谦虚作文200字

新华0 分享 时间:

谦虚作文200字篇1

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我对这句话有深深的感受。

有一次期中考试,我认真地审题,仔细地计算,做完后我又检查了一遍,终于交上了满意的答卷。

盼呀!盼呀!成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时,我闭上了眼睛,竖起了耳朵,非常怕考差了。“蒋奥麟97分!”我这个学期第一次打这么高的分数,我开心极了,像一只兔子蹦来蹦去,回家我对爸爸说:“你猜我怎么这么开心?”爸爸说:“我早就知道了,你是数学打了97分,对吧?我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了,第二次考试非常遗憾,退步很大,只打了80几分。回家爸爸对我说:“不用担心,只要你以后谦虚坚持不懈,改正自己的错误,你还是能获得很高的分数。”

后来听了爸爸的劝告,每一天比一天进步了许多,很少再退步。

这件事给我的启示:一个人不要获得了很高的分数,就骄傲自满,要谦虚,要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长,使我一生受益无穷。

谦虚作文200字篇2

满招损,谦受益。——题记

古代的贤名之人多是谦虚的,他们并不因为自己有本事而沾沾自喜。他们懂得自满会给自己灾难。他们多是默默地等待伯乐的出现,发现他们身上的价值,然后为知己者劳,为知己者死。

姜尚石番溪边垂钓待圣贤,他没有因为自己是昆仑而自夸门弟大宣自己是多么厉害,而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王。最终为姬氏家族挣得殷家天下。

孔老夫子,他是我国古代伟大的教育家,万千,有名的就有72人,他可以被称为是最聪明的人了,他可以自满一下,他也有这个条件,他自满了没有?他没有,他只是说:"三人行,必有我师焉。"他的遍天下,他的老师也不少。

魏徵也曾对唐太宗说:"自满者,人损之;自谦者,人益之。"

欹器,现在几乎已经很少有人能认识它,在很久以前人们用来汲水用的工具就是它的原形。后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器。他因"虚而欹中而正,满而覆。"而为读书人所钟爱。读书人将他放于桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦。座右铭也就是由此而来。

谦虚是一种好的品质,我们每个人的骨子里都有,但是他美而不露,他隐藏于心灵的深处,他等待人们去挖掘,去发现因为他好,所以他不容易被发现,不容易被得到。

谦虚得荣,自满则自毁前程。自满会遭到别人的嫉妒,自然也会遭到别人的陷害。

韩信他先投靠项羽,项羽因看不起他,韩信而没有的到重用,后来他投靠刘邦,因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用。后韩信因取得齐地自恃功高,派人请求汉王封他为"假齐王"。这件事埋下了刘邦翦除韩信之前因。功成后有要求要封为王,刘邦怕他以后会对自己不利,就以意图谋反的罪名,逮捕了他。韩信在被捕时才明白为什么张良/萧何要在战后要求隐居,他才后毁没有听从萧何的话。他说:"狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下以定,我固当死。"

等到了死才知到当出不应该太自满,后毁已晚矣。这个代价似乎太大了。但是我们现代人在知到了后果,而且也有无数的活生生的例子摆在我们的面前,为什么我们不能去好好的去想一想呢?

后记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

谦虚作文200字篇3

早晨,站在窗户前望着那缓缓升起的太阳。脑海中浮起了令人难忘的一幕。

那是在初一的上半学期,刚步入初中的我成绩一般,但在随后的几次考试中,我的名次和升级正缓步的向上抬高。这令我高兴的同时也获得了不少的夸奖。但谁能料到这一次的月考成绩让我陷入深深的谷地。

老师站在讲台上,一个一个公布着这次月考成绩。看着周围的人失望的眼神时,心中莫名的产生了不安。念到我的名字时,我慌了。拿到卷子,仔细看看,卷子上醒目的叉号,让我不知所措,那一个个错号让我体会到恐慌,它们像锋利的钉子一样刺眼,让我无法直视。望着窗外,天暗了,风大了,云浓了,好像一切都变糟了。努力平复自己的内心,回过头来认真地看卷子上的错题,都是老师门口中的重点,有些问题或这类的老师讲过不止两遍。而这次考试中,又错了。我平时的自信一下子散了,无影无踪,很失望,很伤心。老师则有些生气,说了无数遍你们还错,你们怎样才能记住。我不敢抬头看他,更没有勇气看他。但老师平静后说,希望你们这次能真正的听明白,听仔细。他扭过头来认真的讲。那时,我觉得我是听的那么认真,那么用心。

他站在黑板上的背影,让我心里很不是滋味。辛苦讲课的他,换来的却是我这令人不满的答卷。他的心里一定比我更失望,更伤心。

他讲完了,扭过头来,对我们说。这一次错了不要紧。我们下一次接着努力。这一次的错误,我们认真谨记。下一次就能轻松应对……听了之后,我的自信又再次回来了,同时我也明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步的真正含义。

在人生的旅途中,总有几次让我们心生浮躁,而后的挫折坎坷让我们那燥热的心境平静下来。在那时,我学会了谦虚。

谦虚作文200字篇4

谦虚是中华民族的传统美德,也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人,那么就能够得到别人的认可,人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚,但不能过分谦虚,过分谦虚就是炫耀,为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。

谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚,李世民怎么会开创贞观盛世?如果不懂得谦虚,主席怎么能领导人民获得胜利?如果不懂得谦虚,怎么会有学者向农民请教农业问题?……种.种事例告诉我们,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,落后就要挨打,所以我们要谦虚,努力让自己变得更好。

谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人,在学习上取得一点点进步就引以为豪,认为自己无所不知,无所不能,整天沉浸在炫耀中,变得不思进取,那么他注定会成为败者。而为人谦虚,能够抛开已有的成绩,展望未来,虚心请教,听从别人的建议,那么你一定会有所成就的。

为了能够传承中华民族的传统美德,我们需要以自己为载体,做一个谦虚的人。这样才能够以身作则,将中华民族的传统美德传给下一代,以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染,形成相互请教,相互学习的风气,让明天变得更美好。

其实在很多情况下,人不能够控制好自己的情绪,被自己的情绪影响着,不能做出正确的判断,这时候人就必须心平气和,谦虚的向他人请教。虚心做事,可以减少一些不必要的麻烦,让自己能够做出正确的决定。

谦虚,是一种对自己严格要求的为人处事的理念,也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风,一种能力,也是一种责任心,一种品格,谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时,他会打开红灯,让我们思考过失,若能够认识并改正错误,就会开绿灯放行,让我们继续前进。

所以,谦虚是一个人必不可少的美德,它可以为我们照亮前进的道路。

谦虚作文200字篇5

谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话很多人都耳濡目染,它提醒人们要保持一颗谦虚的心。为什么呢?让我来告诉你一次由于我骄傲导致考低分的事吧。

那是三年级的第一次考试,我自信满满,心想:哈哈,这回考试试题一定不难,我可是上学期金奖得主之一呀!我小笔一挥,满分不就到手了。我不禁露出了一丝微笑。

试卷一发下来,我草草地看了一下,脸上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,压根不用大脑思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾笔速写起来。

我写完,便做起“扭头运动”,我先看了一下班上的“成绩三剑客”。只见她们苦思冥想,眉头紧皱,仿佛被什么题难倒似的,我不禁大喜过望。哈哈,“三剑客”平时小考如此之好,没想到大考还是比不上我呀!我又扭头看看名列前茅的学霸,他们的情况也是大同小异,我不禁心想:看来这回第一名我一定会收入囊中。

等卷子发下来后,我一看分数,心都凉了,才85分,全班前二十也没进。后来仔细一看,错的全是一些不该错的题。唉,可不是嘛,别人在检查,我在做“扭头运动”看这看那的,唉,都怪我太骄傲了。

那一次,对我来讲,并不只是场考试,更是一场深刻的教训,让我真正明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这短短十二个字蕴含的深刻道理。

谦虚作文200字篇6

谦虚是一种高尚的品质。我们不能骄傲,要学会谦虚。当你在考试时取得优异成绩时,我们不能自以为是,而应该再找一找还有什么地方需要改进。

有一次,老师在教我们认识分数的概念,突然讲到一半,老师严肃地说:“座位拉开,准备单元考试。”唉,全班顿时大惊失措,有的同学拿起数学书看,有的同学连忙开始查阅卷子,唯独我一个人安然无恙地等待考试。

过了两天,老师怒气冲冲地走进教室,对我们说:“你们到底有没有复习?班里只有一个100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一个90分的都没有,让我们向Nana学习——100分,得绿卡一张。作业可免做。”我听了老师那一番夸奖,顿时喜上眉梢,“哈哈,想不到数学那么简单,不用复习,就能得第一,真是不费吹灰之力呀!”

从那次以后,我便每天趾高气昂,在数学课上不发言,不思考,心里还美滋滋地想,反正第一永远是我的,轻而易举就能得到好成绩,还用复习吗?

在紧接着的一次数学测验中,我怀着一颗骄傲的心,神气地走上了“战场”,结果和我想象的一样,仅仅只用了15分钟我就做完了试卷,随后我悠闲地坐在位置上,等待着下课。

第二天,老师是要报分数了呀!我并没有像其他同学一样地忐忑不安,反而心里早已做好了老师大夸特夸我的准备!老师板着一张“石头脸”,阴沉沉地走进教室。她低沉的对我们说:“这次我看到了大家的进步,但是唯独有一位同学的成绩一落千丈,Nana,80分。”我呆呆地从老师手中接过卷子,痴痴的回到座位上。这一整天,我过的就像一个木头人似的。

回到家,我十分难过,妈妈严厉地告诉我,不要因一次成功的骄傲,反而造成了成绩的下滑。失败的原因是因为你不够谦虚,你一定也牢记,无论成功带给你多大的喜悦,也不能忘乎所以呀!

从这件事中,我懂得了,做人一定也谦虚,不要取得了一点点的成功,就因此放松了自己!

1475140