小学四年级想象的作文
注重积累是提高作文水平的重要途径，平时要注重素材的积累，多观察、多思考、多记录。写好小学四年级想象的作文是有技巧的，接下来给大家分享小学四年级想象的作文，方便大家学习。
小学四年级想象的作文篇1
随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。
我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。
未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
小学四年级想象的作文篇2
因为有些人工作太累了，有些同学的学习压力太大了……为了减轻他们的负担，所以，我想当一位发明家。
一天，我正在我的实验室里看书，突然，一位焦急的年轻女士跑到我的面前，气喘吁吁地说：“发明家，我爷爷被车撞了，现在腰酸背疼，请问您有什么发明让我爷爷的腰背不疼啊”。我想了想说：“这样吧，你爷爷腰背疼，那么我得发明一个叫《腰背按摩机器人》的东西，你觉得怎么样？女士说：“行，那你快做吧。”“行”我说。我开始做了起来。
首先，我拿起一个机器头脑，接着，再拿出一个按摩机器，再把这按摩机打扮得像一个机器人的身子，然后，我把轮子跟身子合体，这样这个机器人的身子就完成了，最后，我又把头和身子合在一起，这个腰背按摩机器人就完成了，女士高兴地把机器人带回了家。
还有一次，我在看病人清单，忽然，一个病人急急忙忙地走到了我的身边说：“医生，我这几天头痛非常厉害，你能帮我检查一下吗？”我说：“没问题。”我认真地检查了他的头脑，忽然，我发现他的头里有一个《VSP型的头包》。我把这个消息告诉了他，他说：“不会吧，您给我吃点药吧。”我说：“吃药是不会让包消除的，必需马上动手术。”他说：“不用了。”我说：“为什么呀？”他说：“开刀要很多钱。”我说：“我还当什么事呢，我这里是不要钱的医生。”他说：“好吧”。于是，我给病人动了手术。过了一会儿，手术动完了，他说：“谢谢”。我说：“不用，不用。”于是，病人高兴地走了。
我的愿望还有很多啊！
小学四年级想象的作文篇3
我是一个长得像鸭子的垃圾桶，有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾，臭烘烘的，脏死了！我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊！
终于有一天，我的主人用一把干净的大刷子，刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光，在灿烂的阳光下更是美丽迷人！
主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦，把我放到阳台晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊？在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪来的鸭子啊？要不我们把它炖来吃了吧”
我低头四处寻找那只鸭子，可仍不见它的踪影。嗯？我看见了一对鸭子的翅膀！我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿，吸引住人过来把鸭子捉住，可奇怪的是，我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音！等等，我又看见了一对鸭子脚……欸！这不是我的脚吗？我变成了一只鸭子。
我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑，想去照一照镜子，看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈，我活过来了，我能动了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“对对，鸭子就、就在里边！”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了，又发出了一声尖锐的鸭子叫。额，他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来，我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下，我就从窗户跳到了楼底……
小学四年级想象的作文篇4
学校是我们共同学习的地方，几十年后的学校会发生什么翻天覆地的变化呢？学校的未来可能是科技楼，也可能是……
我们的母校虽然不大，从大门进来后，首先映入眼帘的就是操场，教学楼的两头是老师的办公室，其余的几乎都是我们的教室了。小卖铺里总是那么拥挤……几颗青松如哨兵一般守卫着学校……
“哇！这……是我们的学校吗？”我不由自主地喊了几声。看：映入眼帘的仍是操场，不过这真的是超赞！虽然操场能够看到，却摸不着。但它的好处就是不会发生像某位同学被推倒在地上的情况，而且水泥地已经变成云绵了，这云绵也就是用天上比较软软的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的气喘吁吁，而这种云绵正好可以让我们感到舒适，跑步简直易如反掌。
超市已经替代了小买铺，因为超市的老板是一位人形机器人，所以，自然而然就要用机器币。所谓机器币就是废纸张或旧书本等东西，因为有回收价值，所以老板才用机器币呢！我觉得老板这么做还是为了能够为人民服务，这些纸张回收后可以再次利用。
那几棵百年大青松带着“孩子”共同守卫着教学楼，教学楼里忽然响起古典音乐，原来是在上音乐课呀！我禁不住这音乐的诱惑，跟随着节奏舞动起来……科教室替换了办公室，里面比家还要温馨。课桌只需要点击红色按钮，就可以视频教学，其实是自习……我被惊醒了，原来是一场梦。但我相信未来的学校一定比这更加美好。
小学四年级想象的作文篇5
现在，我正准备通过时空穿梭机穿梭到未来去，等我到了再给你一个一个介绍。
我到了。哇！未来世界的科技真发达！
这里的车都是磁悬浮车，速度超快，而且还是太阳能的，如果是阴天的话，那就会自动转化为电动的。如果需要的话，只要按一下按钮，车就会变成极速汽艇。按另一个按钮，就能变成露天游泳池汽车，不过，如果这样的话，就得换成自动驾驶，很酷吧。
这里的衣服会自动调节大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就会自动缩小；如果大人穿小孩子的衣服，衣服就会自动缩小。这里的衣服还会自动调节温度，天气冷了，衣服就会自动调节成暖和的；如果天气热了，衣服就会自动调节成凉爽的。
我发现很多家都装着那个门。这个门有识别功能，能看出来来者是好人还是坏人，主人认识不认识。如果不认识，但他非要强行进入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我刚进我家房子时，就已经被震撼了，这座房子不但大而且还有各式的家具，最主要的是还有一位机器保姆，它向我介绍了很多资料，还特别强调，只要饿了或渴了就跟它说，它会在第一时间送来。
未来的科学可发达了。你有兴趣不妨穿越到未来看一看，你还会发现很多有趣的科学变化哦。
小学四年级想象的作文篇6
如今社会越来越发展，我们的食物也要改变一下。
在未来的22世纪，有种神奇的汽水将会上市在这里。这种汽水，是一个不可思议的汽水，在它的瓶子中间有一个像甜甜圈的东西，因为：我们喝汽水时，打开瓶盖的时候，汽水总会从瓶子里面冒出来，这时，那个就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多恶心呀！
这种汽水不但有这样的功能，而且还能填包肚子。
它分成四部分，各是四种颜色，红、黄、蓝、绿，这四种颜色。
红色代表肉，如：鸡肉、鱼肉、猪肉……
黄色代表罐头食品，如：香菇肉酱、午餐肉……
蓝色代表汤之类的东西，如：稀饭、汤……
绿色代表素菜，如：萝卜、大白菜、芦笋……
这种汽水，不含防腐剂，对我们的身体也有很大的帮助。有了这种汽水，又方便又美观，而且还物美价廉，一瓶只要“6元”钱而已！
我希望在以后的日子里，也能用上这种汽水。这样就能够体现中国的经济很发达，很厉害，这样才能让日本、外国……也要心服口服。
小学四年级想象的作文篇7
我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学习休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。
我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪，草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。
坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五个轮子，可以在平地开，也可以在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但大部分绿小海龟都逃脱了。
有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。
我的小层真神奇，在那儿可以看见很好的景色，我非常希望把这景色和同学们分享。
小学四年级想象的作文篇8
今年夏天，我们重庆市连续几十天的高温，都在接近40度，35度以下都不常见，这炎热的夏天，晒得庄稼都要枯死了，晒得我们不敢出屋，整天躲在那开着空调的屋里。
一天我热得睡着了，在梦里看到玉帝下凡，带了许许多多的美食，然后玉帝住在五星级的酒店把美食都装在冰箱里。结果隔了十几天，他打开冰箱一看，惊讶的叫了一声，啊！我的美食被上千到万只蚂蚁抢窃了。结果他回到天庭，把所有的大臣请来议论为什么有这么多的蚂蚁？结果是这炎热的季节造成的！
这件事玉帝了解后就去了农村一看，就问农民为什么这些庄稼都枯死了？农民说：“因为这夏天太热了，热得比九个太阳还要热啊！”然后，玉帝又叫了所有的大臣来想方法让太阳公公降一下温度，一个大臣说要找一个说服力强的人。玉帝偏偏选上了我柯皓雄。然后我说我怎么一会儿就上天呢？玉帝说：“你是我找来去说服太阳降温，并下一场大雨的人。”我说：“那我怎么上天了？我又不会飞。”在这时孙悟空来了，他说我的金斗云借你吧。然后我们千里迢迢来到太阳公公跟前，我就说太阳公公您就降一下温度吧！太阳公公说这温度好啊，整天就是热热热好啊，我说要不您去看看吧，你看庄稼都要枯死了，人们热得不敢出屋，哪儿好。太阳公公看了后，才知道自己做得太过分了就降了温度并下了雨……突然妈妈把我叫醒说：“今天真凉快。”
我往窗下一看，人们出来逛街，庄稼又恢复了生机，动物又出来活动了，这个结局真好，我想一直保持这样。经过这件事我才知道不是在梦中，而是我们20__年创造出的人工降雨。多凉爽啊！
小学四年级想象的作文篇9
许多人说，当老师又苦又累，还经常受气，而我却不这么认为，我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师，我要鼓舞学生的自信心。对取得好成绩的学生给予祝贺，并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励，如果他们努力了，就给予一个微笑。在学校，决不能包庇纵容学习好的同学，更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师，我要培养学生的心理素质，我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样，而是要带学生到户外，在明媚的阳光下陶冶学生的情操，并教育学生在家长面前让家庭和睦，家庭环境好，心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师，我会多给学生自由空间，我会尽量不拖课，家庭作业布置少些。我会让学生呼吸大自然的新鲜空气，培养学生探索科学的兴趣，带学生来到大自然，让他们自由观察各种小动物，并向他们解释动物习性。我还会让同学多参加体育活动，让学生有时间到球场去打球，让学生健康成长。
当然，我也会吸取优秀老师的经验，不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以，我从现在就要好好学习，将来才能当上一名光荣的人民教师。
小学四年级想象的作文篇10
暑假期间，看了《爱丽丝漫游奇境记》，想象力大受刺激。爱丽丝来自英国作家路易斯。卡罗尔的女主角。
起初，当爱丽丝碰巧看到一只白兔在飞的时候，她没有多想。但是小白兔从口袋里掏出怀表，然后匆匆跑开了。跟随白兔的脚步，爱丽丝的仙境之旅是这样开始的：她梦见自己掉进了一个被灯光环绕的大厅，她的冒险故事也是这样开始的。一群长相奇特的人和动物，三月兔，柴郡猫渡渡鸟，素甲鱼，还有奇特的扑克k，红心皇后和红心王构成了爱丽丝的奇异梦境.爱丽丝带我进入一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白了，遇到困难哭是没有用的。只有坚强地面对，才能战胜它。爱丽丝让我明白，无论遇到长辈还是晚辈，我都应该有礼貌。爱丽丝让我明白，事情发生的时候，我要用脑子看这本书，好好思考……爱丽丝让我明白了很多。爱丽丝去了一个多么美好而耀眼的世界！
爱丽丝去了哪里？其实是在我们每个人的想象中。
想象力太神奇了！
我曾经用自己的想象力做了一个彩色五角星。首先，我剪了两张不同颜色的彩纸，然后涂上同样的六种颜色(在相同的位置)。之后拿出一张纸，涂上五种颜色，切成条状，沿着边缘粘上…
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。知识有限，想象力可以覆盖世界。”卡罗尔描述的幻想世界是想象力的结晶。《爱丽丝漫游奇境记》让我认识到想象力的神奇和价值。因为想象力和一个全新的世界，世界变得更加容易接近。《西游记》，孙悟空拔了一根头发，甚至改造了很多小猴子。科学家霍金说，不仅有三维空间，还有四维空间.想象力太神奇了！
来吧，朋友们，畅游在学习的海洋中，不断激发你的想象力，我们将在神奇的世界中展示我们的才华！
小学四年级想象的作文篇11
叮咚、叮咚，门铃不停地响着。我急忙打开门，原来是小青。哎呀！我差点忘了，今天要去参观她的学校。我和小青急忙坐上电车，飞奔向月球。
只花了20分钟，我们就来到了小青的学校。进入大门，绕过花坛一栋豪华的8层教学楼映入眼帘。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一串巨大的彩色星星环绕着它。我们一招手，一颗星星便降落在我们跟前，原来它就是电梯！星星电梯通体都是透明的，在电梯里我们可以看到脚下的一切，好漂亮呀！星星电梯载着我们缓缓地来到了7楼。一进小青的教室就上课了，只见一个机器人走到讲台上，对大家说：同学们，交作业了。于是同学们纷纷把作业本放进机器人的肚子里。突然，机器人把一名男生的作业本吐了出来，说：你的作业不合格，重做！这名男生只好垂头丧气地拿着作业本回到座位上，认真地重做。
下课时间到了，大家可以自由活动，于是小青就带着我来到了学校里的游乐园。我和她一起骑上一匹白马，游玩了整个校园。
这就是未来的学校，真希望这样的校园能早日出现。
小学四年级想象的作文篇12
如果我能千变万化，那该多好啊!
我想变成一只小鸟，在天空中飞翔。看看天有多高，看看地有多广。去世界各个国家，看看那里的人们怎样生活，看看那里的风景多么美丽。
我想变成一只猛虎，守护着山林。告诫人类，不要虐杀我们，不要破坏我们的家园。我们世代生活在这里，我们也是人类的朋友，请爱护我们共同的家园。
我想变成一匹马，在草原上奔跑。看看辽阔的草原，还有成群的牛羊，成片的沃土。
我想变成一条鱼，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。寻找美丽的珊瑚，和海豚交朋友。
我想变成一颗星，镶嵌在夜空。照亮夜晚的每一个角落，和太阳、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想变成雨，去解救干涸的土地，我想变成风，让炎热的季节变得凉爽。
我想变成......唉，如果我能千变万化，那该多好!
小学四年级想象的作文篇13
周末，我翻着书本，手托着下巴正在思考问题，突然我的耳边传来一个细小的声音，原来是小爱音箱发出来的一首歌。听着听着我感觉很好听，就查了查，原来歌名叫《爸爸妈妈》。
我调高了音量点了重播键，起初是一个短暂的伴奏好像是用吉他弹奏的，悠扬舒缓，眼前时不时闪出画面：太阳夕阳西下，几只松鼠在枫叶林中玩耍，阳光像金沙似的洒在了屋顶。接着音乐渐渐增强，一个年轻男子的声音：“我曾经很想知道同样的话要说多少次才好，那些再三强调的老套长大之后才知道是不是需要……”我的心灵被歌词打动了心弦，我忽然脑海中浮现了几幅画面：一个孩子成绩老是不好，就问爸爸：“爸爸我为什么学不好？”爸爸只是回答：“跟你说了多少次了你没认真努力”但孩子还不懂，只回答“哦”！几年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那个仿佛尝过人间冷暖的年轻人，歌唱的更抒情了，听着听着我不禁唱了唱，发现每个字都好像是花费很多心思写的，让人感觉到暖暖的。我好像飞在天上看着美丽的夕阳美景，我的爸爸妈妈靠着我自由的飞翔，飞到淡红的云朵里，享受美景与暖风。乐曲进入高潮那优美的声音在脑海里回荡，真是高山流水，天籁之音呀！我的情绪也随着音乐而变化，渐渐地我情不自禁也跟着唱起来“唔爸爸妈妈给我的都差不多足够我在这年代奔跑足够我生活”我“穿越”了，我正在写作业，一个人向我走了过来，我望着他原来是妈妈：“儿子天冷了多穿几件。”话音刚落她便从衣柜里找出保暖衣服为我披在肩上，我感到非常温暖。晚饭时间爸爸也从工地回来，他带来了一盒酸菜鱼汤热乎乎的。我们一家人在饭桌上有说有笑让我觉得很幸福。
音乐带给我温暖，除了这首歌，还有成千上万的歌等着我去听，让我放松身心享受美好人生。
小学四年级想象的作文篇14
一个夏天的夜晚，月亮早早爬上树梢，天空中的星星们也眨着明亮的眼睛，鼹鼠正准备换上睡衣，进入甜蜜的梦乡。忽然，它听到一阵哭声，便爬出洞口，顺着声音，仔细找了找，发现一颗星星躲在草丛里哭泣。
鼹鼠来到星星身边，觉得这颗星星有点奇怪，但是又想不出哪里不对。鼹鼠低着头问：“小星星，你怎么啦？”星星哭着说：“我不能发光了，我不想让别的星星知道，所以躲在这里。”说完，继续“呜呜”大哭。鼹鼠恍然大悟，原来是这样。“我来帮你想办法吧。”鼹鼠爽快地说。星星停止哭泣，眼泪汪汪地望着鼹鼠。鼹鼠托着脑袋想了一会，“我知道了，你一定是被哪个淘气鬼弄脏了，我来帮你洗一洗吧。”说完，鼹鼠抱起小星星，朝小河边跑去。河水在月光下闪闪发亮，鼹鼠把星星放入水中，仔细地洗了洗，然后用树叶擦干。可是，星星还是没能发亮。
鼹鼠带着星星去找好朋友松鼠帮忙。松鼠从树上跳下来，心想：“真是可怜的星星，我们一定要帮帮它。”既然星星不能发光，那把光芒给它不就行了吗？于是，松鼠抱起星星，爬上树梢，举起星星，把它对着月亮照一照，希望月光能让星星亮起来。可是，过了好长时间，星星一点变化也没有，两个好朋友只能放弃这个方法。
森林里要数老鼠点子最多了，鼹鼠和松鼠决定去找老鼠试一试。他们把事情的原由告诉了老鼠。老鼠推了推眼镜，灵机一动，办法有了。大家来到河边，抓了很多萤火虫，然后把萤火虫放到星星的身体里，星星一下亮了起来，又发出往日的金色光芒。“谢谢大家，我终于可以回家啦！”星星开心地手舞足蹈。然后，和大家告别，向天上飞去。三位好朋友也高兴地挥着手。
如果有一天，你在天空中看到一颗特别爱眨眼睛的星星，没错，它就是躲在草丛里的星星。
小学四年级想象的作文篇15
假如我会变，我想变成哆啦A梦，让世界变得更美丽！
我正在睡觉中，忽然，一束金光从我掠过，我就来到了大雄家的园子里。我看见了周围的树木都无精打采、垂头丧气的样子，空气闻起来非常让人不舒服。在大雄家的不远处有一家工厂，那家工厂整天排二氧化碳。
我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：“大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。”说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：“你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。”工人们异口同声地说：“我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。”于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。
植物们都变得活泼起来，大地变得更漂亮了。植物们点点头，好像在向我道谢，空气也变得十分清新甜润，我高兴极了！
假如我变成了哆啦A梦，我一定会让世界比以前更加美丽。