关于放慢的脚步的作文

写作文要突出重点和关键点，让读者能够快速了解文章的核心内容。关于放慢的脚步的作文要怎么写？接下来给大家带来关于放慢的脚步的作文，方便大家学习。

关于放慢的脚步的作文篇1

我是一名即将升初中的学生，但我依旧忘不了我深深敬仰的徐老师，是您把幼小无知的我们培养成茁长懂事的少年。

记得我上一年级的时候，爸爸带着我走进这陌生的一年级五班，看着每一个陌生的面孔，我的心开始不由自主的紧张起来。在这时，徐老师和蔼的冲我笑了一笑，用温暖的双手把我领到位置上，我的心里像蜜一样甜。那时我六岁。

我上二年级了，渐渐地，我认识了班里的每一位同学。下课的时候，我们是那么活泼和开朗，同学之间一点也不拘束。老师上课的时候，大家的双眼都聚精会神的看着老师，老师别提有多么的欣慰，我也越来越喜欢这个老师。那时我七岁。

当我上三年级的时候，我摘下了班里同学的一朵花装到自己的口袋里时，徐老师生气地向我走来，说了我一顿。虽然，表面上我是没有什么事，但那一天晚上我却哭了一个晚上。我渐渐的讨厌这个老师了，心里也产生了仇恨。那时我八岁。

四年级了，我似乎体会到了徐老师对我们的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那时，当我们班大课间比赛获得了一等奖时，老师也看出了我们的团结，老师特地的为我们准备了礼物，我开始佩服老师的教育方法。那时我九岁。

五年级了，我也明白了学习的重要，更加努力的学习，热爱集体。更知道徐老师为我们操过了多少心，流过了多少汗水。我被竞选为副班主任，决心暗中默默的帮助老师。那时我十岁。

当我上六年级的时候，当我走进这个熟悉的教室，看着老师同学们那熟悉的脸庞，我知道，这是相处的最后一年了。泪水便潸然而下。那是我十一岁。

时光老爷爷，希望你的警钟不要敲响，让我们快乐的集体永远心连心!

关于放慢的脚步的作文篇2

时光慢慢流泻，过去的事情无法复原，让我们珍惜当下的美好，过去的事就让它在回忆里吧，我放慢脚步，看清世间的美好。

夜幕降临，这是一个仲夏的夜晚，吹来阵阵微风，恍若吹过谁的脸庞。那葱茏的草凹里，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。

我和朋友来到了公园，刚进来就听到了阵阵的二胡声。微风拂过那湖面旁那翠绿的柳树随风摇曳，发出了“飒飒飒”的声音落了一地。放慢了脚步，柳叶上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的涟漪。

来到了湖边看到了一位老爷爷在一个石头凳子上坐着，拿着他的二胡，认真的弹着，让整个公园都洋溢着悠扬的琴声。“这个老爷爷好像很会弹二胡。”朋友说道。“对啊。”我也这么觉得。我们上前问去：“老爷爷你练二胡多久了啊?”

他默语不答，只是抬头望了望恍如明镜般的湖面，然后又瞟了我们一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感觉到这一把二胡，年代甚远。“啊，干什么啊。”他说。“我只是想看看而已。”他又不和我们说话了，我们默默放慢了脚步走了。

但我能听出来，那歌声，扣人心弦，狂放洒脱，高似小桥流水，低似鸟语花香。

我和朋友一路放慢了脚步到了小桥上。

我也学着那位老爷爷深情凝望远方，我看着看着，仿佛明白了什么……莎士比亚曾今说过，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

风吹过光影，细碎而又狭长，那公园传来阵阵脚步声。放慢脚步，那湖水，再也无力牧养云朵和星光。

关于放慢的脚步的作文篇3

很平常的一个黄昏。太阳像一个不断滚动的大球，渐渐沉到地平线下面。整个学校被罩上了一层灰色。

我只是一个普通的初中生。放学了，跟随着人潮疾步行走，却寻不到目的地，我感到一丝窒息。于是，我放慢脚步，静静地走在一片灰霾里。身旁掠过许多行色匆匆的中学生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他们快节奏地行走着，我不认识当中的任何人，也不需要去记得任何人。

禹禹独行的我放慢了脚步。

我看到了这座灰色的城市。我知道，灰色是缺少温度的。在这校园的每一个人都在为自己而奋斗着，却从未放慢脚步，细细观察这灰色。节奏快了，使人们很少再有闲心为别人付出什么，原本炽热的内心也被冰冷的外衣罩起来，每个步履匆匆的人都是那么相似。

未忘初心的我放慢了脚步。

我看到了我曾守望的梦幻。居里夫人说，人生就是要为自己找寻一个科学的梦，然后实现它。我何尝没有如此梦幻。却不知道是不是因为我正处在一个热爱梦幻的年龄呢?但梦幻终究是梦幻，终究要披上灰色的现实外衣。若没有放慢脚步，细细思考，又怎么明白其意义所在呢?人潮更加拥挤我快速地退了出去，疾步来到空旷的花园里。

如梦初醒的我又一次放慢了脚步。

我看到了我的生活。我从不效仿别人的生活方式或学习方法。我永远在做自己，也更不愿意参与那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而岁月像一条长长的河流，其余的人或驾着万吨巨轮，开大马力;或乘着轻质帆船，张帆满舵。无一例外都漫无目的地驶出了岁月的河流，进入了无边际的大海，迷失了方向。而我，放慢了脚步，只驾一叶扁舟，享受这生活，时而漫步桃花源，时而一览醉翁亭。体验了生活，充实了自己。虽然生活的风浪几次三番地向我袭来，我心惊胆战，但并没有忘记我是生活的守望者。

慢慢地行走，守望着自己的幸福。

继续慢慢地走着，天更暗了，由浅灰至深灰，而我，和灰色一起沉淀在无边无际的思绪中。不知不觉地，又放慢慢了自己的脚步。

关于放慢的脚步的作文篇4

当你飞快行走的时候，可曾注意到擦肩而过的行人、落在身后的风景以及匆匆闪过的一草一木?当然不会。你的眼睛只盯着前方，因为目标始终在前方召唤你。所以，你越走越快，不知疲累。那么，没什么不放慢脚步，享受一下行走的美好呢?

在日常生活中，我们愈来愈追求快速。于是我们坐上了汽车、乘上了飞机、发起了短信、联上了网络……为什么我们都在追求快呢?那是因为我们给自己设定了太多目标，对时间的流逝太过敏感。每次坐长途汽车，还有半小时检票，乘客们却早早在等候。它们有的甚至提早一个小时来买票。为什么?因为人人都怕“迟”。迟了，就会失去某些东西，而早点反无后顾之忧。的确，我们的一生都在不断贯彻实施一个“快”字，这也导致了我们的性格日益急躁，我们的脚步才慢不下来。

小时候上学，家人就一再叮嘱不能迟到。因为迟到会被老师批评，在班上出洋相。于是大家都提早出门，到班上交作业、早读。就连鲁迅，在少时由于常迟到，便在课桌上刻下一个“早”字以警醒自己。他可不知道，这一个小小的“早”字竟成为中国特有的一种社会现象。在快餐店里，大家都风卷残云、狼吞虎咽，一副又饥又渴的样子。反观法国人，他们一顿晚餐要吃上好几个小时。在超市，不乏有大妈大嫂推着小车疾行飞驰，她们只为早点选购完，以免在收款时排队。坐公交车，人们也想方设法、用尽力气挤上去。他们宁愿在闷热拘束的环境中呼吸着浑浊的空气，也不愿留在站台上等候下一班车。大街上到处能看到低着头疾行的学生、提着公文包追公交车的白领、一波接一波涌进饭馆的食客……就连扫地的清洁员也快了起来，因为人们制造垃圾的速度也加快了。

我们现在的生活就像快镜头：快脚步、快言快语以及一颗超速运转的心脏。“快”、“早”似乎已成为了一种时尚。闪婚、快就业、快升学、快生产等事例就像一顿快餐，不断塞进我们的脑海。似乎慢节奏的生活已被国人遗忘了。在英国，地铁永远晚到几分钟。正由于这短短几分钟，人们能在固定的出发时间悠闲地走到站台，不紧不慢地一个接一个乘上车。有些老人家爱养养花、写写信、听听收音机。这些消遣方式由于太“慢”被年轻人所淡忘。但这“慢格调”所带来的享受难道不是返璞归真后的淡淡余韵吗?

印第安人说：“走得太快了，灵魂就跟不上了。”是啊，在脚步飞快的今天，我们的灵魂正苦苦追寻我们的步伐。放眼喧嚣尘世，又有几人能静听花开花落，遥望云卷云舒?真应该质问一下自己所剩无几的耐心，放慢脚步来适应生活。慢下来，别有一番美丽景色。在公交车上，你能看到年轻人为老人让座，举手投足间散发出浓浓暖意;上学路上，能瞥见邻里相互问好、互相关怀的明媚笑颜;工作途中，与同事交流经验、探讨想法;回到家中，跟家人吃一顿饭，享受亲情带来的温馨美好。远望晶莹，近观纤暇，眼神落处，万物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨阳光，听见耳廓刮过的习习风声。正因为此，你才会看到高楼大厦层层叠起、铁轨大桥步步延伸、火箭飞船渐渐组装、中国梦慢慢腾飞!放慢脚步，去欣赏平凡中的许多美好、去领悟生活中的无尽真谛，去享受宁静致远，去发现大自然的美妙。这样你将是生活的主人，而非一个匆匆“过客。”

关于放慢的脚步的作文篇5

今天我读了《放慢脚步去长大》，和章红阿姨所说的一样，基本上都源于生活。

这本书说的是一个叫杨等等的小女孩小学生涯的一段故事，她天真透明、快快乐乐，最喜欢地方就是厕所，坐在马桶上看《哈利波特》，就像在沙发上一样安心;最爱看的是动画片，却从未看完《白雪公主》，因为看到恶毒的后妈时，就会飞奔而逃;她喜欢一到家就换上滑轮鞋，飞翔着去做任何一件事……

让我影响最深的是，“语数外三分天下，路秦王一统江湖”这篇小学六年级的艰苦战役，杨等等和他的同学们在题海中遨游着，所有的复课都取消了，我想，如果换了我们班的同学的话，肯定受不了，过不了几天就会在抓狂的边缘徘徊了吧!

读完了这本书，我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。

童年最宝贵的是友谊。因为童年的朋友带给我快乐，她是我的知己，朋友之间无话不说，下课一起玩游戏，中午一起打饭，上体育课时，总想方设法的想分在一组练习，连上厕所时，也要喊上对方。每当我和朋友一起玩时，我就能深刻的体会到，有个形影不离的朋友陪伴，真好!

童年最需要的是快乐。每个人的童年只有一次，如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的，而现在，许多同学都仿佛失去了快乐的童年，中国的学龄儿童，应该是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小的时候就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在题海中成长。我不希望我会失去童年，童年的美好往事，是永远值得回忆的。

读了这本书，我以后一定要放慢脚步去长大，不漏掉童年任何一个美妙时刻。我会把这本书好好的收藏起来。

关于放慢的脚步的作文篇6

读完了《放慢脚步去长大》这本书，我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么?童年最需要的是什么?

童年最宝贵的是友谊。友谊是人与人之间关系的纽带，可拉近人与人之间的距离，能给人到来快乐。同学之间有了深刻的友谊，便会更加亲密。上课一起学习，下课一起玩耍，中午一起拿饭，甚至上厕所也要一起去，课后一起完成作业，假日里一起游山玩水……在这无数的“一起”中，获得了无限的快乐。正像文中的杨等等和她的朋友们一样，友谊带给他们无限的乐趣。童年最需要的是朋友。

朋友使我们有了更多的朋友，朋友会给我们更多的快乐。生活中谁都会有困难，有了困难可以找朋友帮助。真正的朋友是知己，朋友之间无话不说：有了伤心事可以向朋友倾诉;有了快乐和荣誉可以与朋友一起分享;同时，也可以分享朋友的成功与快乐。每当我和朋友一起学习和玩耍时，我就能深刻的体会到，有一个形影不离的朋友真好!每个人的童年只有一次，而且古人云：“光阴似箭日月如梭，稍纵即逝”。如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的。

然而现在，许多同学仿佛失去了快乐的童年。中国的学龄儿童，是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在枯燥的题海中成长，在冰冷的血海中挣扎——我不希望失去快乐的童年。因为童年的美好往事，是永远值得回忆的。所以我要呼吁掌权者，辛苦的老师们：放我们一马吧，别只把“减轻学生负担”挂在嘴上空喊啦，赶快落实到行动中——还我们一个快乐的童年吧!让我们少年儿童放慢脚步去长大，享受我们人生中快乐童年!