围绕中心意思写作文免费

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写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。以下是小编为大家带来的围绕中心意思写作文免费10篇,欢迎参阅呀!

围绕中心意思写作文免费

围绕中心意思写作文免费(精选篇1)

有一种东西叫苦,又有谁不知,知者勇于钻研。因为他们想逃离这一片_,不知者沉迷于中,他们心想体验苦的滋味。正如书中所说:生活在围墙外的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。苦,困扰着许多人,有人征服了它,有人却逃避了它。

知苦者,以为它来的太快,还来不及躲闪。不知者,以为它来的太慢,还在等待。结果也是知者迅速了解苦,把苦转变成了快乐的节奏,欣然接受。而不知者,只能被动的等待,只会品尝失败的结果。

苦,送给了与抗争的人一份虔诚的礼物——成功与自信,也送给了屈服的人一个耐人寻味的问答——坚持与放弃。坚持是一种品质,但放弃也是一个智慧。这个世界上,很多事需要坚持到底,很多事则要放弃。盲日的坚持不如放弃,轻易的放弃不如坚持。

想必不大家都听过龟兔赛跑的故事吧!兔子原本比乌龟跑快但乌龟却因为它的坚持不懈,赢得了这场比赛。兔子因为它的松懈输给乌龟。

苦,有许多害怕担心它出现在自己的生活,世人也都这样想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦尽甘来的真正滋味。坚持与放弃,仅在一念差,孰轻孰重,让自己变得更好!

围绕中心意思写作文免费(精选篇2)

甜,是我尝过的美好的味道。

你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了许多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也加入其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充满了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入嘴中,带着咸味的鲜香汤汁流入口中,好吃极了。春节的气氛伴随着鞭炮齐鸣而来,我们全家围在桌旁吃着饺子,脸上挂满了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“饺子”似的。

告诉你个秘密,我还觉得爸爸每天准备的早饭都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一阵阵饭香熏醒了。我起床一看,门缝里一道刺眼的光透了进来,我静悄悄地走到门口,只见原来是爸爸在厨房烧饭。我以为是他饿了,起来找吃的,就没多想。第二天早上,一碗香气扑鼻的炒饭放在桌上,这才想起这个早饭就是昨晚爸爸起来炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道传遍舌尖,一直渗透到我心底。看着这一碗炒饭,我的心里暖暖的,甜甜的。

生活中的甜无处不在,还有老师对我的关心。一句安慰的话语,一个欣赏的眼神,一次不经意的表扬,都让我倍感甜蜜。那次,我有点肚子疼,但周老师还在上课,我不敢打断她,就自己抱着肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老师发现了我的异样,走过来,弯下腰轻轻问我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我给你 妈妈打电话,让她来接你吧。”说着,她拿起手机给我妈妈打了电话,还叫同学帮我整理书包,送我到校门卫等着妈妈来接。第二天是休息天,周老师还特意打电话给妈妈,询问我的身体状况,问有没有好一点。我听着老师与妈妈的对话,心里又流过一股暖暖的热流,心里有着无限的甜意。

甜真是一种美妙的味道,它让我高兴,让我感动,让我感到暖意融融。

围绕中心意思写作文免费(精选篇3)

中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

围绕中心意思写作文免费(精选篇4)

苦字的本义是苦菜,后引申为苦味,也引申为痛苦的意思。

今年,杭州满城的桂花树突然就不开花了,闻不到往年那样的芬芳,总感觉秋天少了一点什么。

但今年的桂花树可苦了呢。不仅温度、湿度没达到,昼夜温差也不大,而且气温也总体偏高,再加上一直下大雨,刮台风,也影响到了桂花树的“生物钟”。

不过还好几个星期以后,桂花树还是开花了,颜色更加饱满亮丽,泡出来的茶也是一样的苦。

除了桂花还有梅花,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到,挨过寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天寒冷的时候,树木已经光秃秃的了,一片死气沉沉的,但只有梅花独自开放,与世无争。

梅花在这么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒风呼啸地吹过来,把它吹得东飘西散,但它还是坚持住了,这也就是为什么梅花的香气如此得芬芳的原因了吧。

其实我们每个人的成长也是一样,“吃得苦中苦,方为人上人”。面对痛苦和挫折,我们要忍苦耐艰,学习成长,人生才能显现真实的价值。

围绕中心意思写作文免费(精选篇5)

中华文化,博大精深。

“永”字是汉语规范一级汉字,始见于甲骨,这一个字开始指一个人在水里游泳。后来这个意义由“泳”替代。“永”的古字像长长的流水,本义指水流长,由长流不断的意思引申。指长久,久远。老师练字时说过,“永”字练好,什么字都写得好,因为它包括了所有笔画。

小的时候,懵懂的我,参加了一场重大的婚礼。当时,眼中只有送玩具的活动,长大一点,会思考他说的担心经费问题。如今回忆起来,就有当时说的台词,例如百年好合、长长久久、永永远远之类祝福的话语,从那时起“永”字在我心目当中,就刻下了一个深刻印象。

“永”字不仅在我心中重要,尊贵。古往今来,大到地名,如永州、福永,小到寺庙的重大地点,名字如永祚寺、永庆寺、永宗寺、永佑庙等。从中可见“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

长江黄河乃中华文化的母亲河,然而,有“江之永矣”之称。可见,“永”不仅字形笔画好,它留下的故事也好。它能与长江黄河并称,足以体现它的非凡。

中华文化,五千年的堆积,文化深厚,不可轻视,也不光有“永”字,别的字也有自己的意义。

围绕中心意思写作文免费(精选篇6)

我可以解开复杂的方程式,也可以解开费神的奥数题,但此时夕阳西下,我却解不开眼前这道难题。

小张是我好的同学,我们几乎形影不离,一起学习,一起进步,一起开心,一起玩闹。

那是一个下雨天,雨点一滴一滴地打在我的身上。我来到了教室,静静地坐在座位上,却隐隐约约感觉我旁边的小张有些不安,但我并没有太在意,只是静静地把作业放在了桌子上,等待组长来收。

时间一分一秒过去了,“叮铃铃”上课了,这节课是数学课,老师抱着作业本大步流星地走进教室,火冒三丈地把作业本甩在讲台上,大声吼道:“你们天天一个个的,浪费我的时间给你们上课,你们还嫌课多,我讲的知识你们却一个都记不住。你们上学是为了自己,不是为了我,看看你们的作业,真是成事不足败事有余。作业本数明显不够,谁没有交作业,给我站起来。”令我惊奇的是,我旁边的小张竟然也站了起来。我心想:小张你怎么能不交作业呢,你糊涂了吗?老师看到了小张,又开始骂道:“好啊,又是你,我发现你近根本不在学习状态,我得和妈妈谈一谈。”然后老师转头看向了我:“你不是和他家离得近吗?回去告诉他家长,本周务必来一趟学校。”我一听惊呆了。

下课了,小张跑过来哀求我:“求求你了,不要告诉我妈妈。昨天晚上,我六点到八点有课,回到家就九点半了,所以没有把作业写完。你也知道,我妈对我的要求非常严格,如果你告诉我妈妈,我不知道她会怎么惩罚我。“听了这番话,我不禁犯了难。

放学了,我走在路上,还在想着这件令我棘手的事。我觉得无论我怎么做,都是猪八戒照镜子——

里外不是人,我到底该怎么做呢?

雨还在下着,一滴一滴像针一样扎在我的心上,时间已经不早了,可是我还没有解出这道题。亲爱的读者,你们说我该怎么做呢?

围绕中心意思写作文免费(精选篇7)

泪水是我们发泄情绪时的一种表现,有些时候泪水是悲伤的,有些时候又是激动的。我也经历过这两种情况,我感受到了真正的泪。

去年,我和学校里的健美操队员们去参加了深圳的全国健美操比赛。我们在比赛之前,每周三天都会在学校训练,正常情况都会在晚上六点的时候才结束训练,我们会扣动作排队形,看整体效果等等。到比赛那天,我们都怀着自信心登上了飞机,抵达深圳。

我们站在了比赛场地的舞台,感觉每个人都精神百倍的在舞台上展示着自己。跳完后我们再等候分数的地方坐着,虽然我们觉得一定可以,但是一样很紧张,焦虑。分数终于出来了,我们向大屏幕投去了激动的目光,然而我们脸上都露出了惊讶的表情——分数居然那么低!我们转头看向了老师,老师更是疑惑。这次出来比赛我们都是带着百倍的自信,因为上次在青岛的全国比赛,我们的三个操都得了特等奖的第一名,就是全国第一,但这次的结果却让我们意想不到。我们目前的排名已经是第四了,后面还有更强的学校来比赛,我们失望极了,每个人的脸上都没有一丝笑容。走出比赛场地后,我们奔向了自己的家长,哭了起来,每个人都哭了。我认为那时的我是极度伤心的,我们花了那么多时间训练,废了那么多心血,换来的却是这么一个结果。

回到酒店后,老师说还是要从自己的身上找问题,或许是因为我们的动作不规范。于是老师请来了全国比赛的裁判——吴老师,来纠正我们的动作。那天,我们都格外的认真,从吃完晚饭后的七点一直训练到了晚上十一点,虽然我们平时晚上十一点时都已经特别困了,但是那天没有一个人在抱怨,人人都在坚持。

其他两套操在第二天下午就会比赛,那天下午我们一样特别精神。我们前面的小队刚刚比完,我们就上了场。比完一套操就要跑到候场区等候比另一套,即使这样,我们都没有喊累,在候场区都想着操里的动作和队形,根本顾不上自己的休息。

后两套操的分数出来了,我们是第一名!我们激动的冲出比赛场,抱在了一起,又流下了眼泪,这次的眼泪是激动,开心的眼泪。

这两次流泪,我觉得都很值得。第一次流泪让我们吸取了教训,第二次流泪则是我们付出后看到成果的泪水,这泪水是开心的,是激动的,更是骄傲的!

围绕中心意思写作文免费(精选篇8)

顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我喜欢的,还是那百味中让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!

“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。

还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!

围绕中心意思写作文免费(精选篇9)

三年级的时候,爸爸给我买了辆自行车,蓝色的外衣,黑色像鹰展翅一样的平把,外表酷酷的,闪闪发光的车锁。爸爸说要教我骑车,但我出于对它的恐惧,既怕我碰伤它,又怕它摔伤我。直到我五年级,也不会骑。

有一天,爸爸神情严肃地对我说:“你已经五年级了,还不会骑自行车,凡是开头难,要勇于挑战各种事情。”听了这话,我一下子醒悟过来:“对呀,我都五年级了,应该会了啊。可是如果摔倒了怎么办?”我还是有些害怕,可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车。爸爸首先给我做了示范:“身体保持平衡,双手握紧车把,用脚划地面运动。”我小心翼翼地坐上自行车,直接用脚踩到踏板上用力一蹬。“啊!”我从车上摔了下来。这一摔,可让我没有胆去学了。可是爸爸却地对我说:“如果你连克服困难都做不到,那你还能干什么?”失败乃成功之母,你要多练习,掌握学习技巧。”爸爸又说。面对爸爸我的质问,我不由得低下了头。天很快就黑了,我只好回到家去,我扑到床上,一心想着骑自行车的要领。第二天一大早,我就往楼下跑。在楼下,我不断地尝试着用脚踩踏板前进。“一次,两次,三次……”在不断地失败中,我变得越来越熟练,我用脚向前一用力,脚迅速地踩到踏板,自行车的车轮飞快地转起来了,我的心一下子仿佛飞上了天空,在湛蓝的天空上,我尽情地飞翔着,歌唱着,我成功了!我兴奋地踩着踏板,此时此刻,世界上好像只有我一个人。风亲吻着我的脸,天边的云彩也在高兴地注视着我。我感觉呼吸的空气都是甜的。

我的心沉浸在蜜里一样,甜滋滋的。只要努力去克服了恐惧,坚持不懈,就会取得成功。如果你想问我,成功是什么味的,我可以告诉你,像蜂蜜,像糖。

围绕中心意思写作文免费(精选篇10)

“乐”恰如那一汪晶莹澄澈的清泉,如一只只可爱的小船。“乐”就是“乐趣”,我在校园生活中的“乐趣”可是不少。

校园走廊上传来的笑声,那便是我眼中的“乐”。楼道上,远远的,只见一人俯身拍手:“有男生进女厕所啦!”声音响起,片刻,隐约见一男生尤其尴尬地从女厕所里蹿出来,手半挡着自己的脸,生怕自己身份暴露。一旁听到这消息的女生,“噔噔噔”地跑到队伍中,把手贴在自己朋友的脸颊旁说着这一秘密。她嘴角上扬,眉毛向上翘起,仿佛遇到什么乐事。周围听到这话的人都捂着肚子弯着腰笑起来。像千万个细胞都跳动起来,声音似乎都要笑哑了,楼道上传来的笑声,似乎笑声中藏着无数的“乐”。往外瞧,山似乎跳动起来,红叶落下仿佛在翩翩起舞,仿佛那也是支欢快的舞蹈。不会真有男生进女厕所了吧?我在心里偷偷乐着。

教室内响起音乐时的笑容,那便是我眼中的“乐”。午休,校对完作业的老师终于肯“网开一面”让我们听首歌。听到我们自己选歌,一男生带头嚷道:“巴啦啦小魔仙!”居然有许多人一起附和。看着无奈的老师按下播放键,我们一边嫌弃一遍跟着轻声唱。听着歌,一起唱着、闹着,似乎连树上的小鸟也在一起雀跃。五班啊,为啥这么幼稚!

同学与老师之间也藏着“乐”。无聊的淘气包小周正撞着班级大门,“哐当哐当——”。仅一壁之隔的办公室里,老师突然探出了身,淘气包小周当场被抓。看着小周被老师叫走的背影,班级里又传来低声、压抑的笑声。

“乐”在我眼中是乐趣,是欢笑,还是这一次次美好的回忆。

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