遇见,人生的转折

以遇见为话题的作文篇9

“我说你是人间四月天,笑响点亮四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变。”

九月的清晨,空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课,那是我第一次见到你。还记得那天,伴着你“哒哒”的脚步声,只见到你手中拿着数学书,大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安,初中时我的数学总让我苦恼,高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子,用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利,逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上,我心里七上八下,生怕你会叫我,但我又对自己失望,为什么不能主动举手。

这便是我对你的第一印象,平淡如常。

后来,我发现你是一个很严厉,但是又不失温柔的老师。

那是一次数学考试之后,我满心欢喜的来到了成绩单前,期盼着能看到自己的成绩。我急切的搜寻着,渐渐的,我的目光落在了成绩单的下面,失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过,看到卷子心情好时梦惊醒一般,如同屋外的天气浓雾弥漫,我找不到属于我的方向,那一刻的我如同一片被抛弃的落叶,从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻,烟消云散。我带着卷子,拖着沉重的脚步,找到了您的办公室。

外面的天已经开始有些黑了,像哭过的眼角,把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中,批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子,让我坐,办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气,我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背,拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼,我看见了在我的卷子上写一些笔记,话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻,我发现你是那样的温柔,就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

那次,我感受到了一股暖流融化了我的内心,带给了我无限的温暖与希望。

我在最好的年华遇到了你,也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫,如今则是满怀信心。

愿三年以后的我,能在暮色四合时,在扬尘的阡陌上有着你的陪伴,走向属于我们的未来。

以遇见为话题的作文篇10

在漫长的人生道路上,会有许多遇见。一次次的遇见,温暖着我,感动着我,让我的生活充实而快乐。开始了我的初中生活,我遇到了我们的班主任——美丽的赵老师。

新学期开学,我们首先进行了一周的军训。那几天天气非常炎热,训练场上骄阳似火,我们一个个汗流浃背。赵老师细心地爱护着我们,她不停地来回奔走,往我们水杯里加水。她时刻关注着我们的身体情况,谁有不适就马上送到医务室。

为了让我们守时不迟到,她会早早来到教室,对每一个进来的同学发一个枣。谐音“早”。多么独特而甜蜜的提醒方式啊,她的关心与爱心也时刻鼓舞着我们。

语文课堂上,赵老师每次都精心准备,启发我们思考,让我们养成好的思维习惯,她用丰富的知识灌溉着我们成长。

开学近两个月时,学校举办了一次武术操大赛。赵老师首先给予我们鼓励,让我们树立起拿奖的决心。她充分利用课余时间让我们专心练习武术操。她严格要求我们且不断纠正我们的动作要点,每一次都要保证做到完美的地步,训练几天下来她的嗓子哑了。我们每个人都认真练习,不希望她多喊一句话。

比赛开始前她与家长们精心做准备,为我们细心地化好妆,带上了她精心挑选的装饰,我们看到了她温柔的眼神中对我们胜利的信心,离比赛开始不到一小时,她对我们做了赛前总动员。她讲话滔滔不绝,井井有条,给予了我们很大的鼓舞。

比赛结束时,赵老师穿着天蓝色的中式运动装上场了,与许多年轻的老师们一起表演武术操。赵老师矫健的身姿、有力的动作,一套武术操打得行云流水,让我们个个都看呆了。我们目睹了赵老师的风采,她的严格要求自己、追求卓越的品质,也为我们树立了榜样。

这次比赛我们拿到三等奖,我们有些失望。这时赵老师鼓励我们并告诉我们一个道理:努力不一定成为最好,但不努力,一定不会成为更好。这让我们深深感动,她用微笑教会了我们怎样面对今后生活中的困难与挫折。

感谢这最美的遇见——这最美的微笑,最美的声音,最美的课堂,最美的关爱。


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